Дескриптор сөзіне түсінік


Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі
Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университеті
Факультеті: Математика
СӨЖ
Тақырыбы: Дескриптор сөзіне түсінік
Орындаған: Елеусіз Р.
2021
ДЕСКРИПТОР, СИПАТТАУЫШ (Дескриптор, описатель; descriptor) -- 1) құжаттарды, ақпараттық жиымдарды және т.б. іздестіру кезінде оларды топтарға бөлу, жіктеу, индекстеу үшін пайдаланылатын пароль, түйінді сөз немесе сөз тіркесі. Оның құрамына файл, программа атауы, оған коса, файл коды түрінде пайдаланылатын сан не сөз кіруі мүмкін; 2) программалауда -- оның объектілерін сипаттау, басқару мақсатында колданылатын ақпарат бөлігі, мысалы, файл дескрипторында оның көлемі, жазылған мерзімі туралы мәліметтер болуы мүмкін.
Дескрипторлар - оқушының әр критерий бойынша (сатылы түрде) нәтижеге жету деңгейін сипаттайды және оны белгілі бір ұпайлармен бағалайды: жетістік жоғары болған сайын сол критерий бойынша ұпай да жоғары болады.
Дескрипторлар әр критерий бойынша оқушының жетістік деңгейлерін сипаттайды және белгілі бір ұпай санымен бағаланады: жетістік неғұрлым жоғары болса, балл соғұрлым жоғары болады.
Рубрикалар-критерийлер - рубриканың дескрипторлары баланың не үшін оқып жатқанын көрсетеді, критерийлер нені үйрену керектігін көрсетеді дескрипторлар мұны қалай істей алатындығын көрсетеді
Критериалды бағалаудың артықшылығы бағалауға оқу процесінің барлық қатысушыларын тартуға мүмкіндік береді бағалау кезінде субъективизмнің алдын алуға мүмкіндік береді, баға қою процесін ашық етеді, бұл бағалау кезінде жанжалды жеңілдетеді, оқушыларды рефлексия мен өзін-өзі бағалау процесіне тартады, бақылау жұмыстарының маңыздылығын арттырады. кез-келген бағалау шкаласына оңай бейімделеді
Критериалды бағалау оқушының өз бетінше оқуы үшін қолданылады, оның қандай мақсатпен жасайтыны туралы нақты түсінік бар; оқушының біртіндеп мақсатқа жетуге көмектесетін бағалау критерийлері болды ; оқушы мақсатқа жетуге бағытталған әрекеттерін түзетуге көмектесетін кері байланыс алды
Мұғалімнің жұмыс алгоритмі бақылау жұмыстары қандай тақырыптар бойынша жүргізілетінін анықтау. Пән бойынша критерийлермен қарастырылған білім мен дағдыларды тексеретін тапсырмаларды қоса алғанда, бақылау (тексеру) жұмыстарын жасаңыз. Әр тест жұмысына арналған рубрикаторларды әзірлеу. Білім алушыларды айдарлармен, өлшемдермен ... жалғасы
Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университеті
Факультеті: Математика
СӨЖ
Тақырыбы: Дескриптор сөзіне түсінік
Орындаған: Елеусіз Р.
2021
ДЕСКРИПТОР, СИПАТТАУЫШ (Дескриптор, описатель; descriptor) -- 1) құжаттарды, ақпараттық жиымдарды және т.б. іздестіру кезінде оларды топтарға бөлу, жіктеу, индекстеу үшін пайдаланылатын пароль, түйінді сөз немесе сөз тіркесі. Оның құрамына файл, программа атауы, оған коса, файл коды түрінде пайдаланылатын сан не сөз кіруі мүмкін; 2) программалауда -- оның объектілерін сипаттау, басқару мақсатында колданылатын ақпарат бөлігі, мысалы, файл дескрипторында оның көлемі, жазылған мерзімі туралы мәліметтер болуы мүмкін.
Дескрипторлар - оқушының әр критерий бойынша (сатылы түрде) нәтижеге жету деңгейін сипаттайды және оны белгілі бір ұпайлармен бағалайды: жетістік жоғары болған сайын сол критерий бойынша ұпай да жоғары болады.
Дескрипторлар әр критерий бойынша оқушының жетістік деңгейлерін сипаттайды және белгілі бір ұпай санымен бағаланады: жетістік неғұрлым жоғары болса, балл соғұрлым жоғары болады.
Рубрикалар-критерийлер - рубриканың дескрипторлары баланың не үшін оқып жатқанын көрсетеді, критерийлер нені үйрену керектігін көрсетеді дескрипторлар мұны қалай істей алатындығын көрсетеді
Критериалды бағалаудың артықшылығы бағалауға оқу процесінің барлық қатысушыларын тартуға мүмкіндік береді бағалау кезінде субъективизмнің алдын алуға мүмкіндік береді, баға қою процесін ашық етеді, бұл бағалау кезінде жанжалды жеңілдетеді, оқушыларды рефлексия мен өзін-өзі бағалау процесіне тартады, бақылау жұмыстарының маңыздылығын арттырады. кез-келген бағалау шкаласына оңай бейімделеді
Критериалды бағалау оқушының өз бетінше оқуы үшін қолданылады, оның қандай мақсатпен жасайтыны туралы нақты түсінік бар; оқушының біртіндеп мақсатқа жетуге көмектесетін бағалау критерийлері болды ; оқушы мақсатқа жетуге бағытталған әрекеттерін түзетуге көмектесетін кері байланыс алды
Мұғалімнің жұмыс алгоритмі бақылау жұмыстары қандай тақырыптар бойынша жүргізілетінін анықтау. Пән бойынша критерийлермен қарастырылған білім мен дағдыларды тексеретін тапсырмаларды қоса алғанда, бақылау (тексеру) жұмыстарын жасаңыз. Әр тест жұмысына арналған рубрикаторларды әзірлеу. Білім алушыларды айдарлармен, өлшемдермен ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz
Реферат
Курстық жұмыс
Диплом
Материал
Диссертация
Практика
Презентация
Сабақ жоспары
Мақал-мәтелдер
1‑10 бет
11‑20 бет
21‑30 бет
31‑60 бет
61+ бет
Негізгі
Бет саны
Қосымша
Іздеу
Ештеңе табылмады :(
Соңғы қаралған жұмыстар
Қаралған жұмыстар табылмады
Тапсырыс
Антиплагиат
Қаралған жұмыстар
kz