Коронавирус пандемиясының білім беру жүйесіне жаһандық әсері
Тоқтасын Әдемі. ҚТӘ-103.
Тақырып: Коронавирус пандемиясының білім беру жүйесіне жаһандық әсері
Коронавирустық инфекцияның өршуі планетадағы миллиардтаған адамдарға әсер етті. 2020 жылдың 11 наурызында Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымы коронавирусты ресми түрде пандемия деп жариялады. Әлемнің 188 елінде вирустың таралуын болдырмау үшін оқу орындарын уақытша жабу туралы шешім қабылданды. Қабылданған шаралардың ауқымы бұрын-соңды болмаған және ЮНЕСКО деректері бойынша әлемдегі студенттердің 90% -ы - 1,5 миллиардтан астам адамды қамтыды. Сарапшылар мұндай шаралар вирустың таралу жылдамдығын бәсеңдетеді деп есептейді, өйткені балалар вирустың жасырын тасымалдаушысы болуы мүмкін. Білім беру мекемелерінің жабылуы елге, уақыт пен мәдениетке қарамастан, ұқсас сипаттағы салдарға әкеледі. Ең алдымен, балаларды бақылау мәселесі бар. Ең қарапайым шешім - бала күтімімен айналысатын мекемені пайдалану. Жоғары оқу орындарының қызметін тоқтату нәтижесінде оларға тиесілі жатақханалар жабылды.
Демек, біз бүкіл әлемде қандай да бір себептермен үйлеріне қайта алмайтын студенттердің баспана мәселесін көріп отырмыз. Сырттай оқитын студенттерде жұмыс пен тамақ мәселесі де бар, өйткені олар жұмыс істеген кәсіпорындардың көпшілігі карантиндік ережелерге байланысты жабылған. Тағы бір маңызды мәселе - білім берудің сабақтастығын қамтамасыз ету. Әлемнің көптеген елдері радиохабар, онлайн платформалар және теледидар арқылы хабар тарату сабақтары түрінде қашықтықтан оқытуға көшуде. Ағымдағы жағдайға байланысты қысқа мерзімде әзірге бүкіл әлемде онлайн білімге сұраныс артып келеді. Әртүрлі онлайн платформалар бүкіл әлем бойынша қызығушылық танытқандар үшін тегін білім беру курстарын ұсынады.
Оқиғалардың бұл бетбұрысы білім беру жүйесінің дамуындағы бетбұрыс кезеңіне айналуы әбден мүмкін. Пандемия қаупімен виртуалды білім беру эксперименттерінің жиілігі артқан сайын тұтынушылар жаңа гибридті білім беру өнімін ала алады. Пандемия аяқталғаннан кейін де онлайн оқыту үлкен сұранысқа ие болады деп сенімді түрде болжауға болады.
Қазір оқиғалардың одан әрі векторын, коронавирустың белгілі бір салаға, оның ішінде білім беру жүйесіне қалай әсер ететінін анықтау қиын. Дегенмен, білім беру мекемелерінің жаһандық жабылуы дәстүрлі білім беру үдерісін бұзуы мүмкін, ал ... жалғасы
Тақырып: Коронавирус пандемиясының білім беру жүйесіне жаһандық әсері
Коронавирустық инфекцияның өршуі планетадағы миллиардтаған адамдарға әсер етті. 2020 жылдың 11 наурызында Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымы коронавирусты ресми түрде пандемия деп жариялады. Әлемнің 188 елінде вирустың таралуын болдырмау үшін оқу орындарын уақытша жабу туралы шешім қабылданды. Қабылданған шаралардың ауқымы бұрын-соңды болмаған және ЮНЕСКО деректері бойынша әлемдегі студенттердің 90% -ы - 1,5 миллиардтан астам адамды қамтыды. Сарапшылар мұндай шаралар вирустың таралу жылдамдығын бәсеңдетеді деп есептейді, өйткені балалар вирустың жасырын тасымалдаушысы болуы мүмкін. Білім беру мекемелерінің жабылуы елге, уақыт пен мәдениетке қарамастан, ұқсас сипаттағы салдарға әкеледі. Ең алдымен, балаларды бақылау мәселесі бар. Ең қарапайым шешім - бала күтімімен айналысатын мекемені пайдалану. Жоғары оқу орындарының қызметін тоқтату нәтижесінде оларға тиесілі жатақханалар жабылды.
Демек, біз бүкіл әлемде қандай да бір себептермен үйлеріне қайта алмайтын студенттердің баспана мәселесін көріп отырмыз. Сырттай оқитын студенттерде жұмыс пен тамақ мәселесі де бар, өйткені олар жұмыс істеген кәсіпорындардың көпшілігі карантиндік ережелерге байланысты жабылған. Тағы бір маңызды мәселе - білім берудің сабақтастығын қамтамасыз ету. Әлемнің көптеген елдері радиохабар, онлайн платформалар және теледидар арқылы хабар тарату сабақтары түрінде қашықтықтан оқытуға көшуде. Ағымдағы жағдайға байланысты қысқа мерзімде әзірге бүкіл әлемде онлайн білімге сұраныс артып келеді. Әртүрлі онлайн платформалар бүкіл әлем бойынша қызығушылық танытқандар үшін тегін білім беру курстарын ұсынады.
Оқиғалардың бұл бетбұрысы білім беру жүйесінің дамуындағы бетбұрыс кезеңіне айналуы әбден мүмкін. Пандемия қаупімен виртуалды білім беру эксперименттерінің жиілігі артқан сайын тұтынушылар жаңа гибридті білім беру өнімін ала алады. Пандемия аяқталғаннан кейін де онлайн оқыту үлкен сұранысқа ие болады деп сенімді түрде болжауға болады.
Қазір оқиғалардың одан әрі векторын, коронавирустың белгілі бір салаға, оның ішінде білім беру жүйесіне қалай әсер ететінін анықтау қиын. Дегенмен, білім беру мекемелерінің жаһандық жабылуы дәстүрлі білім беру үдерісін бұзуы мүмкін, ал ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz