ІЖБ материалдарын дайындау


Жұмыс түрі:  Реферат
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 4 бет
Таңдаулыға:   

Рисунок 1

СӨЖ

Тақырыбы: Ішкі жиынтық бағалауды өткізудің тәртібі.

Орындаған: Нұрбекова. Қ.

Тексерген: Келимбетова А.

Тобы:ПжП 20-1

Тараз 2022

Жоспары

I. Кіріспе

II. Негізгі бөлім

Ішкі жиынтық бағалауды өткізудің тәртібі.

III. Қорытынды

IV. Пайдаланылған әдебиеттер

Кіріспе

ІЖБ «Педагогикалық өлшеулер орталығы» филиалында дайындалған тестік спецификация негізінде дайындалады. Берілген тестік спецификация ІЖБ-дың мазмұны мен құрылымын қамтиды және ІЖБ дайындауға негіз болады. Әр пән мен сынып бойынша тестік спецификация төмендегі ақпараттан тұрады:

1. дағдылартізімі;

2. ІЖБ-ға, дағдылартобынашолу;

3. ;

4. тапсырмалар түрі;

Әр тоқсандағы:

- бағалауды өткізудің ұзақтығы;

- ІЖБ бойынша бөлім, дағдылар мен сұрақ түрлеріне берілген балл

саны;

- тапсырмалар үлгісі мен балл қою кестесі.

1. қосымшаматериалдары;

2. өткізуережелері;

3. баллқоюменстандарттау;

4. басқа қосымша материалдар, мысалы, қажетінше калькуляторлар. ІЖБ берілген тапсырмалар үлгісі мен балл қою кестесі белгілі сыныпта

берілетін пәннің мазмұнын ашады және жазбаша түрде өткізіледі. Бірақ кейбір пәндер бойынша тест спецификациясы практикалық және нақты тапсырмаларға негізделе жасалады, тілдік пәндердегі тыңдалым мен айтылым, «Жаһандық көзқарас пен жобалық жұмысы» пәні бойынша зерттеу жұмыстары.

Негізгі бөлім

Белгілі сыныпта пән бойынша өткізілетін ІЖБ құрылымымын білу үшін, тест спецификациясымен мұқият танысып шығу маңызды. Мұғалімдер

мен оқушылар осы спецификация арқылы тест үлгісімен танысып, бағалауға тиянақты дайындала алады.

ІЖБ материалдарын дайындау

Жазбаша түрде өткізілетін немесе тест түрінде болатын пәндер бойынша ІЖБ тест спецификациясына сәйкес дайындалған тапсырмалардан, алдын ала жинақталған, тест спецификация құрылымына сай келетін банк материалдарынан тұрады. Банк сұрақтары мен тапсырмалары ішкі жиынтық бағалаудың мазмұны мен дағдыларын қамтитын орталық ресурс болып табылады және қажетті уақытқа дейін банкте сақталады. ІЖБ-дың балама нұсқасы ретінде мұғалімнен толық ІЖБ тапсырмаларын дайындап беру сұралуы мүмкін.

Әрбір ішкі жиынтық бағалауда ПӨО-ны жіберген тест спецификациясында көрсетілген барлық талаптардың орындалуы қажет. Мұғалімдердің кәсіби қауымдастығы (МКҚ) координаторы (критериалды бағалау бойынша директор орынбасары) мектептегі ІЖБ дайындауға толығымен жауап береді. Ол мектеп мұғалімдеріне ІЖБ бойынша белгілі бір жұмыс атқару керектігін хабарлайды. Бұл жеке сұрақтар немесе материалдарға шолу, қайта қарап шығу, жұмыс сапасын бақылау мен экспертиза жасау мен соңғы рет оқып шығу жұмыстарынан да тұруы мүмкін. ПӨО мектептегі МКҚ-мен бірлесіп материалдар дайындауда көмек көрсету іс-шараларын ұйымдастырады: ІЖБ тапсырмаларын экспертизадан өткізеді, дайын материалдарға олардың сапасын жақсарту мақсатымен кері байланыс береді.

Төменгі диаграммада ІЖБ дайындау үдерісіне қатысушылардың атқаратын істері мен банк тапсырмаларының дайындалу кезеңдері көрсетілген. Оқушының ІЖБ-ға қайта кіруіне болмайды. Егер ол ІЖБ-ға себепті сылтаумен келе алмаса, оның ІЖБ тапсыруына мүмкіндік беріліп, оған басқа жұмыс нұсқасы беріледі. ІЖБ оқушы мектепке қайтып келгеннен бастап, екі апта бойы жүргізілуі мүмкін. Егер оқушы ІЖБ мерзімінен қалып қойған жағдайда, оған кейінірек өткізу мүмкіндігі беріледі. Қауіпсіздік сақтау және ІЖБ өткізуЖазбаша түрінде келген ІЖБ материалдарының құпиялылығын сақтау өте маңызды. ІЖБ мерзімі келген уақытқа дейін олар оқушыға қолжетімді жағдай тудырмайтындай, жабық шкафта сақталуы қажет.

Қорытынды

Қорытындылай келе, Қалыптастырушы бағалауға арналған әдістемелік нұсқаулықтары бар құжаттарда қалыптастырушы бағалаудың әр оқыту мақсатына жетістік критерийлері бар. Егер оқушы оқу мақсаттарына сәйкес екендігін көрсетсе, бұл оқушы оқу мақсаттарына «жетті» деген шешімге келуге болады. Егер оқушы жетістік критерийлерінің бірнешеуіне ғана сәйкес екенін көрсетіп, оқу мақсаттарына толық жету үшін оған көмек керек болса, бұл оқушы бойынша «талпынды» деген шешімге келуге болады.

Пайдаланылған әдебиеттер

https://emirsaba. org/pars_docs/refs/6/5455/5455. pdf

https://oberschule2. files. wordpress. com/2017/01/---. pdf

https://melimde. com/jiinti-bafalaudi-otkizudi-tertibi. html

... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
Қалыптастырушы және ішкі жиынтық бағалаудың модерациясы
Қалыптастырушы бағалау және жиынтық (ішкі) бағалау
Мәтін құрылымын түсіну - мәтін құрылымының ұйымдастырылуын түсіну
Критериалды бағалаудың құрылымы
Бағалау әрекетіндегі мұғалімдердің құзіреттілігін арттыру
Қазақ тілі пәнінен жүргізілетін жұмыстардың тәрбиелік мәні
Дүниетануды оқыту әдістемесі
Құрылыс материалдардың өнім сапасын басқару
Сөздерден сөйлем құрау
Құрылыс материалдарын сынау
Пәндер



Реферат Курстық жұмыс Диплом Материал Диссертация Практика Презентация Сабақ жоспары Мақал-мәтелдер 1‑10 бет 11‑20 бет 21‑30 бет 31‑60 бет 61+ бет Негізгі Бет саны Қосымша Іздеу Ештеңе табылмады :( Соңғы қаралған жұмыстар Қаралған жұмыстар табылмады Тапсырыс Антиплагиат Қаралған жұмыстар kz