Медицина саласындағы физика

Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 5 бет
Таңдаулыға:

Медицина саласындағы физика.
Медицина мен физика күнделікті өмірде бізді үнемі қоршап тұратын екі сала десек қателеспейміз. Күн сайын физиканың дамуында медицинаның әсері артып келеді, осыған байланысты медицина саласы жаңартылды. Бұл көптеген ауруларды емдеуге болады немесе олардың таралуы мен бақылауын тоқтатады. Физиканы медицинада қолдану даусыз. Дәрігерлер қолданатын барлық қүралдар, скальпельден бастап, дәл диагноз қою үшін ең күрделі параметрлерден бастап, физика әрдайым маңызды рөл атқарған және бір кездері бұл екі сала біртұтас ғылым болған. Бұрын жоғары ме-дициналық оқу орындарында физика, биофизика, математика пәндері жеке-жеке оқытылып келген бо-латын, кейін бұл пәндер біріктіріліп медициналық биофизика деп аталды. Жаңадан қабылданған жоспарға сәйкес енді бұл пән міндетті түрде оқы-тылатын пәндер қатарынан алы-нып тасталды. Осыған сәйкес көптеген медициналық университеттер аталған пәнді оқу жоспарларына қоспай отыр. Яғни оған бөлін-ген уақытты кли-никалық қажетті пән--дерге жұмсаған дұрыс деп шеш--ті.
Адам ағзасында орын алатын көптеген құбылысты шарт-ты түрде ана-томиялық, фи-зио-логиялық, химия-лық және фи-зикалық деп бөлу қалып-тасқан. Соның ішінде жү-рек-тің қан айдауын, көру, ес-ту, сезіну, бұлшық еттің жиырылу және басқа физиологиялық құбы-лыстардың негізі таза физикалық процестерге ке-ліп тіреледі жә-не- аталған құбылыстарды физи-ка--ның заңдылықтары арқы-лы ғана түсіндіруге болады. Мы-са-лы, жүректің жиырылуы, кө-ру мен естудің және басқа құ-бы-лыс-тардың соңғы сатысы жү-рек құлақшасындағы синус түйі-ніндегі, көз таяқшаларындағы, құ-лақ-тың Корти мүшесіндегі биопотенциалдың пайда болуын және соның негізінде пай-да болған токтың нерв бойы-мен тарауын биофизика қарастырады. Ал бұл құ-бы-лыстардың басы аталған мү-шелердің жасушасындағы биопотенциалдың пайда болуына тікелей байланысты. Ал оның механизмін ашу биофизиканың басты міндеттерінің бірі. Осын-дай құбылыстардың меха-низмін толық түсіндіру тек биофизика пәнінің міндетіне кіреді. Өйткені жасуша потен-циалының пайда болуы, токтың таралуы, ұлпа кедергісі мен электрлік сыйымдылығы және т.б. құбылыстарды физиологтар немесе анатомдар түсіндіре алмайды, бұл таза физикалық құбылыстар. Осы мәселе кли-никалық оқулықтарда қалай ашылған деген оймен біраз оқулықты қа-рап шықтым, кей-бірінда қате түсіндірілген, кей-бірі механизмін ашып көрсете алмаған. Жүректің жиырылуы мен оның өзгерісін өлшеу мен тіркеуді, яғни ЭКГ-ның негі-зі физикадағы потенциал туралы құбылысқа тікелей байланыс-ты. Ал қан тамырлар жүйе-сінің күйін анықтау, яғни қан та-мырларының қанға толуын- зерттеу электрореография әдісі де физиканың Ом заңы негізінде жүргізіледі. Мұның да негізінде физикалық құбылыс жатыр, мұндай мысалды көптеп кел-тіруге болады. Қазіргі кезең-де ядролық медицина үл-кен қарқынмен дамуда, оған мысал жеткілікті. Аталған әдіс ар-қылы обыр ауруының пайда болуын жасуша деңгейінде анықтауға қол жеткізілуде, оның қатарындағы инновациялық радиотерапевтік құрал MR Linac, МРТ, ПЭТ және т.б. диаг-ностикалық әдістердің не-гізі атомдық физикада жатыр. Жалпы медициналық биофи-зика пәні аталған мысалдармен шектеліп қалмайды, оның міндетіне болашақ дәрігерлерді медицинада қолданылатын заманауи диагностикалық және терапиялық құралдармен таныстыру, олар-дың жұмыс істеу принциптерін талдау да жатады. Яғни болашақ дәрігерлерге медициналық техника туралы алғашқы білімнің негізін қалау осы медициналық биофизика пәніне жүктелген. Қа-зіргі кезеңде емдеу ісінде түр-лі дәрі-дәрмекпен қатар, сан алуан физикалық фактор-лар арқылы емдеу де кең тараған. Оған мысал ретінде электро-форезді, Дарсонвалды, ультра жо-ғары жиілікті (УВЧ) атасақ жет-кілікті. Медициналық биофизика пәні осы терапиялық емдеудің физикалық механизмін ашып түсіндіреді, электр өрісі арқылы зарядталған иондардың адам денесі арқылы тарал-уын- қа-растырады, бұл жерде- де электр өрісі, Кулон за-ңы,- ай--ны-малы және тұрақты ток, элек-тро-магниттік өріс әсерлері-нен адам денесіндегі иондардың өзгерісін қарастырады.
Көптеген елде көршілес Ре-сей-дің барлық медициналық жо-ғары оқу орындарында, соның ішінде Түркияның Гази, Ход--жа-тепе, Чехияның Карлов уни-верситеттерінің медицина фа-куль-теттерінде биофизика пәні оқыты-лады, кей университетте бұл пән 3 жыл оқытылады. Соңғы жылдары медициналық факультетке қабылданғандар арасында физика пәнін меңгерген немесе оны аз да болса білетін студенттер жоқ-тың қасы. Көп жағдайда ауру себептерін анықтауда және оны емдеуде дәрігер өз білі-мі мен тәжірибесімен қатар қазір-гі заманғы диагностикалық және терапевтік медициналық құрал-дар мәліметі мен физи-ка-лық емдеу факторларына сүйе-неді. Яғни медициналық ме-кемелерде, медицина кадр-ларын дайындауда, басқа да салалар-да медициналық техни-ка-ның алатын орны ерекше екендігіне көз жеткізуге болады. Осы жағдайды ескере ке-ле, медициналық жоғары оқу орын-дары үшін дайындалған медициналық биофизика мен арнаулы клиникалық пәндердің оқу бағдарламаларында меди-циналық техниканы оқыту, онымен жұмыс істеу және меңгеру мәселелерін қайта қарап, физи-каның, техниканың және медицина ғылымдарының соң-ғы жаңалықтарын, жаңа тұр-пат-тағы медициналық техникаларды қолдануды жаңа оқу бағ-дар-ламасына енгізіп, болашақ дәрі-гер-лерге осы құралдардың фи--зи-ка-лық құбылыстар мен заң-дылықтар негізінде қалай жұмыс істейтіндігін қарас-ты-ратын медициналық биофизика бойынша жаңа оқу бағдар-ламасын түзуді және оқу жоспарына енгізу заман талабы екенін ұмыт-паған жөн.
Медицина саласында биофизиканы оқытудың ең бірінші қажеттілігі мынада:біздерге физиканы оқытудың мектеп курсынан белгілісі, физика гректің фьюзис, яғни табиғат деген сөзінен шыққан ғылым.Ал адам осы табиғаттың аса маңызы да, бірегей мүшесі.Олай болса, адам ағзасындағы барлық физиологиялық үдерістер физика заңдары арқылы түсіндірілуі тиіс.Сөзіміз дәлелді болу үшін солардың бірнешеуіне тоқталып ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.