Жасөспірімдерде девиантты мінез-құлықтың пайда болуы және алдын-алу жұмыстарын ұйымдастыру
Базарбаева Анар Рымбековна
Қарағанды облысы, Қарағанды қаласы.
Жалпы білім беретін мектеп №62
anar_rymbek@mail.ru
Жасөспірімдерде девиантты мінез-құлықтың пайда болуы және алдын-алу жұмыстарын ұйымдастыру
Аннотация Кәмелетке толмаған жасөспірімдер арасындағы девиантты мінез-құлықтың пайда болуының негізгі себептері, себепші факторларлар, психологиялық тұрғыда бірнеше өзекті бағыттар, оларды əлеуметтік педагогикалық мінездемелері жағынан топқа бөлу және ата-аналармен жүргізілетін алдын алу жұмыстары туралы.
Кілт сөздер Девиантты мінез-құлық, жасөспірімдер, ата-аналармен жұмыс, мектептегі оқу-тəрбие жұмыстары.
Білім саласында балалар мен жасөспірімдер арасында құқықбұзушылық әрекеттер жиі кездесіп, қоғамда үлкен алаңдаушылық туғызып отыр. Қазіргі кезде өзекті мәселелердің бірі - қиын балалар. Соңғы статистика сүйенсек, оқушылар арасындағы нашақорлық, алкогольді пайдалану, ұрлық, оның ішінде қазыргі кезде кеңінен таралып жатқан электронды темекі жылдан- жылға өсуде. Қоғамның басқа топтарына қарағанда девианттық мінез-құлық жасөспірімдерде көбірек байқалады.
Девиантты мінез-құлық дегеніміз ( лат. deviatio - ауытқу) - жалпыға ортақ ережелерден ауытқитын әлеуметтік іс-әрекет, осы ережелерді бұзатын адамдар мен әлеуметтік топтардың қылықтары, қабылданған құқықтық немесе моральдық нормаларды бұзған адамның мінез-кұлқы. Девиантты мінез-құлық- балалар мен жасөспірімдердің жалпыға ортақ ережелерден ауытқитын іс-әрекеттері, оқудан қасақана жалтару, отбасынан немесе балаларды оқыту - тәрбиелеу ұйымдарынан үнемі келіп қалуы, сондай-ақ олардың қылмыстық жауаптылыққа жатпайтын қылмыс белгілері бар, қоғамға қауіпті іс-әрекеттер жасауы. Мысалы, оның ішінде жағымды: батырлық, аса еңбек-қорлық, аса үлкен рөл ойнау, жетістіктермен қатар, жағымсыз: қылмыс, қоғамдық тәртіпті бұзу, адамгершілік ережелерін, дәстүрді, әдет-ғұрыптарды аттап өту, өзіне-өзі қол жұмсау және т.б. ауытқушылықты білдіреді.
Делинквент (лат.Delinguens - құқық бұзушы) - ауытқыма мінез-құлқы өзінің ұшқары көріністерінде қылмыстық жазаланатын әрекет болып шығатын субъект.
Жас балалардың құқық бұзушылығына бос уақыттың көптігі, пайдалы іспен айналыспау, ата-ана тарапынан бақылаудаң тыс қалу, құқықтық білімнің аздығы, ғаламторға тәуелді, әлеуметтік желілердегі әртүрлі ойындар мен клубтардың болуы басты себеп болып табылады.
Кәмелетке толмаған жасөспірімдер арасындағы девиантты мінез-құлықтың пайда болуының негізгі себептерінің бірі отбасы тəрбиесінің дұрыс ұйымдастырылмауы, оның ішінде əке-шешесінің теріс үлгісі, ата-ананың біреуінің болмауы, үй ішіндегі ауыр жағдайлар, ұрыс, жанжал т.б. Баланың табиғи психологиялық ерекшеліктерін ескермеу.
Мектептегі оқу-тəрбие жұмыстарын ұйымдастыруда кеткен кемшіліктер ол жекелеген оқушылардың мінез-құлық ерекшеліктерін, ынта-ықыласын, қызығушылығы мен талап-тілегін ескермеу.
Сонымен девиантты мінез-құлықты жасөспірімдерді əлеуметтік педагогикалық мінездемелері жағынан төрт топқа бөлеміз.
Бірінші топқа жататын девиантты мінез-құлықты жасөспірімдердің қатігездік, мейірімсіздік, мінез-құлқында дөрекілік, үлкен-кішіні сыйламау сияқты əдет-дағдылар толық қалыптаспағанымен, олар іштей өз жүріс-тұрыстары мен іс-əрекеттеріне баға бере алмайды. Бірақ өз мінез-құлқын өзгертуге талаптанады.
Екінші топқа жататындар адамгершілік қадір қасиеттері төмендей бастаған, əлеуметтік бейімделуінде қоғамға жат сыңаймен сипатталады. Бұлар қатігездік қылықтарымен қатар, ұрлық, тонау, зорлық-зомбылық жасау, темекі тарту, уытты сұйық заттарды иіскеу сияқты т.б əдеттерге икемделе бастағандар. Бұл топқа тəртібі нашарлаған, құқық тəртібін бұзушы жасөспірімдер жатады, бірақ бұл балаларды мінез -құлықтарын түзетуге мүмкүндік қабілеті бар, тек педагог тарапынан басқаруды талап етеді.
Үшінші топқа өз мінез-құлықтарын басқара алмай, өзін-өзі тəрбиелеуге бейімділіктері жоқ жасөспірімдердің шағын тобы жатады. Қоғамға жат мінез-құлықтары қалыптаспаған, олар өздерінің теріс қылықтарына талдау бере алмайтын кəмелетке жасы толмаған қылмыскерлер. Бұл топқа қатігездік, зорлық-зомбылық көрсетумен қатар ұрлық, тонау, ішімдік жəне темекі тарту істеріне əбден машықтанған жасөспірімдер жатады.
Төртінші топқа жұйке ауруларына шалдыға бастаған балаларды жатқызамыз. Мұндай жасөспірімдерге педагогтар мен дəрігерлер тарапынан дербес қарым-қатынас, ілтипат, сый - құрмет, жылы лебіз қажет.
Енді девиантты мінез-құлықты жасөспірімдердің пайда ... жалғасы
Қарағанды облысы, Қарағанды қаласы.
Жалпы білім беретін мектеп №62
anar_rymbek@mail.ru
Жасөспірімдерде девиантты мінез-құлықтың пайда болуы және алдын-алу жұмыстарын ұйымдастыру
Аннотация Кәмелетке толмаған жасөспірімдер арасындағы девиантты мінез-құлықтың пайда болуының негізгі себептері, себепші факторларлар, психологиялық тұрғыда бірнеше өзекті бағыттар, оларды əлеуметтік педагогикалық мінездемелері жағынан топқа бөлу және ата-аналармен жүргізілетін алдын алу жұмыстары туралы.
Кілт сөздер Девиантты мінез-құлық, жасөспірімдер, ата-аналармен жұмыс, мектептегі оқу-тəрбие жұмыстары.
Білім саласында балалар мен жасөспірімдер арасында құқықбұзушылық әрекеттер жиі кездесіп, қоғамда үлкен алаңдаушылық туғызып отыр. Қазіргі кезде өзекті мәселелердің бірі - қиын балалар. Соңғы статистика сүйенсек, оқушылар арасындағы нашақорлық, алкогольді пайдалану, ұрлық, оның ішінде қазыргі кезде кеңінен таралып жатқан электронды темекі жылдан- жылға өсуде. Қоғамның басқа топтарына қарағанда девианттық мінез-құлық жасөспірімдерде көбірек байқалады.
Девиантты мінез-құлық дегеніміз ( лат. deviatio - ауытқу) - жалпыға ортақ ережелерден ауытқитын әлеуметтік іс-әрекет, осы ережелерді бұзатын адамдар мен әлеуметтік топтардың қылықтары, қабылданған құқықтық немесе моральдық нормаларды бұзған адамның мінез-кұлқы. Девиантты мінез-құлық- балалар мен жасөспірімдердің жалпыға ортақ ережелерден ауытқитын іс-әрекеттері, оқудан қасақана жалтару, отбасынан немесе балаларды оқыту - тәрбиелеу ұйымдарынан үнемі келіп қалуы, сондай-ақ олардың қылмыстық жауаптылыққа жатпайтын қылмыс белгілері бар, қоғамға қауіпті іс-әрекеттер жасауы. Мысалы, оның ішінде жағымды: батырлық, аса еңбек-қорлық, аса үлкен рөл ойнау, жетістіктермен қатар, жағымсыз: қылмыс, қоғамдық тәртіпті бұзу, адамгершілік ережелерін, дәстүрді, әдет-ғұрыптарды аттап өту, өзіне-өзі қол жұмсау және т.б. ауытқушылықты білдіреді.
Делинквент (лат.Delinguens - құқық бұзушы) - ауытқыма мінез-құлқы өзінің ұшқары көріністерінде қылмыстық жазаланатын әрекет болып шығатын субъект.
Жас балалардың құқық бұзушылығына бос уақыттың көптігі, пайдалы іспен айналыспау, ата-ана тарапынан бақылаудаң тыс қалу, құқықтық білімнің аздығы, ғаламторға тәуелді, әлеуметтік желілердегі әртүрлі ойындар мен клубтардың болуы басты себеп болып табылады.
Кәмелетке толмаған жасөспірімдер арасындағы девиантты мінез-құлықтың пайда болуының негізгі себептерінің бірі отбасы тəрбиесінің дұрыс ұйымдастырылмауы, оның ішінде əке-шешесінің теріс үлгісі, ата-ананың біреуінің болмауы, үй ішіндегі ауыр жағдайлар, ұрыс, жанжал т.б. Баланың табиғи психологиялық ерекшеліктерін ескермеу.
Мектептегі оқу-тəрбие жұмыстарын ұйымдастыруда кеткен кемшіліктер ол жекелеген оқушылардың мінез-құлық ерекшеліктерін, ынта-ықыласын, қызығушылығы мен талап-тілегін ескермеу.
Сонымен девиантты мінез-құлықты жасөспірімдерді əлеуметтік педагогикалық мінездемелері жағынан төрт топқа бөлеміз.
Бірінші топқа жататын девиантты мінез-құлықты жасөспірімдердің қатігездік, мейірімсіздік, мінез-құлқында дөрекілік, үлкен-кішіні сыйламау сияқты əдет-дағдылар толық қалыптаспағанымен, олар іштей өз жүріс-тұрыстары мен іс-əрекеттеріне баға бере алмайды. Бірақ өз мінез-құлқын өзгертуге талаптанады.
Екінші топқа жататындар адамгершілік қадір қасиеттері төмендей бастаған, əлеуметтік бейімделуінде қоғамға жат сыңаймен сипатталады. Бұлар қатігездік қылықтарымен қатар, ұрлық, тонау, зорлық-зомбылық жасау, темекі тарту, уытты сұйық заттарды иіскеу сияқты т.б əдеттерге икемделе бастағандар. Бұл топқа тəртібі нашарлаған, құқық тəртібін бұзушы жасөспірімдер жатады, бірақ бұл балаларды мінез -құлықтарын түзетуге мүмкүндік қабілеті бар, тек педагог тарапынан басқаруды талап етеді.
Үшінші топқа өз мінез-құлықтарын басқара алмай, өзін-өзі тəрбиелеуге бейімділіктері жоқ жасөспірімдердің шағын тобы жатады. Қоғамға жат мінез-құлықтары қалыптаспаған, олар өздерінің теріс қылықтарына талдау бере алмайтын кəмелетке жасы толмаған қылмыскерлер. Бұл топқа қатігездік, зорлық-зомбылық көрсетумен қатар ұрлық, тонау, ішімдік жəне темекі тарту істеріне əбден машықтанған жасөспірімдер жатады.
Төртінші топқа жұйке ауруларына шалдыға бастаған балаларды жатқызамыз. Мұндай жасөспірімдерге педагогтар мен дəрігерлер тарапынан дербес қарым-қатынас, ілтипат, сый - құрмет, жылы лебіз қажет.
Енді девиантты мінез-құлықты жасөспірімдердің пайда ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz