Мария Монтессоридің еңбектеріндегі педагогикалық терминдері

Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 3 бет
Таңдаулыға:

Мария Монтессоридің еңбектеріндегі педагогикалық терминдері

Педагогикалық технология - тәжірибеде жүзеге асатын педагогикалық жүйенің жобасы.
Педагогикалық жүйе - тұлғаны ұйымдастыруға бағытталған белгілі бір мақсатқа жету жолындағы арнайы педагогикалық ықпалды ұйымдастыруға қажетті өлшем, байланысқан әдістердің, құралдардың жиынтығы.
Педагогикалық технологиялар - дидактикалық жүйенің құрамдас, процессуалдық бөлігі.
Жаңаша - деп жаңаның мазмұны, оны енгізудің әдіс-тәсілі мен тенологиясының қамтитын құбылыс.
Тәрбиеші - бала бойына білім нәрін себетін басты тұлға.
Ақпараттық бағдарламалар оқыту - оқытудың мазмұнын пәнаралық байланыс тұрғысынан ұйымдастыру.
Қазіргі заман педагогінің инновациялық қызметі - бала бақша балаларымен жұмыс істеуде инновациялық технологияларды, әдістерді қолданып, балалардың психологиясы мен педагогикасын терең түсіну.
Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту бағдарламалары - мектепке дейінгі ұйымдардың оқу-тәрбие жұмысының мақсаттарын, міндеттерін, мазмұнын айқындайтын мемлекеттік құжат.
Монтессори педагогикасының пайдалану - балалардың табиғи мінезін, қабілетін, тәрбиешінің нұсқауымен емес, өз еркімен тәуелсіздік рухында тәрбиелеуде жүзеге асырылады.
Шынайы өмір аймағы - бұл аймақта бала өзіне қамқорлық жасауға үйренеді.
Сенсорлық даму аймағы - бала мұзды, металл заттарды, күнге қызған тастарды ұстай отырып температураны айыруға үйренеді, қолына немесе ойыншық таразыға ауыр және жеңіл заттарды қойып, олардың салмақтарының айырмашылығын сезіне алады.
Математикалық аймақ - бұл аймақта балаға математика негіздерін оқытуға арналған материалдар жинақталған: қосуға, алуға, көбейтуге, бөлуге, баланы мектепке даярлауға арналған реттік санауды игереді.
Ғарыштық(жаратылыстану-ғылыми) аймақ - бұл аймақта бала қоршаған орта, құбылыстар мен заттардың өзара байланыстары мен өзара әрекеттері жайында, өзге ұлттардың тарихымен мәдениеті жайлы алғашқы түсініктер алады.
Тілдік аймақ - бұл аймақта бала сөздік қорын молайтады, жазуға, оқуға дағдыланады.
Жоба - бұл педагогикалық әдіс, баланың мақсатқа жетуде кезеңдік және алдын - ала жоспарланған практикалық үрдісте қоршаған ортаны тануда ұйымдастырылған іс-әрекет.
Арт-педагогика - тәрбиеленушіні әртүрлі іс-әрекеттерге (сурет салу, мүсіндеу, жапсыру, музыка) қызықтыру арқылы жүзеге асады.
Ойын - күрделі әлеуметтік - мәдени феномен, адамның балалық шағынан қанат жайып, өмір бойы онымен ілесіп жүретін ерекше іс-әрекеті болып табылады.
Ойын - белгілі бір ережелер, тәсілдер жиынымен және бос уақытты өткізу, көңіл сергіту үшін жүргізетін іс-әретет.
Ойын - ересектердің істерін, олардың арасындағы қарым-қатынастарын қайталайтын балалардың іс-әрекетінің бір түрі.
Ойын - мектепке дейінгі ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.