Макраэкономика пәні



Жұмыс түрі:  Материал
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 7 бет
Таңдаулыға:   
Макраэкономика пәні
Макраэкономика ғылым ретінде экономикалық құбылыстар мен үрдістерді
экономикалық теориялар мен үлгілер түрінде жүйелеп қорытуға арналған. Мұнда
экономика біртұтас жүйе ретінде қаоастырыла отырып, тауарлар өндірісі мен
қызмет көрсетудің жалпы көлемін және оның өсуін, инфляция қарқыны мен
жұмыссыздық деңгейін, валюталардың айырбас бағамдары мен төлем балансының
жағдайын зерттейді. Сондай-ақ макраэкономика өндіріс көлемінің,
жұмысбастылықтың, тауар және ақша нарықтарындағы тепе-теңдіктің ұзақ
мерзімдегі өзгерістермен қатар, экономикалық айнымалылардың қысқа мерзімді
тербелістерін зерттейді.

1. Кіріспе
Макраэкономика Ұлы депрессия кезеңінде ғылым болып қалыптасты. Яғни,
ағылшын экономисі Джон М.Кейнстің зерттеулерімен және оның 1936 жылы жарық
көрген жұмысбастылық, пайыз және ақшаның жалпы теориясы атты кітабымен
байланысты. Кейнс макраэкономикалық анализдерді енгізді.
Әдетте экономика өзара әрекеттесетін төрт сектордан құрылады: үй
шаруашылықтары, фирмлар, мемлекет және шетелдік.
Үй шаруашылықтары жұмыс күшін ұсынады, игіліктерге сұраныс білдіреді,
алатын табысын тұтыну мен жинақтар арасында бөледі. Өз әрекеттерімен үй
шаруашылықтары әл-ауқатын жақсартуға тырысады.
Кәсіпкерлік секторды ел ішіндегі барлық фирмалар құрайды. Фирмалар
өндіріс процесінде қолданылатын ресурстарға сұраныс тұдырады, тауарлар мен
қызметтерді ұсынады, инвестициялар жасайды. Әдетте фирмалардың мақсаты
пайданы барынша арттыру болып табылады.
Мемлекеттік секторға, ең бастысы, қоғамдық игіліктерді өндіріп
шығаратын барлық мемлекеттік ұжымдар кіреді. Ол мысалыға қоғамдық тәртіп,
қауіпсіздік, әлеуметтік қамсыздандыру, ғылым және білім аясындағы
жетістіктер. Мемлекет елдің тиімді экономикалық дамуына қолайлы шарттар
құруға ұмтылады. Ол салық жинау, трансферт төлеу, тауарлар мен қызметтерді
өндіру және сатып алу, ақша ұсынысын және сыртқы экономикалық қызмет ету
шарттарын белгілеу арқылы экономикалық саясатты құрып жүзеге асырады.
Сыртқы сектор дегеніміз шетелдегі экономикалық субъектердің жиынтығы,
сонымен қатар шетелдік мемлекеттік институттар. Олар елдің экономикасына
халықаралық сауда, капиталмен және ұлттық валюталармен өзара тиімді
айырбастау арқылы әсер етеді.
Макроэкономикада экономиканы бір тұтас жүйе ретінде сипаттайтын
агрегатталған көрсеткіштер қолданылады: жалпы ішкі өнім, бағалар деңгейі,
инфляция қарқыны, жұмыссыздық деңгейі, нарықтық пайыз мөлшерлемесі және
басқа көрсеткіштер.

Макраэкономикалық деңгейде әрбір елдің қызмет етуінің негізгі
экономикалақ мақсаттары анықталады:
• Тұрақты экономикалық өсу;
• Ресурстардың толық жұмыстылығы;
• Инфляция деңгейін барынша төмендету;
• Төлем балансының тепе-теңдікке жетуі.
Экономикалық өсу мақсатына жету үшін макраэкономикалық саясаттың
негізгі 2 құралы қолданылады:
• Бюджет салық саясаты немесе фискалдық саясат. Мемлекет тарапынан
жүзеге асырылады;
• Ақша-несие саясаты немесе монетарлық саясат. Оны орталық банк жүзеге
асырады.
Фискалды саясатты, көбінесе кейнсиандық мектеп қолдайды. Ал,
монетарлық саясатты классикалық немесе неоклассикалық колдайды.
Инфляция - ел ішіндегі тауарлардаң бағасының өсуі.
Ресурстардың толық жұмыстылығы. Ресурстардың түрлері: материалдық,
табиғи, адам және т.б. Ресуртар толығымен қолданылмауы мүмкін. Барлық
табиғи ресурстардың тиімді қолданылуы потенциалды деп аталады. Әрбір ел осы
потенциалдыққа ұмтылады.
Төлем балансының негізгі 2 шоты бар:
1-шісі. Капитал қозғалысының шоты – ел ішіндегі инвестициялар мен
жинақтардың ағымдары кіреді.
2-шісі. Ағымдағы операциялар шоты – елдергі экспорт пен импорт
қадағаланады.
Макроэкономикада агрегатталған әдісі қолданылады. Яғни, барлық
көрсеткіштер жинақталған көрсеткіштер боп табылады. Мысалы: ЖҰӨ, жалпы
бағалар деңгейі, жалпы капитал қоры, жалпы инвестициялар көлемі және т.б.

Макроэкономикалық моделдер мен айнымалылар.
Жиі экономикалық теориялар модельдер түрінде түсіндіріледі.
Макраэкономикалық модель дегеніміз – экономикалық құбылыстар мен
процесстердің жеңілдетілген абстрактылы көрінісі, экономикалық
айнымалылардың арасындағы өзара байланыстар және арақатынастарды анықтайды.
Әрбір модель белгілі бір мақсатта құрылады: экономикалық құбылысты
түсіндіру, экономикалық заңдылықтарды зерделеу, жоспарлау және болжау.
Модельдер логикалық, графиктік және алгебралық түрінде құрылуы мүмкін.
Макраэкономикалық модельде экзогенді (сыртқы) және эндогенді (ішкі)
айнымалылар ажыратылады.
Экзогенді айнымалылар – модельден тыс анықталады. Ол алдын-ала
белгілі статистикалық деректер. Мысалы: ЖҰӨ, мемлекеттік шығыстар, салық
мөлшері және т.б. Ал, эндогенді айнымалылар – модельдің ішінде құрылатын,
яғни модельдің нәтижесі болып табылатын айнымалылар. Мысалы: тұтыну көлемі,
инвестициялар, нақты пайыз мөлшерлемесі және т.б.
Сонымен қатар, макраэкономикада экономикалық айнымалылардың 2 түрі
ажыратылады:
• Қор айнымалысы;
• Ағын айнымалысы.
Қор айнымалысы (белгілі уақыт мезетінде) кез-келген мөлшерде уақыттың
берілген мезетінде анықтайды. Мысалы: капитал көлемі, мемлекеттік қарыз,
ұлттық байлық және т.б.
Ағын айнымалысы. Уақыт бірлігіне тиісті мөлшерді анықтайды. Мысалы:
ЖҰӨ, тәуліктік жалақы, мемлекеттік бюджеттің тапшылығы, 1 ай аралығында
жұмыстан босатылған адамдардың саны.

Экономикада уақыт аралығында бағалар өзгеріп тұрады. Бірақ бұл лезде
орын алмайды. Себебі бағалар мен жалақы қатаң болады. Макроэкономикада
қысқа мерзімді және ұзақ мерімді уақыт кезеңі ажыратылады. Экономистердің
айтуынша, бағалар ұзақ мерзімді кезеңде икемді және қысқа мерзімді кезеңде
икемсіздеу болады.
Қарапайым сызықтық модельдерді келесі түрде жазуға болады:
y = kx + b
(1.1)
мұндағы - x,y - айнымалылар, ал қалған шамалар – модельдің тіркелген
параметрлері.

1.1.Сурет. Түзу сызық

k шамасы – (1.1) теңдеуімен берілетін сызықтың бұрыштық коэффициенті, b –
бұл сызықтың тік осінен кесетін кесіндінің шамасы.
k бұрыштық коэффициентін экономистер сызықтың көлбеуі деп атайды. Ол х
айнымалысын 1 бірлікке арттырғандағы тәуелді айнымалы у қанша бірлікке
өзгеретінін көрсетеді. Егер k0 болса, сызықтың көлбеуі оң болады (оңға-
жоғары), ал егер k0 – сызықтың көлбеуі теріс (оңға-төмен).
(1.1) теңдеуінің параметрлерінің өзгеруі сызықты жылжытады, оның
көлбеуін өзгертеді. k коэффициентінің абсолютті шамасы артқанда сызық
тіктеу, ал азайғанда – жатықтау болады. Егер b мәнін өсірсек, сызық өзінен
параллель түрінде жоғары жылжиды, егер де кемітсек – төмен жылжиды.
Әрине, практикалық мақсаттарда қолданылатын модельдер (1.1)-ге
қарағанда аса күрделі болуы мүмкін. Олардың құрамында бір емес, алайда
бірнеше теңдеулер, оның ішінде сызықтық емесі де болуы мүмкін. Экономикада
табиғи ғылымдармен салыстырғанда экспериментер жүргізу мүмкіндіктері өте
шектеулі. Сондықтан экономикада модельдердің құрылуы статистикалық
мәліметтерге сүйенеді.

Ұлттық шоттар жүйесі және оның негізгі көрсеткіштері.

Кез-келген елде ұлттық шоттар экономикалақ жиынтық өндіріс
көлемін өлшеу үшін құрылған. Экономикалық ұлттық шоттар жүйесі жеке
фирмадағы бухгалтерлік есепке сәйкес келеді.
Ұлттық шоттар жүйесіне кіретін көрсеткіштерн өндіріс көлемін белгілі
уақыт мезетінде өлшеуге және экономикалық қызмет етуін анықтайтын
факторларды ашуға көмектеседі.
Ұлттық шоттар жүйесі беретін ақпарат экономикалық қызмет етуін
жақсартуға бағытталған мемлекеттік саясатты құру мен жүзеге асырудың негізі
болып табылады. Ұлттық шоттар жүйесінің негізгі көрсеткіші болып жалпы
ұлттық өнім болып табылады. Яғни ел ішіндегі барлық субьектердің
экономикалық қызметінің жиынтық нәтижелерінін өлшеу үшін ЖҰӨ немесе ЖІӨ
көрсеткіштері қолданылады.
Жалпы ішкі өнім ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
Лекциялардың қысқаша конспектілер
Макроэкономикалық саясат
Болашақ технология пәні мұғалімдерін оқушыларды сәндік-қолданбалы өнерге баулуға кәсіби даярлаудың педагогикалық шарттары
Болашақ ағылшын тілі мұғалімдерін кәсіби даярлауда жаңа педагогикалық технологияны пайдалану
Жиынтық бағалау рәсімдері
Болашақ тарих пәні мұғалімінің кәсіби маңызды сапаларын қалыптастырудың көкейкесті мәселелері
Педагогикалық ғылымдар және олардың мазмұны
Топтың мәліметтер қорын жобалау және құру
Болашақ «Өзін-өзі тану» пәні мұғалімін оқушыларға рухани-адамгершілік тәрбие беруге дайындаудың ғылыми-әдістемелік негіздері
Сұйықтық қозғалысының ламинарлық режимі
Пәндер