Қарым-қатынас жайлы түсінік және оның түрлері

1. Адам және әртүрлі жоғарыда сатыдағы жануарлардың өмір сүру жағдайларын қарастырсақ, онда олардың екі жақты байланысты жүзеге асыратынан байқаймыз. Біріншісі – табиғатпен байланысы, ал екішісі байланыстың өзгешеліктері тіршілік иелерінің бір-бірімен өзара әрекеттеліп, ақпарат алмасуында және бұл байланыс түрі қарым-қатынас деп аталады.
Қарым-қатынас барлық тірі-тіршілік иелеріне тән қасиет, бірақ, адамдар арасында өте жоғары дәрежедегі мәнге ие. Жалпы қарым-қатынас 3 аспектіден тұрады: қарым-қатынас мазмұны, мақсаты және құрамы.
Қарым-қатынас дегеніміз – байланыс жасау барысында өзара алмасатын мәліметтердің сипаты. Мазмұнына қарай қарым-қатынас материалдық, когнетивтік, кондициялық, мотивациялық және іс-әрекеттік болып бірнеше түрге бөлінеді.
Материалдық – адамның өзара алмасатын заттары мен іс-әрекет құралдары.
Когнетивтік - адамның бір-бірімен байланысы барысында алмасатын мәліметтер: білім, ептілік т.б.
Кондициялық – адамдардың психикалық және физиологиялық күйлерінің алмасуы.
Мотивациялық – адамдардың ізденушіліктерінің, мақсаттары мен қызығушылықтарының, мотивтерінің айырбасы.
Іс-әрекеттік – адамдардың өзара іс-әрекеттері, іскерліктері, еңбек дағдылары арасындағы байланыс.
Қарым-қатынасқа түсудің мақсаты анықтайтын аспектінің бірі бұл – қарым-қатынас мақсаты. Адамдар арасында қарым-қатынасқа түсу мақсатының сандық көрсеткіші күннен-күнге артуда.
Атап айтқанда: объективті түрде жан-жақты білім алу немесе білім беру, оқу және тәрбие алу, жеке және іскерлік қатынас орнату т.б.
Мақсатына қарай, олардың қажеттіліктеріне сәйкес биологиялық және әлеуметтік болып бөлінеді.
        
        Қарым-қатынас жайлы  түсінік  және оның түрлері.
1. Адам психикасының дамуындағы ... ... ... жасаудың техникасы және әдіс тәсілдері.
3. Қарым-қатынастың даму жолдары.
1. Адам және әртүрлі жоғарыда ... ... өмір ... ... онда ... екі ... ... жүзеге
асыратынан байқаймыз. Біріншісі – табиғатпен ... ал ... ... ... ... ... ... ақпарат алмасуында және бұл байланыс түрі қарым-қатынас
деп аталады.
Қарым-қатынас барлық ... ... тән ... ... ... өте ... ... мәнге ие. Жалпы қарым-қатынас 3
аспектіден тұрады: қарым-қатынас мазмұны, мақсаты және ... ...... жасау барысында өзара алмасатын
мәліметтердің сипаты. ... ... ... ... ... ... және ... болып бірнеше
түрге бөлінеді.
Материалдық – адамның өзара алмасатын заттары мен іс-әрекет ... - ... ... ... ... ... білім, ептілік т.б.
Кондициялық – адамдардың психикалық және физиологиялық күйлерінің
алмасуы.
Мотивациялық – адамдардың ... ... ... ... ...... ... іс-әрекеттері, іскерліктері, еңбек
дағдылары арасындағы байланыс.
Қарым-қатынасқа түсудің мақсаты анықтайтын аспектінің бірі бұл ... ... ... ... ... ... сандық көрсеткіші күннен-күнге артуда.
Атап ... ... ... ... ... алу немесе білім
беру, оқу және тәрбие алу, жеке және ... ... ... ... қарай, олардың қажеттіліктеріне сәйкес ... ... ... бөлінеді.
Биологиялық - организмді сақтау, жетілдіру, ... ... ... ... Әлеуметтік - жеке ... ... ... орнату және ... ... ... кеңейту және нығайту ... ... ... ... берілетін қарым-қатынас құралдарынан басқа
да, ... ... ... ... ... жеткізу құралдары аз
емес. Бұл –тіл және ... да ... ... ... ... мен формалары (мәтін, кесте, сызба т.б.), техникалық таспаға жазу
және мәліметтерді ... және ... ... ... және т.б. ... ... ... Қарым-қатынас құралы жанама
және ... ... ... ... да ... ... түрлерге бөлінеді:
іскерлік, жекелік, инструментальды, мақсатты.
Іскерлік - іскерлік қарымс-қатынасқа түсу үшін ... ... ... - жеке проблемаларын шешу үшін, ішкі психологиялық жай-
күйін ... үшін ... ... ... - адам ... ... іске асыру үшін емес,
өзінің белгілі бір ... үшін ... ... бір ... қарым-қатынсқа түсу түрі.
Мақсатты-өзінің белгілі мақсаты үшін ... түсу ... ... ... ... және білімді, мәдениетті болып
қалыптасуына қарым-қатынастың орны ерекше.
Бүкіл ... ... ... отырып, жеке тұлға ретінде
қалыптасқан, ... ... ... ... ... жасай
отырып, адам өзін жеке тұлға ретінде қалыптастырады.
Егер адамның ... түсу ... ... ... ... жоқ, тек қана ... тұлғасы ғана адамға
ұқсас жануар ... ... ... ... еді.
Балының психикалық дамуы қарым-қатынсас арқылы басталады. ... ... ... ... ... ... Баланың
қарым-қатынасы арқылы алғашқыда ... ... ... содан
соң ауызша ... ... ... ... ... жинақталады.
Әрбір қарым-қатынаста түрлерінің бала ... ... олар ... бар. ... ... ... ... тұлға болып ... ... ... жағымды
әрекеттерді қалыптастыруға, өмірлік мақсатын анықтап, оны ... ... ... Адамның дұрыс қарым-қатынасқа түсе білуі оның мәдениеттілігіне,
тәрбиесіне, ... даму ... және ... ... ... түсудің тәжірибесін, даму деңгейін
айтқанымызда, ең ... ... мен ... ... айтамыз.
Қарым-қатынас техникасы дегеніміз адамның басқа адамдармен ... ... ... және сол ... ... алу қабілеті,
ал әдіс-тәсілдері ...... ... ... әдісті
таңдай білу қабілеттілігі (вербальды немесе вербальды емес).
Басқа адаммен ... ... ... ең ... ол ... тұлға ретінде қарап, дұрыс қарым-қатынас техникасын, ... ... адам өз ... мен ... ... ... ара ... анықтап алуы керек. Содан соң
ол адамның қадам жасауын және әңгіменің ... ... ... ... ... алуы керек, яғни ... ... ... ... техникасының ең негізгі элементтері: дұрыс бет-әлпет
бейнесін ... ... сөз бен ... ... таңдау, қарым-
қатынасқа түсетін адамның қызығушылығын, ынтасын арттыру үшін ... ... ... ... бұл ... басқа да әр түрлі
қарым-қатынас ... ... бар. ... кері ... ... техникасын, әдіс-тәсілдерін бақылап,
әңгімелесуші жайлы мәліметтер ала білу ... ... ... оның осы кері ... ... ... ... Тірі тіршілік иелерінің қарым-қатынасқа түсу қабілеті орило-
және онтогенезде дамиды. Дамудың бұл жолы ... ең ... ... ... мақсатын және құралын.
Қарым-қатынастың орилогенетикалық дамуы оның мазмұнының өзгеруімен
байланысты және мына аспектілерде ... ... ... тірі ... ... ... ... арқылы байытылуы, ең алдымен биологиялық ... ішкі ... ... ... соң ... ... ие ... орта жағдайын мәлімдейді. Бұның сонынан мәлімет ... ... ... ... ... когнитивті түрі адамға
тән мәліметтердің берілу түрі, ... ... ... ... Мақсатының дамуы қарым-қатынасқа түскен ... ... және ... байланысты. Қаншалықты адам
қажеттілігі әртүрлі және жоғары дәрежеде ... ... ... ... және ... ... болады.
3) Қарым-қатынас құралының орило-және онтогенезде дамуы бірнеше
жолдардан тұрады:
1. Коммуникация құрамы ... ... ... мүшелердің дамуы
(мысалы, қол).
2. Қимыл, ... ... ... ... (мимика, бет-әлпет
қимылдары т.б.)
3. Мәліметтерді жеткізу үшін әртүрлі белгілерді ойлап ... ... ... ... ... ... қарым-қатынас кезінде мәліметтердің ... ... ... ... ... ... телефон т.б.)
Схема
|Қарым-қатынас аспектілері ... ... ... ... ... әлеуметтік |Жанама және тікелей |
|погнетивтік, | | ... | | ... | | ... | | ... әдебиеттер
1. Немов «Основы психологии».
2. Алдамұратов «Жалпы психология».
3. Намазбаева «Жалпы психология».

Пән: Психология
Жұмыс түрі: Материал
Көлемі: 4 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 200 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Жалпы психология213 бет
Тілдік қатынас мәселесіне байланысты қолданылатын терминдер жүйесі13 бет
"Dala Group" компаниясының қарыз капиталын тарту саясатын талдау 60 бет
"психологиялық кеңес беру"19 бет
«Erk–trust» ЖШС–де бюджетпен қарым-қатынас есебі49 бет
«жұмыссыздық және оның түрлері.»7 бет
«Тілдің аумақтық өзгешеліктері (диалектілер, шет тілдің нұсқалары)»4 бет
«Шымкен құс» ЖШС дебиторлық және кредиторлық қарыздар қозғалысын талдау және жетілдіру жолдарын ұсыну63 бет
«Қазақстан - Каспийшельф» ЖШС-ң дебиторлық қарыздар есебін талдау21 бет
«Қосымша білім беру жүйесінде ересектер арасындағы педагогикалық қарым-қатынасты жетілдіру» (өзгетілді ересектерге қазақ тілін оқытып-үйрету материалдары негізінде)37 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь