Тілдесу шеберлігі



Жұмыс түрі:  Материал
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 4 бет
Таңдаулыға:   
10-Тақырып. Тілдесу шеберлігі
1. Іскерлік қарым-қатынас мән-мағынасы
2. Тілдесу формалары
3. Қарым-қатынасты ұйымдастыру
4. Іскерлік қарым қатынас қорытындыларын шығару
Этика - адамдар арасындағы қарым - қатынастылықты реттейтін нормалармен
талаптар, өнегелікпен мораль жайындағы ілім. Неміс философы, И.Канттың
тұжырымдауынша осы ілімнің ғылымның көмегінсіз адамдарға жетекшілік ету
мүмкін емес. Қазіргі кезеңде имиджді құру мәселелері бойынша этикаға деген
мақсаттылық пен қызығушылық артуда. Осындай образ (кейіп) өзгере, түзетіле
алады, алайда ол қоғамның талаптарына жауап бере алуы қажет, яғни өзге
адамдармен тұлғалық қарым -қатынастылықтағы мінез - құлық. Орыс философы
Н.Ф.Феодоров жекелей тұлғалық ерекшеліктердің жалпы қоғамдық талаптармен
сай келуіне аса көңіл бөлген. Адам жеке бақытына ұмтыла отырып, мақсат,
күш жігері арқылы қол жеткізілуі тиісті деп тұжырымдаған. Менеджердің
мінез - құлық этикасы жекелей пайдасын ойламастан, өз ұжымы, мекемесі,
кәсіпорыны үшін қызметтелуімен, жасалынатын іс - әрекеттерді есепке ала
отырып шешім қабылдау мен сипатталады. Француз зерттеушісі Ф.Сейт - Марк,
оның тағдырымен мемлекетінің тағдыры байланысты, тәуелді болатын жолды,
адамның өзі таңдап алады. Адамның әлсіздік немесе ұлылық ерекшеліктерінің
қай түріне басымдылықпен қараймыз? Қоғамның адаммен, жеке тұлғаның қоғаммен
қарым - қатынастылық формасында анықталатын, этиканың басты сауалы. Қандай
мақсаттылыққа кемелдене қол жеткізу қажет және неден бас тарту
сауалнамаларына этика ғылыми жауап береді. Осы тұста, өнегелік адамдардың
бір - біріне деген қарым - қатынастылығымен құндылықтарымен сипатталады.

Орыс теоретигі Б.А.Крапоткинаның этика саласы бойынша концепсиясы (ой -
пікірі), өзара қарым - қатынастылық идеясымен құрылған аумақты
эксперименталды жұмыстарға негізделген. Этика деп аталатын еңбегінде
автор: Адамдар бір - біріне көмектесуі арқасында өмір сүре ала отырып,
дамудың жаңаша өнегелі деңгейіне шыға алады деген тұжырымдама жасайды.
Менеджерге белгілі бір әлеуметтік экономикалық статусты ұсына отырып
адамның қоғамға деген қатынастылығы бойынша ережелер мен шарттарды
бекітеді. Қоғам тарапынан менеджерге ұсынылатын талапта моральды бағыттағы
іс -әрекеттер болса, ол менеджер жағынан қоғаммен үндесу типтері мен
түрлері, сонымен қатар өнегелілік жүйе (берілушілік, орындаушылық және тағы
сол сияқты). Этика, менеджердің әлеуметті - жауапкершілік мінез -
құлықтарын, іс - әрекеттерін қарастыра отырып экономикалық инфра
құрылымында қалыптасатын құқықтық құжаттарда бағаланады. Қоғамдағы
адамдардың ролі тек қана жоғарғы буынға байланысты екендігіне көз жеткізуде
қос моларьды көзқарастар пайда болады. Демократиялық қоғамда, менеджердің
жалпы адамдық жоспарына ізгі ниеттілікпен қатынасуы, және шеберліктілігі
адамның құнды ерекшеліктер мен оның имиджін интеграциялайды. Өндірістік іс
- әрекеттіліктің тиімді критериялары, оған жұмсалатын тірі еңбектің оның
орындаушыларымен қатынастырылу жағдайында қалыптасады. Еңбекті
орындаушылардың көңіл - күйіне зиян нұсқан келтірмеу шартында еңбек
қамтамасыз ете отырып толық орындалады. И.Кант былай деп жазды Мақсатты,
мұраттылық хандығында барлық жағдайлар бағаға немесе артықшылық, қадір -
қасиеттілікке ие болады, бағалы зат, өзіне ұқсас эквивалентті өзге затпен
алмастырылуы мүмкін. Имиджді құруға қажетті қадір - қасиеттілік сезімі
қоғамдағы адамдардың өзара қарым - қатынастылықтарымен, оның материалды
және рухани ерекшеліктерімен сипатталады, көрініс табады. Қадір -
қасиеттілік, ел үшін тауар өндіру мен қызметтер көрсетудегі өндірістік және
өндірістік емес салаларда көрінуі тиісті. Қасиеттілік пен беделділікті
сақтау, қоғамдық қатынастылықтағы экономикалық, әлеуметтік - саяси,
құқықтық және мәдени жүйелермен байланысты. Осы аталған жүйеде менеджер іс
- әрекеттеледі. Сондықтан менеджердің әрекеті мен қызметі қорғаудың
әлеуметтік кепілдігі болуы тиісті. Менеджменттегі шыншылдық, әділдік -
қоғаммен бекітілген ережелерді сақтау.

Кез - келген жағдайдағы этикалық мінез құлықтың негізін қалаушы принциптері
ежелгі тұлғалармен ұсынылған: өзгелерді өзіндей қадірлей біл, өлтірме,
ұрлық жасама, өтірік айтпа, өзгеге ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
Педагогикалық тілдесу (коммуникация), адамшылықты ескеру (гуманизация) тілдесу стильдері, диалог және монолог, мазмұны мен құрылымы
Коммуникативтік дағдылар
ҚР кітапханашылары жаңа жағдайда мәселелері, даму жолдары
ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН КҮЙШІЛІК МЕКТЕБІ
Командада жұмыс істеудің принциптері, нормалары, сипаттамалары
Мұғалімнің педагогикалық шеберлігі мен әдебі
Гумандық тұлғалық технологиялар
Бастауыш сынып мұғалімнің тіл табыса білуі
Ұстаз бен шәкірт тілдесім мәдениетін қалыптастыру
Бастауыш сыныпта математика сабағында уақытты тиімді пайдалануды оқушыларға үйрету
Пәндер