Баланың үйде, көшеде, қоғамдық орындардағы қауіпсіздігі



Жұмыс түрі:  Материал
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 4 бет
Таңдаулыға:   
Әртүрлі жастағы балаларды күту ерекшеліктері 08.02.2021ж.
БМ -29 І пар 2 курс
оқытушы Кулмырзаева Ф.С.
Лекция
Баланың үйде,көшеде,қоғамдық орындардағы қауіпсіздігі
Мектеп жасына дейінгі балалардың жеке қауіпсіздігін үйретпейтін ересектер (ата-аналар,тәрбиешілер) баланың өміріне қауіп төндіруі мүмкін, оны көптеген жағдайларда қауіп-қатерге душар етеді. Мектеп жасына дейінгі бала бәрін түсінбейді, бірақ бала кезінен қауіпсіздікті үйретуіміз керек.
Кішкентай зерттеушіге әлем үлкен болып көрінеді. Күн сайын нәресте өзіне жаңа бір нәрсені ашады, кедергілер мен сәтсіздіктерге тап болады, жаңа нәтижелер мен жеңістерге жетеді. Мектеп жасына дейінгі баланы қоршаған әлемде қандай қауіптер бар екенін көрейік.
Бала үйде жалғыз.
Баланы қай жаста жалғыз қалдыруға болады? Баланың жасы, оның тәуелсіздік деңгейі және оған деген сенім дәрежесі маңызды. Сіз баланы үйде біраз уақыт жалғыз қалдыруға шешкеннен кейін, кейбір маңызды жағдайларға назар аударыңыз:
Баланы телефонды пайдалануға үйретіңіз. Ата-аналар мен қауіпсіздік қызметтерінің телефондарын көрнекті жерге жазыңыз. Бейтаныс адамдармен телефон арқылы сөйлесу қауіпсіздігінің ережелерін түсіндіріңіз.
Өз атыңызды, сондай-ақ ата-аналардың аттарын, мекен-жайын, телефон нөмірін есте сақтауға және айтуға үйретіңіз.
Балаға қауіпті заттарды оның қолы жетпейтін жерге қойыңыз (дәрі-дәрмектер, тұрмыстық химия, кесетін заттар, сіріңкелер).
Кетер алдында газ бен электр құрылғыларының сөндірілгенін тексеріңіз.
Балаға газ және электр құрылғыларымен қауіпсіздік техникасын үйретіңіз.
Сіріңкелер мен розеткалар бала үшін қаншалықты қауіпті екенін түсіндіріңіз.
Шығу кезінде терезелерді, балкондарды және сыртқы есікті мұқият жабыңыз.
Балаңызға бейтаныс адамдарға есік ашуға болмайтынын түсіндіріңіз.
Бала және бөтен адамдар.
Залымдар көбінесе балалардың сенімділігі мен аңғалдығын қолданатыны белгілі. Бұған ата-аналар кінәлі, олар ерте жастан бастап бейтаныс адамдармен мінез-құлық ережелерін түсіндірмейді. Балаға сақ болуды үйрету үшін оған туыс емес барлық адамдар бөтен адамдар (олар үйде пайда болса да) екендігі туралы ақпарат беру керек.
Бала және лифт.
Лифт мектеп жасына дейінгі балаға серуендеуге болатын көңілді ойын сияқты. Жарақат алу жағдайларын болдырмау үшін балаға лифтті пайдалану ережелерін түсіндіру керек. Егер лифт кептеліп қалса не істеу керектігін, лифтте өзін қалай қауіпсіз ұстау керектігін, лифтке бөтен адамдармен кірмеу керек екенін үйретіңіз.
Бала көшеде.
Көше балаға көптеген қауіп төндіреді, тіпті егер ол ата-анасының немесе күтушісінің бақылауымен жүрсе де. Бала жүретін ойын алаңы қаншалықты ыңғайлы және қауіпсіз екеніне, жолдан алыс екеніне, аулада қауіп бар-жоғына (жертөлелер, люктер, машиналар, күдікті компаниялар, қаңғыбас немесе үй жануарлары) назар аударыңыз.
Бала қоғамдық орындарда.
Баламен бірге дүкенге немесе базарға барып, мерекелер мен спорттық жарыстарға барғанда, оны адамдар көп жиналатын жерлерде қалай қорғауға болатындығы туралы ойланыңыз. Мектеп жасына дейінгі балаға, егер ол ата-анасынан айрылса, өзін қалай ұстау керектігін үйрету керек.
Бұл тізімге мектеп жасына дейінгі баланың судағы, мұздағы, сапарлардағы, төтенше жағдайлардағы мінез-құлқын және жануарлармен байланысын қосуға болады.
Үйдің қауіпсіздігі
Балалармен болған жазатайым оқиғалар туралы ақпарат ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
Кіші мектеп жасындағы оқушылардың коммуникативті дағдыларын дамытудағы отбасы тәрбиесінің рөлінің мәні
Мектептегі өрт қауіпсіздігі ережелері
Мектеп жасына дейінгі балаларда мәдени-гигеналық дағдыларды қалыптастырудың теориялық негіздері
Оқушылардың қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру жолдары
Бала мінезін тәрбиелеудің жолдары
Қоғамдық орындардағы мәдениет
Мектепке дейінгі білімді дамытудың заманауи модельдері мен негізгі тенденциялары
Жарылыстың адамға әсері
ДЕНЕ ТӘРБИЕСІНІҢ МАҢЫЗЫ, МШДЕТТЕРІ ЖӘНЕ ШАРТТАРЫ
Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі
Пәндер