Менеджердің әлеуметтік-психологиялық қасиеттерін дамыту

Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 5 бет
Таңдаулыға:

Казақстан Республикасының Білім және ғылым министірлігі
"Семей қаласының Шәкәрім атындағы университеті" КЕАҚ

Өзіндік менеджмент пәні бойынша практикалық тапсырма

1. Менеджердің кәсіби-іскерлік қасиеттерін қалыптастыру

2. Менеджердің әлеуметтік-психологиялық қасиеттерін дамыту

2020 ж.
Менеджердің кәсіби-іскерлік қасиеттерін қалыптастыру
Дүние жүзіндегі заманауи менеджер тиімді, жаңашыл көшбасшы болып келеді. Менеджердің ішкі өзара байланысы, корпоративті факторлар және сыртқы ортамен өзара әрекеттесу мәселелері бойынша кең көзқарасы және жүйеден тыс ойлауы болуы керек. Ол жоғары адами қасиеттер мен психологиялық қабілеттерге ие, ақылға қонымды және теңдестірілген тәуекелдерді қабылдай алатын, бизнесті жүргізе алатын - бизнесті жобалап, дамыта отырып, бизнесті реттеу және жүзеге асыра білуі керек. Маркетингтік зерттеулер жүргізе білу, ондағы жаңа инновациялық өзгерістер қажеттіліктері мен кәсібін ескере отырып, ұйымның дамуын болжау.
Бизнесті сәтті жүргізу және өндірістік сипаттағы әртүрлі корпоративтік мәселелерді шешу үшін қазіргі менеджерлер менеджерлердің тиімділігіне, олардың менеджмент мамандарының қалыптасуына, сондай-ақ олардың кәсіби дамуына әсер ететін бірқатар кәсіби және іскерлік қасиеттерге ие болуы керек, олардың арасында:
Басшының құзыреті - басшы арнайы білімге, кең жалпы және арнайы эрудицияға ие болуы, өзінің ғылыми және кәсіби дайындығын үнемі жетілдіріп отыруы керек. Құзыреттілік жүйелі ойлауды (практикалық интеллект, мәселеге кіру жылдамдығы, жағдайдан шығудың әр түрлі нұсқаларын болжай білу, тапқырлық) және ұйымдастырушылық қасиеттердің болуын (кадрларды таңдау, орналастыру, жұмысты жоспарлау, нақты бақылауды қамтамасыз ету) болжайды.

Стратегиялық және тактикалық ойлау. Практикалық жағдайда тактиканың өздігінен жасалуы мен жағдайдың динамикалық өзгеретін жағдайында тактикалық ойлауды қолданудан айырмашылығы, стратегиялық ойлау абстракциялар, абстрактілі нормалар (соғыс жоспарлары, компания жобалары) құруға негізделген. Стратегия мен тактиканың стратегиялық басқару процесіндегі өзара әрекеті басқару функцияларын, әсіресе бақылау функцияларын жүзеге асырудан көрінеді.

Идеяларды қалыптастыру және стандартты емес шешімдер қабылдау мүмкіндігі. Нәтижеге жету үшін мүлдем жаңа шешімдер мен идеяларды іздеу туралы сөз болғанда, көшбасшылық әсіресе қиын. Бұл іс-шаралар тек қолданыстағы жүйелер мен процестермен шектелген жерде қажет.

Менеджердің кәсіби дайындалған жетекші ретіндегі кәсіби жауапкершілігі - бұл адамның менеджер мамандығына сәйкестігін анықтайтын, оның қызметінің әлеуметтік құндылығын анықтайтын және құқықтық және әлеуметтік жауапкершіліктің (сыртқы компонент ретінде) және моральдық-этикалық жауапкершіліктің (ішкі жеке сипаттама ретінде) жиынтығы болып табылатын біріктіруші, реттейтін және басқарушы компонент. ).

Кәсіби өсуге ұмтылу дегеніміз - адамның білім, білік дағдыларын алу, жаңарту және дамыту, қоршаған ортаның өзгеруіне бейімделу қабілеті. Бұл технологияларда, ұйымдастырушылық құрылымдарда, нарықтарда, өндірістік қатынастарда болып жатқан жылжулар жыл сайын күшейіп, тереңдей түсуіне байланысты.

Тәуекелге бару қабілеті дегеніміз - уақытты, еңбекті, іскерлік беделді, инвестицияны ескере отырып, бизнес жүргізу барысында үлкен шешімдер қабылдау арқылы тәуекелге бару қабілеті.

Билік - бұл көшбасшының жеке басын қоғамдық тануымен, оның субъективті қасиеттерін бағалауымен және олардың басқару процесіндегі объективті жағдайға сәйкестігімен сипатталатын лидердің қасиеті.

Қазіргі заманғы қағидалар, басқару әдістері мен құралдарына ие болу.

Менеджердің бастамасы дегеніміз - белсенді және тәуелсіз әрекеттерді жасауға қабілеттілігі мен бейімділігімен сипатталатын жеке қасиет. Менеджментпен және жүйемен қатынастарда басқарушылық бастаманың бес деңгейін ажыратуға болады (олардың типтік көріністері өсу ретімен орналасады), егер ол:

1) тікелей нұсқауларды күту;

2) не істеу керектігін сұрайды;

3) өзінің жоспарын ұсынады, содан кейін оны жүзеге асырады;

4) жол бойында кеңес сұрай отырып, дербес әрекет етеді;

5) дербес әрекет етеді және атқарылған жұмыс туралы есеп ұсынады.

Адамдармен қарым-қатынас ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.