Эпидемия кезіндегі дене шынықтырудың маңызды тұстары

Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 3 бет
Таңдаулыға:

Орындаған: Елемес Ж.

Топ:Химия 20-1, 3 топ

Курс: 1 курс

Жетекші: аға оқытушы-Бекбенгенова Ж. Е.

Эпидемия кезіндегі дене шынықтырудың маңызды тұстары

Білім беру сапасы мен өскелең ұрпақ тәрбиесі мәселесі төңірегінде әлеуметтiк серiктестердiң жауапкершіліктері қатты күшейген кезде, білім беру қазіргі Ресейде жаңа талаптар бойынша қалыптаса бастады. Мемлекет елдің әлеуметтік-экономикалық және рухани дамуының негізі болып есептелетін отандық білім беруді инновациялық тұрғыда дамытуды қамтамасыз етуге шешім қабылдауда.

Білім беру мәселесi философия, әлеуметтану, физиология, педагогика, соның ішінде, дене шынықтырудың теориясы мен әдiстемесi секілді әр түрлi ғылым өкiлдерiнің назарында. Жастардың білімі мен денсаулығын жан-жақты зерттеу Ресейдің қазіргі даму кезеңінде кәсіби білім берудің орта буынын құрайды.

Орта кәсіби білім берудегі дене шынықтырудың ерекшелiгi, оның әдiстемесi, арнайы жабдықтары оларды білім беру кезінде педагогикалық қағида ретінде де, тұлғаны әлеуметтік оқыту қағидасы ретінде де қолдануға мүмкіндік береді.

Денсаулық мәдениетiн қалыптастыру үшiн тұлғаны әлеуметтiк тұрғыда тәрбиелеу кәсіби-сауықтыру дене тәрбиесі процесінде алдыңғы орынды алуы керек.

Орта кәсіби білімді мамандарды дайындаудың заманауи жүйесiн енгiзу,

едералды мемлекеттiк бiлiм беру стандарттарының пайда болуы, білім беру нәтижелерін бағалауды қайта құру жаңа оқу бағдарламалары мен оқулықтарды жасауды, соның ішінде, орта кәсіби білім жүйесінде арнайы оқулық дайындауды талап етті.

Орта кәсіби білім алған және «Дене шынықтыру» мамандығы бойынша кәсіби білім алған қазіргі түлектердің біліктілігі (competens - қандай да бір салада абыройлы, өз ісін жетік білетін) төмендегідей болуы тиіс:

■ кәсіби тұлға ретінде қалыптасқан;

■ денсаулығы мамандық талабына сай келетін, физикалық және психо-физиологиялық тұрғыда дайын, әлеуметтік және кәсіби жағдайларда туындаған мәселелерді шеше алатын;

■ жеке өмiр сүру дағдыларын қаалыптастыруда тұрақты мотивициялар жасай алатын;

■ қозғалыс белсенділігінің әдіс-тәсілдерін орынды қолдана білу арқылы физикалық және кәсіби тұрғыда жетістіктерге жету үшін жеке тәжірибелер жинақтайтын;

■ кәсiби дене тәрбиесі машықтарын еңбекте және өмірлік жағдайларда қолдана білуге дайын.

Қазіргі таңда кәсіби орта білім түлектерінің кәсіби қызметіне үлкен талаптар қойылады: физикалық және ақыл- ой тұрғысында жұмысқа қабілеттілілік, психо-физиологиялық мүмкіндіктер, шыдамдылық, т. б.

Кәсіби орта білімді аяқтаған түлек кәсiби мiндеттер кезінде сапалы шешiм қабылдаудан бөлек, өз өмірін салауатты өмір салтына сәйкес ұйымдастыра білуі қажет.

"Еңбек пен қорғанысқа дайын" кешенін енгізу оң бағаға лайық, бұл жастардың тәрбиелiк потенциалын күшейтуге, жеке физикалық және кәсіби дайындығын бағалауға мүмкiндiк бередi.

Қоғам дамуының қазіргі сатысында жастардың кәсiби- сауықтыру мәдениетiн кәсіби тұлғаны қалыптастыруға, денсаулықты (адамшершілік, психикалық, физикалық) сақтауға және нығайтуға, организмнің резервтiк мүмкiндiктерiн жоғарылатуға, кәсіби түрде маңызды қасиеттерді дамытуға бағытталған әлеуметтiк қызмет түрi ретінде қарастыру керек. Бұл құзырлы кәсіби маманды максималды өмір ұзақтығы кезінде еңбек және әлеуметтік бесенділікке дайындауды қамтамасыз етеді.

Денсаулықты нығайтуда дене тәрбиесі маңызды рөл атқарады. Дене тәрбиесі және валеология сауықтыруға, адамның физикалық тұрғыда дамуына, заманауи кәсіби маман дайындауға негізделеді.

Дене тәрбиесіне мән бермей, оны лайықты бағаламау Ресейде дені сау жас ұрпақтың қалыптасуында денсаулық деңгейінің төмендеуі мен халықтың өмір сүру ұзақтығының төмендеуіне әсер етеді.

Дене тәрбиесі мен валеологияның маңыздылығын жоғарылату - халықтың денсаулығын нығайту мен көптеген әлеуметтік мәселелердің шешіміне негіз болады.

"Дене тәрбиесі" пәнінің маңызын барлығы түсінеді, алай- да кез келген адам жеке қозғалыс белсенділігіне ерекше мән беріп, оны өмір сүру салтының міндетті бөлігі ретінде қара- стырмайды.

Өз денсаулығына мән бермеудің басты себебі - адам- ның өзінің салауатты өмір салтының бағдарламасын іздеуге бағытталатын ішкі ынтасының жеткіліксіздігі.

Тағы бір теріс әсер ететін жағдай - өз денсаулығын нығай- ту үшін салауатты өмір сүру салтын ұстанбау.

Келесі себеп - балабақшада, мектепте, басқа да ұйымдар- да дене тәрбиесінің дұрыс ұйымдастырылмауы.

Тағы бір есте сақтайтын нәрсе, адамның өз денсаулығына деген көзқарасы көп жағдайларда қоғамның ықпалы арқылы қалыптасады, яғни қоғам құндылықтың белгілі бер межесін орнатады.

Өкінішке қарай, салауатты өмір салтын сақтау бірінші

орында емес.

Сонымен қатар, өз алдына мақсат қойған, ерік-жігері, мі-

незі, ішкі сенімі бар адам кез келген жағдайда салауатты өмір салтын қажетті деп есептейді. Салауатты өмір салтын келесі нәрселер құрайды: еңбек, қозғалыс белсенділігі, жеке сауықтыру бағдарламасы, дұрыс тамақтану, жеке гигиенаны сақтау, жаман әдеттердің болмауы.

... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.