Қан жүйесінің физиологиясы

Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 172 бет
Таңдаулыға:

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ

ауылшаруашылығы МИНИСТРЛІГІ

«С. Сейфуллин атындағы Қазақ агротехникалық университеті» АҚ

Микробиология және биотехнология кафедрасы

"Бекітемін"

Ветеринария және мал шаруашылығы

технологиясы факультетінің деканы

в. ғ. д, профессор

С. Қ. Абдрахманов

2021ж.

В083 - «Ветеринарлық медицина» (ҚОБ) мамандығында оқитын 2-курс студенттеріне арналған

Оқу әдістемелік кешен

Пәннің атауы: Жануарлар физиологиясы мен биохимиясы

Модульдік білім бері бағдарламасы: «Ауыл шаруашылық малдарының жұқпалы емес аурулары»

Мамандық: 5В120100 - «Ветеринарлық медицина»

Мамандық топтары :Ветеринариялық қауіпсіздік және Тағам қауіпсіздігі

Нұр-Сұлтан, 2021ж

Студенттер пәнінің оқу жұмыс бағдарламасы жоғарғы оқу орынына арналған № 425, 2016 «Ветеринариялық қауіпсіздік » мамандығы бойынша қабылданып бекітілген ТОБ негізінде құрастырыдған. С. Сейфуллин атындағы Қазақ агротехникалық университетінің « 13 » 06. 2021 ж . бекітілген мамандықтың модульдік оқыту жоспарына сәйкес «Ветеринариялық қауіпсіздік» мамандығы үшін құрастырылған.

Бағдарлама микробиология ж/е биотехнология кафедрасының отырысында хаттама №13"23" шілде2021 ж. қаралып, мақұлданды.

Кафедра меңгерушісі, в. ғ. к., доцент Бегенова А. Б.

Бағдарлама Ветеринария және мал шаруашылығы технологиясы факультетінің әдістемелік комиссиясында қарастырылып, ұсынылды.

Хаттама № «___» 2021 ж.

Әдістемелік комиссия төрайымы

в. ғ. к., аға оқытушы Есенеева С. С.

1. Оқытушылар туралы мағлұмат:

Жануарлар физиологиясы бойынша: Әшімов Сағындық Әміржанұлы - Биология ғылымдары кафедрасының доценті, вет. ғ. к.

тел. 38-39-01., аудиториялар - 2206; 2214; 2218; Қабылдау күндері мен сағаттары, кафедрадағы кесте бойынша өтеді.

2. Пән туралы мәлімет: Сабақтар құрастырылып бекітілген кестеге сай арақашықтық технологиясы бойынша «online» және«offline»режимінде өткізіледі

Модуль атауы: Жануарлар физиологиясы мен биохимиясы.

модуль бойынша 6 кредит қарастырылған.

Модуль типі: Физиология және биохимия пәні (FBZh 2217), арнайы білім беру бағдарламасының модулі.

Оқу уақытын бөлу (Жануарлар физиологиясы, 5-триместр)

Семестр апталары

∑

Семестр апталары: Дәріс

1: 1

2: 1

3: 1

4: 1

5: 1

6: 1

7: 1

8: 1

9: 1

10: 1

∑: 10

Семестр апталары: ЛЗС

1: 2

2: 2

3: 2

4: 2

5: 2

6: 2

7: 2

8: 2

9: 2

10: 2

∑: 20

Семестр апталары: СОӨЖ

1: 1, 2

2: 1, 2

3: 1, 2

4: 1, 2

5: 1, 2

6: 1, 2

7: 1, 2

8: 1, 2

9: 1, 2

10: 1, 2

∑: 12

Семестр апталары: СӨЖ

1: 3, 8

2: 3, 8

3: 3, 8

4: 3, 8

5: 3, 8

6: 3, 8

7: 3, 8

8: 3, 8

9: 3, 8

10: 3, 8

∑: 38

Семестр апталары: Барлығы

1: 8

2: 8

3: 8

4: 8

5: 8

6: 8

7: 8

8: 8

9: 8

10: 8

∑: 80

6-триместр

Семестр апталары

Всего

Семестр апталары: Дәріс

1: 1

2: 1

3: 1

4: 1

5: 1

6: 1

7: 1

8: 1

9: 1

10: 1

Всего: 10

Семестр апталары: ЗТС

1: 2

2: 2

3: 2

4: 2

5: 2

6: 2

7: 2

8: 2

9: 2

10: 2

Всего: 20

Семестр апталары: СОӨЖ

1: 1, 2

2: 1, 2

3: 1, 2

4: 1, 2

5: 1, 2

6: 1, 2

7: 1, 2

8: 1, 2

9: 1, 2

10: 1, 2

Всего: 12

Семестр апталары: СӨЖ

1: 3, 8

2: 3, 8

3: 3, 8

4: 3, 8

5: 3, 8

6: 3, 8

7: 3, 8

8: 3, 8

9: 3, 8

10: 3, 8

Всего: 38

Семестр апталары: итого

1: 8

2: 8

3: 8

4: 8

5: 8

6: 8

7: 8

8: 8

9: 8

10: 8

Всего: 80

3. Пререквизиттер - жалпы биология, жануарлар систематикасын, зоология, цитология, эмбриология, гистология, анатомия пәндерінің негіздерін білу қажет.

4. Постреквизиттер - Жануарлар физиологиясы болашақта келесі пәндерді меңгеру үшін қажет - Ветеринарлық микробиология және вирусология , п атологиялық физиология, патологиялық анатомия, хирургия, акушерство, клиникалық балау, терапия, паразитология және болашақ мал дәрігеріне теориялық және практикалық тұрғыда білім беретін пәндер.

5. 5. Пәнге қысқаша шолу

5. 1 Пәннің негізгі мақсаты Студентке болашақ мамандығына физиологияның интелектуалды- танымалдық ролін жеткізу.

5. 2 Пәнді негізгі оқыту міндеті:

- студенттер организмді оқып тану бағытында дидактикалық көзқараспен келеді яғни организмнің ортамен бірлігін ескере отырады; қызметпен форманың өз ара байланыстығын.

-Физиология пәнін жалпы биологиялық пән ретінде тану.

-Студенті жануарлар физиологиясы бойынша әдебиеттерді қолдану арқылы заманауй деректермен танысып білімін ұштауға үйрету.

- Студентке жануарлар организмінде өтетін физиологиялық процесстердің ерекшеліктері туралы білім беру.

-Органимнің физиологиялық ерекшеліктерімен таныстыру.

Студент біліп түсіну керек:

дескрипторА

-студент организм мүшелерінің физиологиясын және өз ара байланыстықтарын білу керек.

- студент физиология пәнінің басқа да пәндермен логикалық байланыстығын, болашақ қызметіне деген қажеттілігін түсіну керек.

Білу керек:

ДескрипторВ

- студент физиологияның теориялық сұрақтары бойынша өз білімін ұштай білу керек;

-студент бірнеше жануарлар мүшелерінің орналасуын -топографиясын ажырата білу;

- студент алынған білімдерін саралап, талдап бір тұжырымға келу керек.

владеть

Дескриптор С, D. Е

с) Физиологиялық зерттеу тәсілдерін жасау білу.

d) студент жануарлар физиологиясы бойынша алған білімін өндірісте қолдана білу керек.

е) Лабораториялық жануарлармен эксперименттер қою және жалпы жұмыс атқару амалдарын қолдана білу керек.

5. 3 Оқытудың нәтижесі. Пәнді меңгеру нәтижесінде студент білуі тиіс:

Білу және түсіну (дескриптор А) : - жануарлар ағзасының барлық мүшелерді қалыптастырған ұлпа түрлерінің макро - және микроқұрылымдық ерекшеліктері мен ол мүшелердің, жүйелердің атқаратынқызметтерін, физиологиялық құбылыстардың себептері мен жолдарын, осы үдерістердің әртүрлі жануарларда өту механизмдерінің ерекшеліктерін, бір мүшеде қалыптасқан ауытқулықтың барлық ағзаға тигізетін әсерін түсіне білу, тірі ағзалар жасушасының химиялық құрамын, физиологиялық қызметін, дәрумендер, гормондар, ферменттер және т. б. биологиялық молекулалардың құрамы мен құрылысын және ағзада атқаратын рөлін білу және түсіну.

Білу (дескриптор В) : Болашақ маман өзіне қажетті амалдарға машықтану арқылы жеке физиологиялық құбылыстар механизмдерін түсіну үшін физиологиялық зерттеулерді, тәжірибе -эксперименттерді қойып алынған деректерге математикалық сараптама жүргізе білу. Физиология және биохимия ғылымдарының заманауи әдіс-тәсілдерін, биохимиялық үдерістер негізгі жүру заңдылықтарын, биохимиялық үдерістерді реттеу механизмдерін және сау ағзаның қалыпты биохимиялық көрсеткіштерін зерттеу және баға беру әдістерін білу. Алынған білімдерін теориялық тұрғыда тұжырымдай білу.

Меңгеру (дескриптор С, D, Е ) Болашақта физиология пәнінің басқа да клиникалық не болмаса мамандыққа қатысы бар пәндер арасындағы өзара байланысын, малдың жасына, жынысына, өнімділігіне байланысты ағзада өтетін үдерістердің қалыптасып өту ерекшеліктерін түсіну. биохимиялық үдерістерге сараптама жасау, тірі ағзадағы ауруды анықтау және болжау, олардың патогенезін талдау, малдарды азықтандыруды ұйымдастыру, оларды өсіру және күтіп баптау секілді мәселелерді шешуде қажетті теориялық негіздейдің әдіссс- тәсілдерін меңгеру.

Практикалық дағдыларды қалыптастыруға:

дескриптор С -тірі ағзалардың жасушаларымен жүргізілген тәжрибелік жұмыстардың нәтижелерін алуға, оларды қабылданған биологиялық әдістермен есептеуге, қорытындылауға, өз көзқарасын дәлелдеуге, тұжырым жасауға үйрету.

дескриптор D - Сабақ барысында студенттер топпен немесе жеке жұмыс жасауға, өзара және оқытушымен қарым - қатынас жасауға, құрал- жабдықтармен жұмыс істеу барысында ұқыптылық, сақтық, жауапкершілік дағдыларын қалыптастыру.

дескриптор Е - Ғылыми әдебиеттермен, оқулықтармен жұмыс істеуге үйрету. Өз бетімен жұмыс істеу барысында ізденушілікке, мәліметтерді түсінуге, сараптауға, ойды тұжырымдауға бейімдеу.

6. Курстың мазмұны

6. 1 Дәріс сабақтарының тізімі (5триместр)

№ р/р Модульдің атауы

Тақырыптың атауы

Көлемі, сағаты

Әдебиеттері

Апта

№ р/р Модульдің атауы:

1 модуль-кіріспе, қан ж/е қан айналымы

Тақырыптың атауы: 1-Введение. Физиология - организмнің ортамен байланысты тіршілік динамикасы туралы ғылым.

Көлемі, сағаты: 1

Әдебиеттері:

ОЛ:1, 2, 3, Д, Л:5

ЭЛ:1, 2, 3, 4

8 и 8, 3 Интернетдеректері

Апта: 1

№ р/р Модульдің атауы: 2. Қан жүйесі.

Тақырыптың атауы: 1

Көлемі, сағаты: ОЛ:1, 2, 3, Д, Л:5ЭЛ:1, 2, 3, 4. 8 и 8, 3 Интернетдеректері

Әдебиеттері:

№ р/р Модульдің атауы: 3. Жүрек физиологиясы, оның реттелуі.

Тақырыптың атауы: 1

Көлемі, сағаты:

ОЛ:1, 2, 3, Д, Л:5 ЭЛ:1, 2, 3, 4

8 и 8, 3 Интернетдеректері

Әдебиеттері:

№ р/р Модульдің атауы: 4. Қан тамырлар физиологиясы ж/е лимфа айналымы.

Тақырыптың атауы: 1

Көлемі, сағаты:

ОЛ:1, 2, 3, 4

ЭЛ:1, 2, 3, 4

8 и 8, 3 Интернетдеректері

Әдебиеттері:

№ р/р Модульдің атауы:

2-Модуль тыныс алу жүйесі

Тақырыптың атауы: 5. Тыныс алу физиологиясыТыныс алудың негізі.

Көлемі, сағаты: 1

Әдебиеттері:

ОЛ:1, 2, 3, 4

ЭЛ:1, 2, 3, 4. 8 и 8, 3 Интернетдеректері

Апта: 2

№ р/р Модульдің атауы:

3- Модуль

Азықты қорыту

Тақырыптың атауы: 6. Азық қорыту физиологиясы. Ас қорытудың түрлері.

Көлемі, сағаты: 1

Әдебиеттері:

ОЛ:1, 2, 3, 4

ЭЛ:1, 2, 3, 4. 8 и 8, 3 Интернетдеректері

Апта: 3

№ р/р Модульдің атауы: 7. Азықтың қарында қорытылуы.

Тақырыптың атауы: 1

Көлемі, сағаты:

ОЛ:1, 2, 3, 4

ЭЛ:1, 2, 3, 4. 8 и 8, 3 Интернетдеректері

Әдебиеттері:

№ р/р Модульдің атауы: 8. Аш және тоқ ішекттің моторикасы

Тақырыптың атауы: 1

Көлемі, сағаты:

ОЛ:1, 2, 3, 4

ЭЛ:1, 2, 3, 4. 8 и 8, 3 Интернетдеректері

Әдебиеттері:

№ р/р Модульдің атауы:

4-Модуль

Зат алмасу

Тақырыптың атауы: Зат пен қуат алмасуы.

Көлемі, сағаты: 1

Әдебиеттері:

ОЛ:1, 2, 3, 4

ЭЛ:1, 2, 3, 4. 8 и 8, 3 Интернетдеректері

Апта: 4

№ р/р Модульдің атауы: Дәрумендер

Тақырыптың атауы: 1

Көлемі, сағаты:

ОЛ:1, 2, 3, 4

ЭЛ:1, 2, 3, 4. 8 и 8, 3 Интернетдеректері

Әдебиеттері:

№ р/р Модульдің атауы: 6 триместр

№ р/р Модульдің атауы:

5-Модуль Сыртқа бөлу физиологиясы

Тақырыптың атауы: 1. Бөлу процессі.

Көлемі, сағаты: 1

Әдебиеттері:

ОЛ:1, 2, 3, 4

ЭЛ:1, 2, 3, 4. 8 и 8, 3 Интернет деректері

Апта: 5

№ р/р Модульдің атауы: 2. Зәр түзілу механизмы.

Тақырыптың атауы: 1

Көлемі, сағаты:

ОЛ:1, 2, 3, 4

ЭЛ:1, 2, 3, 4. 8 и 8, 3 Интернетдеректері

Әдебиеттері:

№ р/р Модульдің атауы:

6-Модуль

Ішкі секреция бездері

Тақырыптың атауы: 3. Ішкі секреция.

Көлемі, сағаты: 1

Әдебиеттері:

ОЛ:1, 2, 3, 4

ЭЛ:1, 2, 3, 4. 8 и 8, 3 Интернетдеректері

Апта: 6

№ р/р Модульдің атауы: 4. Сүттену физиологиясы.

Тақырыптың атауы: 1

Көлемі, сағаты:

ОЛ:1, 2, 3, 4

ЭЛ:1, 2, 3, 4. 8 и 8, 3 Интернетдеректері

Әдебиеттері:

№ р/р Модульдің атауы:

7-Модуль Көбею физиология

Тақырыптың атауы: 5. Аталықтардың көбею физиологиясы.

Көлемі, сағаты: 1

Әдебиеттері:

ОЛ:1, 2, 3, 4

ЭЛ:1, 2, 3, 4. 8 и 8, 3 Интернетдеректері

Апта: 7

№ р/р Модульдің атауы: 6. Аналықтардың көбею физиологиясы

Тақырыптың атауы: 1

Көлемі, сағаты:

ОЛ:1, 2, 3, 4

ЭЛ:1, 2, 3, 4. 8 и 8, 3 Интернетдеректері

Әдебиеттері:

№ р/р Модульдің атауы:

8-Модуль Жүйке бұлшық ет физиологиясы.

Тақырыптың атауы: 7 Жүйке бұлшық ет физиологиясы.

Көлемі, сағаты: 1

Әдебиеттері:

ОЛ:1, 2, 3, 4

ЭЛ:1, 2, 3, 4

8 и 8, 3 Интернетдеректері

Апта: 8

№ р/р Модульдің атауы:

9-Модуль Нейрондар физиологиясы

Тақырыптың атауы: 8 Орталық жүйке жұйесі мен вегетативті жүйке жүйесінің физиологиясы.

Көлемі, сағаты: 1

Әдебиеттері:

НӘ:1, 2, 3, 4

ЭӘ :1, 2, 3, 4

8 и 8, 3 Интернетдеректері

Апта: 9

№ р/р Модульдің атауы:

10-Модуль Анализаторлар физиологиясы.

Тақырыптың атауы: 9. Жоғарғы жүйке қызметі мен жануарлар этологиясы.

Көлемі, сағаты: 1

Әдебиеттері:

ОЛ:1, 2,, 4

ЭЛ:1, 2, 3, 4

8 и 8, 3 Интернетдеректері

Апта: 10

№ р/р Модульдің атауы: 10. Талдағыштар физиологиясы.

Тақырыптың атауы: 1

Көлемі, сағаты:

ОЛ:1, 2, 3, 4

ЭЛ:1, 2, 3, 4

8 и 8, 3 Интернетдеректері

Әдебиеттері:

№ р/р Модульдің атауы:

Тақырыптың атауы: Барлығы:

Көлемі, сағаты: 10

Әдебиеттері:

Апта:

6. 2 Практикалық - зертханалық сабақтарының тізімі

(5 триместр)

Модульдің атауы

Тақырыптың атауы

Көлемі,

сағат

Әдебиеттер

Апта

Ағымды бақылау

Модульдің атауы:

1- Модуль

Қан, қан мен лимфа айналымы

Тақырыптың атауы: 1. Физиологиялық зерттеуге арналған аспаптармен және тәсілдермен танысу, бекіндіру, наркоз.

Көлемі,сағат: 2

Әдебиеттер:

ОЛ:1, 2, 3 ЭЛ:1, 2, 3, 4

8 и 8, 3 Интернетқоры

Апта: 1

Ағымды бақылау: 50/100

Модульдің атауы:

2. Жануарлардан қан алу. Қан сарысуы мен плазмасын бөлу, фибринсіз қан дайындау, ерітінділерді дайындау.

Қанның физика - химиялық қасиеттерін, лейкоцитер мен эритроциттерді зерттеу.

Тақырыптың атауы: 2

Көлемі,сағат:

ОЛ:1, 2, 3 ЭЛ:1, 2, 3, 4

8 и 8, 3 Интернетқоры

Әдебиеттер:

Апта:

Модульдің атауы: 3. Гемоглобин және оның қосылыстары. Түсті көрсеткіш, эритроциттердің тұну жылдамдығы. Гемолиз және оның түрлері. Қан топтары.

Тақырыптың атауы: 2

Көлемі,сағат:

ОЛ:1, 2, 3 ЭЛ:1, 2, 3, 4

8 и 8, 3 Интернетқоры

Әдебиеттер:

Апта:

Модульдің атауы: 4. Қан айналым физиологиясы Жүректің құрылысы мен қызметі. Жүрек қызметінің реттелуі. Жүрек бұлшықеттерінің қасиеттері. Электрокардиография.

Тақырыптың атауы: 2

Көлемі,сағат:

ОЛ:1, 2, 3

ЭЛ:1, 2, 3, 4

8 и 8, 3 Интернетқоры

Әдебиеттер: 2

Апта: 50/100

Модульдің атауы: 5. Жүрек биотоктары. Мүшелер мен ұлпалардағы қан айналымы.

Тақырыптың атауы: 2

Көлемі,сағат:

НӘ:1, 2, 3. ЭӘ:1, 2, 3, 4

8 и 8, 3 Интернетқоры

Әдебиеттер:

Апта:

Модульдің атауы:

2-Модуль

Тыныс алу физиологиясы

Тақырыптың атауы: 6. Тыныс алу процессін зерттеу, тыныс алудың реттелуі, газдарды талдау.

Көлемі,сағат: 2

Әдебиеттер:

ОЛ:1, 2, 3 ЭЛ:1, 2, 3, 4

8 и 8, 3 Интернетқоры

Апта: 3

Ағымды бақылау: 50/100

Модульдің атауы:

3- Модуль Азық қорыу

физиологиясы

Тақырыптың атауы: 7. Азықтың ауыз қуысында қорытылуы.

Көлемі,сағат: 2

Әдебиеттер:

ОЛ:1, 2, 3 ЭЛ:1, 2, 3, 4

8 и 8, 3 Интернетқоры

Апта: 4

Ағымды бақылау: 50/100

Модульдің атауы: 8. Азықтың қарында, мес қарында қорытылуы, олардың перистальтикасы.

Тақырыптың атауы: 2

Көлемі,сағат:

ОЛ:1, 2, 3 ЭЛ:1, 2, 3, 4

8 и 8, 3 Интернетқоры

Әдебиеттер:

Апта:

Модульдің атауы:

9. Ұйқы безінің ферменттері.

Ішек сөлінің ферменттері. Қабырғалы ас қорыту. Өттің қасиеттері.

Тақырыптың атауы: 2

Көлемі,сағат:

ОЛ:1, 2, 3 ЭЛ:1, 2, 3, 4

8 и 8, 3 Интернетқоры

Әдебиеттер:

Апта:

Модульдің атауы:

4-Моуль Зат алмасу физиологиясы

Тақырыптың атауы:

10. Зат пен қуат алмасуы.

Дәрумендердің физиологиялық қасиеттері.

Көлемі,сағат: 2

Әдебиеттер:

ОЛ:1, 2, 3 ЭЛ:1, 2, 3, 4

8 и 8, 3 Интернетқоры

Апта: 5

Ағымды бақылау: 50/100

Модульдің атауы:

Тақырыптың атауы: Барлығы

Көлемі,сағат: 20

Әдебиеттер:

Апта:

Ағымды бақылау:

Модульдің атауы: 6 триместр

Модульдің атауы:

4-Модуль Бөлу физиологиясы

Тақырыптың атауы: 1. Бөлу процессі. Зәрдің физико-химиялық константасын зерттеу.

Көлемі,сағат: 2

Әдебиеттер:

ОЛ:1, 2, 3ДЛ:5

ЭЛ:1, 2, 3, 4

8 и 8, 3 Интернетқоры

Апта: 6

Ағымды бақылау: 50/100

Модульдің атауы:

5-Модуль ішкі секреция бездері физиологиясы.

Тақырыптың атауы: 1. Ішкі секреция бездерінің физиологиясы.

Көлемі,сағат: 2

Әдебиеттер:

ОЛ:1, 2, 3ДЛ:5

ЭЛ:1, 2, 3, 4

8 и 8, 3 Интернетқоры

Апта:

Ағымды бақылау:

Модульдің атауы:

6- Модуль Сүттену физиологиясы

Тақырыптың атауы: 2. Сүттің құрамын, физико-химиялық қасиеттерін, құрамын зерттеу.

Көлемі,сағат: 2

Әдебиеттер:

ОЛ:1, 2, 3ДЛ:5

ЭЛ:1, 2, 3, 4

8 и 8, 3 Интернетқоры

Апта: 7

Ағымды бақылау: 50/100

Модульдің атауы:

7-Модуль Көбею физиологиясы

Тақырыптың атауы: 3. Аталықтардың көбею физиологиясы.

Көлемі,сағат: 2

Әдебиеттер:

ОЛ:1, 2, 3, 4

ЭЛ:1, 2, 3, 4

8 и 8, 3 Интернетқоры

Апта: 8

Ағымды бақылау: 50/100

Модульдің атауы: 4. Аналықтардың көбею физиологиясы.

Тақырыптың атауы: 2

Көлемі,сағат:

ОЛ:1, 2, 3, 4

ЭЛ:1, 2, 3, 4

8 и 8, 3 Интернетқоры

Әдебиеттер:

Апта:

Модульдің атауы:

8-Модуль

Жүйке бұлшық ет физиологиясы

Тақырыптың атауы: 5. Жүйке- бұлшық ет физиологиясы.

Көлемі,сағат: 2

Әдебиеттер:

ОЛ:1, 2, 3

ЭЛ:1, 2, 3, 4

8 и 8, 3 Интернетқоры

Апта: 9

Ағымды бақылау: 50/100

Модульдің атауы:

9-Модуль

Жүйке бұлшық ет физиологиясы

Тақырыптың атауы: 6. Орталық жүйке жүйесі, жұлын, бас миы.

Көлемі,сағат: 2

Әдебиеттер:

ОЛ:1, 2, 3, 4

ЭЛ:1, 2, 3, 4

8 и 8, 3 Интернетқоры

Апта:

Ағымды бақылау:

Модульдің атауы: 7. Жұлын, бас миырефлекстері. Рефлекторлық доға құрылысы, қызметі.

Тақырыптың атауы: 2

Көлемі,сағат:

ОЛ:1, 2, 3, 4

ЭЛ:1, 2, 3, 4

8 и 8, 3 Интернетқоры

Әдебиеттер:

Апта:

Модульдің атауы: 8. Орталық жүйке жүйесі. Иррадиация, суммация, қозу тежелу.

Тақырыптың атауы: 2

Көлемі,сағат:

ОЛ:1, 2, 3, 4

ЭЛ:1, 2, 3, 4

8 и 8, 3 Интернетқоры

Әдебиеттер:

Апта:

Модульдің атауы:

10-Модуль

Талдағыштар физиологиясы

Тақырыптың атауы: 9. Талдағыштар физиологиясы. Көру, есту талдағыштары.

Көлемі,сағат: 2

Әдебиеттер:

ОЛ:1, 2, 3ДЛ:5

ЭЛ:1, 2, 3, 4

8 и 8, 3 Интернетқоры

Апта: 10

Ағымды бақылау: 50/100

Модульдің атауы: 10. Дәм, иіс сипап сезу талдағыштар физиологиясы.

Тақырыптың атауы: 2

Көлемі,сағат:

ОЛ:1, 2, 3, 4

ЭЛ:1, 2, 3, 4

8 и 8, 3 Интернетқоры

Әдебиеттер:

Апта:

Модульдің атауы:

Барлығы:

Тақырыптың атауы: 20

Көлемі,сағат:

Әдебиеттер: 10

Апта:

6. 4. СӨЖ тапсырмаларын орындау және тапсыру кестесі

(жануарлар физиологиясы мен биохимия, 5триместр)

№

Модуль атауы

Тақырыбы

Мақсаты

Мазмұны

Ұсынылған әдебиеттер

Бақылау түрі

Балл

Тапсыру аптасы

№: 1

Модуль атауы:

1- Модуль Қан, қан мен лимфа айналымы

Тақырыбы: 1-Қан, қан айналымы.

Мақсаты: Әр түрлі үй жануарларының қанының құрамындағы айырмашылығы.

Мазмұны: 1. Әр түрлі үй жануарларының қанының морфологиясы мен биохимиясы. Гемопоэз 2. Қанның өкпе, бауыр, талақта, ішекте, бас миінда айналымы.

Ұсынылған әдебиеттер:

НӘ:1-8

ҚӘ:1-11

4-6Интернетқоры

Бақылау түрі: реферат

Балл: 50/100

Тапсыру аптасы: 1

№: 2

Модуль атауы: Жүрек қызметі

Тақырыбы: Жүрек қызметін зерттеу

Мақсаты: 1. Жүрек қызметін зерттеутәсілдері. Жүрек пен қан тамырларының иннервациясы.

Мазмұны:

НӘ:1-8

ҚӘ:1-11

4-6Интернетқоры

Ұсынылған әдебиеттер: реферат

Бақылау түрі: 50/100

Балл: 2

№: 3

Модуль атауы: Лимфа құрамы қасиеттері, түзілуі айналымы.

Тақырыбы: Лимфа құрамын қасиеттерін, түзілу механизмдерін, айналымын білу.

Мақсаты: Лимфа құрамының қасиеттері, түзілуі. Лимфоайналымы, түзілуі.

Мазмұны:

НӘ:1-8

ҚӘ:1-11

4-6Интернетқоры

Ұсынылған әдебиеттер: реферат

Бақылау түрі: 50/100

Балл: 3

№: 4

Модуль атауы:

2- Модуль Тыныс ау физиологиясы

Тақырыбы: Тыныс алу физиологиясы

Мақсаты: Жануарлардың тау биіктіктерінде тыныс алу ерекшелігін білу.

Мазмұны: Жануарлардың атмосфералық қысымға қарай тыныс алулары.

Ұсынылған әдебиеттер:

НӘ:1-8

ҚӘ:1-11

4-6Интернетқоры

Бақылау түрі: реферат

Балл: 50/100

Тапсыру аптасы: 4

№: 5

Модуль атауы:

3- Модуль Ас қорыту физиологиясы

Тақырыбы: Азықтың ішекте қорытылуы

Мақсаты: Ішекте азықтың қорытылу мен сіңіру ерекшеліктері.

Мазмұны: Қой ешкі, түйелердің ас қорыту және сіңіру ерекшеліктері. Азықтың ішекте қорытылуы

Ұсынылған әдебиеттер:

НӘ:1-8

ҚӘ:1-11

4-6Интернетқоры

Бақылау түрі: реферат

Балл: 50/100

Тапсыру аптасы: 5

№: 6

Модуль атауы: Құстардың ас қорыту ерекшеліктері.

Тақырыбы: Құстардың ас қорыту ерекшеліктерін оқып білу.

Мақсаты: Құстардың ас қорыту ерекшеліктері.

Мазмұны:

НӘ:1-8

ҚӘ:1-11

4-6Интернетқоры

Ұсынылған әдебиеттер: реферат

Бақылау түрі: 50/100

Балл: 6

№: 7

Модуль атауы: Жануарларда сілекей бөлу ерекшеліктері. Бір және көп камералы қарындардың жиырылу механизмдері.

Тақырыбы: Жануарларда сілекей бөлу ерекшеліктері. Бір және көп камералы қарындардың жиырылу түрлері.

Мақсаты: Әр түрлі жануарларда сілекей бөлу ерекшеліктері. Бір және көп камералы қарындардың жиырылу механизмдері.

Мазмұны:

НӘ:1-8

ҚӘ:1-11

4-6Интернетқоры

Ұсынылған әдебиеттер: реферат

Бақылау түрі: 50/100

Балл: 7

№:

Модуль атауы:

4-Модуль Жүйке бұлшық ет

физиологиясы

Тақырыбы: Жүйке бұлшық ет физиологиясы

Мақсаты: Жүйке бұлшық ет құрылымын білу арқылы қозуді өткізі механизмдерін білу.

Мазмұны: Бас ми филогенезі. Вегетативтік жүйке жүйесінің қызметі.

Ұсынылған әдебиеттер:

НӘ:1-8

ҚӘ:1-11

4-6Интернетқоры

Бақылау түрі: реферат

Балл: 50/100

Тапсыру аптасы: 8

№: Жүрек биотоктарыны, электрокардиография

Модуль атауы: Жүрек биотоктарыны, электрокардиография

Тақырыбы: Жүрек биотоктарының шығу тегі

Мақсаты:

НӘ:1-8

ҚӘ:1-11

4-6Интернетқоры

Мазмұны: реферат

Ұсынылған әдебиеттер: 50/100

Бақылау түрі: 9

№: 10

Модуль атауы: Тамырлардың рефлексогенді аймақтары және олардың қанайналымын реттеудегі рөлі.

Тақырыбы: Тамырлардың рефлексогенді аймақтарының қанайналымын реттеудегі рөлінбілу.

Мақсаты: Тамырлардың рефлексогенді аймақтарының қанайналымын реттеудегі рөлі

Мазмұны:

НӘ:1-8

ҚӘ:1-11

4-6Интернетқоры

Ұсынылған әдебиеттер: реферат

Бақылау түрі: 50/100

Балл: 10

№: 11

Модуль атауы:

5- Модуль Зат пен қуат алмасуы

Тақырыбы: Зат алмасудағы бауырдың ролі. Ақуыз алмасуы, күйісті жануарлар организміндегі ерекшелігі.

Мақсаты: Зат алмасудағы бауырдың ролі. Ақуыз алмасуы, күйісті жануарлар организміндегі ерекшелігін білу.

Мазмұны: Бауыр қызметі. Ақуыз алмасуы, оның организмге деген қажеттілігі.

Ұсынылған әдебиеттер:

НӘ:1-8

ҚӘ:1-11

4-6Интернетқоры

Бақылау түрі: реферат

Балл: 50/100

Тапсыру аптасы: 11

№: 12

Модуль атауы:

6-Модуль

Тері физиологиясы

Тақырыбы: Тері физиологиясы

Мақсаты: Терінің құрылысы, қасиеттерін білу.

Мазмұны: Үй жануарларының тері құрылысы, ерекшеліктері.

Ұсынылған әдебиеттер:

НӘ:1-8

ҚӘ:1-11

4-6Интернетқоры

Бақылау түрі: реферат

Балл: 50/100

Тапсыру аптасы: 12

№: 6 триместр

№: 13

Модуль атауы:

7-Модуль Ішкі секреция бездеі физиологиясы

Тақырыбы: Сүттену физиологиясы.

Мақсаты: Сүттің түзілу механизмдерін білу.

Мазмұны: Көп төлді жануарлардың сүттену ерекшеліктері.

Ұсынылған әдебиеттер:

НӘ:1-8

ҚӘ:1-11

4-6Интернетқоры

Бақылау түрі: реферат

Балл: 50/100

Тапсыру аптасы: 13

№: 14

Модуль атауы:

8-Модуль Эндокринді жүйе

Тақырыбы: Тимус. Эпифиз

Мақсаты: 1. Тимус пен. Эпифиз құрылысы, қызметін білу.

Мазмұны: Тимус пен. Эпифиздің мал организмінің өсіп жетілуіне, тіршілігіне деген маңызы.

Ұсынылған әдебиеттер:

НӘ:1-8

ҚӘ:1-11

4-6Интернетқоры

Бақылау түрі: реферат

Балл: 50/100

Тапсыру аптасы: 14

№: 15

Модуль атауы: Ас қорыту жүйесінің гормондары

Тақырыбы: Ас қорыту жүйесінің гормондарының маңызы.

Мақсаты: Ас қорыту жүйесінің гормоны

Мазмұны:

НӘ:1-8

ҚӘ:1-11

4-6Интернетқоры

Ұсынылған әдебиеттер: реферат

Бақылау түрі: 50/100

Балл: 15

№: 16

Модуль атауы: Жыныс бездері

Тақырыбы: Жыныс

Мақсаты: Жыныс бездерігормондары

Мазмұны:

НӘ:1-8

ҚӘ:1-11

4-6Интернетқоры

Ұсынылған әдебиеттер: реферат

Бақылау түрі: 50/100

Балл: 16

№: 17

Модуль атауы:

9- Модуль Нервтердің қасаиеттері

Тақырыбы: Нерв талшықтарының физиологиясы. Синапстер

Мақсаты: Нерв талшықтары мен синапстердің қажеттілігі.

Мазмұны: Нерв талшықтары мен синапстердің физиологиясы мен ролі.

Ұсынылған әдебиеттер:

НӘ:1-8

ҚӘ:1-11

4-6Интернетқоры

Бақылау түрі: реферат

Балл: 50/100

Тапсыру аптасы: 17

№: 18

Модуль атауы: Нерв орталықтары

Тақырыбы: Нерв орталықтарының қасиеттерің білу.

Мақсаты: Организмдегі нерв .

Мазмұны:

НӘ:1-8

ҚӘ:1-11

4-6Интернетқоры

Ұсынылған әдебиеттер: реферат

Бақылау түрі: 50/100

Балл: 18

№: 19

Модуль атауы: Вегетативтік жүйке физиологиясы.

Тақырыбы: Вегетативтік жүйке физиологиясының маңызын білу.

Мақсаты: Вегетативтік жүйкежүйесінің маңызы.

Мазмұны:

НӘ:1, 2, 3, 4, 6, 7, 8

ҚӘ:1, 2, 3, 4

4-6Интернетқоры

Ұсынылған әдебиеттер: реферат

Бақылау түрі: 50/100

Балл: 19

№: 20

Модуль атауы:

10-Модуль Сезім талдағыштары

Тақырыбы: Талдағыштар физиологиясы

Мақсаты: Жануарлар организміне есту, дәм сезу, есту, көру талдағыштарының құрылысы мен маңызы.

Мазмұны: Талдағыштар физиологиясыесту, дәм сезу, есту, көру сипап сезу талдағыштары. Қата қайтару теориясы.

Ұсынылған әдебиеттер:

НӘ:1-8

ҚӘ:1-11

4-6Интернетқоры

Бақылау түрі: реферат

Балл: 50/100

Тапсыру аптасы: 20

7. Оқытудың негізгі формасы мен әдістері

Оқыту негізі формасы: дәріс сабағында Power Point, Prezi бағдарламаларында презентация қолдану, ауызша және жазбаша түсіндіру, практикалық сабақта сұрақ - жауап түрінде білімін бағалау, жазбаша бақылау жұмыстарын алу, студенттердің өзіндік жұмыстарын қабылдауда конспект тексеру, сұрақ -жауап түрінде немесе тест тапсырмаларына жауап алу, студенттердің білімін тексеруде "kahoot" бағдарламасын қолдану.

Сабақтар құрастырылып бекітілген кестеге сай арақашықтық технологиясы бойынша «online» және«offline»режимінде өткізіледі

Рефератты жазуға арналған әдістемелік нұсқау

... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.