Дәлелді мейірбикелік тәжірибені қолдану

Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 4 бет
Таңдаулыға:

ШЖҚ «Кеңес Одағының батыры Мәншүк Мәметова Ақтөбе Жоғары медициналық колледжі»МКК

$C:\Users\Hp\Avatar(1)$

Мәнжазба

Тақырыбы :Дәлелді мейірбикелік тәжірибені қолдану

Орындаған :Қайыржанова Г. А

Тексерген :Елтай Ж. Б

Топ :304

2022-2023 оқу жылы

Мейірбике ісі - науқастың денесін, ақыл - ойын және рухани жағдайын толық қамтитын өнер және ғылым.

Қазақстан Республикасында денсаулық сақтау жүйесінің біріншілік медициналық - санитарлық көмекке бағытталған реформасын жүзеге асыру мейірбикелік мамандарды дайындауда радикалды өзгерістерді енгізуді талап етті. Жоғары мейірбикелік білім беру мейірбике ісі саласында басшылық, педагогикалық, клиникалық мамандарды және зерттеушілерді дайындаудың негізі болды. Дипломнан кейінгі оқыту барысындағы практикалық жұмыс жаңа санаттағы мамандарға практикалық денсаулық сақтауда және әлеуметтік қорғау ұйымдарында бейімделуге, басқаруда жүйелі көзқарас қалыптастыруға, басшылық жасаудағы ақпаратты бағалау және сараптау бойынша біліктілік алуға, математикалық моделдеу, маркетингтердің приемдарын қолдануға, басқаруда шешім қабылдауға көмектеседі. Денсаулық сақтау жүйесінің реформасын сәтті іске асырудың негізгі жағдайы бұл менеджмент технологияларын нарықтық және мемлекеттік денсаулық сақтау жүйесінде қолдану. Дамып келе жатқан көптүрлі экономика жағдайында және денсаулық сақтау жүйесінде денсаулық сақтау жүйесін басқару және қаржыландыру өзгереді, осы салада медициналық, экономикалық, психологиялық және құқықтық білімдері бар білікті мамандар, менеджерлер қажет болады.

Қазіргі уақытта ҚР денсаулық сақтау жүйесінде 1 млн. - ға жуық мейірбике, фельдшер, акушеркалар жұмыс істеуде. Олардың бәрі мейірбикелік персонал атты үлкен кәсіби топқа жатады. Өкінішке орай біздің елде мейірбикенің дәрігердің көмекшісі және тек қосалқы қызмет атқарушысы ретінде қалыптасқан көзқарас бұл кәсіптің маңыздылығын бағаламаған. Осыған байланысты мейірбике ісі қандай да бір әлеуметтік институт ретінде орын алмаған, денсаулық сақтау жүйесінің тек екіншілік бөлігі ретінде орын алған.

Мейірбике ісінің заманауи жағдайы көрсетіліп жатқан медициналық көмектің сапасының көрсеткіші болып табылады, бұл мейірбике ісінің даму дәрежесіне, мейірбикелік персоналдың кәсіби құзыреттілігіне, еңбекке деген мотивацияға, өзінің жұмысының нәтижесін бағалай білу және жоспарлай білуге, қабылдап жатқан шешіміне жауапкершілік сезіне білүге тікелей байланысты.

Мейірбике ісі саласында 90-шы жылдарда басталған толық көлемдегі реформа мейірбикелік персоналдың мемлекеттегі ролін және орнын басынан қарастырп шығуға алып келді. Кәсіби білімнің деңгейіне сәйкес мейірбикелер мейірбике ісінің жаңа моделімен жұмыс істей бастады, яғни олар тек қана күтім жасап қоймай, емдік - диагностикалық үрдістің профилактикалық және реабилитациялық жұмыстың онной работы көптеген сұрақтарын шеше бастады.

Оқыту мақсаты: ҚР денсаулық сақтау жүйесіндегі мейірбикелік менеджментті әрі қарй жетілдіру мақсатында мейірбике ісін ұйымдастыруды жан - жақты жүйелі түрде бағалау

Міндеттері:

• мейірбике ісінің жағдайының жүйелі әлеуметтік - гигиеналық бағалуын оқып үйрену

• мейірбикелік қызметтің ұйымдастырушылық мәдениетінің негізінде емдік - профилактикалық ұйымдардың ішкі ортасына баға берү

• мейірбике ісінің мамандарының басқарушылық, инновациялық және педагогикалық іс - әрекетке дайындық дәрежесін бағалау

• тәжірибелік денсаулық сақтауда мейірбике ісін басқарудың барлық кезеңдерін және кәсіби білім беру деңгейіне дифференциалды көзқарас негізінде мейірбикелердің қызметін бағалау индикаторларын үйрену

• менеджменттің инновациялық технологияларын есепке ала отырып, мейірбике ісін басқарудың концептуальды- ұйымдастыру моделімен танысу

• емдік - профилактикалық ұйымдардың мейірбикелік қызметінің ұйымдастыру мәдениетін үйрену

• мейірбике ісінің мамандарының басқарушылық, инновациялық және педагогикалық іс - әрекетті орындауға құзыреттілігін және емдік - профилактикалық ұйымдардың ішкі ортасын қалыптастыруда мейірбике ісінің менеджерінің негізделген ролін анықтау

• тәжірибелік денсаулық сақтауда мейірбике ісін басқарудың деңгейінің иерархиясына және кәсіби білім беруге дифференциалды көзқарасты есепке ала отырып мейірбике ісінің мамандарының қызметін бағалау индикаторларын үйрену

• жүйелі анализ және инновациялық менеджмент негізінде жасалған мейірбике ісін басқарудың концептуальды- ұйымдастыру моделімен танысу

Пәннің қысқаша мазмұны

Кредит №1

Мейірбике басқарудың жүйелі көпфакторлы анализі. Орта медициналық білім беру: жағдайы, мәселелері, перспективалары.

Орта медициналық кәсіби білім берудің заманауи жағдайы. Медициналық мейірбикелік менеджментінің стратегиясын анықтаудың негізгі факторлар. Мемлекеттің белсенді қатысуымен жүретін әлеуметтік, саяси, экономикалық, құқықтық медициналық және ғылыми тұрғыда жүргізілетін іс - әрекеттерін қоса есептегенде халықтың денсаулық сақтаудың заманауи концепциясы. емдік - профилактикалық ұйымдардың іс - әрекетін ғылыми бағалау және олардағы өзгерістердің сипаты заманауи әлеуметтік - экономикалық жағдайда медициналық көмек көрсетудің мамандармен қамтамасыз етілунің маңыздылығын көрсетеді. Осы мақсатқа жету үшін орта медициналық мамандардың маңызды зор. Соңғы 8 жылда мейірбике ісінің дамуы оң нәтиже алды.

Медициналық мамандарды дайындаудың үш деңгейлік жүйесі қалыптасты: негізгі деңгейді медициналық училищелер қамтамасыз етеді, жоғарылағанын - колледждер және жоғарысын - мейірбике ісі факультеттері. Мейірбикелік мамандардың білімінің деңгейіне сәйкес қызметтің жаңа номенклатурасы енгізілген. Мамандарды дайындауды жоспарлауға деген көзқарас өзгерді: бітірушілерді дипломға дейін мамандандыруға контракттық-мақсаттық тапсырыстар қалыптасуда, мейірбикелік мамандарға қосымша білім беру жүйесі жетілдіруде, біліктілігін асыру жжүйелі түрде жүргізілуде, бұл медициналық мамандардың біліктілігінде өз орнын алды. Бірақ әлі де орын алатын теріс медико-демографиялық процестер: ана және бала өлімі, тұрғындардың қартаюы, патологиялардың созылуы, жаңа әлеуметтік қауіпті аурулардың пайда болуы және таралуы мейірбикелік мамандарды дайындауды, оның ролін, қызметтерін және денсаулық сақтау жүйесінің дамуының маңызды міндеттеріне сәйкес іс - әрекеттерінің ұйымдастырушылық түрлерін қайта қарауды талап етеді.

Кредит №2

Медициналық білім берудің көпдеңгейлігі, орта және жоғары медициналық, фармацевтикалық білім берудің негізгі мақсаттары жағынан бірлесуі ҚР - ның көптеген аймақтарында денсаулық сақтау жүйесінде кәсіби білім берудің модернизациясына негіз болды. Мейірбике ісін салалық дамыту бағдарламасы мейірбикелік мамандарды дайындау мүмкіншіліктерін және қолдану жолдарын белгілеп берді. Бірақ саладағы мамандармен қамтамасыз етудің теріс тенденциялары өсіп келуде: мейірбикелік мамандармен қамтамасыз етілүкөрсеткіші төмендегені байқалады, орта кәсіби білімі бар жұмысшылыа саны азайған, дәрігерлер және мейірбикелік мамандардың сандық қатынасы нашарлаған, медицинада жұмыс істейтін жұмысшыларға бос орындар саны артуда. Айта кететіні, медициналық кадрларды тиімді қолдануды тек қана оқытудың заманауи технологияларын және әдістерін қолданатын және енгізген, орта кәсіби медициналық білім берудің модернизациясының жағдайында жұмыс істейтін оқу орындары қамтамасыз етеді. Бұл мәселелерді шешу мамандарға білім берү жүйесін жетілдіру жолымен орындалады.

... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.