Мектепте химияны оқытуда оқу ойындарын қолдану
Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті
Жаратылыстану-география институты
Химия кафедрасы
Садыков Асхат Габит угли
Қартқожақова Ақкенже Қалдыбекқызы
Мектепте химияны оқытуда оқу ойындарын қолдану
ДИПЛОМДЫҚ ЖОБА
6В01512-Химия-Биология білім беру бағдарламасымамандығы бойынша
Алматы 2023
Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті
Жаратылыстану-География институты
Химия кафедрасы
Қорғауға жіберілді
___________
_________________2023 ж
ДИПЛОМДЫҚ ЖОБА
Тақырыбы: Мектепте химияны оқытуда оқу ойындарын қолдану
6В01512-Химия-Биология білім беру бағдарламасымамандығы бойынша
Садыков Асхат Габит угли
Орындағандар Қартқожақова Ақкенже Қалдыбекқызы
Ғылыми жетекшісі Ахметов Н.К.
х.ғ.к., профессор м.а.
Алматы 2023
РЕФЕРАТ
Бұл дипломдық жоба беттен, -кесте, -диаграмма, -сурет, -сызбанұсқадан тұрады.
Зерттеудің мақсаты:
Зерттеудің міндеттері:
Зерттеудің нысаны:
Зерттеу әдістері:
Зерттеудің практикалық маңызы:
РЕФЕРАТ
Данный дипломный проект состоит из страница, таблицы , диаграммы , рисунка , схемы .
Цель исследования:
Задачи исследования:
Объект исследования:
Методы исследования:
Практическая значимость исследования:
ABSTRACT
This diploma project consists of page, table , diagram , Figure , diagram .
The purpose of the study:
Research objectives:
Object of research:
Research methods:
Practical significance of the study:
ӘДЕБИ ШОЛУ
Оқу ойыны туралы жалпы сипаттама
Ойын - оқыту тәсілі ретінде, педагог өзінің тәжірибесін жас ұрпақтарға білім беру үшін ежелден бері қолданып келеді. Мектеп жасындағы баланы дамытатын, ой өрісін өсіретін, әрі тәрбиелейтін негізгі іс - әрекет ойын. Ойын арқылы бала табиғатпен, жеке тұлғалармен, олардың еңбегімен, қарым-қатынасымен танысады. Ойын арқылы оқушылардың логикалық ойлау деңгейі, зейіні арта түседі. Ойын үстінде балалар әртүрлі жағдайларда сыныптастарымен жақсы қарым - қатынас жасауға, ойын үстінде ойлана отырып шешім қабылдауға, иллюстрация жасауға, елестетуге қабілеттері қалыптасады. Термин сөздер, сөздік және т.б. ойындар оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамытады.
Оқудағы ойын ең оңай әрекет түрі, қоршаған әлемнен алынған әсерлерді қайта өңдеу болып табылады. Оқу ойынын ойнап отырып, оқушылар өз білімдері мен біліктерін тәжірибеде қолдануды, оларды әр түрлі жағдайларда пайдалануды үйренеді. Оқу ойын баланың санасында ұзақ уақытқа із қалдырады, сондықтан үлкен маңызға ие. Оның себебі, сабақтағы оқулармен, күнделікті өмірмен тығыз байланыста болуы. Ойын көбінесе жаңа ақпараттарды айту мақсатында, тұлғаның жеке дамуын, ойлау деңгейін кеңейту үшін қажет [газман].
Ойын оқушылар үшін оқу да, еңбекте бола алады. Ойын - айналадағы дүниені, қоршаған ортаны тану әдісі. Ойын оқушыларға өмірде кездескен қиыншылықтарды қалай жеңу керектігін үйретіп қана қоймай, шығармашылық қабілеттерін шыңдай түседі. А.С.Макаренко: Ойын балалар өмірінде өте маңызы зор нәрсе, үлкендердің қайраткерлігі, жұмысы, қызметі қандай маңызды болса, балалардың ойыны да сондай маңызды. Ойында бала қандай болса, өскен кезде жұмыста да, көбінесе, сондай болады. Сондықтан болашақ қайраткер, ең алдымен, тәрбиені ойын арқылы алады. деп оқу ойынын жоғары бағалады. Сонымен қатар, ойын теориясына ... жалғасы
Жаратылыстану-география институты
Химия кафедрасы
Садыков Асхат Габит угли
Қартқожақова Ақкенже Қалдыбекқызы
Мектепте химияны оқытуда оқу ойындарын қолдану
ДИПЛОМДЫҚ ЖОБА
6В01512-Химия-Биология білім беру бағдарламасымамандығы бойынша
Алматы 2023
Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті
Жаратылыстану-География институты
Химия кафедрасы
Қорғауға жіберілді
___________
_________________2023 ж
ДИПЛОМДЫҚ ЖОБА
Тақырыбы: Мектепте химияны оқытуда оқу ойындарын қолдану
6В01512-Химия-Биология білім беру бағдарламасымамандығы бойынша
Садыков Асхат Габит угли
Орындағандар Қартқожақова Ақкенже Қалдыбекқызы
Ғылыми жетекшісі Ахметов Н.К.
х.ғ.к., профессор м.а.
Алматы 2023
РЕФЕРАТ
Бұл дипломдық жоба беттен, -кесте, -диаграмма, -сурет, -сызбанұсқадан тұрады.
Зерттеудің мақсаты:
Зерттеудің міндеттері:
Зерттеудің нысаны:
Зерттеу әдістері:
Зерттеудің практикалық маңызы:
РЕФЕРАТ
Данный дипломный проект состоит из страница, таблицы , диаграммы , рисунка , схемы .
Цель исследования:
Задачи исследования:
Объект исследования:
Методы исследования:
Практическая значимость исследования:
ABSTRACT
This diploma project consists of page, table , diagram , Figure , diagram .
The purpose of the study:
Research objectives:
Object of research:
Research methods:
Practical significance of the study:
ӘДЕБИ ШОЛУ
Оқу ойыны туралы жалпы сипаттама
Ойын - оқыту тәсілі ретінде, педагог өзінің тәжірибесін жас ұрпақтарға білім беру үшін ежелден бері қолданып келеді. Мектеп жасындағы баланы дамытатын, ой өрісін өсіретін, әрі тәрбиелейтін негізгі іс - әрекет ойын. Ойын арқылы бала табиғатпен, жеке тұлғалармен, олардың еңбегімен, қарым-қатынасымен танысады. Ойын арқылы оқушылардың логикалық ойлау деңгейі, зейіні арта түседі. Ойын үстінде балалар әртүрлі жағдайларда сыныптастарымен жақсы қарым - қатынас жасауға, ойын үстінде ойлана отырып шешім қабылдауға, иллюстрация жасауға, елестетуге қабілеттері қалыптасады. Термин сөздер, сөздік және т.б. ойындар оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамытады.
Оқудағы ойын ең оңай әрекет түрі, қоршаған әлемнен алынған әсерлерді қайта өңдеу болып табылады. Оқу ойынын ойнап отырып, оқушылар өз білімдері мен біліктерін тәжірибеде қолдануды, оларды әр түрлі жағдайларда пайдалануды үйренеді. Оқу ойын баланың санасында ұзақ уақытқа із қалдырады, сондықтан үлкен маңызға ие. Оның себебі, сабақтағы оқулармен, күнделікті өмірмен тығыз байланыста болуы. Ойын көбінесе жаңа ақпараттарды айту мақсатында, тұлғаның жеке дамуын, ойлау деңгейін кеңейту үшін қажет [газман].
Ойын оқушылар үшін оқу да, еңбекте бола алады. Ойын - айналадағы дүниені, қоршаған ортаны тану әдісі. Ойын оқушыларға өмірде кездескен қиыншылықтарды қалай жеңу керектігін үйретіп қана қоймай, шығармашылық қабілеттерін шыңдай түседі. А.С.Макаренко: Ойын балалар өмірінде өте маңызы зор нәрсе, үлкендердің қайраткерлігі, жұмысы, қызметі қандай маңызды болса, балалардың ойыны да сондай маңызды. Ойында бала қандай болса, өскен кезде жұмыста да, көбінесе, сондай болады. Сондықтан болашақ қайраткер, ең алдымен, тәрбиені ойын арқылы алады. деп оқу ойынын жоғары бағалады. Сонымен қатар, ойын теориясына ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz