Цифрландырылған оқыту жүйесінің жоғарғы және бастауыш сынып оқушыларының білім алуының мәселелерінің шешу жолдарын ұсыну

Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 3 бет
Таңдаулыға:

$\\10.24.29.221\Desktops\Ibrayeva_a.hbsh\Desktop\44618_html_m5bd2ed93.jpg$

Қарағанды қаласы

химия-биология бағытындағы

Назарбаев Зияткерлік мектебі

Қазақстан тарихы (Қазіргі әлемдегі Қазақстан)

Курстық жұмыс

Оқу бағдарламаға сәйкес тақырыптың бағыты:

Социологиялық зерттеулер/Жаһандану және Қазақстан

Тақырыпша:

«Қазақстандағы білім беру жүйесінің цифрландыруы»

(- сөз)

Орындаған: Кисикова Амина

Жетекші: Мұхтарұлы Ғабит

КІРІСПЕ

Өзектілігі:

Білім саласын цифрландыру технологияны қолдану арқылы халықтың өмір сапасын арттыруға жол ашып отыр. Цифрландыру технологиялары дегеніміз - бұл бұрын-соңды адамзат бастан кешпеген ғажайып әлемнің жаңа құралдары. Яғни, қазіргі таңда бұл технологиялар жасақталу үстінде. Олар қазірдің өзінде біз тамсанып айта беретін ақпараттық технологиялардың өзін жолда қалдыра бастады. Бүгінгі таңда «Цифрлы Қазақстан» мемлекеттік бағдарламасы аясында министрлік тарапынан бірқатар жұмыстар атқарылуда. 2016 жылдың 1 қыркүйегінен бастап Kundelik. kz жүйе Қазақстанда кеңжолақты Интернетке кіру мүмкіндігі бар барлық мектептерде қолданылады.

2018 жылдан бастап еңгізілген БЖБ мен ТЖБ бағалау жүйесі де өз әсерін тигізді.

Әсіресе, пандемия кезіндегі онлайн-қашықтықтан сабақ беру жүйесі арқылы жүргізілген мектеп сабақтарынан балалардың үлгеріміне әсер етті. Еліміздегі оқушылар мен ата-аналар жүйенің толыққанды жұмыс атқармауын және оған байланысты оқушылардың үлгерімі де азайғаны байқалды. Халықаралық Банк Қазақстандағы пандемия натижесінде PISA тестінің нәтижелері 8 балға түсті.

Цифрландыру білім беру жүйесі қалай іске асыруы жоспарламағаннан, жүйенің көп кемшіліңтері бар.

Мақсаты:

Цифрландыру білім беру жүйесінің оқушылардың үлгеріміне оң және теріс әсерлерін зерттеу, осы жүйенің жетілдіру жолдарын табу.

Міндеттері:

Қазақстандағы және басқа елдердегі цифрландырылған білім беру жүйесі туралы әдебиетті шолып, салыстырмалы жұмыс жүргізу.
Цифрландырылған білім беру жүйесі арқылы оқитын және оқытатын оқушылардан және ұстаздардан сауалнама алу арқылы цирлік форматта оқудың күшті және әлсіз жақтарын анықтау.
Цифрландырылған оқыту жүйесінің жоғарғы және бастауыш сынып оқушыларының білім алуының мәселелерінің шешу жолдарын ұсыну.

Зерттеу сұрақтары:

Оқушылардың және мұғалімдердің цифрландырылған білім беру жүйесімен оқу алуның қандай артықшылықтары байқалды?
Қазақстанның білім беру жүйесі цифрландырылған форматқа көшуінің барысында қандай кемшіліктері анықталды?
Анықталған кемшіліктердің білім сапасына теріс әсерін болдырмау және цифрландырылған білім беру жүйесін жетілдіру жолдары қандай?

Күтілетін нәтиже : Қазақстанның білім беру жүйесі цифрландырылған форматқа көшуінің күшті және әлсіз жақтарын талдау арқылы болашақта бұл оқу жүйесі дамуы үшін мәселелердің шешу жолдары анықталады.

Әдеби шолу:

НЕГІЗГІ БӨЛІМ

Интернет технологияларының дамуына сәйкес, электрондық оқыту жүйесінің платформаларымен жұмыс жасауда педагогтардың әлі де болса жұмыс жасау деңгейі қалыпты деуге болады. Электрондық журнал мен электрондық күнделікті толтыру және оқушылардың білімін электронды түрде тексеру - бүгінгі педагогтың күнделікті жұмысына айналуда. Мұндай жағдайда педагогтердің қашықтықтан біліктілігін арттыру ерекше мәнге ие. Мұнда педагогтың коммуникациялық құралдармен жұмыс жасау сауаттылығы негізге алынады. Оның негізгі тетіктерінің бірі ретінде педагогтердің телеарналарға шығу мәдениетін арттыру мәселесі туындайды.

«Цифрлы мемлекетке көшу» . Бұл бағыт мемлекеттік қызмет көрсету саласын жаңа сапаға көтеруді мақсат етеді; қағаз жүзіндегі жұмыстар электронды нұсқаға көшірілуімен ерекшеленбек.

Сапалы білім - қай ғасырда да жоғары құндылықтардың бірі болған. Тек білімді, сауатты адам ғана келешек тізгінін қолына ала алады. Осыны ескере отырып Елбасы Н. Назарбаев өз Жолдауында Қазақстан Республикасының Білім беру жүйесін әрі қарай дамыту, жетілдіру жоспарын құрып, көптеген мақсаттарда көздеп отыр. Олар: инженерлік білім беруді және заманауи техникалық мамандықтар жүйесін дамыту, оқыту әдістемелерін жаңғырту, елімізге қажетті технологиялар трансферті мен оларды қолдану үшін мамандарды оқыту. Бүгінгі ұрпақ білімді болса, ел ертеңі жарқын болмақ.

... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.