Цифрландырылған оқыту жүйесінің жоғарғы және бастауыш сынып оқушыларының білім алуының мәселелерінің шешу жолдарын ұсыну

Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 3 бет
Таңдаулыға:

Қарағанды қаласы
химия-биология бағытындағы
Назарбаев Зияткерлік мектебі

Қазақстан тарихы (Қазіргі әлемдегі Қазақстан)
Курстық жұмыс

Оқу бағдарламаға сәйкес тақырыптың бағыты:
Социологиялық зерттеулерЖаһандану және Қазақстан

Тақырыпша:
Қазақстандағы білім беру жүйесінің цифрландыруы

(- сөз)

Орындаған: Кисикова Амина

Жетекші: Мұхтарұлы Ғабит

КІРІСПЕ
Өзектілігі:
Білім саласын цифрландыру технологияны қолдану арқылы халықтың өмір сапасын арттыруға жол ашып отыр. Цифрландыру технологиялары дегеніміз - бұл бұрын-соңды адамзат бастан кешпеген ғажайып әлемнің жаңа құралдары. Яғни, қазіргі таңда бұл технологиялар жасақталу үстінде. Олар қазірдің өзінде біз тамсанып айта беретін ақпараттық технологиялардың өзін жолда қалдыра бастады. Бүгінгі таңда Цифрлы Қазақстан мемлекеттік бағ - дарламасы аясында ми - нистр - лік тарапынан бірқатар жұмыстар атқарылуда. 2016 жылдың 1 қыркүйегінен бастап Kundelik.kz жүйе Қазақстанда кеңжолақты Интернетке кіру мүмкіндігі бар барлық мектептерде қолданылады.
2018 жылдан бастап еңгізілген БЖБ мен ТЖБ бағалау жүйесі де өз әсерін тигізді.
Әсіресе, пандемия кезіндегі онлайн-қашықтықтан сабақ беру жүйесі арқылы жүргізілген мектеп сабақтарынан балалардың үлгеріміне әсер етті. Еліміздегі оқушылар мен ата-аналар жүйенің толыққанды жұмыс атқармауын және оған байланысты оқушылардың үлгерімі де азайғаны байқалды. Халықаралық Банк Қазақстандағы пандемия натижесінде PISA тестінің нәтижелері 8 балға түсті.
Цифрландыру білім беру жүйесі қалай іске асыруы жоспарламағаннан, жүйенің көп кемшіліңтері бар.

Мақсаты:
Цифрландыру білім беру жүйесінің оқушылардың үлгеріміне оң және теріс әсерлерін зерттеу, осы жүйенің жетілдіру жолдарын табу.

Міндеттері:
Қазақстандағы және басқа елдердегі цифрландырылған білім беру жүйесі туралы әдебиетті шолып, салыстырмалы жұмыс жүргізу.
Цифрландырылған білім беру жүйесі арқылы оқитын және оқытатын оқушылардан және ұстаздардан сауалнама алу арқылы цирлік форматта оқудың күшті және әлсіз жақтарын анықтау.
Цифрландырылған оқыту жүйесінің ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.