Тілді таңдаудың тіл тәрбиесіне әсері


Жұмыс түрі:  Материал
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 42 бет
Таңдаулыға:   

МАЗМҰНЫ:

Кіріспе: . . . 2

1. Тіл білімі туралы мәліметтер және тіл таңдау принциптері

1. 1. Тіл білімі қалай пайда болды және қазіргі заманның рөлі. 3

1. 2. Тіл таңдауының анықтамасын және әсер ететін факторлар. 6

1. 3. Тілді таңдауының тіл тәрбиесіне әсері. 11

2. Ағылшын тілі туралы мәлімет және оның білім берудің рөлі.

2. 1. Ағылшын тілінің тарихы және өмірдің маңызы. 13

2. 2. Білім берудің ағылшын тілін қолданудың әсері. 18

2. 3. Практикалық жұмыс . 31

Қорытынды. 42

Әдебиеттер тізімі. 43

Кіріспе

Тіл білімі - адам мінез-құлқының ең күрделі де қызықты қырларының бірі болып табылатын тілді ғылыми тұрғыдан зерттейтін ғылым. Бұл психология, әлеуметтану, философия және антропология сияқты көптеген басқа пәндерден алынған білімге негізделген пәнаралық сала. Тіл білімінің негізгі мақсаты - тілдің табиғатын және оның адамдар арасындағы қарым-қатынаста қалай қолданылатынын түсіну. Бұған тілдің құрылымы, мағынасы, қолданылуы, белгілі бір қоғамдағы адамдар қалай игерілетіні, өңделетіні және қолданылатыны сияқты әртүрлі аспектілерді зерттеу кіреді. Тілдің басты ерекшеліктерінің бірі оның әртүрлілігі болып табылады, ал лингвистика дүние жүзінде бар көптеген әртүрлі тілдер мен диалектілерді зерттеудің маңыздылығын мойындайды. Бұл алуан түрлілік тілдің күрделілігін көрсетеді және оны зерттеуге жүйелі және ғылыми көзқарас қажеттігін көрсетеді. Тіл білімі білім беруде бірнеше себептерге байланысты маңызды. Біріншіден, бұл студенттерге тілдің қалай жұмыс істейтінін және оны қарым-қатынас, білім беру және зерттеу сияқты әртүрлі жағдайларда қалай тиімді пайдалануға болатынын тереңірек түсінуге мүмкіндік береді. Екіншіден, бұл студенттерге тілдің мәдени, тарихи және әлеуметтік мәнін және оның қоғамға қалай әсер ететінін және көрсететінін түсінуге көмектеседі. Бұл мақала тіл білімінің екі маңызды аспектісіне тоқталмақ: тіл таңдау принциптері және білім берудегі ағылшын тілінің рөлі. Бұл екі тақырып тілді үйренуге және оны әртүрлі контексттерде қолдануға қызығушылық танытатын кез келген адам үшін өте маңызды. Осы екі аспектіні зерттей отырып, мақалада тіл білімінің саласы мен оның тіл біліміндегі маңызы туралы жан-жақты шолу жасалады.

1. Тіл білімі туралы мәліметтер және тіл таңдау принциптері

1. 1. Тіл білімі қалай пайда болды және қазіргі заманның рөлі

Тіл немесе лингвистика ғылымының мыңдаған жылдардан бастау алатын бай және алуан түрлі тарихы бар. Гректер мен римдіктер сияқты ежелгі өркениеттер тілдің табиғаты және оның ойлаумен байланысы туралы теориялар жасап, тілді зерттеуге маңызды үлес қосты. Бұл алғашқы идеялар қазіргі лингвистикалық теорияның дамуына негіз болды. ХIX ғасырда тіл білімі жеке оқу пәні ретінде қалыптасып, салыстырмалы тіл білімі саласына Франц Бопп, Август Шлейхер, Якоб Гримм сияқты ғалымдар елеулі үлес қосты. Олар әртүрлі тілдерді салыстыру және олардың тарихи байланыстарын анықтау үшін салыстырмалы әдісті пайдаланды. Бұл барлық тілдердің туысқандығы, олардың бір атадан тарағандығы туралы пікірді бекітуге көмектесті. XX ғасырдың басында Фердинанд де Соссюрдің еңбегімен заманауи лингвистикалық теорияның негізі болды. Де Соссюр «Жалпы лингвистика курсы» кітабында тілдің негізгі бірлігі ретінде тілдік таңба идеясын енгізіп, тіл мен пароль арасындағы айырмашылықты ұсынды. Бұл ерекшелік қазіргі лингвистикалық теорияда маңызды ұғым болып қала береді. XX ғасырдың ортасында Ноам Хомскийдің тілдің генеративті теориясының жариялануымен тіл білімі саласында үлкен серпіліс болды. Хомский адамдардың тілге деген туа біткен қабілеті бар екенін және бұл қабілет әмбебап грамматика арқылы құрылымдалғанын айтты. Оның теориясы лингвистиканың, сондай-ақ когнитивтік ғылым мен психология сияқты байланысты салаларда үлкен әсер етті. Бүгінгі таңда лингвистика әлеуметтік лингвистика, психолингвистика, есептеуіш лингвистика және нейролингвистика сияқты көптеген ішкі салаларды қамтитын өркендеп келе жатқан сала болып табылады. Тілді зерттеу білім беру, психология, әлеуметтану және антропология сияқты көптеген салаларда маңызды рөл атқарады. Тіл білімі тіл және оның адам өміріндегі рөлі туралы кең ауқымды сұрақтарды шешу үшін қолданылады және қызықты және қарқынды дамып келе жатқан зерттеу саласы болып қала береді.

Тіл білімі туралы мәліметтер . Тіл білімі адам тілін, оның құрылымын, қолданылуын және дамуын қамтитын ғылыми ілім. Бұл психология, философия, информатика және антропология сияқты салалардағы білім мен теорияларға сүйенетін пәнаралық сала. Тіл білімінің мақсаты - тілдің табиғатын және оның қолданылу тәсілін, оның басқа коммуникация түрлеріне, сондай-ақ адамның мінез-құлқы мен танымына қатынасын түсіну. Тіл білімін зерттеу фонетика, фонология, морфология, синтаксис, семантика, прагматика, әлеуметтік лингвистика және психолингвистика сияқты көптеген ішкі салаларды қамтиды. Бұл ішкі өрістер дыбыстар мен сөйлеу үлгілерінен бастап сөздер мен сөйлемдердің мағынасына дейін тілдің әртүрлі аспектілеріне және тілді қолдануға әсер ететін әлеуметтік және психологиялық факторларға бағытталған. Тіл білімінің негізгі қағидаларының бірі - барлық тілдер күрделілігі мен мағынаны білдіру қабілеті бойынша бірдей деген түсінік. Бұл ешбір тілдің басқа тілден жақсы немесе нашар емес екенін және барлық тілдерді объективті және ғылыми түрде зерттеуге болатынын білдіреді. Шын мәнінде, түсініксіз немесе жойылып кету қаупі төнген тілдерді зерттеу лингвистикадағы маңызды зерттеулер саласына айналды, өйткені ол адам тілінің алуан түрлілігі және әртүрлі қауымдастықтың мәдени және тарихи жағдайы туралы құнды ақпарат береді. Тіл біліміндегі зерттеулердің тағы бір негізгі бағыты - балалар мен ересектердің тілді қалай қолдануды үйренетінін зерттеуді қамтитын тілді меңгеру. Бұл нәрестелердің тілді қалай өңдей бастайтынын, балалардың грамматиканы және сөздік қорын қалай меңгеретінін және көп тілді адамдар әртүрлі тілдерді қалай ауыстыра алатынын зерттеуді қамтиды. Тіл білімі - көп қырлы сала, ол көптеген ішкі пәндерді қамтиды, олардың әрқайсысы тілдің белгілі бір аспектісіне назар аударады. Тіл білімінің кең таралған түрлеріне мыналар жатады:

  • Фонетика: Тіл білімінің бұл саласы тілдің физикалық дыбыстарымен, соның ішінде сөйлеу дыбыстарының жасалу, берілу және қабылдану жолдарымен айналысады.
  • Фонология: Тіл білімінің бұл саласы тілдің дыбыстық үлгілеріне, соның ішінде дыбыстардың сөзге қосылу тәсілдеріне және осы тіркестерді реттейтін ережелерге назар аударады.
  • Синтаксис: Тіл білімінің бұл саласы тілдегі сөйлем құрылымы мен сөз тәртібін реттейтін ережелермен айналысады.
  • Семантика: Тіл білімінің бұл саласы сөздердің, сөз тіркестерінің және сөйлемдердің мағынасына, соның ішінде мағыналар арасындағы қарым-қатынастарға және әртүрлі контексттерде мағыналардың өзгеру тәсілдеріне назар аударады.
  • Прагматика. Тіл білімінің бұл саласы тілдің контексте қолданылу тәсілдерін, соның ішінде тілдің қолданылуына әсер ететін әлеуметтік, мәдени және тарихи факторларды зерттеумен айналысады.
  • Тарихи лингвистика: Тіл білімінің бұл түрі уақыт бойынша тілдің эволюциясымен, соның ішінде тілдердің ұрпақтар бойымен өзгеріп, дамитындығымен айналысады.
  • Әлеуметтік лингвистика. Тіл білімінің бұл саласы тілдің әлеуметтік аспектілеріне, соның ішінде тілдің әртүрлі әлеуметтік контексттерде қолданылу тәсілдеріне және тілді қолданудың әлеуметтік мәртебені, өзіндік ерекшелігін және күшін қалай көрсететініне назар аударады.
  • Есептеу лингвистикасы. Тіл білімінің бұл саласы табиғи тілдегі мәтінді өңдеу және талдау үшін компьютерлік алгоритмдер мен бағдарламаларды жасаумен байланысты.

1. 2. Тіл таңдауының анықтамасын және әсер ететін факторларі

Тілді таңдау үйрену немесе қарым-қатынас мақсатында пайдалану үшін тілді таңдау процесін білдіреді. Бұл шешімге көптеген факторлар әсер етуі мүмкін, соның ішінде жеке мүдделер, мансаптық мақсаттар, мәдени орта және қолжетімді ресурстар. Тілді таңдаудағы бірінші қадам - тілді үйренудің мақсаттары мен себептерін анықтау және қарым-қатынас дағдыларын жақсартуға, жаңа мәдениеттерді зерттеуге, корпоративтік баспалдақпен жоғары көтерілуге ​​немесе жеке қанағаттануды іздеуді қамтуы мүмкін. Адам тілді үйренудің себептерін анықтағаннан кейін, олардың қайсысы олардың қажеттіліктеріне сәйкес келетінін анықтау үшін әртүрлі тілдерді зерттеп, салыстыра бастайды. Кейбір адамдар тілді оның танымалдылығына немесе кеңінен қолданылуына қарай таңдай алады, ал басқалары үйренудің жеңілдігін немесе ресурстар мен қолдаудың қолжетімділігін бірінші орынға қоюы мүмкін. Сонымен қатар, кейбір адамдар белгілі бір тілдің мәдени немесе тарихи маңыздылығына байланысты болуы мүмкін немесе олар тілдің грамматикасы немесе айтылуы сияқты ерекше тілдік ерекшеліктеріне тартылуы мүмкін. Саналы шешім қабылдау үшін тілдің практикалық артықшылықтарын ғана емес, оның мәдени және әлеуметтік контекстін де ескеру маңызды. Мысалы, халықаралық бизнеске қызығушылық танытатын адам өзінің мақсатты нарығында кеңінен сөйлейтін тілді үйренуді таңдауы мүмкін, ал саяхатқа қызығушылық танытқан адам қалаған жерлерде жиі сөйлейтін тілді таңдауы мүмкін. Ақырында, тіл таңдауда қарым-қатынас құралдарының да рөлі бар. Мысалы, электрондық хаттар немесе есептер сияқты жазбаша қарым-қатынас ресми тілді қолдануды талап етуі мүмкін, ал әңгімелесу немесе презентациялар сияқты ауызша сөйлесу сөйлеу тілін қолдануға мүмкіндік береді. Тілді таңдау процесі мақсатты аудиторияны және олардың белгілі бір тілді меңгеру деңгейін бағалаудан басталады. Мысалы, егер мақсатты аудитория ана тілінде сөйлемейтін адамдар болса, оларға түсінуге оңай тілді пайдалану қажет болуы мүмкін. Екінші жағынан, егер мақсатты аудитория ана тілінде сөйлейтіндер болса, күрделірек және күрделі тілді қолдану орынды болуы мүмкін. Тіл таңдаудағы тағы бір маңызды фактор - тақырып. Қолданылатын тіл талқыланатын тақырыптың күрделілігі мен ерекшелігін дәл көрсетуі керек. Мысалы, техникалық немесе ғылыми пәндер арнайы сөздік және грамматикалық құрылымдарды пайдалануды талап етуі мүмкін. Сол сияқты, ресми немесе кәсіби параметрлер ресми тілді қолдануды талап етуі мүмкін, ал кездейсоқ немесе бейресми параметрлер бейресми тілді қолдануға мүмкіндік береді. Қорытындылай келе, тілді таңдау процесі - бұл адамның өз мақсатына, мүддесіне және мотивациясына негізделуі керек жеке және жеке шешім. Тілді жеке немесе кәсіби мақсатта үйреніп жатсаңыз да, әртүрлі тілдерді зерттеуге және салыстыруға уақыт бөлу оларға қажеттіліктеріне сәйкес келетінін таңдауға көмектеседі.

Тілді таңдауға әсер ететін факторлар. Тілді таңдауға әртүрлі факторлар әсер етеді, соның ішінде әлеуметтік және мәдени факторлар, тілдік факторлар, қарым-қатынас мақсаты мен контексті. Әлеуметтік және мәдени факторлар сөйлеушілердің шығу тегін, наным-сенімі мен көзқарасын, соның ішінде олардың ұлтын, этникалық және әлеуметтік жағдайын білдіреді. Тіл таңдауда әлеуметтік және мәдени факторлар маңызды рөл атқарады. Бұл факторларға сөйлеушінің әлеуметтік жағдайы мен білім деңгейі, оның шығу тегі мен ұлты, тұрғылықты жері, тұлғаның мәдени ортасына, тәрбиесіне және әлеуметтік нормаларына байланысты ұстанатын мәдени нормалар мен құндылықтар жатады:

1) Тіл таңдауға әсер ететін әлеуметтік және мәдени факторлар аймақтан аймаққа, елден елге, тіпті қауымдастыққа қарай өзгеруі мүмкін. Адамның мәдени ерекшелігі, мысалы, тілді таңдауға әсер етуі мүмкін. Кейбір адамдар ана тілінде сөйлемейтіндермен сөйлескенде де, ана тілін қолдануды жөн санайды, өйткені бұл олардың мәдени ортасы мен болмысын білдіреді. Сонымен қатар, тілді таңдауға әлеуметтік нормалар мен күтулер де әсер етуі мүмкін. Кейбір қоғамдарда адамдар белгілі бір ортада, мысалы, бизнесте немесе білім беруде белгілі бір тілді қолданады деп күтуге болады. Екінші жағынан, басқа қоғамдарда адамдар жеке қалауларына қарай қарым-қатынас тілін таңдау еркіндігіне ие болуы мүмкін: Мысалы, жоғары әлеуметтік мәртебесі бар білімді спикер әлемнің көптеген бөліктеріндегі ағылшын тілі сияқты бедел мен кәсібилікке байланысты тілді таңдауы мүмкін. Екінші жағынан, белгілі бір этникалық қауымдастыққа жататын сөйлеуші ​​ана тілін өзінің мәдени болмысын білдіру және мәдени тамырымен байланыста болу тәсілі ретінде пайдалана алады. Сол себепті сөйлеушінің тұратын жері де тіл таңдауына әсер етуі мүмкін. Бірнеше тілде сөйлейтін аймақтарда адамдар қарым-қатынасты жеңілдету және әлеуметтік байланыстарды сақтау үшін кеңірек сөйлейтін тілді таңдай алады. Тіл таңдауда отбасылық орта мен тәрбие де маңызды рөл атқаруы мүмкін. Көптілді отбасында өскен балалар, мысалы, бірнеше тілді ыңғайлы және оңай пайдалана алады және контекстке байланысты тілдер арасында ауыса алады. Сайып келгенде, тіл таңдауына әсер ететін әлеуметтік және мәдени факторлар жеке, әлеуметтік күрделі өзара әрекеттесуді көрсетеді. , және адамдардың тілді қолдану тәсілін қалыптастыратын күштер;

2) Тіл таңдау үрдісіндегі тағы бір маңызды фактор тілдік факторлар болып табылады. Бұл факторлар тілдің белгілі бір жағдайға немесе мақсатқа азды-көпті қолайлы болуы мүмкін ерекше белгілері мен қасиеттеріне қатысты. Тіл таңдауына әсер ететін ең көп таралған лингвистикалық факторлардың кейбірі мыналарды қамтиды:

• Грамматикалық күрделілік: берілген контекст үшін талап етілетін формальдылық немесе бейресмилік деңгейіне байланысты тіл грамматикасының күрделілігі оның жарамдылығын анықтауда шешуші фактор болуы мүмкін. Мысалы, кейбір тілдер күрделі грамматикалық құрылымына байланысты жоғары технологиялық немесе ғылыми мәтіндерді жазу үшін қолайлы болуы мүмкін, ал басқалары кездейсоқ сөйлесу үшін қолайлы болуы мүмкін;

• Сөздік қоры мен байлығы: Тілдің сөздік қоры да тілді таңдауда маңызды фактор болуы мүмкін, өйткені кейбір тілдерде басқаларға қарағанда көбірек және әртүрлі сөздік болуы мүмкін. Бұл әсіресе әдебиет немесе журналистика сияқты салаларда маңызды болуы мүмкін, мұнда мағынаны тиімді жеткізу үшін кең ауқымды сөздер мен сөз тіркестері қажет болуы мүмкін;

• Айтылуы және екпіні: Көпшілік алдында сөйлеу немесе әрекеттер сияқты белгілі бір контексттерде тілдің айтылуы мен екпіні оның жарамдылығының шешуші факторлары болуы мүмкін. Мысалы, белгілі бір тілдер белгілі бір екпіндермен немесе диалектілермен көбірек байланысты болуы мүмкін және тілдің айтылуы оны тыңдаушылар немесе көрермендер қабылдауына әсер етуі мүмкін;

• Жазу жүйелері: Тіл таңдауда тілдің жазу жүйесі де рөл атқара алады. Мысалы, кейбір жазу жүйелерін үйрену немесе оқу басқаларға қарағанда оңай болуы мүмкін, бұл оларды белгілі бір қолданбалар немесе аудиториялар үшін қолайлы етеді. Бұған қоса, таңба енгізу немесе көрсету технологиясының болуы тілдің белгілі бір қолданбалар үшін жарамдылығына әсер етуі мүмкін. Жалпы алғанда, тілдік факторлар тілді таңдау процесінде шешуші рөл атқара алады және оларды берілген контексттің нақты мақсаттары мен талаптары тұрғысынан қарастыру керек.

3) Қарым-қатынастың мақсаты мен контексі - тілді таңдауға әсер ететін негізгі факторлардың бірі. Қарым-қатынас мақсаты адамның жеке немесе кәсіби мақсаттарда белгілі бір тілді қолдану себебін білдіреді. Екінші жағынан, қарым-қатынас контексі қарым-қатынас орын алатын физикалық және әлеуметтік ортаны білдіреді. Мысалы, егер адам ресми жағдайда, мысалы, іскерлік кездесуде сөйлессе, олар ағылшын немесе француз тілдері сияқты кәсіби және лайықты тілді таңдауы мүмкін. Екінші жағынан, егер адам достарымен және отбасымен еркін атмосферада сөйлесетін болса, ол ана тілі сияқты өзіне көбірек таныс және ыңғайлы тілді таңдауы мүмкін. Қолданылатын тілдің түрін анықтауда қарым-қатынастың мақсаты мен контексі де маңызды рөл атқарады. Мысалы, қарым-қатынастың мақсаты техникалық ақпаратты жеткізу немесе ғылыми тақырыптарды талқылау болса, техникалық сөздік қоры бай тіл қолайлырақ болуы мүмкін. Қарым-қатынастың мақсаты мен контексті тілдің қолданылатын ниеті мен жағдайларын білдіреді. Ол қарым-қатынас тілін таңдауда шешуші рөл атқарады. Бұл хабардың мазмұнын, аудиториясын және мақсатын, сондай-ақ кез келген мәдени немесе әлеуметтік күтуді қамтуы мүмкін. Мысалы, кәсіби ортада салада кеңінен қабылданған және нақты қарым-қатынасты жеңілдететін тіл әдетте қолайлы. Жеке контекстте адамдар екі жаққа да таныс немесе өздерін ыңғайлы сезінетін тілде сөйлеуді таңдауы мүмкін. Сонымен қатар, контекст формальды немесе бейресми тілді таңдау немесе техникалық немесе арнайы лексиканы пайдалану сияқты қолданылатын тілдің стилі мен формальдылығына әсер етуі мүмкін. Тұтастай алғанда, қарым-қатынастың мақсаты мен контекстін қарастыру кез келген жағдайда қолданылатын тіл туралы саналы шешім қабылдау үшін маңызды, өйткені ол қарым-қатынастың тиімділігі мен әсеріне үлкен әсер етуі мүмкін. Қорытындылай келе, қарым-қатынастың мақсаты мен контексі тілді таңдауға әсер ететін маңызды факторлар болып табылады, өйткені олар жағдайға және қаралатын аудиторияға ең қолайлы тіл түрін анықтайды. Жеке немесе кәсіби себептерге байланысты болсын, мақсатты хабарды тиімді жеткізу үшін қарым-қатынастың мақсаты мен контекстіне сәйкес келетін тілді таңдау маңызды.

1. 3. Тілді таңдаудың тіл тәрбиесіне әсері

... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
Мектепке дейінгі білім беру ұйымы мен отбасынының өзара әрекеттесу жағдайында баланың жеке тұлғасын әлеуметтендіру
Баланың сөйлеу тілінің даму кезеңдері
Оңтүстік Қазақстанның университет жастарының тіл қолдануы мен дамуын талдау
Дидактика туралы түсінік
Мектепте кәсіптік бағдар беру жұмысын ұйымдастыру
Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамытуға арналған жаттығулар
Лингвомәдени құзыреттілікті қалыптастыру компоненттері
Балабақша мен отбасы қарым-қатынас ынтымақтастығы
Тәрбиеші мамандығының тарихы
Қазақ этнопадагогикасының ғылыми негIзIн қалаушы педагог-ғалымдар
Пәндер



Реферат Курстық жұмыс Диплом Материал Диссертация Практика Презентация Сабақ жоспары Мақал-мәтелдер 1‑10 бет 11‑20 бет 21‑30 бет 31‑60 бет 61+ бет Негізгі Бет саны Қосымша Іздеу Ештеңе табылмады :( Соңғы қаралған жұмыстар Қаралған жұмыстар табылмады Тапсырыс Антиплагиат Қаралған жұмыстар kz