Менеджменттің мақсаты, міндеті және оның құрылымы

Менеджмент басқарудың мақсатына адамдардың еңбек белсенділігін ынта-ықыласы арқылы көтеріп, олардыңң тиімді жұмысының негізінде жетуді ұйғарады. Ғылымның бұл түрін білу барысында басқарудың мақсаттарын қою мен дәлелдеу үшін нақты білім және тәжірибелік дағды алуға болады, осы мақсаттарға жету жолында персоналдың күш-қуатын жинастыруға, ғылыми дәлелденген шешімдерді қабылдауға, кадрлар жұмысын жүйелеуге, кәсіпорындарды біртұтас жүйе түрінде басқаруға мүмкіндік береді.
Әртүрлі ғылымдар секілді менеджменттің де теориясы болады, онда осы пәнге тән қасиеттер, міндеттер, категориялар, заңдылықтар, принциптер, әдістер, функциялар және өзінің ізденіс жолы қамтылады.
Басқару адамдардың парасаттылық нысаналы іс-қызметінің көмегімен қоршаған әлемді бағындыру және тіртіпке келтіру жұмысынан тұратындығы бұрыннан белгілі. Менеджмент – басқарудың маңызды құрамдас бөлігі, оның пәні басқару үрдісіндегі әлеуметтік қатынастардан тұрады. Сөйтіп, менеджменттің ғылым ретінде айналыфсатын пәні басқару үрдісінідегі адамдардың арасындағы қалыптасатын қатынастар.
Менеджментті кәсіпкерлік іс-қызметтің түрі деп қарастыруға да болады. Осы көзқарасқа қарай менеджментті алдын-ала белгіленген экономикалық нәтижеге жеті үшін адамдардың күш-қуатын нысаналы түрде шоғырландыруды ұйғаратын іс-қызметтің бір түрі деп түсінген дұрыс.
Әр салада басқару іс-қызметтің жалпы қағидаларымен бірге өзіне тән ерекшелігі болады. Аграрлық сфераны алатын болсақ, онда басқару қатынастарының ерекшелігі ең алдымен оның іс-жұмысының көлеміне, сонымен бірге жұмыскерлердің санына қарай әрбір елдің экономикасының ірі салаларының бірі болып есептелетініне
        
        КІРІСПЕ
Қазақстан экономикасында ақырғы он жылда өткізілген ... ... пен ... ... ... арасындағы,
мемлекеттік органдар мен шаруашылық ... және ... ... ... ... мәні мен ... ... туғызды. Кәсіпкерлік іс-қызметпен ... ... ... ... ... осы ... үшін іс-қимылдарының негізгі болып табылатын ... ... бәрі ... ... және ... ұжымын басқару
ісін ұйымдастыруға қатысты көзқарастың өзгеруіне әкелді. ... ... ... ... өнімділігіне ынталандырудың жаңа
нысаны мен түрлері пайда ... ... ... ... енді ... іс-жұмысының нәтижесіне ... ... ... ... ... жаңа сыртқа және сыртқы
факторлардың пайда ... ... қана ... есепке алып
отырулары керек.
Басқару ғылымының эволюциясы мен оның әрі ... ... және ... ... ... ... жетістіктері, менеджменттің
оқу пәні ... жеке ... ... ... ... ... Бұл орайда айта кететін ... ... ... ... ... басқарудың отандық тәжірибесін
стихиялы қалыптасып жатқан нарық жағдайында толық ... ... ... ... ... ... мен практикасының
жекелеген ... ... ... ... ... ... шет елдерде қалыптасқан менеджмент жүйесі ... жету ... ... етсе де, ... ... ... интелектілігін, еңбегін жұмылдыра алатын болса да,
біздің ... ... ... ... оның ... және ұлттық менталитетті ескермей, бұл ... ... ... асыруға болмайды. Соныдқтан, менеджментті ... ... ... ... ... ... ... рецепт
немесе шешімдер жиынтығы түрінде қарастыруға болмайды.
Менеджмент іс-тәжірибенің ... ... ... және ... ... ... мен ... дұрыс қою
мен оларды оңтайлы ... ... Бұл ... ... ... болмаса, бүгінгі таңдағы ... ... ... нәтижені оңай бере алмайды. Шаруашылықты ... ... ... ... және және ... ... ... ролін күшейте түседі және оның жеке ... ... ... қатаңдатады. Басқарудың тиімді
жүйесін құру ... ... ... ... жиынтығын толық
түрде біле отырып, практикалық ... оны ... ... меңгеруі керек, бұныммен бірге ұжыммен және ... ... ... ... ... да ... ... МЕНЕДЖМЕНТТІҢ МАҚСАТЫ, МІНДЕТІ, ОНЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ
Менеджмент ... ... ... ... ... ... ... олардыңң тиімді жұмысының негізінде
жетуді ұйғарады. Ғылымның бұл ... білу ... ... қою мен ... үшін ... ... және ... алуға болады, осы мақсаттарға жету ... ... ... ... ... ... шешімдерді қабылдауға, кадрлар
жұмысын жүйелеуге, ... ... жүйе ... ... ... ... ... менеджменттің де теориясы болады, онда
осы ... тән ... ... ... ... әдістер, функциялар және өзінің ізденіс жолы қамтылады.
Басқару ... ... ... іс-қызметінің көмегімен
қоршаған әлемді ... және ... ... жұмысынан
тұратындығы бұрыннан белгілі. ...... ... ... оның пәні ... үрдісіндегі ... ... ... ... ... ретінде айналыфсатын
пәні басқару үрдісінідегі ... ... ... кәсіпкерлік іс-қызметтің түрі деп ... ... Осы ... ... ... алдын-ала белгіленген
экономикалық нәтижеге жеті үшін ... ... ... ... ... іс-қызметтің бір түрі ... ... ... ... ... жалпы қағидаларымен бірге өзіне
тән ерекшелігі ... ... ... ... ... онда ... ... ең ... оның ... ... ... ... ... қарай әрбір ... ірі ... бірі ... ... Кәсіпорындар мен ұйымдардың іс-жұмысына өздерінің ... ... ... ... жататындардың ... те, ... ... ... халықтың төлем қабілеті
бар ... ... ... ... ... және оны ... бәсекенің, табиғат пен ауа-райының демографияның жиі жағдайын.
Сонымен қатар, бұл кәсіпорындардың және ... ... ... ... техниканың малдың, материалдық құралдардың және
ақша қаржысының ... ғана ... ... бірге оларда ең
алдымен жұмыс ... ... ... ... ... және ... мақсаттарға оңтайлы
жетуде әрбір кәсіпорындардың және ... ... ... келісімді жұмысаен қамтамасыз ... ... ... түрінен тұрады. Ал басқару үрдісі белгілі мақсатқа ... ... ... ... ... көрінісі.
Мененджмент макро және микроэкономиканың негізгі қағидаларына
негізделеді. Бірақ, бұл ... ... пән ... ... ғылым болып құрылуына айтарлықтай ролдә психология, педогогика,
социология, кибернетика және ... ... ... ... өзі ... коммерциялық іс-қызметті және басқару
іс жұмысын ... ... ... ... ... ... болып табылады.
2. МЕНЕДЖМЕНТТІҢ НЕГІЗГІ КАТЕГОРИЯЛАРЫ
Басқару мен менеджментте бірдей ... ... ... ... ...... ... мен
субъектісің, «олардың арасындағы тура және кері ... ... ... ортаң.
Менеджмент пен басқарудың негізгі категорияларын ... ... ... қарастырғанда, олардың ... және ... ... іс-қимылдарының жалпы
міндеттерін ескерген жөн.
Басқару объектісі – бұл ... ... яғни ... ... және т.б. ... басқару объектісі
ретінде әр уақытта белгілі бір ... жету үшін ... ... ... және ... ... тобы
қарастырылады. Басқару субъектісі – бұл ... ... ... ... бөлімшелердің басқару аппараты.
Басқарудың объектісі мен субъектісінің арасында тура және ... ... Тура ... – бұл ... ... ... әмір ... Кері байланыс – бұл ... ... ... орындалғаны және оның жағдайы туралы ... ... мен ... ... тура және ... ... ... жүйесін құрайды.
Басқару жүйесінде басқару ... ... ... ...... жүйелілік деп жиі айтылады. Басқару ... ... ... ... Ең ... ... басқарушы жүйеліліктің ... ... ... ... ... қасиеті болып табылады. Бұл орайда
басқарудың ... үшін ... мен ... ... ішінде басқару объектісінің ... ... ... ... көрсететіндер (1 сурет).
Қоршаған орта
1 сурет – Басқарудың негізгі категорияларының өзара байланысы
Басқару субъектісі ... ... ... сәйкес ықпалын
жүргізеді. Бұл үшін ... жүйе ... ... ... ... кейін оның ... ... ... анық ... анық бет бұру үшін басқару субъектісіне объектіге
ықпал ... және ... ... ... бойвынша
ақпарат түсіп отыруы қажет, басқаша айтқанда ... ... және кері ... ... түрде ұйымдастырылуы ... ... ... қайсы бір экономикалық жүйесі ... да, ... ... ... ... және ... ресурстар болуы
керек.
Әрбір кәсіпорын қоршаған ортамен ... ... ... орта – бұл осы ... қоршағанның барлығы: жеткізушілер
мен сатып алушылар, бәсекелестік ұйымдар, мәдениет, саяси ... ... ... орта қай ұйым ... да, оған ... еңбек
қаруын, шикізатты, материалдарды және қуат ... бере ... ... көрсетеді. Өз кезегінде кәсіпорын қоршаған ортаға
тауарлар мен ... ... және ... өзінің ықпалын
тигізеді.
3. БАСҚАРУДАҒЫ ӘДІСТЕМЕЛІК ТӘСІЛДЕР
Әдістемелік тәсіл ... ... ... ... ... ... танып білудің белгілі жолын және ... ... ... неғұрлым көп ... ... яғни ... ... ... ... ... және
басқару функциясының үзілмес ... ... ... ... қарастырылады. Әртүрлі авторлар басқару ... ... ... ... жиыны келесі ... ... ... ынталандыру, бақылау.
Тұрақтандырусыз жағдай орын алғанда және ... ... ... ... ... ... ... іс жүзінде
қолданылады. Ахуалды ... ... ... әдістерін
таңдағанда жағдайға қарай анықтағанды ... ... ... ... алсақ та, оларда көптеген факторлар ... ... ... өте ... ... болмайды. Нақты жағдайда
басқару ... ... ... орын алып ... ахуалға
сәйкес ... ... ... теориясына үлкен үлес ... ... ... алып ... ... ... ... ісіне орайлас ғылыми
қағидаларды пайдалану ... ... ... бар.
Ахуалды тәсілдің негізін ұймның ... ... ... ішкі және ... ... ... құрайды.
Жүйелік тәсіл бысшылардың ... ... ... адам ... және ... ... ... жиынтығынан тұратындығы
және олардың сыртқы ... ... ... ... ... ... ... қарастырғанды ұйғарады.
Жүйелі тәсіл – бұл басқару объектісін жүйе ... ... ... танып білу және ... ... ... Бұл ... ... ... ... және
серпіндігіне ықпалын тигізетін ... ... ... ескере
отырып жүргізетін кешенді зерттеуге ... ... ... маңызды бір белгісі жүйелі талдау,
ол күрделі ... ... ... және ... ... құралдардың жиынтығынан ... ... ... ... ... негізделген, яғни оны
құрайтын элементтерге ... ... ... және ... ... осы ... түгелдей жүйенің жай
жағдайына және ... ... ... ... ... ... ... талдаудың көмегі ... ... ... оқып ... ... қол ... қарапайым
элементтерден құралған жиынтықтан тұратындығы ... ... және ... пайдаланудың сферасын кеңейту
бағдарламалы – ... ... ... ... ал оның ... ... анықтаудан, қойылған мақсатқа ... ... ... оны ... ... үшін қажетті ресурстарды
бөлуден және ... ... ... ... ... ... тұрады.
Бағдарламалы-мақсатты басқару түпкілікті мақсатты ... ... ... ... ... ... ... ахуалды
көрсетеді, бірақ басқару жүйесі ... бір ... ... ... бекітіліп берілген ахуалдан және ... осы ... ... бірі ... ... ... ... оған өтуі керек.
Сөйтіп, жалпыланған үлгісі ... ... қою ... ... Ал оынң біту ... ... ... ... және ... қорытынды вариантын таңдап алумен
аяқталады. ... ... ... қабылданады, бағдарламаны жасау кезеңі
басталады. Бұл ... ... ... жету өз ... 2 ... ... ... кезеңнің міндеті және оны
шешудің басымдылықтары бөлініп ... және ... ... ... қаржы) басқару ісі атқарылады. Бұл орайда ... ... ... ... нәтижемен көлеммен және
уақытпен айқын анықталады.
Бағдарламаны жасау ... өте ... ... табылатын
басты мақсат бағытын сақтай отырып, аралықтағы ... ... ... және тұрақтылығын өнімді өткізудің
түпкілікті нәтижесін ... ... ... ашып ... ... ... істі ... ету.
Бағдарламаны жүзеге асырудың барлық ... ... ... мақсаттары» (дерево целей) жасалуы керек. Бұл ... ... ... ... ... ... ... мақсаттары» термині 2 ұғымнан тұрады: «ағаш» - бұл ... ... ... және ... - оны ... ... бар. Бұл 2 ... біріктіру арнайы түсінік ... ... және ... ... ... ... ... деп О (Х, И, У, 2) графиктері айтылады, онда ... ... ... олар жалғыз бұта бұғауымен байланысады.
«Ағаш» үлгісін келесі түрде көрсетуге ... (2 ... ... – «Ағаш мақсаттары»
Көптеген төбелерді Х= (А,В,С,О,Е) және ... ... (А,С), (В,О), (В,Е)] ... ... ... ... Х
қатынасы деп атайды, демек X

Пән: Менеджмент
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 14 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 400 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Менеджменттің мақсаты, міндеті, оның құрылымы9 бет
Қаржылық менеджменттің мәні, мақсаты, бағыттары және құрылымы24 бет
Банк менеджментін ұйымдастырудың мақсаты, міндеттері және принциптері15 бет
Педагогикалық менеджменттің мақсаты мен міндеттері7 бет
Стратегиялық менеджмент пәнінің мақсаттары мен міндеттері4 бет
SA 8000:2001 "Қоғамдық жауапкершілік" стандарты4 бет
«Альмурат - К» Жауапкершілігі шектеулі серіктестік14 бет
Білім беру мекемелері менеджментінің ғылыми қағидасы5 бет
Білім беру мекемелері менеджментінің ғылыми қағидасы жайлы6 бет
Банк менеджменті29 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь