Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың тарихы виртуалды картасын пайдалану саласы
Мазмұны
Кіріспе ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .
1 Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың тарихы виртуалды картасы жайлы жалпы түсінік
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың тарихы виртуалды картасын пайдалану саласы
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың тарихы виртуалды картасының оның құрылымы
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың тарихы виртуалды картасының Maсromedia FLASH анимациялық ортасымен танысу
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .
Қорытынды ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі ... ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
Кіріспе
Бүгінгі пандемиялық жағдайда әрекеттерінің барлық саласында компьютер көмегімен ақпараттық ресурстар орын алады. Яғни, ХХІ асыр бүкіл дүние жүзі ақпараттық қоғамға көшіріле басталды деуге болады. Оған қоғамдағы барлық білім, ғылым, экономика және басқару салалары арқылы ақпараттандыру белгісіне қол жеткізуге болатындығы.
Менің ғылыми жұмысымның мақсаты - Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың Болашаққа бағдар: руxани жаңғыру бағдарламалық мақаласы - ұлтқа бағытталған ұран, мемлекеттік идеология өзегі ретінде аса құнды үндеу болып табылады. Қоғамдық санаға рухани сілкініс беріп, ұлы мұрат - мақсаттардың түйін-тұжырымын мәйелі ой-толғаумен саралаған жоспарлы жобаны халық жылы қабылдады. Рухани үндестік үйлесім тапқан, мәдени-рухани құндылықтарға басым мән берілген жаңғыру бағдары жұртшылықтың жігерін жанып қамшылады. Жаhандану заманында жұтылап қалмай жаңаша жаңғыруға, рухани жұтаңдықты болдырмауға шақырады. Елге - мұра, ұрпаққа - үлгі болатын, ұлттық сананың кемелденуін көздеген, табысқа жету тетіктері тізбектелген бұл толғауды елім деген барша азамат қолдап, қуаттайды. Мұндағы терең ой қозғаған нақты әлеуметтік жобалар ұлтты ұйыстырып, ұлы мақсаттарға жетелейтініне сенім білдіре отырып, Туған Жеріме тамшыдай болса да, үлесім болсын деп, осы Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалар тарихына арналған виртуалды картаны құрастырдым
Ғылыми жұмыста: Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалар тарихын, табылған сол дәуірдің тарихын паш ететін археологиялық заттар мен мәдени қабаттарын айқын көрсететін виртуалды картасын қарастырдым.
Ғылыми жұмыстың өзектілігі: Мұндай құрылған бағдарлама әсіресе мектеп оқушылардың қызығушылығын арттыру үшін таптырмас құрылғы болар еді, сонымен қатар мектеп жасындағы балалардың бос уақытын тиімді пайдалану үшін, облысымыздағы ортағасырлық қалалардың құрылу тарихымен танысу үшін оңтайлы құрал болар еді. Неліктен дәл осы тақырыпты алдым десеңіз, негізгі себеп - Жамбыл облысы өңірінің ортағасырлық қалаларын зерттеу көптеген зерттеушілердің назарларынан тыс қалған жоқ. Мысалға А.Н.Бернштам, Г.И.Пацевич, П.Н.Кожемяко, К.М.Байпақов, Д.Д.Горячева. Ортағасырлық ғалым Макдисидің жазба деректеріне қарағанда X ғасырда Қазақстан территориясында шамамен 200-ге тарта қала болған. Бірақ бұл жан-жақты, толық деректер негізіне сүйеніп жазылған санақ деп айтуға болмайды. Бұл да әлі күнге дейін шешімін таппаған түйіндердің бірі болып табылады. Жамбыл облысы өңірінде археологиялық қазба жұмыстар бір ғасырға жуық уақыт бойы зерттеліп келе жатса да, ортағасырлық қалалардың нақты сызбасы жоқ, болған күннің өзінде тек белгіленген қолмен санарлық оқулық беттерінен, яки арнайы кітапханалардан ғана таба аламыз. Мен практик зерттеуші ретінде айтайын, осы тақырып аясында зерттеу жұмысын жүргізген уақытымда осындай қиындықтарға тап болдым. Барлық нәрсені мемлекеттен күте бермей, осы мәселелерді өз қолыма алцды жөн көрдім, сонымен қатар пандемия кезеіңде өз қатарластарыма, өскелең ұрпақ үшін, туған жеріме, кішігірім ту тігу мақстаныда және ел презденті Тәуелсіздік бәрінен қымбат атты мақаласында Таным мен тағылым бөлімінде тарих пен тек тарихшылар айналысу керек бос даңғазалыққа жол берместен әлем елдеріне өз тарихымызды паш етуіміз керек деп, тайға таңба басқандай көрсеткен болатын, міне осы мақалаға үн қосу мақсатында, виртуалды картаны әлемнің үш тілінде жасауға кірістім.
Үш ай уақыт дегенде виртуалды картаны құрастырып біттім. Ғылыми жұмысым екі бөлімнен және қорытындыдан, бірнеше қосымшалардан тұрады:
Бірінші бөлімде, Жамбыл облысындағы этностар мен этникалық топтардың жалпы классификациясы виртуалды картасы жайлы жалпы түсінік, пайдалану саласы және оның құрылымы қарастырылады.
Екінші бөлімде, Жамбыл облысындағы этностар мен этникалық топтардың жалпы классификациясы виртуалды картасының Maсromedia FLASH анимациялық ортасымен танысу мен қатар, Flash ортасында жоба құру сипаттамасы, этностар олардың шаруашылығы мен мәдени-тарихи ерекшеліктерін айқындайтын батырмалар, сондай - ақ этникалық топтардың эднотнонимдері мен экзоэтнонимдері, діндері мен антропологиялық типтері мен тілдік жіктелістері қарастырылады.
1 Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалар виртуалды картасы жайлы жалпы түсінік
Басты терезе (Сурет -1)
Сіздердің алдыңызда көрсетіліп отырылған бұл терезе Басты терезе деп аталынады. Бұл терезе жалпы, бұл виртуалды карта Adobe flash программасында жасалынып, жоғарғы сападағы графикалық схемаларды, формулаларды, берілгендерді безендіру, динамикалық суреттеудің жүйелі немесе тармақталу түріндегі мүмкіндіктерді түрлі түсті компьютерлік анимациясында қолдануға, және оларды жоғары деңгейде ұсыну қарастыруға болады. Виртуалды карта барынша ыңғайлы және көрнекті дидактикалық материал беруге немесе оқуға назар аударылады және білім алуда қиындықтарды жоюға мүмкіндік береді. Ал егер неғұрлым нәтижелі болсын десек, бұл оқулық: практикалық кері байланысты шапшаң қамсыздандырады; қажетті хабарды жылдам табуға көмектеседі (соған қоса контекстік іздеу), әдеттегі күрделі оқулықтан қайсысын іздеуді; Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың орналасқан тириториясын іздеу барысында уақытты үнемдейді, сонымен қатар қысқаша мәтінмен үш тілде тарихын, археологиялық ескерткіштеріне, мәдени жіктелісінің түсініктемесін береді [2].
Бұндай Электрондық оқулықтармен оқытудың (білім берудің) барлық негізгі кезеңдерін автоматтандыру - оқу материалдарының мазмұнын бақылауға және қорытынды бағалаулардың ұсынысын жасауға дейін көздеген. Соның арқасында барлық міндетті оқулық материалдары жарқын, қызықты, ақылдың үлесімен ойындық жүріске, яғни кең қолданысқа ие мультимедиялық түрін графиктерде, соның ішінде интерактивтік және дауыс жүргізу арқылы ауыстырылады. Сондықтан Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың тарихы виртуалды оқулық картасында мәтіндік суреттерге, анықтамаға айналдыру емес, оның негізгі принципіне мән беріледі. Жамбыл облысындағы ортағасырлық виртуалды картасы Ustaz университетінің зерттеушілері: Гүлхан Болатқызы, Аманжолованың еңбектерінің негізінде жасалынды.
Жамбыл облысындағы орта ғасырлық қалалар тарихы виртуалды картасының жұмыс тәртібі:
бақылаусыз оқыту;
бақылаумен оқыту, оқытылған әрбір тарау (параграфтың) бойынша арнайы бақылау сұрақтарымен қорытылады.
Жылдар бойы білім берудің дәстүрлі жүйесінде білім бақылауы ереже сияқты, ауызша түрде өткізілген еді. Жаңа технологияларды қолдану арқылы қашықтықтан оқыту жүйелерінде сапалы және жаңаша мүмкіндікпен шешуге болады. Мен виртуалды карта түрін құрдым, сайып келгенде жаңа ақпараттық технологияларды қолдану оқу нәтижелілігін жоғарылауына жағдай жасайтындығына үміттенуге болады, сонымен қатар қатарластарымның дербес дайындалуына таптырмас құралы деуге болады.
Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың тарихы виртуалды картасы оқушылардың дербес жұмысы үшін, күндізгі оқуда және әсіресе қашықтықтан оқытуда қажетті:
электронды болғандықтан, материалдардың қарқында дамуы, есту және оның жадымызға әсері және т.б. оқулық материалдарды түсіну жеңіл түседі;
қатарластарымның қажеттіліктерімен, деңгейімен сәйкес бейімделуді, ойдың мүмкіндіктеріне және шыңдауға рұқсат етеді;
1.1 Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың виртуалды картасын пайдалану саласы
Қазақстан Республикасының Президенті Қасым - Жомарт Тоқаевтың халыққа жолдауында 2020 жылдың Электрондық үкімет жүйесін шұғыл енгізу қажеттілігін әдейі баса көрсеткім келеді деп нақты атап көрсеткен. Біз электрондық үкіметпен ел басқарамыз, мемлекеттік органдарды тиімді пайдаланамыз. Бұл виртуалды картаның негізгі мақсаты: Жамбыл облысында орналасқан ортағасырлық қалалардың тарихын, даму процесін үздіксіз және толық деңгейін бақылау, сонымен қатар ақпараттық ізденіс қабілетін дамыту. Білім берудің кез келген саласында ойлау жүйесін қалыптастыруға шығармашылықпен еңбек етуіне жағдай жасайды. Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың виртуалды картасы ақпарат іздеп отырған адамның, уақытын үнемдейді, оқу материалдарын іздеп отырмай, ұмытып қалған материалдарын еске түсіруге зор ықпал етеді. Себебі, іздеушінің өзіне көрнекілік қолданған тиімді қажет элементінің жанында жазуы болады. Мазмұны қиындау бір үлкен тақырыптың бөліктерін өткенде қосымша бейнехабар және клиптер қажетті элемент болып табылады. Бейнеклиптер уақыт масштабын өзгертуге және көріністерді тез немесе жәй түрде көрсетуге пайдалы. Бұл виртуалды картадан таңдап алынған хабарды көшіруге мүмкіншілік туғызады. Виртуалды картаның ең қажет элементі - бейнелер мен нақты көрсетілген карта. Мысалы: кез-келген ортағасырлық қаланы бассаңыз ол үш тілде таныстырылған, орналасқан тиреториясын космостық деңгейде байқауға болады, бастысы бұл зерттеулер менің жеке зерттеу жұмысымның негізінде жазылған [3].
Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың тарихы картасы оның құрылымы
Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың тарихы виртуалды картасының мазмұны пайдаланушылардың интелектуалдық ойлау қабiлетiн дамытуға бағытталуы қажет және оның мына қасиеттердi қанағаттандыруы: жинақтылық, жүйелiлiк, эстетикалық көркемдiлiгi, жылдамдылығы және т.б.
Виртуалды карта пандемиялық жағдайға негiзделiп жасақталынды, және осы уақыт аралығында ақпараттардың қолжетімділігін жүзеге асыру үшiн қолданылады.
Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың тарихы виртуалды картасын құрастырған кезде оның мәтiндiк ақпараттан гөрi графиктiк ақпарат көбiрек қамтылады, себебi ол қолданушының ақпаратты тез, әрi көрнекi түрде қабылдауына жағдай жасайды, неліктен олай десеңіз, арнайы зерттеулерге жүгінсек арамызда визуалдардың басым болуы. Нақты біздің жасымыздағы визуалдар 35% көрсетіп отыр [2].
Виртуалды картаға қойылатын талаптар:
Жан-жақтылығы.
Iзгiлiктiлiк. Онда кез келген орындаушы өзiне қажеттi бiлiмдi ала алады.
Бейiмдiлiгi. Ұсынылып отырған оқу материалы барлық орындаушылар үшiн бiрмәндi болуы керек. Бiрақ оқу материалы әр түрлi формада берiлуi мүмкiн.
Экономикалық тиiмдiлiгi. Аталған виртуалды картаға сұраныс көп болуы қажет және сәйкес түсетiн пайданы да қарастыру қажет.
Аннотация;
3 Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың тарихы виртуалды картасының Maсromedia FLASH анимациялық ортасымен танысу
Macromedia Flash 8 бағдарламасында Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың тарихы жобасын жасау үшін ондағы пакеттерді қарастырамыз, өйткені келешекте оның басқа ... жалғасы
Кіріспе ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .
1 Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың тарихы виртуалды картасы жайлы жалпы түсінік
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың тарихы виртуалды картасын пайдалану саласы
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың тарихы виртуалды картасының оның құрылымы
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың тарихы виртуалды картасының Maсromedia FLASH анимациялық ортасымен танысу
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .
Қорытынды ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі ... ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
Кіріспе
Бүгінгі пандемиялық жағдайда әрекеттерінің барлық саласында компьютер көмегімен ақпараттық ресурстар орын алады. Яғни, ХХІ асыр бүкіл дүние жүзі ақпараттық қоғамға көшіріле басталды деуге болады. Оған қоғамдағы барлық білім, ғылым, экономика және басқару салалары арқылы ақпараттандыру белгісіне қол жеткізуге болатындығы.
Менің ғылыми жұмысымның мақсаты - Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың Болашаққа бағдар: руxани жаңғыру бағдарламалық мақаласы - ұлтқа бағытталған ұран, мемлекеттік идеология өзегі ретінде аса құнды үндеу болып табылады. Қоғамдық санаға рухани сілкініс беріп, ұлы мұрат - мақсаттардың түйін-тұжырымын мәйелі ой-толғаумен саралаған жоспарлы жобаны халық жылы қабылдады. Рухани үндестік үйлесім тапқан, мәдени-рухани құндылықтарға басым мән берілген жаңғыру бағдары жұртшылықтың жігерін жанып қамшылады. Жаhандану заманында жұтылап қалмай жаңаша жаңғыруға, рухани жұтаңдықты болдырмауға шақырады. Елге - мұра, ұрпаққа - үлгі болатын, ұлттық сананың кемелденуін көздеген, табысқа жету тетіктері тізбектелген бұл толғауды елім деген барша азамат қолдап, қуаттайды. Мұндағы терең ой қозғаған нақты әлеуметтік жобалар ұлтты ұйыстырып, ұлы мақсаттарға жетелейтініне сенім білдіре отырып, Туған Жеріме тамшыдай болса да, үлесім болсын деп, осы Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалар тарихына арналған виртуалды картаны құрастырдым
Ғылыми жұмыста: Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалар тарихын, табылған сол дәуірдің тарихын паш ететін археологиялық заттар мен мәдени қабаттарын айқын көрсететін виртуалды картасын қарастырдым.
Ғылыми жұмыстың өзектілігі: Мұндай құрылған бағдарлама әсіресе мектеп оқушылардың қызығушылығын арттыру үшін таптырмас құрылғы болар еді, сонымен қатар мектеп жасындағы балалардың бос уақытын тиімді пайдалану үшін, облысымыздағы ортағасырлық қалалардың құрылу тарихымен танысу үшін оңтайлы құрал болар еді. Неліктен дәл осы тақырыпты алдым десеңіз, негізгі себеп - Жамбыл облысы өңірінің ортағасырлық қалаларын зерттеу көптеген зерттеушілердің назарларынан тыс қалған жоқ. Мысалға А.Н.Бернштам, Г.И.Пацевич, П.Н.Кожемяко, К.М.Байпақов, Д.Д.Горячева. Ортағасырлық ғалым Макдисидің жазба деректеріне қарағанда X ғасырда Қазақстан территориясында шамамен 200-ге тарта қала болған. Бірақ бұл жан-жақты, толық деректер негізіне сүйеніп жазылған санақ деп айтуға болмайды. Бұл да әлі күнге дейін шешімін таппаған түйіндердің бірі болып табылады. Жамбыл облысы өңірінде археологиялық қазба жұмыстар бір ғасырға жуық уақыт бойы зерттеліп келе жатса да, ортағасырлық қалалардың нақты сызбасы жоқ, болған күннің өзінде тек белгіленген қолмен санарлық оқулық беттерінен, яки арнайы кітапханалардан ғана таба аламыз. Мен практик зерттеуші ретінде айтайын, осы тақырып аясында зерттеу жұмысын жүргізген уақытымда осындай қиындықтарға тап болдым. Барлық нәрсені мемлекеттен күте бермей, осы мәселелерді өз қолыма алцды жөн көрдім, сонымен қатар пандемия кезеіңде өз қатарластарыма, өскелең ұрпақ үшін, туған жеріме, кішігірім ту тігу мақстаныда және ел презденті Тәуелсіздік бәрінен қымбат атты мақаласында Таным мен тағылым бөлімінде тарих пен тек тарихшылар айналысу керек бос даңғазалыққа жол берместен әлем елдеріне өз тарихымызды паш етуіміз керек деп, тайға таңба басқандай көрсеткен болатын, міне осы мақалаға үн қосу мақсатында, виртуалды картаны әлемнің үш тілінде жасауға кірістім.
Үш ай уақыт дегенде виртуалды картаны құрастырып біттім. Ғылыми жұмысым екі бөлімнен және қорытындыдан, бірнеше қосымшалардан тұрады:
Бірінші бөлімде, Жамбыл облысындағы этностар мен этникалық топтардың жалпы классификациясы виртуалды картасы жайлы жалпы түсінік, пайдалану саласы және оның құрылымы қарастырылады.
Екінші бөлімде, Жамбыл облысындағы этностар мен этникалық топтардың жалпы классификациясы виртуалды картасының Maсromedia FLASH анимациялық ортасымен танысу мен қатар, Flash ортасында жоба құру сипаттамасы, этностар олардың шаруашылығы мен мәдени-тарихи ерекшеліктерін айқындайтын батырмалар, сондай - ақ этникалық топтардың эднотнонимдері мен экзоэтнонимдері, діндері мен антропологиялық типтері мен тілдік жіктелістері қарастырылады.
1 Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалар виртуалды картасы жайлы жалпы түсінік
Басты терезе (Сурет -1)
Сіздердің алдыңызда көрсетіліп отырылған бұл терезе Басты терезе деп аталынады. Бұл терезе жалпы, бұл виртуалды карта Adobe flash программасында жасалынып, жоғарғы сападағы графикалық схемаларды, формулаларды, берілгендерді безендіру, динамикалық суреттеудің жүйелі немесе тармақталу түріндегі мүмкіндіктерді түрлі түсті компьютерлік анимациясында қолдануға, және оларды жоғары деңгейде ұсыну қарастыруға болады. Виртуалды карта барынша ыңғайлы және көрнекті дидактикалық материал беруге немесе оқуға назар аударылады және білім алуда қиындықтарды жоюға мүмкіндік береді. Ал егер неғұрлым нәтижелі болсын десек, бұл оқулық: практикалық кері байланысты шапшаң қамсыздандырады; қажетті хабарды жылдам табуға көмектеседі (соған қоса контекстік іздеу), әдеттегі күрделі оқулықтан қайсысын іздеуді; Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың орналасқан тириториясын іздеу барысында уақытты үнемдейді, сонымен қатар қысқаша мәтінмен үш тілде тарихын, археологиялық ескерткіштеріне, мәдени жіктелісінің түсініктемесін береді [2].
Бұндай Электрондық оқулықтармен оқытудың (білім берудің) барлық негізгі кезеңдерін автоматтандыру - оқу материалдарының мазмұнын бақылауға және қорытынды бағалаулардың ұсынысын жасауға дейін көздеген. Соның арқасында барлық міндетті оқулық материалдары жарқын, қызықты, ақылдың үлесімен ойындық жүріске, яғни кең қолданысқа ие мультимедиялық түрін графиктерде, соның ішінде интерактивтік және дауыс жүргізу арқылы ауыстырылады. Сондықтан Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың тарихы виртуалды оқулық картасында мәтіндік суреттерге, анықтамаға айналдыру емес, оның негізгі принципіне мән беріледі. Жамбыл облысындағы ортағасырлық виртуалды картасы Ustaz университетінің зерттеушілері: Гүлхан Болатқызы, Аманжолованың еңбектерінің негізінде жасалынды.
Жамбыл облысындағы орта ғасырлық қалалар тарихы виртуалды картасының жұмыс тәртібі:
бақылаусыз оқыту;
бақылаумен оқыту, оқытылған әрбір тарау (параграфтың) бойынша арнайы бақылау сұрақтарымен қорытылады.
Жылдар бойы білім берудің дәстүрлі жүйесінде білім бақылауы ереже сияқты, ауызша түрде өткізілген еді. Жаңа технологияларды қолдану арқылы қашықтықтан оқыту жүйелерінде сапалы және жаңаша мүмкіндікпен шешуге болады. Мен виртуалды карта түрін құрдым, сайып келгенде жаңа ақпараттық технологияларды қолдану оқу нәтижелілігін жоғарылауына жағдай жасайтындығына үміттенуге болады, сонымен қатар қатарластарымның дербес дайындалуына таптырмас құралы деуге болады.
Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың тарихы виртуалды картасы оқушылардың дербес жұмысы үшін, күндізгі оқуда және әсіресе қашықтықтан оқытуда қажетті:
электронды болғандықтан, материалдардың қарқында дамуы, есту және оның жадымызға әсері және т.б. оқулық материалдарды түсіну жеңіл түседі;
қатарластарымның қажеттіліктерімен, деңгейімен сәйкес бейімделуді, ойдың мүмкіндіктеріне және шыңдауға рұқсат етеді;
1.1 Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың виртуалды картасын пайдалану саласы
Қазақстан Республикасының Президенті Қасым - Жомарт Тоқаевтың халыққа жолдауында 2020 жылдың Электрондық үкімет жүйесін шұғыл енгізу қажеттілігін әдейі баса көрсеткім келеді деп нақты атап көрсеткен. Біз электрондық үкіметпен ел басқарамыз, мемлекеттік органдарды тиімді пайдаланамыз. Бұл виртуалды картаның негізгі мақсаты: Жамбыл облысында орналасқан ортағасырлық қалалардың тарихын, даму процесін үздіксіз және толық деңгейін бақылау, сонымен қатар ақпараттық ізденіс қабілетін дамыту. Білім берудің кез келген саласында ойлау жүйесін қалыптастыруға шығармашылықпен еңбек етуіне жағдай жасайды. Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың виртуалды картасы ақпарат іздеп отырған адамның, уақытын үнемдейді, оқу материалдарын іздеп отырмай, ұмытып қалған материалдарын еске түсіруге зор ықпал етеді. Себебі, іздеушінің өзіне көрнекілік қолданған тиімді қажет элементінің жанында жазуы болады. Мазмұны қиындау бір үлкен тақырыптың бөліктерін өткенде қосымша бейнехабар және клиптер қажетті элемент болып табылады. Бейнеклиптер уақыт масштабын өзгертуге және көріністерді тез немесе жәй түрде көрсетуге пайдалы. Бұл виртуалды картадан таңдап алынған хабарды көшіруге мүмкіншілік туғызады. Виртуалды картаның ең қажет элементі - бейнелер мен нақты көрсетілген карта. Мысалы: кез-келген ортағасырлық қаланы бассаңыз ол үш тілде таныстырылған, орналасқан тиреториясын космостық деңгейде байқауға болады, бастысы бұл зерттеулер менің жеке зерттеу жұмысымның негізінде жазылған [3].
Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың тарихы картасы оның құрылымы
Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың тарихы виртуалды картасының мазмұны пайдаланушылардың интелектуалдық ойлау қабiлетiн дамытуға бағытталуы қажет және оның мына қасиеттердi қанағаттандыруы: жинақтылық, жүйелiлiк, эстетикалық көркемдiлiгi, жылдамдылығы және т.б.
Виртуалды карта пандемиялық жағдайға негiзделiп жасақталынды, және осы уақыт аралығында ақпараттардың қолжетімділігін жүзеге асыру үшiн қолданылады.
Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың тарихы виртуалды картасын құрастырған кезде оның мәтiндiк ақпараттан гөрi графиктiк ақпарат көбiрек қамтылады, себебi ол қолданушының ақпаратты тез, әрi көрнекi түрде қабылдауына жағдай жасайды, неліктен олай десеңіз, арнайы зерттеулерге жүгінсек арамызда визуалдардың басым болуы. Нақты біздің жасымыздағы визуалдар 35% көрсетіп отыр [2].
Виртуалды картаға қойылатын талаптар:
Жан-жақтылығы.
Iзгiлiктiлiк. Онда кез келген орындаушы өзiне қажеттi бiлiмдi ала алады.
Бейiмдiлiгi. Ұсынылып отырған оқу материалы барлық орындаушылар үшiн бiрмәндi болуы керек. Бiрақ оқу материалы әр түрлi формада берiлуi мүмкiн.
Экономикалық тиiмдiлiгi. Аталған виртуалды картаға сұраныс көп болуы қажет және сәйкес түсетiн пайданы да қарастыру қажет.
Аннотация;
3 Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың тарихы виртуалды картасының Maсromedia FLASH анимациялық ортасымен танысу
Macromedia Flash 8 бағдарламасында Жамбыл облысындағы ортағасырлық қалалардың тарихы жобасын жасау үшін ондағы пакеттерді қарастырамыз, өйткені келешекте оның басқа ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz