Ұлттық патриотизм ұғымы

Кіріспе.
Негізгі бөлім.
1. Оқу.тәрбие процесінде ұлтжандылық тәрбиенің ғылыми теориялық негізі.
1.1. Ұлттық патриотизм ұғымының тарихи қалыптасуы.
1.2. Ұлтжандылық тәрбиенің маңызы, міндеті, принциптері.
1.3. Оқу.тәрбие процесінде ұлтжандылық тәрбиені жүзеге асырудың маңызы, ерекшелігі.
2. Қазақ халқының патриоттық дәстүрлері.
2.1. Қазақ патриотизмінің даму кезеңдері.
2.2. Қазақ халқының патриоттық дәстүрлерінің даму тарихы.
3. Оқу.тәрбие процесінде ұлтжандылық тәрбиені қалыптастыру жолдары.
3.1. Оқу.тәрбие процесінде ұлтжандылық тәрбиені жүзеге асыру бағыттары.
3.2. Оқу.тәрбие процесінде ұлтжандылық тәрбиені жүзеге асыру формалары.
        
        Мазмұны. 
Кіріспе.
Негізгі бөлім.
* Оқу-тәрбие процесінде ұлтжандылық тәрбиенің ғылыми теориялық негізі.
1.1. Ұлттық патриотизм ұғымының ... ... ... Ұлтжандылық тәрбиенің маңызы, міндеті, принциптері.
1.3. Оқу-тәрбие процесінде ұлтжандылық тәрбиені жүзеге асырудың маңызы, ерекшелігі.
2. Қазақ халқының ... ... ... ... патриотизмінің даму кезеңдері.
2.2. Қазақ халқының патриоттық дәстүрлерінің даму тарихы.
3. Оқу-тәрбие процесінде ұлтжандылық тәрбиені ... ... ... ... процесінде ұлтжандылық тәрбиені жүзеге асыру бағыттары.
3.2. Оқу-тәрбие процесінде ұлтжандылық тәрбиені жүзеге асыру формалары.
Зерттеу бөлімі.
Қорытынды.
Қолданылған ... ... ... өзектілігі
Бүгінгі таңда қоғам мен мемлекеттің білім беру жүйесінің алдына қойып отырған міндеттерінің бірі - жеткіншектерді ... ... пен ... ... халықтардың ұлтаралық ынтымақтастығы рухында тәрбиелеу болып табылады.Бұл мәселенің ... ... ... ... ... ... да ... отыр.
Ұлттық бірегейлікті сақтаудың басты жолдарының бірі болып жастарға патриоттық тәрбие беруде халықтың мәдени мұрасын ... ... ... адамзаттық , патриоттық қасиеттерін қалыптастыру проблемасына Қазақстан үкіметі құжаттарында және аса ... мән ... ... ... ... (1997) десе, екіншісінде ата заң мен ... ... ... ... ... ... және отандық жетістіктерді игеру, қазақ және республиканы мекендеген басқа да халықтар өкілдерінің әдеп - ғұрып, салт - ... ... жете білу деп ... салт - ... соның ішінде халық педагогикасыда көрініс алған патриоттық сана - сезімнің қалыптасуына тікелей ықпал ететін озық дәстүрлердің тағылымдық мүмкіндіктерін ... ... аса мән ... ... ... ... - ... процесінде ұлтжандылық тәрбиесін ғылыми - теориялық негізін ашу.
Ұлтжандылық тәрбиесін оқу - ... ... ... ... ... формаларын анықтау.
Курс жұмысының міндеттері:
* қажетті әдебиеттерді анықтау, танысу,талдау.
* ... ... ... мақсат - міндеттерін анықтау.
* Оқу үрдісіндегі ұлтжандылық тәрбиенің жүзеге асырудың жолдарын, бағыттарын анықтау.
* Тәрбие үрдісінде ұлтжандылыұ ... ісін беру ... - ... ... ... оқу - ... ... әдістері: сұрақ - жауап, эксперимент, бақылау.
Зерттеу базасы:
Гипотеза:
Егер қазақ халық педагогикасындағы патриоттық тәрбиесінің ғылыми негіздері айқындалып, жүйесі ... ... ... ... ... арнайы әдістемелік кешендермен қамтамасыздандырылса және олар оқу - тәрбие үрдісінде тиімді ендірілсе, оқушылардың ұлттық сана - сезімі ... ... ... ... ... сүйіспеншілігі қалыптасады.
1.1. Адамзаттың ортақ үйі - Жер ... ... ... үйде ... ... ... де ... бір мекені бар - Отан.Жалпы адамзат баласының өмірінің мәнді және ... ... оның өмір ... ... ... байланысты болғандықтан да, оның өмір сүретін ортасы - Отан ... ... - адам ... кіндік қаны тамған жері, ең алғашқы жұтқан ... ... ... ... ... ... өмір ... ортасы және болашақты қалыптастыруға саналы ой - еңбегін өрістетуге мүмкіндік беретін адам баласының тұрақты мекені. гректің - ... ... ... яғни ұғымын білдіреді.Осы мағынада алатын болсақ, сөзі деген сөз.
ұғымының тарихи қалыптасуы жігершілік және ... ... және ... ... және ... деген сүйіспеншілік қасиеттері арқылы көрініс табады.Оған дәлел:өткен тарихымыздың қатпар - қатпар қойнауына көз салсаңыз, қазақ хандығы ... ... ... ... тең ... ... елі болып қалыптасқалы бері өзінің жері үшін оның бір уыс топырағы үшін күресіп,қаһарлыны тайсалтып, алауыздыны аттатпай, осынау ұлан-ғайыр жеріміз бен ... ... ... ... ... ... ... қазақтылығымызды сақтап қалуымыздың өзі ұлттың бойындағы жоғарыда көрсеткен тан сүйгіштік қасиеттер деп білеміз.Халқымыздың ауыз ... ... - ... көркем туындыларда Отанын сүйетін,елі үшін жанын аямайтын баһадүрлер образын деп ... ... мәні ... ... тұлғасы - әрқашан да Отанын сүйетін,елі мен жері үшін аянбай күресетін ... ұлт ... ... жаны құмар ізгі жан.Ол жауына қаншалықты қатыгез, мейірімсіз болып көрінсе, туған еліне соншалықты мейірімді, адал, болашағының ... ... жан ... ... ауыз ... сомдалған батырлар бейнесі ел арасында жас өскін ұрпақты атамекенді сүюге, туған жерді басқыншылардан қорғауға тәрбиелеуде маңызды болған.Демек, ... ... ... дәстүрлерін дәріптеген туындылардың өзі жайдан - жай ... ... ... ой - сана арқылы, адамдардың жан дүниесіне нақты ... ... ... ... патриотизмнің қалыптасуының бірнеше қайнар бастауы бар, солардың бірі - сөз өнері.Адамзаттық әуен қуатына тікелей ... ... мәні бар сөз ... ... қасиеттерді қалыптастыруда ақын - жыраулардың өлең - толғауларында халық билігін нығайту, елдің қорғаныс қабілетін арттыру ... ... ... ... тапқан.Қазақ ақын - жыраулары өлең - ... ел ... ... Отан ... ... сезінуді, ұлттық болмысы мен ұлттық намысын қалыптастыруды арқау етеді.Қол бастайтын ерлердің бойында асыл ... ... ... ... ... ... Отаныңды сүйсең, кісілікті бол, тектілікті бойға дарыт, сол арқылы бірлігі мықты орта қалыптастыр дегенді ... ... ... ... ... ... ... - әлеуметтік мазмұн бар.Ақын - жыраулардың ерлік пен өрлікке толы жырлары әлі де ... ... ... ... ... ... ... көздерін жандыруға жарайды.Қазақ халқының біртума ақын - жырауларының шығармашылығының философияық дүниетанымы , атты ... ... ... ... ... рөл ... қалған асыл сөздің құдірет - күші де ... ... ... деп ... ... ... даналық сөз болған мәселелердің бірі - атамекенін,Отанын қадірлеп, құрметтеп тәрбиелеу мәселесі.Атамекен - ... дала ... ... ... ... қазақ жұртының тіршілігі, өмір сүру ортасы.Қазақ үшін атамекен - Отанжанды пенде ретінде өмір сүруінің шартты атрибуты.Сондықтан да ... өз ... ... өз ... өз ... салт - ... ... сүйе білген әрі ұрпағын да соған баулыған.Ұлтжандылық - әр ... ... ұлы ... сүю ... - ... ... үшін ... ол үшін аянбай еңбек етумен етене, қабысып жататын сезім Еліне деген сүйіспеншіліктің адамзат санасында оянуына түрткі ететін кезеңі - оның өзге ... ... ... ... үшін ... ... ... үкімет тұсында еліне, жеріне жанашырлықпен қараған, әрбір қазақ азаматының болашағы үшін күрескен Алаш азаматтарының деп жар ... ... ... бойлай үңілсек, онда тұтастай бір елдің ұлттық болмысына, ділі мен дініне, ... ... ... елді ... ... қалуы, басқа ұлттың бодандығы болу қаупін сезінген Алаш азаматтары М.Дулатов, А.Байтұрсынов, Ә.Бөкейханов, М.Жұмабаев халқын ұлтжандылыққа, отансүйгіштікке, халқының басын біріктіруге, ... ... ... бойында осындай сезімді қалыптастыруға бар күшін, жігерлерін жұмсағандығын көреміз. - деген сөз шындығы осының айғақтай дәлелі.Елдігін, ... ... ... Алаш ... - ... ... елдігің мен ерлігіңді, адамдық болмысыңды, ұлттық рухыңды, ездік пен ... ... пен ... ... ... үшін алға ұмтыл, адамдық қасиетіңді дәстүріңнен тәрбие арқылы, ұрпағыңа мирас қып қалдыр, Отансүйгіштік қасиетіңді ұрпағыңның бойына дарыт, атамекенің үшін ... ... ... ... ... ... сезімін қалыптастырудағы басты шарт - оның сыртқы болмысы мен ішкірухани жан дүниесінің бірге бітесе ұштасуы ... Ұлы Абай адам ... ... ... үш ... атап ... ... қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек.Осы үш қасиеттің ішкі мәніне үңілсек, ыстық қайрат - ... ... ... пен ... ... ... ұлты үшін неге де ... дайын екендігін білдіретін ұлтжандылық қасиеті болса; нұрлы ақыл - ұяттың бірігуін, бір тудың астына біріктіретін, адамдық ... ... ... ... ой - санасында қалыптастыра отырып, ішкі рухани жан ... ... ... ұлт ... ... ... ... болса; жылы
жүрек - адамгершілік пен адамдықты, қайырылымдылық пен мейірілімділікті адам бойына қалыптастыратын, сол халықтың салт - ... ділі мен ... ... ... деп айтар едім.
Кешегі Ұлы Отан соғысының отты жылдарында қазақстандықтпарды өшпес ... ... де, ... ... де, ... ... мен Ұлы Абай айтқан бойындағы үш қасиеті дер ... ... ... күні ... ... ... 1986 ... сыры мен мұңына бөккен ұлттық көтеріліс - ... ... ... ... ... ... ... сүйіспеншілік, патриоттық сезімін жетелеген қоғамдық ақиқат.Жоғарыда айтылған сөздеріміздің дәлелді болуы үшін ... ... ... ... көрейік.Ұлттық намыс - сол ұлттың туа біткен өзіндік ерекшелігі.Тұтастай алып қарағанда, әрбір ұлтта немесе ... да ... ... ... ... жөні ... ол - ... бәріне ортақ болып қалыптасқан заңдылық.Ал тура мағынада айтсақ, патриотизм - ... ... арғы ... ... ... арқауы мықты қасиетті жіп.Ұлттық рух пен ұлттық патриотизм - бұл ... ... жеке ... асыл ... мен қасиеті, өз халқына деген сүйіспеншілігі, жеке адам өз халқымен қан жағына да, шыққан тегі, территориясы, ... ... ... мінез - құлқы, психологиялық және этнографиялық ерекшеліктері, қалыптасқан тарихи - дәстүрлі жағынан да ... ... әрі ... ... ... мен ... де ... сезім адамның туа біткен қасиетінен байқалады, ал ... бір ... ... ... ұзақ ... бойы ... құбылыс.Патриотизм - кеше - бүгін ... бола ... ұғым ... әр ... ... - ... орай өту жолы, өзіндік белесі болғаны мәлім.Дәстүршілдік сипатын тілге тиек еткенде, осы жағына назар ... ... ... ... ... Қазақстан азаматының өзін осы елдің төл баласы, нағыз азаматы ретінде сезінгенде ғана, ... ... ... елі, Отан деп ... ... ғана қалыптасады.
Сонымен, ұғымының қазақ елінің саяси тарихынан алар орны жөніндегі мәселелерді түйіндей келгенде,оның қазақ халқының жаңа қоғам мен ... ... ... ... ... ... көзі болып отырғанына көз жеткізу қиын емес.Тарихи тағылымы көрсетіліп отырғандай, патриоттық сана ... ... пен ... жемісі ретінде қалыптасуы тиіс.
Осы тұрғыдан келгенде, патриотизм - республикадағы қоғамдық келісімді жүзеге асыратын саяси фактор.Өйткені оның бүкіл мән - ... ... пен ... әлеуметтік әділдік пен тарихи шыншылдық принциптеріне негізделген.Себебі Қазақстанның саяси тарихында өрлеу, құлдырау кезеңдері халықтар тағдырын тәлкекке салған қателіктер асыра ... аз ... ... ... ... алу оның ... жол ... саяси сергектікті талап етеді.
Саналы патриотизм Қазақстан тәуелсіздігін ... ету ... ... ... ... байлықтары мен материалдық - мәдени байлықтарын қорғауға ... ... ... ... ... ... мен ... талан - таражға түскен елде келешек жоқ.Мұндайға жол беру - ... ... ... ... ... ... ... сөз.Сондықтан ұлттық патриотизмге тәрбиелеу - барлық қазақстандықтарды Отанды қорғауға дайын болуға тәрбиелеу.Елін сүйетін, елін ... ... ел де, жер де ... болатынын әр қазақстандық терең ұғынуы тиіс. ... ... ... ... қоғамға лайықты азаматтар тәрбиелеу күрделі мәселелердің біріне саналатын, үлкен жауапкершілікті, жан - ... ... ... ... ... ... жаңа ... өтпелі кзеңінде, үлкен өзгерістер мен жаңалықтарға толы мерзімде болашақ азаматтарға білім мен ... беру ... ... жауапты міндеттер тұр.Қазіргі сәтте осындай келелі мәселелерді іздестіру үстінде.Тәрбиелеудің қиындығы оның нәтижесі бірден көріне бермейтін әрекеттерге жататындығында.Яғни тәрбие беруде барлығын жан - ... ... ... ғана жемісті болатынын педагогика және психолгия ғалымдары зерттеп, дәлелдеуде Кеңестік дәуірдегі ғылыми ... деп ... ... кездегі бала тәрбиелеу бағытыдағы күрделі өзгерістерге байланысты.Қазақстан Республикасының білім мен ғылым министрлігінің Тұжырымдамасында: ... ... ... ... да ... ... берілгенімен, тәрбиеде көздеген мақсат біреу - ұрпақ пен ұрпақты ... ... ... ... ... түрлерін,әдістерін келесі ұрпаққа жеткізу, солар арқылы тәрбиелеу болып табылатындығын анықтайды.Жоғарыда аталған тұжырымдамада: делінген.Бұл ... ... ... ... адам ... ... керек деген сауалдарға толыққанды түсінік береді.Осы жерде ұлттық ерекшеліктерді меңгеру үшін ең ... ... ... ... болу ... ... баса айта кету ... айтқанда, бүгінде қоғам алдында ұлттық сана-сезімі оянған, қалыптасқан, ұлт дегеннің не екенін (біздің жағдайымызда қазақ ұлты) ... ... ... ... тұр.Ол жөнінде белгілі тарихшы-ғалым Қойшығара Салғараұлының ...- ... ... ... ... ...

Пән: Педагогика
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 19 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 400 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Ұлттық сана-сезім – шексіз дүние (Өзбекстандағы қазақтар жайында)4 бет
10 сынып оқушыларына ұлттық киім стиліндегі киім үлгісін дәстүрлі емес әдістер негізінде әзірлеуге үйрету68 бет
Африканың ұлттық саябақтары7 бет
Ақша-несие саясатының теориялары8 бет
Біріккен Ұлттар Ұйымы туралы мәлімет43 бет
Біріккен Ұлттар Ұйымы қазіргі кезеңдегі халықаралық қатынастағы рөлі82 бет
Біріккен Ұлттар Ұйымының дамыту бағдарламасы11 бет
Бастауыш сынып оқушыларының ұлттық дүниетанымын музыка арқылы қалыптастырудың педагогикалық шарттары57 бет
Мектеп жасына дейінгі балаларға ұлттық ойындарды үйретудің ғылыми педагогикалық негіздері116 бет
Тұрғын үй де — ұлттық байлық5 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь