психологияның даму тарихы

Кіріспе
Негізгі бөлім
1.Білім беру жүйесіндегі кәсіби бағдарлау жұмысын үйымдастырудың мәні
2.Психологиялық кеңес беру және психокоррекция жүргізудің теориялық негіздері
3.Агрессияның психологиялық теориялық негізі.
4.Отбасы және отбасындағы конфликтілі жағдайдың психологиялық.теориялық негізі.
5. Шет елдердегі когнитивті психологияның даму тарихы
Қортынды
        
        Кіріспе
Негізгі бөлім
1.Білім беру жүйесіндегі кәсіби бағдарлау жұмысын үйымдастырудың мәні
2.Психологиялық кеңес беру және психокоррекция ... ... ... ... ... ... және отбасындағы конфликтілі жағдайдың психологиялық-теориялық негізі.
5. Шет елдердегі когнитивті психологияның даму тарихы
Қортынды
Қолданған әдебиеттер
Кіріспе
Жалпы білім беретін мектептерде оқитын ... ... ... тән жеке ... ... бар. ... ... психологі алдында тұрған проблемаларының бірі -- мінез-құлқында эмоционалдық үйлеспеушілігі бар ... ... ... ... Бұл ... аспектілері психологияда жан-жақты талданған. Оған үлес қосқандар И.Кант, Э.Торндайк, И.П.Павлов, К.Роджерс, А.Маслоу Л.Е.Личко т.б. ... ... ... ... ... ... ... қазақ тілінде жоқтың қасында. Сондықтан оқушылардың мінез-құлқындағы үйлеспеушілікті диагностикалау өте қиын ... ... ал ... ... бар ... дер ... көмек көрсетудің маңызы үлкен екенін дәлелдейдің қажеті жоқ ... ... ... аян.Дипломдық зерттеу барысында осы проблеманы шешу жолдарын анықтап, оның ... ... үшін ... деп ... ... беру ... кәсіби бағдарлау жұмысын үйымдастырудың мәні
Оқушыларға кәсіби бағдар беру және ... ... ... ... ... ... ... алдында тұрған міндеттердің бірі. Сондықтан психология мен педагогикада осы мәселеге үлкен көңіл аударылады. Әр мектептің оқушыларды ... ... және ... бағдар беру жұмысының жоспары құрылып, оны жүзеге ... ... ... ... мол ... ... ... таңдату оңай жұмыс емес. Бұл проблеманы зерттеушілер П.П. Блонский, Г.Н. Стычинский, В.А. Сухомлинский, Ю.П.Сокольников, А.П.Сейтешов Г.А.Уманов, Л.К.Кермов және ... ... ... жас ... ... мамандығын саналы түрде анықтауға ата-аналар, психологтар мен педагогтар өз үлестерін қосуы керек екенін атап көрсеткен.
Қазіргі ... ... ... ... әдістемелері көмегімен баланың психофизиологиялық ерекшеліктерін зерттеп, қай салада қызмет атқаруға икем екенін болжамдап береуге болады. Атап айтсақ, темпераментті зерттеуге арналған ... ... ... ... Шмишек, Филипс жасаған мінез-құлық ерекшеліктерін анықтау әдістемелері, таным процестерін зерттеу және қабілеттіліктің түрлерін анықтау ... ... әр ... жеке ... ... ... нақты анықтауға болады.Сонымен қатар коммуникативтік және ұйымдастырушылық ... ... және ... ... ... дамыту және қалыптастыру жолдары да анықталған. Дегенмен мектеп тәжірибесінде психологиялық қызметтің енді аяқ алып келе ... ... ... дер кезінде психологиялық көмек көрсету сирек кездеседі. Психолог бар жерде олардың арсеналында қажетті психодиагностикалық әдістемелер тапшы. ... ... ... ... бағдар беру проблемасын шешу жолдары онша айқындалмаған. ... осы ... ... бір ... ... түсініп, оқушылардың жекелік қасиеттерін зерттеу жолдарын анықтап алу үшін диплом жұмысымның тақырыбын деп ... ... ... ... беру және ... ... ... негіздері
Білім беру жүйесіндегі психологиялық қызмет алғашқы кезде балалар үйінде және жетімдерге арналған мектеп-интернаттарда тәрбиеленетін балалрға психологиялық ... ... ... ... өкімет үйлерінде тәрбиеленушілер ата-ананың мейріміне бөлене алмағандықтан оларда эмоционалдык депривация кеңінен орын алады. Балаларды осы жетімсіреу жағдайынан шығаруға көмек көрсететін адам бұл ... өте ... ... ... ... ... ... ұйымдастырудың бастапқы кезеңінде балалар үйлерінде қызмет аткаратын психологтар ... ... ... ... ... ... орындарында балаларға психологиялық қызмет көрсетудің максаты мен мазмұнын анықтаған ғалымдар А.Г.Асмолов, А.А.Бодалев, Ф.Е.Василюк, Б.А.Вяткин, А.В.Забрамная, ... ... ... ... ... т.б. Осы ... өсіп, оқитын балаларға психологиялық қызмет көрсетуге негіз ретінде зерттеушілер мектеп-интернаттардың оқу-тәрбие жұмыстарына тән ерекшеліктерін көрсеткен. Сонымен қатар психокоррекция ... ... ... ... кәсіби қызмет атқаратын жерлерге адаптациядан өту т.с.с. мәселелерді ... ... ... ... ... де пайдаланылады.
Психологияны адамдар өмір тәжірибесіне енгізу нәтижесінде оның көптеген жетістіктерін пайдаланып адамдардың алдында тұрған қиын ... ... ... ... мүмкіндік туды. Қазіргі кезде психологиялық кеңес беру және психокоррекция жүргізу ... тек ... ... ғана емес, барлық білім беру мекемелерінде кеңінен пайдаланылатын ... ... келе ... Психологиялык кеңес беру терминін пайдалану және кеңес беру тәжірибесін ұйымдастыру формалары алуан түрлі болғандықтан, психологиялық қызметтің бұл ... ... ... бір ... ... ... ... психологиялық білім қолданылатын кез келген салада кеңес беру психологиялық қызметті ұйымдастыру формаларының бірі ретінде қолданады.
Психологтың кеңес беру және психокоррекция жасау ... ... мен ... әлі ... ... ... үлгісін жасағандар А.А.Бодалев, А.В.Забрамная психологиялық қасиеттердің бұзылуымен байланысты жүргізілетін коррекциялардың негізін анықтап, пайдаланылатын әдіс-тәсілдер ... ... ... ... ... мен ... жасаған деген еңбектерінде жалпы білім беретін мектепте психикасы және әлеуметтік жағдайы нормадағы балалармен жүргізетін псхологиялық ... беру және ... ... ... үшін ... ... жолдарын көрсеткен.Мектеп психологиялық қызметі арқылы балалардың психологиялық проблемаларын шешу ... бірі -- ... ... беру және ... ... болғандықтан осы мәселені жан-жақты зерттеу үшін дипломдық зерттеу тақырыбын: деп анықтадық.
Зерттеу мақсаты: мектеп психологі жұмысындағы кеңес беру мен ... ... ... ... ... оны ... әдіс-тәсілдерін пайдалану жолдарын анықтау.
Зерттеу міндеттері:
- білім беру жүйесіндегі психологиялық қызметті ұйымдастыру және психологиялық кеңес беру, түзету-дамыту жұмыстарын жүргізу ... ... ... ... ... ... ... қызметінде психокорррекциялық және психологиялық кеңес беруді ұйымдастыруға арналған әдістемелерді іріктеп алып, оларды жүйеге ... ... ... ... ... ... зерттеп, ауытқуы байқалған балаларға көмек көрсету жолдарын анықтау.
3. Агрессияның психологиялық теориялық негізі.
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытудың мақсаттары мен ... ... мен ... және ... ... бағыттарын айқындайтын білім беруді дамыту тұжырымдамасы мемлекеттік тәуелсіздікті қалыптастыру мен нығайтудың, елдің прогресшіл дамуының негізін құрайды. Бұл ... ... ... ... және ... беруді дамытуды тежейтін факторлар бөлімінде негізгі мәселе мектеп жасына дейінгі жас кезеңдегі эмоциялық дағдарыстар деп көрсетіледі. Сондықтан соңғы ... ... ... ... ... агрессивтілік жағдай бой көрсетіп келеді.Осы бала бойындағы агрессиялы әрекеттің пайда болуын психологтар жан-жақты түсіндіреді. ... қай түрі ... да, бұл ... ... көрсету дегенді байқатады. Агрессияның қай түрін зерттейтін психологиялық бағыт болмасын әр қайсысы өзінше түсіндіреді.
Психоаналитикалық бағытты ұсынғандар: З.Фрейд, ... ... ... К.Юнг, К.Хорни және т.б. анықтауы бойынша агрессия -- ... ... ... бұл сана мен ... ... ... ... психологиялық қорғанысының бір түрі.Әрекетке тиесілі бағыт: бұл жерде агрессиялық қимыл, эволюциялық процеске емес жағдайға байланысты қарастырылған. Дж. ... ... ... ... -- ... ... деп ... бағыт: (К.Роджерс, В.Франкл, Ф.Перлз) түсіндіруі бойынша агрессия -- бұл ... ... ... ... болған жауабының әрекеті. Агрессияны түсіндіру -- бұл психологиялық қорғаныстың жан-жақты әр түрі.
Әлеуметтік оқыту бағыты: (С.Н.Ениколопов, Л.Берковиц, Д.Зильман) бұл ... ... ... -- яғни үйрету нәтижесінде қалыптасқан әрекет, мінез көрінісі болып қалыптастырылады.
Қазақстан Республикасы Президентінің 2004 жылғы 11 қазандағы №1459 ... ... ... ... ... ... дейінгі Стратегиялы даму жоспарында -- бала тәрбиесі мен білім беру ... ... ... ... күй-жағдайына көбірек көңіл бөле отырып дамыту негізгі мәселесі ... ... ... осы ... ... ... мәселе. Қоғамның дамуындағы жеке адамның эмоциясы тұрақты нормада ... ... ... экономикалық техниканың жетістіктеріне жетуге итермелейтіндігі. Президент Н.Ә. Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауында былай ... . ... ... ... ... көрсету сияқты осындай жағдайлар адам бойында кері әсердің жиылуы, агрессивтілік әрекеттің осылай бой ... -- өзін және ... ... Бұл ... ... ... дамуында қалыптасуының алдын алу, мүны мектепке дейінгі жастан бастап қолға алу қажеттілігі. Яғни ерте мектепке дейінгі жас, тұлғаның оң ... ... ... ... ... ... ерте жастан ішкі кері әсерін, өзіне немесе өзгеге бағыттау ... оны ойын ... ... ауыстыру жолдарын үйретіп отырған жағдайда, бала өсе келе осы артық ... ... ... т.б. яғни ... ... ... ... жұмсап, үлестіріп отырады (жеңілдейді).
4.Отбасы және отбасындағы конфликтілі ... ... ... тақырыбының өзектілігі. Біз үшінші мыңжылдықтың табалдырығын аттап, қарқынды өзгеріп ... ... өмір ... ... Алдыңғы қатарлы елдер жаңа қоғамға, яғни ақпаратты қоғамға кіруде. Осыған байланысты Қазақстан ... ... ... барлық саласында батыл өзгерістерді бастан кешіріп отыр. Сондықтан да қоғамымыздың стратегиялық негізгі даму бағытын анықтау, ұлттық ерекшелігімізді жоғалтпай, әлемдік қауымдастықпен ... ... ... ... ... құру өте ... ...

Пән: Психология
Жұмыс түрі: Материал
Көлемі: 7 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 200 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Жалпы психологияның дамуы7 бет
Жалпы психологияның мән-мағынасы және оның барша ғылымдар жүйесіндегі орны13 бет
Конгинивті психологияның бастауы18 бет
Медициналық психологияның даму тарихы5 бет
Медициналық психологияның қалыптасу тарихы5 бет
Медициналық психологияның қалыптасу тарихы жайлы6 бет
Медициналық психологияның қалыптасу тарихы жайлы ақпарат5 бет
Медициналық психологияның қалыптасу тарихы жайлы мәлімет4 бет
Медициналық психологияның қалыптасу тарихы туралы6 бет
Медициналық психологияның қалыптасу тарихы туралы ақпарат6 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь