Дефектология

Жоспар:
I. Кіріспе

II. Негізгі бөлім
1. Дефектологияның салалары
2. Сурдопедагогика
3. Тифлопедагогика
4. Олигофренопедагогика
5. Логопедия

III. Қорытынды
Қолданылған әдебиеттер
        
        Жоспар:
I. Кіріспе
II. Негізгі бөлім
1. Дефектологияның салалары
2. Сурдопедагогика 
3. Тифлопедагогика 
4. Олигофренопедагогика
5. Логопедия
III. Қорытынды
Қолданылған әдебиеттер
Кіріспе
Дефектология (лат. defectus – ... ... ... ... ... ақыл-ойының дамуында
табиғи кемістігі бар балаларды ... мен ... ... ... саласы.
Дефектология, сондай-ақ дене кемістігі күрделі (соқыр және ... және ... ... бар, т.б.) ... ... ... ... тіл
білімі секілді бірқатар ғылым салаларымен де тығыз байланысты. Шет елдердің
көпшілігінде «Дефектология» ... ... ... ... ... ... сала «емдік педагогика»
деп аталады. Бұрынғы КСРО-да Дефектология жөніндегі ... ... ... да педагогикалық институттардың ... ... ... ... көз ... бар балалар үшін алғашқы арнаулы ... ... ... ... ... ... істеп
келеді. Мұндай мектептерде жұмыс істейтін арнаулы кадрлар 1976 жылдан
Алматы мемлекеттік ... ... ... бар ... ... арнаулы мектептерде тегін оқытылады.
Дефектология төрт салаға бөлінеді:  сурдопедагогика – ... ... ... ... ... балаларға, логопедия – тілінің кемісі бар балаларға білім және
тәрбие беру проблемаларын зерттейді.
1.Сурдопедагогика – ... ... ... және тәрбие беру
проблемаларын зерттейді. Оған құлағы нашар және ... ... ... ... ... беру барысында қолмен сөйлеу құралы кіреді. Әріптерді
қолмен көрсету түрі:
2. Тифлопедагогика – педагогика ғылымының көру ... ... ... оқыту және тәрбиелеу жөніндегі саласы. Көру ... ... ... ... ... ерекше тәрбие мен білімді талап етеді.
Тифлопедагогика жалпы педагогиканың саласы ретінде ... ... мен ... ... ... ... кемістігі бар адамдардың өсу ерекшеліктеріне негізделіп дамиды.
Тифлопедагогика ғылымының міндеттері: көру ... ... ... және ... ... ... кемістігі бар ересектерді оқытудағы мақсат – өмірлік тәжірибесі
мен жалпы біліктілігін, білімін және ... ... ... ... мен
тәрбиелеудің әдістеріне арнайы нұсқау, бағдарлама, методика, тифлотех.
жабдықтар, т.б. жатады.
Көру кемістігі бар ... үшін оқу ... ... ақыл-ой дамуынан қалып қойған балаларды
тәрбиелеу мен оқыту туралы ғылым.
Олигофренопедагогика педагогикалық ғылымның жеке ... ... ... беру ... кеңейтілгеніне байланысты балалар арасындағы
ақыл-ой жағынан қалып қойғандық кұбылысына ... ... мен ... ... ... ... кезі ХІХ ... — ХХ гасыр басына катысты.
Олигофренопедагогика мазмұны болып табылатыны:
1. ... ... ... ... ... ... баланың
ерекшеліктерін педагогикалық және психологиялық зерттеудің ... ... ... ... ... дамуынан қалып қойған баланы оқытудың теориясы (дидактика);
3. көмекші мектептердегі ақыл-ой дамуынан қалып ... ... ... негіздемесі;
4. мектеп курсының пәндері бойынша ақыл-ой дамуынан қалып қойган
балаларды білім мен ... ... жеке ... ... ақыл-ой дамуынан қалып қойған балаларда еңбекке с2тті ... ... ... ... орындауына қажетті жа5ымды өнегелі
қасиеттерді тәрбиелеудің ұстанымдары мен ... ... ... ... ... бар ... ... және тәрбие беру
проблемаларын зерттейді. 
Алғаш 17 ... ... ... ... ... бар балаларды
медицина және психология жолдармен зерттеп, ... ... ... ... табу әрекеттері 20 ғасырдың 30-жылдарына дейін созылды.
Кемшіліктердің қайсыбірі сөйлеу жағынан (мәселен, тіл ... ... оқуы мен ... ... ... бұзылуынан да
көрінеді.
Фонетика, сондай-ақ, ... ... ... ... бұзылулар бар. Көбінде ... ... оның ... ... ... ... болады. Тілдің кемістігін зерттеу мен жою
білімнің ... ... ... тіл ... ... ... ... отырып жүргізіледі. 
Қорытынды
Дефектологияның - арнайы педагогиканың міндеті – жүйелі ... ... ... ... жою, реттеу, коррекциялау, танымдық, қимыл
қозғалыстық, және ... ... ... саласында жүреді.
Сурпопедагогика – саңырау немесе құлағының ... бар ... және ... ... ... ... – латынша (Surdus) глухой, саңырау және нашар,
мүкіс еститін балалар мен ... ... ... мен ... ... ... үйрету,, тәрбиелеу арқылы реттеу мүмкіндігін қарастыратын
арнайы педагогиканың саласы.
Тифлопедагогика – ... ... көз ... ... ... ... және ... туралы ғылым.
Қазіргі кезде тифлопедагогика ғылыми негізделген ережелер ... ... ала ... түрлі жас аралығындағы көз жанарлары
ауыр зақымданған балалардың көру ... ... ... алмастыру,
толықтыру, реттеу,(компенсациялау) механизмі мен даму ақауын жою жолын
болдырмау, алдын алу шараларын қарастырады. Жеке дара ... ... ...... ... ... негізінде балалар жалпы ғылыми политехникалық ... ... ... саяси мәдениеттілік, адамгершілік,
экономикалық, әлеуметтік, психологиялық, ... ... ... ... дағдыларын игереді.
Қолданылған әдебиеттер
Пузанов Б. П. Дефектология. Словарь-справочник
Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Просвещение
Год издания: 1990 Основы ... ... ... ... ... / О 74 ... басқарған э.ғ.д., профессор Е. Арын - Павлодар: "ЭКО" ҒӨФ.
2006. - 482 б
2. ... ... В. А. ... И. Ф. ... А. И. ... и др. ... Учебное
пособие для студентов педагогических учебных заведений. — М.: «Школа-
Пресс», 1997. — 512 с.

Пән: Медицина
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 5 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 200 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
«Дефектология және логопедия негіздері»4 бет
Дефектология негіздері44 бет
Дефектология негіздері пәнінен лекция тезистері27 бет
Дефектология пәнінің негізі7 бет
Дефектология ғылымы5 бет
Дефектология ғылымына жалпы түсінік8 бет
Дефектология ғылымына жалпы түсінік туралы4 бет
Табиғи кемістігі бар балаларды зерттейтін ғылым – дефектология28 бет
Жалпы тіл кемістігі7 бет
Логопедияның мақсаты мен міндеттері4 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь