Сана

Жоспар:
1.Сана мен іс.әрекеттің бірлігі
2.Сана құрылымы.
3.Санасыз
4.Санасыз әрекет
5.Сананың бүлінуі
Сана — пәлсапалық санат.
Сана түсінігі пәлсапа саласында негізінен адам болмысы тұрғысынан, яғни қоғамдық үдірістердің көрінісі, құбылыс және адамзаттық тарих пен мәдениетті жалғастыруды қамтамас етуші әдіс ретінде қарастырылады. Сана қоғамдық және жеке «өлшем» бірлігінен көрінеді. Шын мәнісінде, сана арқылы қоғамдағы байланысты жеке адам өзінде бекітеді.
Сана — бейнеге сүйене қоғаммен қарым-қатынасқа түсе алатын адам қабілеттілігі, адамның заттармен байланыс іс-әрекеті, табиғи және мәдени қатынасы, қашықтағы, жақындағы адамдар өзара қатынасы мен қызметі, яғни осы образдарды өзінің мінез-құлық бағытында әдіс-тәсілі ретінде пайдалану. Сана түсінігі бұл психика түсінігі; психика тірі жанның қоршаған ортамен тікелей байланыс тәсілі (сондай-ақ жеке адам) деп түсіндіріледі, демек олардың өмірлік үрдістерінде әсерлендірушісі және көрінісі ретіндегі, психикалық қабілеттілік жыйынтық, табиғи және ғарыштық ырғақтар байланыстарында адамның қоғамдық және мәдени іс-әрекеттерінде өз-өзіне бағыт-бағдар жасай алуы мен басқара алатын қабілеттілікпен қамтамасыз етуі.
Қолданылған әдебиеттер
Утанова Р.А. Жалпы және заң психологиясының
Жарықбаев Қ. Психология (Оқулық). Бiрiншi басылымы,
Тәжiбаев Т. Жалпы психология. Алматы, “Қазақ
Алдамұратов Ә. Т.б. Жалпы психология. Алматы,
Бап-Баба С. Жалпы психология. Алматы, 2004.
        
        Сана  --  пәлсапалық санат.
Сана түсінігі пәлсапа саласында негізінен адам болмысы тұрғысынан, яғни қоғамдық үдірістердің көрінісі, ... және ... ... пен ... ... ... ... әдіс ретінде қарастырылады. Сана қоғамдық және жеке бірлігінен көрінеді. Шын мәнісінде, сана арқылы қоғамдағы байланысты жеке адам өзінде бекітеді.
Сана -- ... ... ... қарым-қатынасқа түсе алатын адам қабілеттілігі, адамның заттармен ... ... ... және мәдени қатынасы, қашықтағы, жақындағы адамдар өзара қатынасы мен қызметі, яғни осы образдарды өзінің мінез-құлық бағытында әдіс-тәсілі ретінде пайдалану. Сана ... бұл ... ... психика тірі жанның қоршаған ортамен тікелей байланыс ... ... жеке ... деп ... ... олардың өмірлік үрдістерінде әсерлендірушісі және көрінісі ретіндегі, психикалық қабілеттілік жыйынтық, ... және ... ... ... адамның қоғамдық және мәдени іс-әрекеттерінде өз-өзіне бағыт-бағдар жасай алуы мен басқара алатын қабілеттілікпен қамтамасыз етуі.
Адам санасы, оның қоршаған ортамен байланыс ... ... ... ... Онда адамнан тыс және оған тәуелді адамның іс-әрекетінінің ... ... ... ... ... ... ... байланыстары түйіскен және жекелеген әрекеттері бекітілген. Бұл қабілеттер әртүрлі үйлесімділікте -- анық және ... -- ... ... сана . Бұл қабілеттіліктердің құрылуы сананың жетілгендігін, ... Оның ... ... ... ... ... ... кезеңдерінде адам санасы бір нәрсеге шоғырлана бекітілген. Оның ... бір ... ... ... ... , ол өзі анықтайды. Бұл -- оның қалыпты жұмыс жағдайы. Сана жеке адамның затқа, формаға және ... ... ... байланысы ретінде, әрекеттерде оларға тән қатынасты бекітеді. Жеке адамның басқа адамдармен, заттармен қарым-қатынас ... ... және оның арғы ... жасырын жатқан құбылыстары сана арқылы енгізіледі.
Сана қарапайым жолмен зерттеуге және түсіндіруге келе ... ... ... Ол адам ... ... ... ... бірақ оның өмірі, адам дене мүшесімен ғана шектеліп қалмайды, ... одан ... ... оның ... , -- ... ... әлемінде, адамдар әрекеттерінің әдіс-тәсілдерінде, мәдени формалар мен әртүрлі табиғи күштерде көрініс табады.
Қазіргі кезге дейін сана және оның ... мен ... аз ... Олар ... әр ... ... өз ... қорытып келді.
Сана құрылымы.
Сана мидың айналадағы объективтік шындықты бейнелеуінен туады, яғни ми қызметінің жемісі. Адамның психикалық өмірінде кездесетін негізгі ... ... ... ... -- ... ... зейін, елес, ес, қиял, ойлау мен сөйлеу: эмоциялық, процестер адамның көңіл-күйлері сезімі; ерік процестері -- ... ... ... ... ... ... және соған байланысты әрекет жасауы жатады. Осы психикалық процестердің құрылымы деп сана құрылымын айтады.
Сана мен іс-әрекеттің бірлігі
Сана мен ... ... - ... ... және ... ... бірлігі. Бұл ұстаным ғылыми психологияның философиялық және методологиялық іргетасын қалайды. Психология ... ... ... бірі -- сана ... ... ... ... тиісті дегенді ұстанады. Санаастылы -- психиканың түрлі саналанбайтын жүйелерін (мысалы: санаалды мен санасыздық) немесе олардың ... ... ... ... -- ... акт, ... жан ... санадан тыс атқарынатын әрекет. Санасыз әрекетке адам мән бере ... ... ... ... ... бар ... есеп бере ... шынайы құбылыстың ықпалымен болатын психикалық үрдістер, актілер мен күйлер жиынтығы немесе психикалық бейнелеудің формасы. Санасыздың санадан айырмашылығы: санасыздықты ырықты бақылау және ... ... ... мүмкін емес. Санасыздықта өткен, қазіргі және болашақ жай бірігіп бір психикалық актіде іске асады (мысалы, түс көруде). Санасыздық балада ертеректе ... ... ... ... ... ... үрейленгенде, түстерінде, гипноздық жағдайда көрініс береді. Санасыздық құбылыстарды психоанализ бағытымен түсіндіруге әрекеттеніп 3. ... ... ... ... терминін ғылымға енгізді. Ол санасыздықта әлеуметтік нормалардың талабына байланысты іске ... ... ... ... деп ... Психолошяда санасыздықты зерттеуге қазіргі кезде көп көңіл бөлінуде.
Санасыз әрекет
Санасыз әрекет -- адамның жан дүниесінде санадан тыс ... ... ... әрекетке адам мән бере қоймайды, қашан, қалай болғаны жөнінде есеп бере алмайды. Санасыз ... ... ... ... ой ... ... дағдылы әрекеттері, түс көру, кейбір мәселенің шешімін кенеттен аян бергендей ... т.б. ... ... әрекет туралы ойлар Г. Лейбниц, В. Вундт, З. Фревд. т.б. ғалымдардың еңбектерінде кездеседі. Санасыз әуестік -- белгілі бір ... ... өзі ... ... оның ... мен ... әсер ететін адамның ішкі түрткілері, қажеттіліктері, қылық себептері (мотивтері).
Сананың бүлінуі
Сананың ... -- ... ... ... ... ... психикалық ауру адамның миы әр түрлі жағдайларға байланысты ауруға шалдығуы ... Ми ... ... оның ... ... ... ... ұшырайды. Адамның қабылдауы, ойлауы, көздеген әрекегі бұзылады. Балаларда сананың бүлінуі әр ... ... ... ... ... ... ... Біреуінде зақымдану құрсақта жатқан кезде болса, енді біреуінде туғаннан кейін 3 жасқа дейін ... ... өзін ... миға әсер еткен дәл осы кезеңде оның зақымдануын органикалық зақымдану, ал балалардың өздерін олигофренопедагогикада олигофрендер деп атайды. ... ... ... санасы бүлінген балалардың психикасын психологияның арнайы саласы -- дефектология ғылымы қарастырады. Балалардың орталық ... ... ... әртүрлі себептерге (әйелдердің жүкті кезде жарақаттануы, анасының немесе баласының жұқпалы аурулармен ауыруы, анасының теріс резус-факторы, зат алмасудың бұзылуы және т.б.) ... ... Ал ... ... жоғары жүйке жүйесінің қызметі қатты бүлінеді. Бұдан бүкіл психикалық процестердің дамуы бұзылады. Кейде 3 ... ... де ... ... бүлінуі мүмкін. Оған әр түрлі жарақаттар, мидың қабынуы, психикалық аурулар және т.б. себеп болады. Бұдан балалардың бүкіл ... ... -- ... сөйлеу, есте сақтау, қабылдау және т.б. қабілеттерінің дамуы бұзылады. Ақыл-ойы кем мектеп оқушыларындағы басты белгі және ... ... -- ... ... ... ... айтқанда, ой қорытындылаудың, талдап жинақтаудың нашарлығы) болып табылады. Мұның бәрі сананың ... ...

Пән: Психология
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 3 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
1999 жылғы Қазақстандағы халық санағы бойынша елдің деморафиялық жағдайы4 бет
«Бөлшек сандары бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне ауыстыру»4 бет
Іс-әрекет және мінез-құлық мотивациясы. сана мен зейін бірлестігі7 бет
Авторлық сана – мәтіннің базалық ұғымы56 бет
Адам санасы4 бет
Адамгершілік сананы қалыптастыру әдістері44 бет
Адамдар санасына жарнама әсерінің теориялық аспектісі37 бет
Адамзат ақырзаманға күн санап жақындап келеді8 бет
Адамның сана сезімінің қалыптасуы7 бет
Адамның сана сезімінің қалыптасуы туралы10 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь