Көркем сурет өнер түрі

Кіріспе 3
1 Кескіндеме өнерінің қалыптасу тарихы мен мәні 5
1.1 Кескіндеме өнерінің ұғымы және танымдық мәні 5
1.2 Кескіндеменің пайда болу тарихы 8
1.3 Кескіндеменің жанры және түрлері 11
2 Қазақ кескіндеме өнері және қазақ қылқалам шеберлері 13
2.1 Қазақ даласындағы көркем сурет 13
2.2 Ұлы көркем суретші Ә.Қастеев 17
2.3 Кереку өңірінің кескіндемешісі Ә.Игембаев 19
Қорытынды 21
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі 23
Кіріспе

Көркемдік қайсыбір эстетика мамандары айтқандай, дүниетану талпынысының долбарлы бастапқы сатысы емес. Немесе оны - жай бір жалпылама ұғымды бейнелі суретке қарамай көшіре салу әрекеті деп бағалауға болмайды. Көркем өнер ойшылдық өрісінің баянды бір көрінісі. Қазіргі кезде халықтың өнерге деген ынта-ықыласы анағұрлым артты. Халық шығармашылығын жаңғыртып одан әрі дамыту бүгінгі күннің көкей тесті мәселесі болып табылады. Осыған орай қазіргі таңда мектептерде бейнелеу өнері пәніне аса көп көңіл бөлінуде. Тәрбие берудің жалпы мақсаттарына сәйкес мектепте бейнелеу өнерін оқыту бірнеше мақсаттарды көздейді. Мәселен, қоғамның жан-жақты дамыған белсенді мүшесін дайындау,оқушылардың дүниетанымын қалыптастыру негізінде эстетикалық және көркемдік тәрбие беру. Эстетикалық тәрбие дегеніміз оқушылардың қоғамдағы, ғылымдағы,өнердегі,табиғаттағы әсемдік қабілетін қабылдау, тәрбиелеу болып табылады. Орта мектепте бейнелеу өнерін оқыту жалпы білім беру мақсатын көздейді. Эстетикалық тәрбие беру процесінде мемлекеттің даму жолындағы замандастардың еңбегінің әсемдігін көрсету маңызды орын алады. Осыған орай елбасымыздың халыққа жолдаған жолдауында білім, мәдениет, өнер саласына баса назар аударылған.
Әлем көркін бейнелеу жемісінде әр кезеңнің қайталанбас келбеті қашанда өз дәуірінің өзекті ағындарымен, негізгі даму бағдарларымен мейлінше тығыз байланыста ашылған. Ағарту дәуірі табиғатқа құштарлық қатынасын жаңа қырынан дамытып, қайтадан жасандырып дүние заңдылықтарына сай өмір сүретін «Жаратылыс адамы» теориясын қалыптастырды.
Қоғам өмірінің келесі, кезек оқиғаларымен сабақтас пейзаж өнерінің даму белсенділерін қарастырғанда, оларды қашанда жалпы азаматтық ортақ мәдениет өрісінде алатын орны тұрғысынан ғана саралап бағалай білген жөн. Бұл арада тек табиғатты рухани игерудің өзіндік ерекшелік үлгілерін ескере отыру керек - ақ.
Көркемдік және ғылыми таным көрінісінің шынайы бауырластығын теориялық, логикалық түр-тұрпаттардың өзі мейлінше бейнелі жарастық тауып, сезім әсерімен байыған, шабыттанған ғылыми ізденістер тәжірибесінен аңғаруға болады. Ал мұндай бірлестікте әдетте «сезім» теориялық сипат алады. Суреткер көз қарасын аңдау, аңғару әрекеті, ұғым ойы жанданып, рухтанып, көркем ойға айналып кетеді.
Көркемөнер табиғат мәнімен шұғылданғанда ол өз тұрғысынан емес «адамзат мәні» тұрғысынан қарастырады, яғни нақты «шынайы мәнін» сипатын айқындайды. Бұл жаратылыс құбылыстың өз болмысынан бүлінбей, жіктелмей, мейлінше тұтас мүсінделетін сапалық мағыналы бейнесі. Суреткер табиғи тіршілік пішінінің нақтылығы, мазмұны, сыртқы әлпетінің сезіне білу құдіретіне еркінірек бойлап тұңғиық сырларына бірте бірте жақындай береді. Әр құбылыс өзінің мәнісімен табыса бастаған тұста ғана ол көркемдік таным тақырыбына айналады.
Нанымдылық – сурет сенімділігі дейтініміз осындай жауапкершіліктен туған. Көріністік үлгіден аңғарылатын нақтылық қасиет әдетте сыртқы сұлулық бедері сияқты көрінгенімен, шын суреткер талантты ішкі әлем «жан-сарайы» жалынында жарқыратып жеткізе білмек.
Өнер туындысында бейнелер жаратылыс негізі сезім арқылы қабылданатын төңірегін қоршаған байырғы кеңістік болмысы. Көрнекілік, сезінерлік нақтылық көркемдік игіліктің басты белгілері болып табылады. Суретші ұлан ғайыр дүние шындығынан ойлантып, көңіл-күйіне қуат берген, рухани тірек болған толғандырған жеке бір тіршілік көзін саралап алады да, азаматтық ортақ мән мағына дарытады. Сезім байлығымен суарылған өнер туындысы дейтініміз осы.
Пайдаланылған әдебиеттер

1. Тарақты Аселеу «Көшпенділер тарихы» Алматы «Атамұра Қазақстан» 1995ж.
2. «Бүгінгі Қазақстан» Республика суретшілерінің шығармаларында Алматы Өнер 1983ж.
3. Ә.Қастеев. Альбом. Алматы. 1978ж.
4. Ө. Жәнібеков. Қазақ қолөнерінің мәдениеті. Алматы. 1977ж.
5. Е. Жиенбаев зергерлік өнерінің әліппесі. Шымкент. 1994ж.
6. Б. Зауырбекова. Альбом. 1990ж.
7. Қазақ ССР Қысқаша Энциклопедиясы 4-том Алматы. 1993ж.
8. Ә. Мағұлан. Қазақтың сәндік қолданбалы өнері 1-2 том Алматы, Өнер 1987ж.
9. С. Төленбаев. Ою салуға үйрене біл Алматы. 1993ж.
10.Е. Зарисовик. Казахский народный орнамент М. 1969ж.
11.Казахская национальная одежда. А. Жалын. 1976ж.
12.Н. Қастеев. Альбом. 1976ж.
13.С. Қасиманов Қазақтың сәндік қолданбалы өнері. А. Өнер 1966ж.
14. А.Х. Маргулан Древняя культура Центрального Казахстана. Алматы. 1966ж.
15. А. Маргулан., Т.Басенов Архитектура Казахстана. Алматы. 1959ж.
16. «Советтік Қазақстанның бейнелеу өнері» Алматы. Өнер. 1990ж.
17. Ералин Қ., Халмуратов Ж. «Қазақстанның бейнелеу өнері шеберлері» Алматы «М-Талант фирмасы» 1997ж.
18.Шипанов А.С. «Әуесқой жас суретшілермен мүсіншілерге» Алматы «Мектеп» 1989ж.
19. Е.Шорохов Композиция Москва. «Просвещение» 1986ж.
20. Е. Каменова «Кемпірқосақтың түсі қандай?» Алматы 1981ж.
21. Ералин Қ., Тастемиров К., «Бейнелеу өнері сабақтарында оқушылардың кеңістік туралы түсінігін қалыптастыру».
22. Ростовцев Н.Н. Методика преподавания ИЗО в школе.
23. Әуесқой жас суретшілер мен мүсіншілерге А.С.Шипанов Алматы мектебі 1998.
24. Батракова СП Художник XX в. и язык живописи. М., 1996.
25. Виппер Б.Р. Введение в историческое изучение искусства. М., Изобразительное искусство, 1985
26. Западное искусство XX века. Классическое наследие и современность. М, 1992.
27. История зарубежного искусства. М., Изобразительное искусство, 1984
28. История мирового искусства. 3-е издание, Издательство «Академия», М., 1998.
29. Садохин А.П. Культурология: теория и история культуры: Учебное пособие. — М.: Эксмо, 2007.
30. Современное западное искусство. XX век: проблемы и тенденции. М., 1982.
31. Суздалев П. О жанрах живописи. // Творчество, 2004, № 2, 3. С. 45-49.
        
        МАЗМҰНЫ
Кіріспе 3
1 Кескіндеме өнерінің қалыптасу тарихы мен мәні 5
1.1 Кескіндеме өнерінің ұғымы және танымдық мәні 5
1.2 Кескіндеменің ... болу ... ... және ... кескіндеме өнері және қазақ қылқалам шеберлері 13
2.1 Қазақ даласындағы көркем сурет 13
2.2 Ұлы көркем суретші Ә.Қастеев 17
2.3 Кереку өңірінің кескіндемешісі Ә.Игембаев 19
Қорытынды 21
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі 23
Кіріспе
Көркемдік ... ... ... айтқандай, дүниетану талпынысының долбарлы бастапқы сатысы емес. Немесе оны - жай бір жалпылама ұғымды бейнелі суретке ... ... салу ... деп ... ... ... өнер ... өрісінің баянды бір көрінісі. Қазіргі кезде халықтың өнерге деген ынта-ықыласы анағұрлым ... ... ... ... одан әрі ... ... ... көкей тесті мәселесі болып табылады. Осыған орай қазіргі таңда мектептерде бейнелеу өнері пәніне аса көп көңіл бөлінуде. Тәрбие берудің жалпы ... ... ... ... ... ... ... мақсаттарды көздейді. Мәселен, қоғамның жан-жақты дамыған белсенді мүшесін дайындау,оқушылардың дүниетанымын қалыптастыру негізінде эстетикалық және көркемдік ... ... ... ... ... ... қоғамдағы, ғылымдағы,өнердегі,табиғаттағы әсемдік қабілетін қабылдау, тәрбиелеу болып табылады. Орта ... ... ... ... ... ... беру ... көздейді. Эстетикалық тәрбие беру процесінде мемлекеттің даму жолындағы замандастардың еңбегінің әсемдігін ... ... орын ... ... орай ... ... ... жолдауында білім, мәдениет, өнер саласына баса назар аударылған.
Әлем көркін бейнелеу жемісінде әр ... ... ... ... өз ... өзекті ағындарымен, негізгі даму бағдарларымен мейлінше тығыз байланыста ашылған. Ағарту дәуірі табиғатқа құштарлық қатынасын жаңа қырынан дамытып, ... ... ... ... сай өмір ... ... қалыптастырды.
Қоғам өмірінің келесі, кезек оқиғаларымен сабақтас пейзаж өнерінің даму белсенділерін қарастырғанда, ... ... ... ... ... ... өрісінде алатын орны тұрғысынан ғана саралап бағалай білген жөн. Бұл арада тек табиғатты рухани игерудің өзіндік ерекшелік үлгілерін ескере ... ... - ... және ... ... ... ... бауырластығын теориялық, логикалық түр-тұрпаттардың өзі мейлінше бейнелі жарастық тауып, сезім ... ... ... ... ... ... аңғаруға болады. Ал мұндай бірлестікте әдетте теориялық сипат алады. Суреткер көз қарасын аңдау, аңғару әрекеті, ұғым ойы жанданып, ... ... ойға ... ... ... мәнімен шұғылданғанда ол өз тұрғысынан емес тұрғысынан қарастырады, яғни нақты сипатын айқындайды. Бұл жаратылыс ... өз ... ... ... мейлінше тұтас мүсінделетін сапалық мағыналы бейнесі. Суреткер табиғи ... ... ... ... ... ... ... білу құдіретіне еркінірек бойлап тұңғиық сырларына бірте бірте жақындай береді. Әр құбылыс өзінің ... ... ... ... ғана ол көркемдік таным тақырыбына айналады.
Нанымдылық - сурет сенімділігі дейтініміз осындай жауапкершіліктен туған. Көріністік ... ... ... ... әдетте сыртқы сұлулық бедері сияқты көрінгенімен, шын суреткер талантты ішкі әлем жалынында жарқыратып жеткізе ... ... ... ... ... сезім арқылы қабылданатын төңірегін қоршаған байырғы кеңістік болмысы. Көрнекілік, сезінерлік нақтылық көркемдік игіліктің басты ... ... ... ... ұлан ... дүние шындығынан ойлантып, көңіл-күйіне қуат берген, рухани тірек болған толғандырған жеке бір тіршілік көзін саралап алады да, азаматтық ортақ мән ... ... ... ... ... өнер ... дейтініміз осы.
1 Кескіндеме өнерінің қалыптасу тарихы мен мәні
1.1 Кескіндеме өнерінің ұғымы және танымдық мәні
Кескіндеме өнер әлеміндегі орасан зор, өзіне ... ... ... ... Ол ... дамуының таң шапағында, біздің тарихтан бұрынғы ата-бабаларымыздың ... ... ... Сан ... ... суретшілердің басшылыққа алған идеялары, олардың ұмтылыстары өзгеріп отырады, бір стильдің орнын ... ... ... ... ... кескіндеме жасап дами берді.
Басқа өнерлердің арасында кескіндеме суретшінің қырағы көзі шалғанның бәрін мейілінше толық бере алса ... Сан ... ... бойы ол ... ... ... ... ететіннің бәрін бейнелеудің таңдай қақтыратын жаңа әдістерін ... ... Оның ... ... шексіз бай бола бастады. Сызықтардың өте батыл жүргізілуі, бояулардың бай үндестігі, жарық пен көлеңкенің ... ... ... ... ... ... ... ойлы мөлшерлестік және айқын логика, қиялдың қызықты құбылмалылығы, осының бәрі кескіндемеге өз міндеттерін шешу үшін берілген.
Батырлардың сауыттарының жылтырын, жібек ... ... ... көз жанарының дымқылдануын, жас қыз денесінің нәзіктігін және ағаштардың дөрекі қабығын көзге түсетіндей етіп беру тіс ... ... ... ... ... Кең ... емендердің қуатын, көктемгі қайыңдардың жан жадыратар жасыл жапырақтарын, қаһарлы да ... ... ... - сұр ... және айлы ... ... жұмбақ әлемін, буырқанған көк теңізді сендерге қызықты, сан қырлы кескіндеме өнері көрсетіп бере ... ең ... бұл ... Бар ықыласымен берілген суретші шапшаң, батыл да нәзік қимылмен, ... ... ... ... қылқаламмен бояу жағады - міне одан өзімізге тірі адам көз тастайды! Суретші оның жүзіндегі көзге ... ... ой ... мен ... таң ... ... ... бетіне түсірген және бір ... ... оның жан - ... ашып ... ұлылығы менімше мынада - ол сансыз жүректерді бір ... ... бір ... сезімде бірге соғуға мәжбүр етеді. Ол шапшаң, бірден әсер етеді, оның тілі ... тіл. Оған ... ... ... Оның ... ... өзі кейін шегінеді.
Аса көрнекті Кеңес кескіншілерінің бірі - ... ... ... ... ... ... - бұл ... бояулармен жасалған және пакет рамаға салынған, біз музейлерде қызықтайтын картиналар ғана ... ... ... кең әрі ... сан ... ... ... мысалы түрлі сулы бояулармен, темперамен, гуашьпен, акварельмен салынған кескіндеме болады. Тіпті аздап боялған суретке ... ... ... ... бәрі ... яғни ... та ... ) жасалатын кескіндеме. Монументтік кескіндеме де болады. Оның үлгілерін біз ғимараттардың қабырғаларынан көреміз. Мұлдай кескіндеме арнайы техникада әк ... ... ... және жаңа ... ... жиі ... Мүлдем бояусыз - ақ жасалатын өзінше ерекшелігі бар монументтік кескіндеме де бар. ... ... ... ... ... ... ... (мозайка). Сондай - ақ кескіндеме - шыныдан жасалған картинадан өтіп түрлі - ... ... ... ... де ... (витраж).
Кескіндеме шығармаларын орындаудың алуан түрлі техникаларын қарастыруға көшпестен бұрын түс танудың кейбір меселелерімен танысайық.
Түс - кескіндеменің ... ... да ... кескіндеменің көркемдік қүралдарының негізінен суретпен және жарықпен көлеңкемен бірлікте түс құрайды. Бірақ кескіндемедегі деп нені түсеміз. Бәлкім, бізге тәжірибеден ... ... ... ... ... олай ... басқаша, неғұрлым күрделі нәрсе екен. Кескіндеме - біздің қайсы бір ... ... ... жөніндегі протоколдық есеп емес, осы білімдерге сәйкес суретті боямалау емес, түстік жағдайды оны нақты жағдайларда біз ... ... ... бере ... ... ... гүлдің қызыл, ал қардың ақ екенін тәжірибеден білеміз. Біз картинада оларды ... ... бояй ... ба? Бұл сұраққа деп те, деп те жауап беруге болар еді. Жасыл шөпті ... ... іс ... ... ... көк ... немесе тіпті қызыл дерлік ( мысалы, батып бара жатқан күн сәулесінде) болып ... ... Егер ... ... бір ғана ақ ... ... қар сияқты әсер қалдырмай, жай ақ дақ болып шығады. Мұның болатын себебі, ақ қарда мыңдаған - қызғылт, алтын ... ... және ... ... болады.
Егер заттардың түстерді көшірмесек, табиғаттың түстік сан құбылмалылығын ... ... ... ... ... де ... дұрыс табылған түстердің өзара қатынастары шешеді. Заттың түсімен ... ... ... ... алуға ұмтылу тіпті де керек емес. Суретшіге қолына ... ... ... жақын келіп, таңдап алынған түсті, ол дәлме - дәл сәйкес келуі үшін ... ... ... ... жоқ. ... ... ... қоршауында заттың өзіне сәйкес келетін, дұрыс та дәлме - дәл түс ретінде нанымды қабылданатындай түсті ... ... алу ... ... ... түсін емес, олардың түстік өзара байланысын зерттейді. Ол қайсыбір заттардың бізге белгілі табиғи түсіне онша сәйкес келмейтін, біршама ... ... ... ... ... ... ... Бірақ ол осы бояулардың картинаның ішіндегі барлық түстік дақтар ... ... бір ... ара ... ... етіп ... осы ... қатынастарды дұрыс алу реалистік кескіндеменің негізіне жатады.
Біздің түстерді қабылдауымызға, әдемі түстің пайда болуына ... ... (ауа ... және ... ... яғни ... ... заттардың қатар тұруы шешуші ықпал жасайды. Мәселен, өте күшті жарық жағдайында, ... ... ашық тал ... ... ... ... ... өзінің қанықтылығын жоғалтады, ағарып түссізденеді. Бұлтты күндері немесе көлеңкеде, керісінше, түстер өзінің ... ие ... да ... ... ... ... реңктерді әлдеқайда көбірек қабылдайды. Кейде жаңа айналыса бастаған кескіндемешілер мұны түсінбейді де керісінше жасайды, күшті ... ... ең ашық ... ... ал көлеңкелердегіні күңгірттеу үшін суық түсті бояуды пайдаланады.
, - дейді Б.Иогансон, көлеңкелер мен жартылай көлеңкелерде.
Жарықтан ... ... ... ... ауа қабаты әсер етеді. Бұл жөнінде ауа перспективасы туралы тарауда айтылады. Заттардың бір ... ... ... ... ... бір - біріне жіберетін рефлекстерімен де анықталады. Бәрін де тесіп өтіп, қоршап алғандай болатын күшті де әлсіз, үлкен де кіші ... ... ... - ... ... ағымдары ерекше түстік ортаны, әлдебір жалпы түсінік қатарды жасайды. Картинаның барлық бояулық үйлестірімдері бірыңғай, ... ... ... және ... ... ... ... оның мұндай жалпы түстік кейпі кескіндемеде колорит деп атайды. Профессионал кескіндеменің басты ... бірі ... және суық ... ... күресі. Белгілі бір заттың жарық түсіп тұрған және көлеңкеленген бөліктері жарықтанумен ғана емес, сонымен бірге жылы немесе суық ... ... де ... түрде ерекшеленеді - егер жарық жылы болса, керісінше, онда көлеңке жылы реңкте болады. Бірақ осы жалпы ... ... ... ... - қарсы реңктер кейде қылаң береді. Әрбір жағылған бояу көрші бояуға ұқсамайтын, оған контрасты болуы тиіс.
Жылы және суық ... ... ... ... интенсивті әуен береді. Кескіндемешінің міндеті - картинаның жақын және алыс ... ... ... ... ... білуінде.
1.2 Кескіндеменің пайда болу тарихы
Кескіндеменің ежелгі үлгілері палеолит дәуіріне (б.з.б. 40 - ... ... (Оңт. ... ... Гэм, ... ... Альтамир үңгірлерінде жартастың бетіне салынған суреттер). Ежелгі дәуір кескіндемесінде жерден шығатын сары, қызыл, қошқыл ... ... ... көк, ... ... да қолданылған. Ежелгі Шығыс елдері мен Америкада күрделі ... ... ... ... өрнектеу) өркендеді. Көне дүние кескіндемесі архитектура мен мүсінді өзара үндестіре қолданды. Бояу реңдері барған сайын ажарланып, мифологиялық сюжеттермен қатар тұрмыс-салт ... ... ... ... көркі бейнеленді, портрет, натюрморттар жасалды. Ғибадатханаларды, үйлерді, қабырғаларды, ұстындарды әшекейлеуге қолданылған монументті-сәндік кескіндеме (Помпей, ... ... ... ... Қара теңіздің солтүстік жағалауында сақталған) архитектуралық кеңістігі мен формасы жағынан бірте-бірте өзгеріп отырған. Ежелгі дәуір фрескаларының беті жылтыр болып келеді. ... ... ... ... ... ... кенепке салынған) пайда болды.
Орта ғасырлардағы Батыс Еуропа, Византия, Русь, Кавказ, Балқан кескіндемесінде рухани, асқақтыққа ... діни ... ... ... ... Бұл ... кескіндемесі белгілі бір тақырыптың (діни тақырыптар) төңірегінде болғанымен, онда ұлттық діл мен нақты тұрмыс ... де ... ( ... Феофан Гректің, Андрей Рублевтіңиконалары мен фрескаларында). Ол кезде кескіндеменің негізгі түрі фреска (құрғақ, кейде ... ... ... ... ... ... болды. Иконалар мен миниатюралар салуда бейнелеу, құрастыру, бояу, т.б. әдістердің қатаң тәртібі сақталған. Қол өнеріне тән мұқияттылықпен ... ... ... ... ... мозайкалар мен витраждар шіркеу сәулетінің біртұтас ансамблін құрады. Б.з. ... ... және Орта Азия ... ... ... ... ... Иран, Үндістан, Орта Азия мен Әзербайжан, Түркияда сәндік ... ... ... Адам мен ... ... көріністерін соншалық нәзік те терең суреттейтін ашық реңді, қанық бояулы Қиыр Шығыс кескіндемесі дамыды.
Қайта өрлеу дәуірінде ... ... ... ... гуманистік өнер үрдістері қалыптасты. Болмысты шынайы бейнелеуге ден қойған кескіндеменің маңызы артты. XIV ғасырда италиялық суретші Джоттоның ... ... ... дәуіріндегі біраз өнер үлгілерінен асып түсті. Майлы бояумен салудың жетілген техникасын пайдалану Я. ван Эйктің кескіндеме табиғатындағы бар ... аша ... ... болды. Әсіресе, фреска жанры дамыды, қондырғылы картиналар да сан-салалы тақырыптармен байыды. ... ... ... өмірдің жеке бір жарқын көріністерін бейнелеу, айрықша тұлғаларды даралау, рухани күштілікті әспеттеу, тән сұлулығымен қатар жан ... да ... ... ... негізгі мақсатына айналды. Қайта өрлеу дәуірінің ең ірі суретшілері: Мазаччо, Боттичелли, Леонардо да Винчи, ... ... ... ... ... ... ... Тинторетто (Италияда), Я ван Эйк, П.Брейгель (Нидерландыда), А.Дюрер, Х.Хольбейн (кішісі; Германияда).
XVII-XVIII ғасырларда Еуропада кескіндеменің дамуы одан әрі ... ... ... ... Ж.Б. ... Ж.Л. ... Италия (М.Караваджо, Дж. Б.Тьеополло), Испания(Эль Греко, Д.Веласкес, Ф.Сурбаран, Ф.Гойя).Фландрия (П.П. Рубенс, ... А. ван ... ... ... Я.Вермер), Англия (Г.Гейнсборо, У.Хогорт) пен Ресейде (Ф.С. Рокотов, Д.Г. Левицкий, В.Л. Боровиковский) кескіндеменің ... ... ... болды. Кескіндеме де жаңа идеялар көтерілді, нақтылы өмірді алуан ... ... ... қоршаған ортамен шынайы бейнелеу мақсаты көзделді.
Психологиялық мәнде ... ... жеке адам мен ... ... ... ... XVII ғасырда жанрлар жүйесі ұлғайып, қалыптаса түсті. XVII-XVIII ғасырларда монументтік-сәндік кескіндеме өркендеді. Тақырып ауқымының кеңеюі, алдына қойған міндеттерінің артуы, дүниені ... ... ... - ... бәрі ... жаңа бағыттар туғызды (барокко, классицизм, рококо, т.б.). XIX ғасырда Балқан елдері мен Америкада кескіндеменің жаңа ұлттық мектептері қалыптасты. ... мен ... ... кескіндемесінің байланысы ұлғайып, бір-бірінің дамуына әсері тиді. Түрлі ағымдар мен бағыттар арасындағы шығармашылық тартыс нәтижесінде жаңа стильдік жүйелер өмірге ... Осы ... ... айрықша дамыды. Кескіндеменің нәзіктік ерекшелігін, сезімталдық дербестігін жоққа шығаратын натуралистік үрдіс те бой көтерді. Солармен шығармашылық тартыс барысында романтизм туды. Бұл ... ... ... ... ... көбірек алып, көтере, асқақтата суреттеді. Оның көрнекті өкілдері:Т.Жерико, Э.Делакруа, Г.Курбе, Ж.Ф. Милле, О.Домье, ... ... ... ... ... ... ... К.П. Брюллов, А.А. Иванов, А.Г. Венецианов, П.А. Федотов (Ресейде), т.б. Қоғамдағы ... ... ... ... ... ... ... суреткерлер В.Г. Перов, И.П. Крамской, И.В. Репин, В.И. Суриков, В.В. Верещагин, И.И. Левитанның, т.б. туындылары кескіндемеде жаңа ... ... ... ... ... ... түрленіп отыратын жанды күйінде айнытпай бейнелеуде 1870 жылдардың бас кезіндегі импрессионизм(К.Моне, О.Ренуар, К.Писсарро, А.Сислей, ... ... т.б.) ... ... ... XIX ғасырда Еуропада майлы бояумен салынған қондырғылы кескіндеме кең өріс алды. Майлы бояулы кескіндеменің техникасы ... ... ... стиліне байланысты болды. Бояу палитрасы ұлғайды, бұрынғы қоңыр түсті жақпа қабаттың орнына ақ ... ... ... ... әр алуан түрлерін сән және қосалқы өнермен және ... ... ... ... көрініс тапты. Монументтік-сәндік кескіндеменің техника құралдары жаңарды. Силикаттық кескіндеме техникасы жасала бастады. XIX ... ... және XX ... ... жүзі бойынша кескіндеме өнерінің дамуы зор қайшылықтарға тап болды. Реалистік және модернистік ағымдар күрес үстінде ... өмір ... ... ... ... Латын Америкасы елдерінде кескіндеменің жаңа мектептері туды. Постимпрессионизм кескіндемесінің өзінде-ақ (П.Сезанн, В. Ван Гог, ... ... ... кескіндемесінде де XX ғасырға тән кейбір ағымдардың ерекшеліктері айқындала бастады. сыріндеме "модерн" Кия, Лат. ... ... бас ... көптеген модернистік ағымдардың (кубшылдық, футуризм, сюрреализм) туындыларында көрініп тұрған дүниенің оп-оңай аңғарылатын ... ... ... ... кейде ойда жоқ абстракт формаларға айналады. Мұндай ағымдардың көбі бара-бара өзіндік бағытқа айналды. 1960 жылдардың орта ... ... ... мен Америка кескіндемесі "топ-арттың" бір саласының бөлігін құрады. XX ғасырда монументтік-сәндік кескіндеменің рөлі артқанымен, қондырғылы кескіндеме ... ... ... тұрды.Кескіндеме техникасында жаңалық іздеу үрдісі күшейді. Балауыз бен темпераны пайдалану жиіледі. Монументтік кескіндеме де жаңа ... - ... ... бұрынғы КСРО-да кремний-органикалық бояулар табылды. Сонда да, майлы бояу басым қолданылды.
1.3 Кескіндеменің жанры және түрлері
Кескіндеме негізінен декоративтік, монументальдік, ... ... ... ... деп ... кескіндеме ғимараттарды және оның ішкі көрінісін, интерьерді безендіруде сәндеуші ретінде қолданылады. Сол арқылы ішкі фон, ... ... ... ... ... әсер етеді, қабырғаларға қарағанда көздің көру аймағын үлкейтіп немесе кішірейтіп жағымды әсер ... ... ... ... ... ... және қабырғаларын безендірудегі кескіндеме өнерінің ерекше түрі. Бұған қабырға бетіне, үйдің ішкі төбесіне, тұсқа салынатын суреттер жатады.
Театральді-декорациондық кескіндеме спектакль мәнін ... ... ... суретшісі костюмдерде, гримде әрбір кейіпкердің бейнесін, мінезін, әлеуметтік жағдайын, сол сәттегі жан дүниесін ... ... ... ... ... ерекшеленеді.
Миниатюрлік кескіндеме орта ғасырларда кең етек жайып дами түсті. Кітаптарды басып шығаруға байланысты ... ... ... рөлі зор ... Әр жазба,әңгімелерде оларды неғұрлым қызықты әрі көркем етуде кескіндеменің осы түрі қолданыды және дамыды.
Қондырғылы кескіндеме суреттер, яғни картиналар. Бұл ... ... ... ... ... ... бір ... байланыстырылады. Оған материалдық негіз ретінде ағаш, картон, қағаздар және т.б қолданылады.
Сонымен қоса кескіндеме өнері натюрморт, ... ... ... ... ... ... ... жанр ( фр. bataille-соғыс,шайқас) -соғыс уақиғалары, әр түрлі тарихи соғыс көрінісі бейнеленген көркем шығарма.
Маринист жанры-теңіз, көл сияқты табиғат ... ... ... жанр (лат. animal- жануар) - жан-жануарларды бейнелейтін көркем шығарма.Суретші-анималист мұнда негізгі нысана ретінде жан-жануарларды алады.
Пейзаж - "paysade" деген француз ... ... - бұл ... ... ... ... дербес жанр ретінде, Қытайда, Жапонияда және басқа шығыс елдерінде (VII-X ғасырларда) Европадағыдан ертерек қалыптасты. ... ... ол XVII ... ... Италияда пайда болды, содан кейін Голландияда ерекше жоғары дамыды. ... ... жай ... ... салу ... онда суретшілердің сезімдері мен ойларын берудің үлкен ... ... жанр ... ... пайда болды. Үш мың жылдан астам уақыт бұрын жасалған скульптуралық Египет портреттері, екі мың жыл ... ... Рим және ... фаюм ... белгілі. Үлкен шебердің шабытты қолымен жазылған әрбір портрет шынында рухтанғандай болады, портретке түсірілген бет ... ой, ... ... ... және кейде қиын бүкіл өмір жолының көрінісі жатады.
Тақырыптық картина-өмірді,адамдардың өзара қарым-қатынастарын көрсететін қандай да бір шын мәніндегі немесе ... ... ... картинаны осылай атайды.
Натюрморт-өнердің дербес жанры ретінде XVII ... ... және ... Фландрияда туып, кеңінен дамыды. Натюрморт бізге онда бейнеленген заттарды пайдаланған адамдардың өмірін суретшінің оларға деген ... ашып ... ... ... және ... қылқалам шеберлері
2.1 Қазақ даласындағы көркем сурет
Қазақ халқының бейнелеу өнері, оның ішіндегі кескіндеме жанрының ежелгі ескерткіштері палеолит және неолит ... ... Олар ... ... ... ... ... (Қаратау, Хантау, Жасыбай, Зараутсай үңгірлері, т.б.). Сонымен қатар Таңбалы тасшатқалында, Бұғытас ... ... адам ... ... кезігеді. Зараутсай үңгірлеріндегі Кескіндемеден сол кездегі суретшілердің бірнеше түсті бояумен ... ... ... бояу ... қатар қолдану арқылы жан-жануарлар мен адамның әрқилы пішінін бейнелегенін көруге болады. Сол ... қола ... ... ... қына және ... ... ... жаугершілік көріністер бар Кескіндемені айтуға болады. Есік қазынасы (б.з.б. V - III ... ... ... ... VII - VI ... ... алынған байырғы сақ, ғұн, үйсін өнеріне жататын мұралар ... ... ... заттарында (киіз үй сүйегі, үй жиїаздарындағы сырлы өрнектер) бояу қолданылғандығын айғақтады. Кескіндеме өнері, әсіресе, орта ғасырларда қыш ыдыстарда, қару-жарақ, ат ... ... ... ... көптеп кездеседі. Осы кезеңдегі бірнеше кескіндеме шығармаларын айтуға болады. Олар: Тараздан табылған арыстан бейнесі бар ... (X-XII ... және ... қаласынан шыққан тоты құс бейнесі (XI-XV ғасырлар). Тоты ... ... ... ... салынған кейпі, шиыршық атқан қозғалысы өте әдемі бейнеленген. Бұл сол кезеңдегі кескіндемешінің шеберлігін паш етеді. Сонымен қатар ірі сәулеттік ... ... ... пейзаждық үлгілері, жүкаяқ, кебеже, жағылан сияқты үй бұйымдарындағы сырлы әлеміш нұсқалары заманындағы халық өнері өкілдерінің ... ... ... көрсетеді. Халық арасында көптеген кескіндемеші шеберлер болған, бірақ солардың ... аты ... ... ... шыққан алғашқы кәсіби кескіндемеші - Ш.Уәлиханов. Оның акварель бояуымен салған портреттік, пейзаждық жұмыстары: ... (1850), ... ... (1856), ... ... (1950) ... ... суреткер болғанын дәлелдейді. XIX ғасырда қазақ халқының өмірін өздерінің шығармаларына өзек еткен суретшілер: В.Штернберг("Түйе", "Киіз үй тұсындағы ... ... ... ... ... ("Қазақтардың көші", "Қонып жатқан қазақтар", т.б.) В.Верещагин қазақ табиғатын, қазақ халқын өте шеберлікпен ... ... ... ... ... ... таулар", т.б.) басқаларға таныта білді. 1847 - 57 ж. Т.Г. Шевченко қазақ даласында қуғында жүргенде ... ... ... ... ... ... ... "Мемлекет жұдырығы" деген суреттер салды. Қазақтың бейнелеу өнерінің негізін ... ... ... зор болды. Ол 1877 ж. қазақ даласына келіп өмірінің ақырына дейін осында болып, ... ... ... көп ... ... Оның ... ... Қазақстанның халық суретшісі Ә.Қастеев, белгілі кескіндемешісі С.Чуйков. Қазақ халқының кәсіби кескіндеме өнерінің тарихы XX ғасырдың 20-жылдарынан ... Ол ... қиын ... ... ... қазақ Кескіндеме мектебінің негізін салушы Қастеев өзінің шығармаларында кең дала сұлулығын, тарихи кезеңдерді, тұлғалы ... ... ... ... ... ... ... қазақ кескіндеме өнерінің тарихы бір топ дарынды суретшілер Ә.Ысмайлов, ағайынды ... пен ... ... ... ... ... толықты. 1960 - 70 ж. қазақ кескіндеме өнерінің даңқын шығарған суретшілер М.Кенбаев, Қ.Телжанов, Г.Ысмайлова, В.Антощенко-Оленев, К.Баранов, ... ... ... ... ... ... ... т.б. есімдері көпшілікке танылды. Олар қазақстандықтардың жеткен жетістіктерін, тіл жетпес ... ... паш ... 1970 - 90 ... қазақ Кескіндемеде жаңа леп, жаңа көзқарастағы суретшілер тобы (Е.Сидоркин, ... ... ... ... А.Ақанаев, М.Аманжолов, Е.Төлепбаев, Б.Түлкиев, З.Түсіпова, т.б.). Кескіндеме өнерін жаңа биікке көтерді. Осы кезеңде бұрын жабық тақырып болып келген XX ... ... ... ... ... пен ... атом полигоны зардаптары (Ақанаев пен Аманжолов) және Арал қасіреті (Ә.Төлебиев пен А.Рубашев) ашық жазылды. Өнердің жаңа ағымдарына бой ұру байқалды. ... ... ... ... ... ... көтеріліп, қазақ кескіндемесін әлемге таныта білді.
Қазақ Ұлттық көркемсурет галереясы 1935 жылы құрылған сәтінен бастап коллекциясын кешендеуге баса ... ... ... ... ... мектептің антологиясы болып саналатын 10 мыңнан астам ... ... ҚР ... Ә. ... ... өнер ... қорын құрайды.Кескіндеменің, мүсін өнерінің, графиканың қайталанбас коллекциясы ұлттық мектептің дамуындағы басты кезеңдерді көрсетеді.
Н.Т. Хлудов - ХІХ ғасырдағы реалистік ... ... ... ... орыс ... ... ол ... аумағында да өз ізбасарларын тапты. Суретші Орта Азия мен Қазақстанды көп ... сол ... ... мен ... ... суреттемелері кейіннен оның кескіндемелік туындыларының негізіне айналды. Қазақстан мен Қырғызстанның алғашқы суретшілері өздерінің кәсіби дайындықтарына осы кісінің ... ... ... ... ... зор әсер ... ұмытпаған жөн. Ә. Қастеев, А. Бортников, Н. Савельев, С. ... оның ... ... пен ... ... меңгеріп шықты, ең бастысы - олар өз шығармашылықтарында адам мен табиғатқа деген ... ... ... ... ... ... ... көлемді шынайы акварельдер мен суреттер орын алған. Ә. Қастеев, Ә. Ысмайылов, ағайынды Қожахмет және ... ... ... ... уақытты сезінуімен, бейнелерінің анықтығымен, өзіне ғана тән ішкі сезімін білдіруге талпынысымен құнды.
1930-1950-жылдар кезеңі кеңестік бесжылдықтар рухындағы ерекше көтеріңкі көңіл-күйімен ... ... ... ... ... ... да өз ... қалдырды. Олар үшін уақытты тоқтата тұру ғана емес, оны ой ... ... білу де ... еді. Бұл ... осы ... ... ... әрқалай шешетінін көреміз. Ю. А. Зайцевтің (1935), Н.И. Крутильниковтың (1936),

Пән: Әдебиет
Жұмыс түрі: Курстық жұмыс
Көлемі: 20 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 1 000 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Ататүрік23 бет
Мұстафа Кемал Ататүрі10 бет
MS Word ортасында суреттермен диаграммалар мен жұмыс істеу11 бет
Word редакторын графикамен байланыстыру (суреттер, схемалар салу)4 бет
Word редакторын графикамен байланыстыру (суреттер, схемалар салу) туралы10 бет
Ағылшын тілі сабағында сурет көрнекілігін қолдану арқылы оқушының сөйлеу іскерлігін дамыту44 бет
Балалар суретінің мазмұны3 бет
Дербес компьютердің бейнежүйесі. Суреттермен жұмыс істеуге арналған құрылғылар4 бет
Ежелгі грек сурет өнері20 бет
Елді мекендерде өмір сүретін құстардың биологиясы18 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь