Қарым - қатынас ерекшелігі


Жұмыс түрі:  Реферат
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 6 бет
Таңдаулыға:   
Мазмұны
Ғылыми жобаның мақсаты: Көпшілік алдында табысты сөз сөйлеудің заңдылықтарын анықтау және көпшілік алдында сөз сөйлеуге тура келетін адамдар үшін бірқатар ұсыныстар әзірлеу.
Ғылыми жобаның міндеттері:
1. Тақырып бойынша әдебиетті оқу;
2. Зерттелген ақпаратты шоғырланған мәтін және графикалық иллюстрациялар түрінде жіктеу;
3. Көпшілік алдында сөйлеу дағдыларын жетілдіру бойынша ұсыныстар кешенін ұсыну.

Кіріспе:
І. Іскерлік қарым-қатынастың өзгешелігі
Іскерлік қарым-қатынаста сөздің әсерлілігі, сөйлеушіні дауыс ырғағы, сөйлеу әдебі жұмыстың атқарылу барысына өз әсерін тигізеді. Қоғамдағы ғылым мен техниканың дамыған кезеңінде тілімізге енген жаңа ұғымдар, атаулар,терминдердің атқаратын қызметі де ерекше. Кейбір жаңа сөздер әлеуметтік-тұрмыста қолданылса, кейбір терминдер белгілі бір салада айналысқа түседі.Қоғамдық қызметі өскен тілдің сөз байлығы өсіп, тіл стилдік тұрғыдан сараланып, мағыналық өзгерістерге түседі. Олай болса, мемлекеттік тіл өмірдің әрқилыьсалаларына тәкелей қатысты болып келетін іс жүргізу саласында кеңінен қолданылуы тиіс. Саланың арнаулы сөздері мен терминдері, кейбір құжатқа тән сөз саптау ерекшеліктері тіліміздің дамуына өз әсерін тигізеді
Біздің елімізде ұзақ уақыт бойы басқару саласындағы іскерлік байланыстар негізінен өкімдерді беруге және орындауға келді. Бұл әкімшілік-іскерлік жүйенің мәні болды. Кәсіпкерлік қызмет мүмкіндігі ісін жаңа бастаған бизнесмендерден серіктестерді табуды, олармен ынтымақтасуды, шенеуніктермен қарым-қатынасты, яғни белсенді қарым-қатынасты талап етті. Іскерлік қарым-қатынас дағдыларының болмауы тіпті өз саласында кәсіпқой болып санайтын адам да қиын жағдайға қойған жоқ!Қарым-қатынас мәселесі дәстүрлі түрде отандық әлеуметтік психологтардың адам және әлеуметтік топтардың тіршілік әрекетінің барлық салаларында маңыздылығына байланысты назарында. Адам қарым-қатынасынсыз адамдар арасында өмір сүре алмайды, дами алмайды және жасай алмайды. Бұл қарым-қатынас процестерін зерттеу өзектілігін тудырады. Сонымен қатар, Ресейдегі қазіргі заманғы әлеуметтік-экономикалық жағдай қарым-қатынас мәселелеріне назар аударуды күшейтеді және оған кәсіпкерлікті тұрақтандыру факторы ретінде жаңа көзқарасты айқындайды, өйткені қарым-қатынас кез келген өнімді сату бойынша сервистік қызметтердің көпшілігімен сүйемелденеді.
Тұлғааралық қарым-қатынас құрылымында қарым-қатынастың негізгі мазмұнын атап көрсетеді, атап айтқанда: ақпарат беру, өзара іс-қимыл, адамдардың бір-бірін тану. Ақпаратты беру қарым-қатынастың коммуникативтік аспектісі ретінде қарастырылады; қарым-қатынастың интерактивті аспектісі ретінде өзара іс-қимыл; адамдардың бір-бірін түсінуі және тануы қарым-қатынастың перцептивті аспектісі ретінде.
ІІ.Шешендік сөйлеу
Егер оратор жақсы айтса (дауыс және сөйлеу жақсы), онда тыңдаушылар оны жақсы естиді. Егер ол ашық модульдесе, ой дауысымен сурет салады, онда оны оңай түсінеді.
Сөйлеушінің сөзін қабылдағанда тыңдаушылар сөйлеушінің дауысының қалай естілуі өте маңызды: ол еркін, жұмсақ, сенімді, төмен оттарда (төмен дауыс үндері неғұрлым қолайлы қабылданады, олар тыңдаушылардың назарын жинайды, оларды мазмұнның қабылдануын реттейді) немесе керісінше, дыбыс өткір, қауырттылық, тоны бойынша жоғары немесе өте тыныш, залға ұшпайтын операсыз. Сол кезде тыңдаушыларға сөйлесудің алғашқы ең құнды минуттарын сөйлеушінің бейімделуге, жақындауға сөйлеушінің жағымсыз, жиі тітіркендіретін сөзін қабылдауға жұмсауға тура келеді.
Бірінші дауыс функциясы дыбыстың сахнадан естілуін қамтамасыз ету болып табылады.

Сөйлеу тілі -- сөйлеу, жеке, тұрмыстық қарым-қатынасқа қарсы Функционалды және құрылымдық сөйлеудің бір түрі. Сөйлеудің қарама-қарсы-екі немесе бірнеше әңгімелесушінің күрделі емес және қысқа репликаларымен (жекелеген фрагментті пікірлермен) алмасу -- көпшілік алдында сөйлеу монолог түрінде ұйымдастырылады, яғни көптеген қоғамға бағытталған күрделі, жан-жақты және ұзақ сөз сөйлеу (жаппай қарым-қатынас жағдайында монологиялық сөйлеу алмасу). Қарым -- қатынастың монологиялық түрі, онда сөз мазмұнының жоспарлы және тұтас ашылуы үшін сөз түрінде өрістетіледі, тікелей алмасу жағдайында -- ауызша сөз, жанама түрде-жазбаша сөз (кітап, газет және т.б. арқылы) арқылы жүзеге асырылады. Ауызша көпшілік сөйлеу қарым -- қатынасты ерекше ұйымдастыруды, атап айтқанда жиналыс-тыңдаушылар-әңгімелесуш ілер ұжымының тікелей болуын көздейді. Қолма-қол жиналыстың сандық және сапалық белгілері жиналыстың барлық жағдайы аясында сөйлеуді ұжымдық бір мезгілде қабылдау және атап айтқанда сөйлеушінің нақты келбетін қабылдау (дауыс, мимика, қаңылтыр және т.б.) сөйлеу процесінде сөйлеуші тұлғаның аудиториямен тікелей өзара іс-қимыл жасау шарттары сияқты маңызды рөл атқарады. Барлық осы шарттар жазбаша-көпшілік алдында сөйлеудің практикасында жоқ, бұл соңғысының өзге сипатында көрінеді. Дауыстап сөйлеудің дауыстап айтылу және қабылдау сәті ғана, ал теледидар жағдайында сөйлеушінің тағы дабейнесі бар, ауызша -- сөйлеу қарым-қатынас шарттарының спецификалық жиынтығы жоқ. [1].

Шешендік сөз сыртқы-формальды белгілермен емес, оның мазмұны мен функциясына негізделген ішкі құрылыммен анықталады. Ауызша-көпшілік монологтың кез -- келген нысаны -- академиялық сөйлеу, банкетте немесе жерлеуде сөйлеу және т.б. -- қоғамдық практиканың нақты жағдайларына байланысты шешендік сипатқа ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
Педагогикалық шеберлік атты арнаулы курс
Қарым - қатынас ұғымы
Коммуникативті үрдістің құрылымдық-функционалдық талдамы
Жас ерекшелік және әлеуметтік психология пәні бойынша студенттерге арналған лекция жинағы
Мұғалім мен оқушылардың қарым-қатынас мәдениеті
Ағылшын тілін оқытудың заманауи әдістемелерінің әдістемелік принциптері
Қарым-қатынасқа психологиялық сипаттама
Қазіргі таңда іскерлік қарым - қатынасты ұйымдастыру мен оның негізгі ерекшеліктері
Мұғалімнің бейвербальді қарым –қатынас құралдарын меңгеруі
Жас шамасына қарай дамуын кезеңдерге бөлу
Пәндер



Реферат Курстық жұмыс Диплом Материал Диссертация Практика Презентация Сабақ жоспары Мақал-мәтелдер 1‑10 бет 11‑20 бет 21‑30 бет 31‑60 бет 61+ бет Негізгі Бет саны Қосымша Іздеу Ештеңе табылмады :( Соңғы қаралған жұмыстар Қаралған жұмыстар табылмады Тапсырыс Антиплагиат Қаралған жұмыстар kz