Информатика мұғалімінің автоматтан-дырылған жұмыс орнын құрудың теориялық және методологиялық негізі


КІРІСПЕ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. 3 . 4 бет
ИНФОРМАТИКА МҰҒАЛІМІНІҢ АВТОМАТТАН.ДЫРЫЛҒАН ЖҰМЫС ОРНЫН ҚҰРУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ ЖӘНЕ МЕТОДОЛОГИЯЛЫҚ НЕГІЗІ
АҚПАРАТТЫҚ . КОММУНИКАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯНЫ ҚОЛДАНУ САЛАСЫ БОЙЫНША ПЕДАГОГ МАМАНДАРДЫҢ БІЛІКТІЛІГІН АРТТЫРУ КЕЗЕҢДЕРІ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .

5 . 9 бет
АҚПАРАТТЫҚ . КОММУНИКАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯНЫ ҚОЛДАНУ САЛАСЫ БОЙЫНША ИНФОРМАТИКА МҰҒАЛIМДЕРIНIҢ БIЛIКТIЛIГIН КӨТЕРУДІҢ ДИДАКТИКАЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ ... ... ... ... ... .

10 . 16 бет
АҚПАРАТТЫҚ . КОММУНИКАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯНЫ ҚОЛДАНУДА ПӘН МҰҒАЛIМДЕРIН ДАЙЫНДАУ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

16 . 21 бет
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ.АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯ.ЛАРДЫ ОРТА МЕКТЕПТЕГІ ИНФОРМАТИКА МҰҒАЛІМІНІҢ АВТОМАТТАНДЫРЫЛҒАН ЖҰМЫС ОРНЫНДА ПАЙДАЛАНУ
ПЕДАГОГ МАМАНДАРДЫҢ БІЛІКТІЛІГІН АҚПАРАТТЫҚ.КОММУНИКАЦИЯЛЫҚ
ТЕХНОЛОГИЯНЫҢ МҮМКІНДІКТЕРІН ҚОЛДАНУДЫҢ ҚЫСҚАША МАЗМҰНЫ ... ... ... ... ... ...

22 . 28 бет
ҚОРЫТЫНДЫ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 29 . 30 бет
ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ ... ... ... ... ... ... ... 31 бет
КІРІСПЕ
Ғылымға, экономикаға, өндіріске ақпараттық процестерді енгізу ісін жоғарғы қарқынмен жүргізу үшін қазіргі ақпараттық технологияларға негізделген білім жүйесінің жаңа моделін құру қажет.Компьютерлік оқыту программалары мен жаңа ақпараттық білім құралдарын жасау және пайдалану қазіргі оқыту технологияларымен бірге қолданылып, біте қайнасуы шарт.
Қазіргі технологиялар ақпараттың кез-келген көлемін орналастырудың, сақтаудың, өңдеудің және кез-келген қашықтықтарға тасымалдаудың шексіз мүмкіндіктерін береді.
Кез-келген ғылым өз саласында қолданылатын терминалогиялық ақпаратқа көп көңіл бөлу қажет.Ақпараттық технологиялар тез дамып келеді. Оқыту технологияларына байланысты түсініктер. Біз талдайтын ұғымдардың көпшілігіде «технология» сөзі кездеседі. «Технология» түсінігін қарап шықсақ,ол- «өнім шығару процесінде жүзеге асырылатын шикізат формасын, материалды немесе жартылай фабрикатты өңдеу, олардың қалып-күйін,қасиеттерін өзгерту тәсілдерінің жиынтығы». «Оқыту»-белгілі бір мақсатқа жету бағытында ұйымдастырылған, жоспарлы күйде тұрақты жүзеге асырылатын, педагогтар, шеберлер, тәлімгерлер, т.б. жетекшілігімен жүргізілген білімді, біліктілікті және дағдыларды меңгеру процесі. «Оқыту технологиясы»- мынадай шараларды:
1) білімнің, ғылыми жетістіктердің, техниканың белгілі бір аймағында қойылған мақсатқа жету бағытында ұйымдастырылған, жоспарлы икүйде тұрақты жүзеге асырылатын, білімді, біліктілікті және дағдыларды меңгеру процесін;
2) оқыту, өздігінен білім алу және өзін-өзі бақылау процестерін керек етіп, соларды жүзеге асыратын шарттарды қалыптастыруды қамтамасыз ететін әдістер, тәсілдер, құралдар жиынтығы.
«Интерактивті режим» -командалар мен жауаптар алмасу арқылы атқарылатын тұтынушы мен жүйенің жұмыс істеу режимі. Қазіргі компьютер мен оның жұмысына сәйкес программалық жабдығы интерактивті режимде программаларды түзетуге, дисплей экранындағы бейнелерді қарап шығуға, толықтыруға, жүйенің сауалына жауап енгізуге, басқа да жұмыстар орындауға мүмкіндік береді.
«Оқытудың интерактивті режимі»- оқушының жүйемен белсенді түрде өзара әрекеттесуі арқылы орындалатын әр түрлі оқыту, бақылау, навигация құралдары арқылы педагог жұмысын атқара алатын білім беру процесі субьектілерінің диологтық жұмыс режимі.
«Оқытудың компьютерлік технологиясы»- ақпаратты бейнелеу, тасмалдау және жинақтау, оқушының танымдық әрекетін бақылау және басқару сияқты педагогтың кейбір функцияларын модельдейтін компьютерлік техника, телекоммуникациялық байланыс құралдары және интерактивті программалық өнім негізінде жұмыстың педагогикалық шарттарын жасау тәсілдері, әдістері, құралдар жиыны.
Білім беруде компьютерлік технологияларды пайдалану оқыту процесін толық өзгертуге, оқытудың жеке тұлғаға бағытталған моделін жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Қазіргі оқыту құрналдары әр түрлі оқыту формаларын жетілдіруге мүмкіндік береді, оған қоса оқушылардың өздігінен білім алуын ұйымдастырудағы өзіндік жұмыстарды орындататын әдістемелік құрал ретінде атқаратын жұмысының маңызы өте зор.
Оқытудың компьютерлік технологиясы педагогтар мен оқушылардың шығармашылық қасиеттерін дамытуға үлкен мүмкіндік береді.
«Мултимедиялық технологиялар» - бейнелік және аудиэффектілік, әр түрлі мультипрограииалық мүмкіндіктерді интерактивті программалық жабдықтың басқаруымен орындата алатын электрондық құжаттарды дайындау тәсілдері. Осы жоғарыда айтылып кеткен оқыту түрлерінің бәрін қазіргі заманның мұғалімі пайдалана отырып, өзінің сабақтарын өткізу керек деп ойлаймын.
ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ

1 Могилев А.В. «Практикум по информатике»
2 Могилев А.В., Ханнер Е.К.»О понятие информационное моделирование» //ИНФО-1997,8
3 Могилев А.В. и.др. «Информатика»:Учебное пособие для студ.Пед.Вузов-М.: Изд.центр «Академия»,2000
4 Әбдиев Қ.,Л.Сымағұлова «Компьютерлік модельдеуді оқытудың негіздері»//ИФМ-1999,6
5 Гисин В.Б. Коновалов В.П. Элементы компьютерного моделирования, Москва-1992
6 Моисеев Н.Н. Слово о научно-технической революции. М.Молодая гвардия, 1985
7 Абдыкеримова Э. «Физикадағы есеп шығару сабақтарында компьютерді қолдану» //ИФМ-2001,3
8 Қ.Әбдиев, Л.Сымағұлова «Компьютерлік модельдеуді оқытудың негіздері»//ИФМ-1999,6
9 Әбдиев Қ.»Компьютерлік модельдеу сабақтары»//ИФМ-2000,2
10 Әбдиев Қ. «Динамикалық моделдер» //ИФМ-2000,3
11 Әбдиев Қ. «Еліктеуіш моделдер» //ИФМ-2000,5
12 Әбдиев Қ. «Болжам және модель» //ИФМ-2001,2-2000,6
13 «Бөлшектердің шашырауын ЭЕМ-да моделдеу»//ИФМ-1997,2

Пән: Информатика
Жұмыс түрі: Курстық жұмыс
Көлемі: 22 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 1 000 теңге








Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
JSP, PHP, ASP Web программалау тілдеріне шолу. Сайт құру кезеңдері5 бет
Болашақ бастауыш сынып мұғалімдерінің технологиялық құзыреттілігін қалыптастырудың педагогикалық шарттары22 бет
Кәсіпорынның тауарлы-стратегиясын құру есебі40 бет
Мәліметтер қорын басқару жүйесі (МҚБЖ). Негізгі ұғымдар. МҚБЖ - нің функционалды мүмкіндіктері. МҚБЖ - мен жұмыс істеу негіздері20 бет
Ғылым түсінігі6 бет
Қазақстандағы ежелгі қола және тас дәуірі12 бет
Қазақстандағы қола дәуірі туралы18 бет
Қоғам философиялық таным обьектісі ретінде7 бет
ҚР-да жекешелендіру мәні, кезеңдері және оны жүргізу әдістері3 бет
Ұлттық мерзімді басылымдардың Қазақстан тарихының өзекті мәселелеріне жаңа көзқарасты қалыптастырудағы рөлі: тарихнамалық талдау (1985-2005 жж.)205 бет


Исходниктер
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь