Web-технологиялар көмегімен html пәні бойынша электронды оқулық

МАЗМҰНЫ

1 КІРІСПЕ
2 ЕСЕПТЕУ ТЕОРИЯЛЫҚ БӨЛІМ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 12
2.1 Электрондық оқулық түсінігі ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .12
2.2 Электронды оқулық жасау қағидалары ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...12
2.3 Электронды гипермәтіндік оқулықтың құрылымын
қалыптастыру ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .14
2.3.1. Web.дизай жүйесі ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 14
2.4 Бағдарламалау тілін сипаттау ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 16
2.4.1 Жалпы мәліметтер ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 16
2.4.2 Тіл элементі ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...17
2.4.3 Web беттегі графика ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .20
2.4.4 Бағдарлама құрастыру тәсілдері ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 22
2.4.5 Мәліметтерді алмастыру құралдары ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 25
2.4.6 Енгізілген элементтер ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...26
2.4.8 ActionScript ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...27
2.4.8 JAVASCRIPT ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 27
3 ЭКСПЕРИМЕНТАЛДЫ . ПРАКТИКАЛЫҚ БӨЛІМ ... ... ... ... ... ...32
3.1 Жобаның жалпы қойылымы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .32
3.2 Әмбебап электронды оқулықты жасаудың негіздемесі ... ... ... ... ... 32
3.3 Электрондық оқулықтарды пайдалану тиімділігі ... ... ... ... ... ... ..33
4 ЭКОНОМИКАЛЫҚ БӨЛІМ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..38
4.1 Ақпараттық сайтты өңдеу қажеттілігін негіздеу ... ... ... ... ... ... ... ... 38
4.2 Жүйені енгізудің экономикалық тиімділігін есептеу ... ... ... ... ... ... ...40
4.2.1 Жүйені жасауға және енгізуге кететін шығындарды есептеу ... ... ..40
4.2.2 Техникалық құралдар кешенін сатып алуға кеткен шығындар ... ...40
4.2.3 Алгоритм дайындауға кеткен шығындарды есептеу ... ... ... ... ... ... ...40
4.2.4 Бағдарламаны енгізуге кететін шығындарды есептеу ... ... ... ... ... ... ... ..41
4.2.5 Бағдарламаны жазуға және түзетуге кететін
шығындарды есептеу ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...42
4.2.6 Енгізуден бұрын жұмсалған шығындарды есептеу ... ... ... ... ... ... ... ... ...43
4.2.7 Жүйені енгізгеннен кейінгі шығындарды есептеу ... ... ... ... ... ... ... ... ... .44
4.2.8 Шығындардың экономиясын есептеу ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .45
5 ӨМІР ҚАУІПСІЗДІГІН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ БӨЛІМІ ... ... ... 47
5.1 Ақпараттық қауіпсіздік ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 48
5.2 Техникалық қауіпсіздік ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...48
5.3 Өртке қарсы шаралар ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .50
6 Қорытынды ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .58
7 ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 59
8 ҚОСЫМША ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 60
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін ақпараттандыру еліміздің даму стратегиясының негізгі бағыттарының бірі, себебі ХХІ ғасыр – білім беру жүйесін ақпараттандыру ғасыры.
Қазіргі уақытта әлем ақпараттық қоғам табалдырығында тұр. Мұндай қоғамда ақпараттық технологияны пайдалану жүйесі аса маңызды роль атқарады. Байланыстың әлемдік жүйесіндегі алемге ортақ ақпаратық орта пайда болып, олар адамзат баласы жинаған ақпаратан кез келген адамның өзіне қажетті ақпаратты алуын қамтамасыз етуде.
Ақпараттандырудың мақсаты – адамдар өмірін өндірістерді күшейту есебінен жақсарту және олардың еңбек жағдайларын жеңілдету.
ХХ ғасырдағы ғылым мен өндірістің жеделдете өркендеп дамуына байланысты адамдардың қажетті ақпаратты тез қабылдауға мүмкіндіктері ашылды. Осыдан ақпаратты құрамдарға бөлу, оларды сақтау, өңдеу, қажет сәтінде шапшаң іздеп таба білу және өзгерістер енгізу заңдылықтарын зерттеу қажеттілігі туындайды. Бұл мәселелерді зертеу мақсатында, кейінгі өмір талабына және бүкіл қоғамды ақпараттандыруға бағытталған есептеуіш техниканың дамуына байланысты ақпаратпен жұмыс істеу жөніндегі ғылымдар кешені – пайда болды.
Ақпараттық технологияның ғылыми негізі информатика болып есептеледі, ал информатиканың негізгі құралдарының бірі – компьютер, қазір ол әдеттегі тұрмыстық құрал-жабдыққа айналып отыр.
Кей кезде ақпараттық технологияны компьютерлік технология немесе қолданбалы информатика деп те атайды.
ақпататты қабылдаумен, тасымалдаумен, түрлендіру және сақтаумен байланысты процестерді үйрететін ақпатар теориясы;
математикалық модельдеу, есептеуіш және қолданбалы математика әдістері және олардың білімнің әртүрлі аумағында тұғырлы және қолданбалы зерттеулерге қолдану;
жасанды интеллект әдістері, адамның интеллектуалдық қызметінде логикалық және аналитикалық ойлаудың модельдеуші әдістері (логикалық қорытынды, білім алу, сөз ұғыну, визуальды қабылдау, ойындар және т.б.);
жобаланған жүйені және тағайындалған талаптарды талдауда қорытындылатын жүйелік талдау;
биологиялық жүйелерде ақпататтық процесстерді оқытатын биоинформатика;
қоғамды ақпараттандыру процестерін үйрететін әлеуметтік
7 ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
1. Прохоренок Н., «HTML, JavaScript. Джентльменский набор Web-мастера» - издательство: BHV-СПб, 2008 г., ISBN 978-5-9775-0195-8
2. Муссиано Ч., Кеннеди Б., «HTML и ActionScript. Подробное руководство, 6-е издание», издательство: Символ-Плюс, 2008 г., ISBN 5-93286-104-5 ISBN 978-5-93286-104-2
3. Дмитрий Ченгаев «РНР! Как сделать современные веб-сайт.» Издательство bravo.net, Москва, 2007 г.
4. Вадим Дунаев, «Сценарии для Web-сайта. JavaScript 2-е издание» Издательство: БХВ-Петербург, 2008 г. ISBN: 978-5-9775-0112-5
5. Пал Хадсон, «HTML: Справочник» Издательство: КУДИЦ-Образ, 2006 г., ISBN: 5-91136-016-0
        
        ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС
Тақырыбы: Web-технологиялар көмегімен html пәні бойынша электронды оқулық
жасау
МАЗМҰНЫ
1 КІРІСПЕ
2 ... ... ... ... ... ... жасау
қағидалары...............................................12
2.3 Электронды гипермәтіндік оқулықтың құрылымын
қалыптастыру................................................................
.................................14
2.3.1. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... - ... БӨЛІМ.......................32
3.1 ... ... ... ... ... ... негіздемесі....................32
3.3 Электрондық оқулықтарды пайдалану тиімділігі……....................33
4 ЭКОНОМИКАЛЫҚ
БӨЛІМ…......................................................................
.38
4.1 ... ... ... қажеттілігін
негіздеу…................…..........38
4.2 Жүйені енгізудің экономикалық тиімділігін
есептеу…................….....40
4.2.1 Жүйені жасауға және енгізуге кететін шығындарды
есептеу….......40
4.2.2 Техникалық құралдар кешенін сатып алуға ... ... ... ... ... ... Бағдарламаны енгізуге кететін шығындарды
есептеу…...........................41
4.2.5 Бағдарламаны жазуға және түзетуге кететін
шығындарды
есептеу…....................................................................
............................................42
4.2.6 Енгізуден бұрын жұмсалған шығындарды
есептеу…................................43
4.2.7 Жүйені енгізгеннен кейінгі шығындарды
есептеу…..................................44
8. Шығындардың экономиясын
есептеу…..........................................................45
4. ӨМІР ... ... ЕТУ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... білім беру жүйесін ақпараттандыру еліміздің
даму стратегиясының негізгі бағыттарының бірі, ... ХХІ ...... ... ... ... ... әлем ақпараттық қоғам табалдырығында тұр. Мұндай
қоғамда ақпараттық технологияны пайдалану жүйесі аса маңызды роль ... ... ... ... ортақ ақпаратық орта пайда болып,
олар адамзат баласы жинаған ақпаратан кез ... ... ... қажетті
ақпаратты алуын қамтамасыз етуде.
Ақпараттандырудың мақсаты – адамдар ... ... ... жақсарту және олардың еңбек жағдайларын жеңілдету.
ХХ ... ... мен ... ... ... дамуына
байланысты адамдардың қажетті ақпаратты тез қабылдауға ... ... ... ... ... ... ... өңдеу, қажет
сәтінде шапшаң іздеп таба білу және өзгерістер енгізу заңдылықтарын зерттеу
қажеттілігі туындайды. Бұл мәселелерді ... ... ... ... және ... ... ... бағытталған есептеуіш
техниканың дамуына байланысты ... ... ... ... ...... болды.
Ақпараттық технологияның ғылыми негізі информатика болып есептеледі,
ал информатиканың негізгі құралдарының бірі – ... ... ол ... ... ... ... ... ақпараттық технологияны компьютерлік технология немесе
қолданбалы ... деп те ... ... ... ... және сақтаумен
байланысты процестерді үйрететін ақпатар теориясы;
математикалық модельдеу, есептеуіш және қолданбалы математика әдістері
және ... ... ... аумағында тұғырлы және ... ... ... әдістері, адамның интеллектуалдық қызметінде
логикалық және аналитикалық ойлаудың модельдеуші ... ... ... алу, сөз ... ... ... ойындар және т.б.);
жобаланған жүйені және тағайындалған талаптарды ... ... ... жүйелерде ақпататтық процесстерді оқытатын биоинформатика;
қоғамды ақпараттандыру процестерін үйрететін әлеуметтік
информатика;
машиналық графика әдістері, анимациалар, мултимедия құралдары;
барлық адамзатты бір ақпататтық ... ... ... ... ... ғаламдық көмпьютерлік желілер;
өндірісті, ғылымды, білімді, медицинаны, сауданы, ауыл шаруашылығын,
және ... ... да ... және ... ... ... түрлерін
қамтитын әртүрлі қосымшалар.
Жиырмасыншы ғасырдың аяғында ... ... ... ... жер
шарының әр түкпірін байланыстырып сан алуан ... ... ... ... ... 1960 жылдары АҚШ-та дүниеге ... ... бола ... ... телефон арналары арқылы қосылған компьютер желілерімен
байланысып отыру үшін АҚШ-ның ... ... ... ... ... жылдардың аяғында Пентагон ... ... ... ... желісінің үзілмеуі үшін арнайы жүйе жасады, тaжiрибенiң
ойдағыдай жүргiзiлу барысында ARPA net ... ... ... ... жaне Юта ... ... орталықтарындағы үш компьютердi ғана
бiрiктiрдi.Кейiн ARPAnet бейбiт ... ... еттi, оны ... мен ... ... жылдардың басында Интернет
деген термин пайда болды.Бұл ағылшынның ... желі ... ... – шы ... ... ... саны күрт өсті, ал 2000 жылы
оған 5 млн компьютер қосылып, пайдаланушылар саны 200 миллионнан ... ... ... бен ... ... қарай
одан сiздi қызықтыратын көп нәрсе табуға болады.Yйден шықпай ... ... ... ... ... тек WWW ... Web деп аталатын
aлемдiк шырмауықты қолдансаңыз жетедi. Гиперсiлтеме жүйесi ... ... ... ... ... ... аласыз.
Планетамыздың кез келген нүктесiндегi ауа ... ... ... ... ... ... Интернет жaрдем беруге aзiр.
Шалғай елдерге сапар шексеңiз сiзге қажет елмен, қаламен, ... ... ... ... ... да, бизнесмен де, компьютерлiк ойын
әуесқойы да, ... ... ... таба ... ... ... пен жұмыстың айнымас құралына айналып келедi.
Интернеттің негізі АҚШ-да жасалғанымен, оның ... ... ... ... компания, университет ақпараттық қызмет ұсына отырып, бұл
желінің тек қана өз ... ... ...... және кіші ... ... ... ғана емес,
сонымен қатар олардың бүкіл әлемдік ақпараттық кеңістіктегі қызметі болып
табылады. Бұл қызметтер ... ... әр ... ... және ... олармен жұмыс істеу үшін әр түрлі бағдарламалық
жабдықтаулар пайдаланылады. Интернет сөзінің мағынасында оның ең ... ... World Wide Web пен ... ... желісіндегі
ақпарат осы қызметтің форматында орындалса, онда ол Web парақтар түрінде
болады. Web ... кез ... ... мәліметтер: мәтіндер, сілтемелер,
графика, дыбыс, видео, ... т.с.с ... ... ... ... ... Интернеттің өмірге келуі ... ... ... ... негіз бола алады деп толық сеніммен
айта аламыз. Өйткені қазір жаста кәрі де өзіне керекті затты ... алу ... ... алу ... ... араласу үшін, керекті құжат немесе затты
іздеу үшін т.с.с көптеген қызметтерді пайдалану үшін ... ... ... жыл ... Тим ... дің ой ... нәтижесінде
интернет сөзі қолданысқа енді және әлемді ... ... ... ... Соның нәтижесінде бірнеше дамушы елдердің экономикасы
қарқынды түрде дамыды. Сондықтан Тим ... ді ... ... ... да ... желiлердi қолдану мыналарды жүзеге aсыруға мүмкiндiк
бередi:
- ... ... ... ... бiр компьютерден
тәуелсiздiгi;
желiнiң бiр ДК -сында ... ... бiр ... қосарлау
мүмкiндiгiнiң жойылуы;
ақпарат сақталуы сенiмдiлiгiнiң жоғарылауы;
ақпаратты рұқсат етiлмеген енуден қорғауды жақсарту:
ұйымның бөлiмшелер және қызметкерлерi мен apacындa жылдам, қағазсыз а
қпарат ... ... ... ... ... ... html пәні
бойынша оқулық атты бағдарлама кешенін құру ... ... ... Html және ... ... ... ... 2.0, Java Script көмегімен жасалған.
2 ЕСЕПТЕУ-ТЕОРИЯЛЫҚ БӨЛІМ
2.1 Электрондық оқулық түсінігі
Электрондық оқулық дегеніміз – ... ... ... ... құрлымы сапалы жаңа деңгейде болуы тиіс. Электрондық
оқулық студенттің немесе оқытушының уақытын үнемдейді. Оқу ... ... ... және ... ... қалған материалдарын еске
түсіруге зор ықпал етеді. Себебі, студенттің өзіне көрнекілік ... ... ... ... ... ... ... пен оқытудың негізгі мақсаты: «Оқыту процесін
үздіксіз және ... ... ... ... ... ... ... дамыту».
Білім берудің кез келген саласында «Электрондық ... ... ... ... ... ... қана ... ойлау
жүйесін қалыптастыруға шығармашылықпен еңбек етуіне жағдай жасайды.
Электрондық ... ... ... ... ... деген
қызығушылығынын күрт артқандығы байқалады. Сондай – ақ мұғалімдерге де
өздеріне қажетті әдістемелік , ... ... ... ... ... Заман талабына сай жас ұрпаққа сапалы ... ... ... ... ...... жаңа ... бір түрі
ретінде қарастыруға болады. Ой - өрісі дамыған, шетелдік білім жүйесіне
қалыспайтыны жас ... ... беру ... ... міндетті өз мәнінде
жүргізу үшін бір – ... ... ... ...... ... ... өнімді болады деп ойлаймын. Осы электрондық оқулық
студентке өз бетінше жұмыс жасап, оқу материалын меңгеруге, өзін - ... және ... ... ... ... мүмкіндік береді.
2.2 ЭЛЕКТРОНДЫ ОҚУЛЫҚ ЖАСАУ ҚАҒИДАЛАРЫ
Электронды оқулық – бұл компьютерді қолданып, оқу курсын өз ... ... ... ... ... ететін программалық
әдістемелік кешен. Электронды оқулық ... курс үш ... ... ... ... бөлігі мазмұндалған презентациялық
құрамадан;алынған білімді бекітетін жаттығулардан; оқушының бағасын дұрыс
бағалайтын тест ... ... ... оқыту үрдісінде жетістікпен
қолданылуда.
Оқыту программасын жасау – өте ... және көп ... ... ететін
жұмыс. Негізгі көңіл компьютерлік эффект немесе өнімдегі ерекше жаңа
қабылдауларға бөлінеді. Жарнамалық ... мен ... ... ... ... ... ... қарау жеткілікті. Бірінші
орында жазылған ... ... ... ... және
видеофрагментердің саны және олардың ұзақтығы. Ақпараттығң сапасы жайлы
ақпарат жоқ, ең жақсы жағдайда өнім ... ... ... ... ... ... оқулықтар, энциклопедиялар және басқа
басылымдар оқу ... ... ... мүмкін. Олар әр түрлі компьютерлік
эффектілермен танысуға мүмкіндік береді. Бірақ осы қосымшаларды нақты ... ... ... Оқу ... құру ... ... барлық мүмкіндігін қолдану маңызды.
Электронды оқулық мынадай жағадайлаорда тиімді:
1) тез арадағы кері байланысты қамтамасыз етеді, яғни интерактивті ... ... ... тез ... ... іздеу жай оқулықта қиынға
түседі;
3) гипермәтіндік түсіндірмелерге бірнеше рет енген кезде ... ... ... ... ... ғана ... сонымен бірге көрсетеді және
үлгілейді және т.б. – осында мультимедиалық технологиялардың мүмкіндіктері
мен артықшылықтары белгілі ... ... ... ... ... тұлға үшін ең сәйкес келетін білімді тексеру;
6) Интернет көмегімен қажетті ақпаратты жаңартуы мүмкін.
Қазіргі кезде компьютерлік дидактикалық ... ... ... ... ...... ... жоспарлау және орындау жолында
оқушы белгілі бір мақсатқа жету үшін оқу ортасында тапсырмаларды көрсету;
2) оқыту програмамлары – оқушыға оқу ... мен ол ... бере ... беру;
3) үлгіленуші программалар – оқушыдан талап етілетін тапсырмаларды беру;
4) жаттығу программалары – ... ... ... ... ... ... ... Олар теория бойынша ақпаратты алуды қаматамасыз етуі
тиіс;
5) дидактикалық ойындар – ойын үрдістерін пайдаланып, ... ... ... ... ... – негізінен мультимедиалық анықтамалардан тұрады,
ақпаратты іздеу және жаңарту жүйесі жақсы дамыған.
Мұндай жағдайларда студенттің компьютерлік ... ... ... тәжірибесіне бағытталған. Оқытушы студенттің пән
материалын оқып – үйрену үрдісіне қатысады. 
2.3 ... ... ... ... ... нәтижесі HTML тілінде ... ... ... ... ... ... және ... жүйесі
болып табылады. Бұл жүйе автоматтандырылған оқыту жүйесін құрастырушылар
және оқытушылардың жұмысын жеңілдету үшін ... Бұл жүйе ... ... электронды гипермәтіндік оқулық ұғымының құрылымын тұрғызу.
– қолданушы үшін көрнекті және ыңғайлы түрде алынған құрылымды бейнелеу:
1)құрылымдағы элементті іздеу;
2) ... ... ... қарауға көшу мүмкіндігі;
–алынған құрылымды өңдеу:
1) құрылымдағы анықтамалардың дұрыстығын тексеру
2) алғашқы ұғымдар тізімін ерекшелеу;
3) ұғымның берілген жиыны бойынша ... ... жүйе екі ... ... модульдерден тұрады: Pascal
программалау ортасында таратылған құрылымды қалыптастыру ... және и ... ... ... ... және өңдеу модулі.
Жобамен жұмыс істеу кезінде автоматтандырылған ... ... ... ... ... және ... артықшылықтары мен кемшіліктері
табылды. Осының негізінде оқыту жүйесіне талаптар қойылды. Қазіргі кезде ... ... ... электронды оқулықтар бар, бірақ олардың көбісі бір
ғана ... ... үшін ... жұмыс кезінде студенттер үшін
электронды оқулықтар маңызды. Электронды оқулықтарды ... ... ... ол оқу үрдісінің бөлінбейтін бөлігі болуы керек. Алдағы
уақытта Интренет ортасында таратылған көп ... ... ... көп ... ... қажет. Соның бірі- осы бітіруші жұмыста
қарастырылып отырған электронды оқулық. Орындалған жұмыс ... ... ... ... болады:
1) Pascal программалау тілін меңгеруге арналған электронды оқу құүралы
жасалды;
2) тілдің негізгі тараулары бойынша электронды дәрістер құрастырылды;
3) тілдің негізгі ... ... ... ... ... оқу құралы HTMLтілінің гиперсілтемелерін қолданады.
Құрастырылған электронды оқулықты Паскаль тілі ... ... ... ... және ... өз ... ... кезінде де
қолдануға болады.
2.3.1. Web-дизайн жүйесі
Бүгінгі таңда компьютерлік дизайн, Web – дизайн, жүйелік
программалушы, администратор және тағы ... ... ... түрлі жарнамалық газеттерден, бұқаралық ақпарат құралдарынан да
көруге болады. Аталған мамандықтарды қалай ... ... ... ... ... ... жетілдіруге болатыны әдістемелік
жұмыстың өзекті мәселелерінің бірі болып отыр.
Мектеп бітірушілер компьютерлік сауатылықты меңгеріп шығады, ... олар ... ... жүйе ... ... міндетті
емес. Дегенмен кез-келген шығармашылық мамандық сізден қазіргі ... ... ... ... ... етеді.
Шығармашылық жұмыстын қортындысы әр қашан жаңа білім, жаңа ақпарат, ал осы
ақпаратты таратудың ең жеңіл ...... ... материалды жариялау тиімді болу үшін ол Web-дизайн ережелеріне
сәйкес болу ... ... ... ... білу кез ... ... ... өткені Web-бет дизайны – бұл ақпараттық дизайн.
Бұл жұмыс өзінің сайтын дайындауды үйренем деушілерге арналған.
Жұмыс екі бөлімнен ... ... ... ... ... қолдану, тізім жасау, кесте құру. Ал екіншісі болса практикалық,
бұл бөлімде біз ... бір сайт ... ... ... ... Web - сайт бұл дүниенін кішкентай моделі. Бұрынғы ... ... ...... ... ... қазіргі кезде Web-сайттарды бірнеше адам
жасайды. Олар ... ... ... ... ... ... ... мектеп курсына Интеренет технологияны оқыту керек болды?
Web-мастер мамандығы қазіргі кезде өзінің кұпиялығын жоғалтып жатыр,
ал сайт ... ... ... сыртына шығып көпшілікке белгілі болып
жатыр.
Бұның негізгі белгісі Интернет-жобаларға өсіп жатқан инвестициялар,  Web-
сайттардың күрделі білімдік, ғылыми, комерциялық ... ... ... жолдармен дамып келе жатыр:
Web-технологиялар;
     Сайт жасау экономикасы;
       Web-дизайн және Web-программалау маркетингісі;
        Адам ресурстары және т.б.
Web-сайт ... ... ... ... турады:
       Жоспарлау;
       Элементтердіжасақтау;
       Бағдарламау;
        Тестілеу;
        Жариялау;
        Жарнамалау;
        Бақылау;
Жоспарлау кезеңінде төменгі мәселелер шешілуі керек:
1. Сайттың орны.
2. Сайттың аудиториясы кімдер.
3. Қандай ақпарат ... ... ... ... ... ұйымдастырылады.
Элементтерді жасақтау кезеңінде сайттың программалық өнім түрінде жүзеге
асырылуы қарастырылады:
1.     Навигациялық құрылымын жасау.
2.     Беттің дизайнын жасау.
3.     Бетті толтыру үшін ... және ... ... әзірлеу.
Бағдарламау
Бұл кезеңдің мәні сайтты форматтауда.
Тестілеу
Сайт жасаудың негізгі кезеңдерінің бірі тестілеу. Тестілеу кезеңде сайттың
жұмыс істеу дұрыстылығы тексеріледі, оның ... ... ... ... ... ... ... Пошта және басқа формалардың дұрыстығы.
5.     Графикалық файлдардың ашылуы.
6.     Әр түрлі ... ... ... ... ... Web-сайт серверде жарияланады және қайтадан
тексеріленеді.
Жарнамалау
Web-қоғамдастығына жаңадан жарияланған сайт ... ... болу ... ... және ол ... ... ... аннотацияны хабарлау керек.
Осы мақсатқа жету үшін келесі мүмкіндіктерді пайдалануға болады:
1.     Web-cайт адресін әр түрлі баспаларға жазу ... ... әр ... ... ... ... сілтемелерді басқа Web-сайттарқа кіргізу;
4.     Баннерлерді жарнама ретінде ... ... ... сон оған ... ... оның ... ақпараттың қажеттілігімен, жаңалығымен және
көкейтестілігімен анықталады.  Web-сайт имиджін ... үшін ол ... ... ... туру ... Бағдарламалау тілін сипаттау
2.4.1 Жалпы мәліметтер
HTML тілі тез дамып ... Даму ... ол жаңа ... ... ... ... ... Кәзіргі таңда HTML тілінің
Web–документтерді жасағандағы ең мүмкіншіліктері зор 3.2 ... ... ... – бұл ... ... ... гипертекстік белгілеу тілі. HTML ді көбі программалау тілі ... да, бұл ... тілі ... HTML – мәтінді белгілеу тілі.
HTML құжаттарды көру үшін ... ... ... саны өте көп, ... көп ... Netscape ... Internet Explorer, Opera.
HTML тiлiнде колданылатын командаларды “тег” деп айтамыз.  ... ... екi ... ... ... жұпсыз.
Жұпты тегтер дегенiмiз, бiр тег ашылса, келесi тег оны ... ... ... ... ... да келесi тегi оны жабады.
ашылуы, ... ... ... тег ... да қолданыла бередi. ... ... ... ... көрү үшін ... ... ... оны htm түрінде сақтаңыз. Файлды браузерде ашыңыз.
HTML-құжаттарды жасақтау және өңдеу үшін ... ... ... ... ... Блокнот. Көп дизайнерлердің ойы бойынша таза
сілтемелер тілін қолмен жазған дұрыс. ... көп ... ... ... ... ... жазған автордан көп білімді және практикалық
тәжірибені талап етеді.
Практикады әдетте Web-сайт жасау HTML ... ... екі ... бөледі.   
Бірінші үлкен топтың ... ... ... HTML-тілінің
негізінде жұмыс істейді. Осындай программалар орта және ... ... ... қысқартады және даярлау кезеңінің тиімділігін көтереді.
Арнайы HTML-редакторлердің жұмысты жеңілділетін және ... ... көп. Бұл ... ... ... ... ... 1.3 ;
Magic HTML Studio 2.0;
Macromedia Dreamweaver;
Екінші үлкен ... WYSIWYG ... ... “what you see is what ... - не ... соны ... ... кіреді. Бұл программаларды
тағыда визуалды редакторлар деп айтады.
Осындай ... ... ... ие. Бұл ... ... ... HTML ... босату болған. Кәзірге
замандағы визуалді HTML-редакторлар ... ... ... ... ... қарамастан кемшілігі бар – олар ... ... ... оған ... және ... ... қосады. Көріп
отырсыздар,  WYSIWYG редакторларды қолданы HTML тегтерін қолмен жазуды
құтқармайды, ... ... ... үшін HTML ... кем дегенде
негізін білу керек.  
WYSIWYG программаларыдың ... Front ... Тіл ... ... негізгі структурасы төмендегідей:
 
 
 
     …
 
 




 HTML - тег ... ... ... Тег ... ... ... жазылады. Мысалы:
Менің бірінші бетім - бұл жерде - тег,
face – атрибут, arial – ... ... ... HTML ... ... басталып, тегімен аяқталу
керек. Бұл тегтер браузерға HTML ... ... ... ... ... ... ... файл. , тегтер болмаса браузер
программалары ... ... ... ... ... ... ... денесі келеді. Құжат екі
бөлімнен тұрады: тақырып бөлімі тегімен ... және ... ... негізгі бөлімнен.
Тақырып бөлімі міндетті емес, бірақ ол жерде браузерге ... ... ... ... ... ... құжаттың аты жазылады, сол сөз
терезенің тақырып жолына шығады.
Мысалы:
Моя первая страница   
бөліміне тағы тегтерді ... ... олар ... ... тез ... үшін ... - сайт  тілі
- сайт авторы
- іздеу қызметіне арналған сөздер
- қай программада жасалынды
  ... ... ... ... ... Бұл ... графика, кесте, аудио және видео ақпараттар енгізіледі.
Құжатта тақырыптар , тегтерімен ... бұл ... ... ең үлкен тақырып жазылады, і=6 болғанда – ең кіші.
1.1-кесте Тақырыптар түрлері
|Көрінетін мәтін |HTML де ... ... | ... ... | ... ... | ... ... | ... ... | ... ... | ... ... ... үшін , ... қолданады, мәтіннің сол жақ,
ортада, оң жақта орнату үшін align атрибуты пайдалынады.
Мысалы:
Менің бірінші ... ... ... ... ... ... ... дің мәні тағыда left (сол жақ), right (оң жақ) болуы мүмкін.
тегінің ... біз ... ... ... ... Ол үшін атрибуттарды пайдаланамыз. Мысалы:

Менің бірінші бетім
Осындай жол ... Web ... arial ... ... ... «Менің бірінші бетім» деген сөйлем шығады.
Жолды бөлү үшін тегін қолданса болады, мысалы:
    Ана ... – арың ... боп тұр ... ... пайдалану үшін мәтінді , тегтерінің
ортасына аламыз, қиғаш әріптер үшін - ... ... ... |HTML де ... ... ... ... |Менің бірінші бетім ... ... ... |Менің ... ... ... ... бетім ... ... ... |
, ... ... ... ... ... ... ... браузерге шығарады, мысалы:
 
Ана тілін – арың бұл,
Ұятын боп тұр бетте.
Өзге тілдің ... ... ... ... ... ұйымдастыру үшін және тегтері
қолданылады.
  Қолданылған әдебиеттер ... ... Е.П. ... ... Мержевич В. Создание Web страниц

Егер тізім номерін керекті бір номермен ... ... ... онда ... пайдалынамыз, мысалы:
Қолданылған әдебиеттер тізімі
Полонская Е.П. Самоучитель HTML
... В. ... Web ... ... түрін өзгерту үшін type атрибуты көмектеседі, ... ... ... жазу үшін төмендігідей жазамыз
Қолданылған әдебиеттер тізімі
Полонская Е.П. Самоучитель HTML
Мержевич В. Создание Web страниц

  Маркерлік ... ... ... ... ... ... үшін type ... Оный мәні кестеде көрсетілген.
Square ... ... ... квадрат

2.4.3 Web беттегі графика
 Бұл бөлімде Web беттерге графиканы ... ... ... ... ... ... екі ... бөлінеді. Бірінші топ
графикасыз Web сайт ол сайт емес деп ... ... топ ... Web
сайттарға суреттің қажеті жоқ деп санайды, себебі олар ... ... ... күші ... ... ... ... сайтқа
графиканы қолдану мүмкіндік бар және соны тиімді пайдалану ... Ол ... ... src атрибутымен көмектеседі. Суретті сайтқа ... src ... ... толық жолын көрсету керек, мысалы, rose.jpg
суретi С дискасының My img  папкасына орналасқан болса, онда ... ... және heigth  ... суреттің көлемін өзгертуға болады,
биіктігі және ені.
alt ... ... ... ... ... ... ... шығаруға
болады.
 
 Web графика туралы айтқанда төмендегі атрибуттарды ұмытпау керек:
background – бұл атрибут сайтқа суретті фон ... ... ... фонға түс береді.
 Сілтеме
 HTML дің негізгі қасиеті ретінде оның басқа ... ... ... айтуға болады. HTML құжатынан алысқа орналасқан компьютерге,
құжаттың ішіндегі белгілі бір ... HTML ... ... бір ... орнатуға болады. Сілтемені ұйымдастыру үшін ... ... ... мысалда біз www.penjim.narod.ru сайтына сылтеме жасадық.
Сілтеме мәтін түрде және сурет (кнопка) түрде болуы мүмкін. Сурет
түрде ... үшін ... ... ... тегімен орнату
керек.
 HTML-де кесте жасау
 Web-құжатының негiзгi бөлiктерiнiң бiрi - ... Ол ... мен ... орналасқан жолдардан тұратын торлар жиыны түрiнде
қарастырылады.  Жол мен бағанның қиылысы ұяшық деп ... Бiр ... ... ... ... бiр шағын кесте орналаса алады.  ... ... ... ... ... жолдар тiзбегi бойынша бiртiндеп толтырылады (солдан оңға қарай
жол ... ... ... соң келесi жолға көшу). Әрбiр ұяшыққа ... Боя ... ... үшiн бос орын ... ... тиiс.
Қарапайын 2*3 кестесін жасау үшін төменгі тегтер жиынын қолдануға
болады:


мәтін
мәтін
мәтін


мәтін
мәтін
  ... ... border ... ... ... ... енін пайз ... өзгерту үшін width атрибутн
қолданса болады, мысалы:
Команда арқасында түс басқару және фон ... ... < ... ... тек қана ... сұраулар қоя алады және бұдан былай
мүмкін ... емес . Оның ... ... = “# код цвета” – құжаттың фон түсы,
text = “# код цвета” – құжаттың мәтін түсі,
link = “# код ...... ... = “# код ...... көрген құжатқа сілтеме түсі,
alink = “# код цвета” – тышқан оң жақ пернесімен көрсетілген сілтеме
түсі
Түс коды RGB ... 16 лық ... алты сан ... и ... арқылы түсін өзгертетін мәтін жазуға
болады, тек мәтінді сүрет ретінде GIF ... *.gif) и JPEG ... ... сақтау қажет.
командасы арқылы өзіндік бетін көрсетуге арналған.
Текст – суреттың орнына шығатын мәтін .
DIRECTION – ... ... ... ... ... ...... жоғарғы жағында орналасады
ALIGN=BOTTOM – суреттің төменгі жағында орналасады.
ALIGN=LEFT – беттің сол жағында
ALIGN=MIDDLE – ... ... ... ... - ... оң ... ал ... суреттің оң жағынан ағып
өтеді.
WIDTH = WIDTH – суреттің размері,
HEIGHT = HEIGHT – суреттің биіктігі.
2.4.4 Бағдарлама ... ... ... ... ... ... ... HTML командаларыы
болып есептелінеді.
Құжат HTML форматында болуы үшін командасымен басталып,
командасымен аяқталуы қажет.
Құжат 2 ... ... ... ... ... негізгі бөлімі (Body).
құжаттың тақырыбы арқылы бағдарлама ... бір WWW – ... ... ... ... ... жолын көрсету үшін TITLE List
командалары қолданылады.
Титул жолы браузер адрес ... ... үшін ол тек ... болуы қажет
Негізгі мәтінді көрсету үшін: мәтін ... ... ... ... ... ... ... Титул жолы
құжаттың негізгі мәтіні

Тақырыптың өлшемін командасы ... ... i = 1 ең ... ... i = ... ... және керек жүйелілік негізгілермен таныстыру үшін
құжаттардың мазмұнын тізімдерарқылы көрсетуге болады.
Ақпаратты бөліктерге бөлу үшін тізімдердегі шегерулер керек
Ол арқылы құжат ... ... ... ... ... болады.
HTML – құжаттарында тізімнің 3 түрі анықталған:
Реттелмеген ... ... - ... ... и командасы мен беріледі ... ... үшін ... белгілер қолданылады.
командасымен тізімнің әр бір элементі басталады.
- ... жуан ... - ... - ... қара ... ... барлық элементтер тізбектелген.
и командалары арқылы ... ... ... әр бір ... ... командасында TYPE параметрі нумерацияның типын ... ... ... ... - ... ... - кіші ... - үлкен рим цифралары;
- кіші рим цифралары;
- араб цифралары.
Анықтама тізімдереде ... ... ... ... ... и ... ... беріледі
командасымен тізімнің әр бір элементі ... ... және ... бір неше ... шығару.
Келесі жолға көшу
командасымен орындалады.
командасымен бос жол қойылады
горизонталь сызық ... ... ... 40% ғана ... болса ,онда
командасы қолданылады.
командасымен жуан сызық қойылады
Сызықты СОҢҒА/ОҢҒА/ОРТАША ... үшін ... ... – қара ... ... арқылы мәтінді ортаға орнластыруға болады.
Мәтіннің кей бір бөліктерін айыру үшін төмендегі стиль түрлеру ... - жаун ... - ... (Italic);
U – асты сызылған (Underline);
S - сызылған ... - ... ... айыру командалары берілген.
1.3 - кесте Шрифт түрлері
|Мәтін |HTML ... жазу ... ... | ... ... | ... ... ... сызу | ... ... сызу | ... |
Мәтін белгілерінің ... ... ... , бұл жерде i 1 ден 7 дейін әріп өлшемі.
и ... ... әріп ... екі ... и - жол асты ... ... ... и - жол ... индекс, мысалы, (a2 - b2) = (a ... + ... ... ... ... ... мысалы < белгісі – әр бір
команданың алғашқы белгісі.
Бұл белгіні екі ... ... кіші ... ... ... ... » ... экранға шығару үшін арнайы ... олар 2 ... ... - ... ... |HTML форматында жазуы |
|< |< |
|> |> |
|& |& ... |" ... және ... көмегімен кестелер ... ... ... кез ... HTML ... ... ... тақырыптар
сияқты , тізімдер , азат жолдар , ... , ... , ... қатар
түрлердің элементтері . Кестелердің жасауына арналған и .
команда қолданылады. ... ... ... ... ... ... үшін бұларды екі тэг аралығында жазу қажет . Кесте жиектеулер және
бөлгіштер болмайды. Жиектеу BORDER атрибутімен қосылады.
Кесте ... саны саны ... ... Тэг ... ... жолдардың ALIGN и VALIGN атрибуттары анықталған.
... кесте стандартты ұйяшығын бейнелеп түсіндіреді . Кесте
ұйымы тек қана кесте ... ... ... мүмкін. Әрбір ұйым бағана
нөмірімен тиісті нөмірленген болу қажет.
Егер жолда бағаналардың бір немесе бірнешенің ұйымдардың жоқ болса ... бос ... ... ... ... и VALIGN=middle атрибуттері анықталады.
... - тақырып ұяшығының ұзындығы - ... ... ... ... BOLD и ... - ... ... Тэгі ... арасында болуы қажет.
басында ... ... ие, ... ... деп ... ... ... төменгі немесе жоғарғы жағында орналастынын көрсетеді. Жазу
кесте ортасында болады.
BORDER – TABLE тегі атрибуты. ... ... ... шеткі және ішкі
шекараларын берүге болады. BORDER сандық мән ... ... ... ... ... ... ... сілтемені төменгі түш түрмен жасауға болады:
құжат бетінің басқа бір орнына ... ... ... ... ... ... бетінің басқа бір орнына өту үшін келесі командаларды орындау
қажет:
HTML – файлда өтетін орынға белгі ... ... ... ... ...... әріптері мен цифралар.
Белгіге өту үшін :белгіге сілтеме .
h1.html HTML – файлының кез келген орнынан h2.html - HTML ... ... ... өту h2 ... ... HTML – файл ... URL – ... ресур
локаторымен беріледі.
Бұл локатор әр түрлі ресурстың сілтемелерінің ... ... ... элементтер
Форма - ұй бетінде тұтынушымен диалог жасайтын құрал.
Форма келесі бөліктерде тұрады:
кнопкалар;
тізімдер;
мәтін жолдары;
мәтін тіркестіктері.
Форма командасымен басталып ... ... ... 2 негізгі параметрі бар, олар : ACTION және ... ... ... ... көрсетілуі қажет.
METHOD параметрі міндетті емес. Ол жіберу протоколына қатысты ... POST ... ... Басында METHOD= GET.
Мәліметтерді жіберу кнопкасын :
командасымен
құраймыз.
мұндағы:
INPUT – басқару элементін таңдау.
TYPE – басқару элемент параметрі.
submit – мәні
NAME – ... ... ...... аты.
VALUE – параметрі, басқару элементінде мәтінді жазады.
INPUT басқару элементінің негізгі типтері:
Мәтін жолы : TYPE=text
SIZE ... ... ... ... на ... для браузеров, которые
не поддерживают JavaScript
...

Скрипт басы
 Скрипт HTML тілі ком-ментариі түрінде жазы-лады, оны ... ... деп ... ... ... ... түсінбейтін браузерлер үшін жазылады
Web-парақтар экранда ықшам түрде безендіріліп көрсетілгенмен, HTML
тілі мәтіндерді ... ... ... ... жатпайды. Өйткені
әрбір тұтынушы әр түрлі компьютерлерді пайдаланады. Сол себепті жаңа ... ... бір ... Wіndows ... ... ... алатын
броузері бар болса, екінші бір тұтынушы компьютері тек MS DOS ... ... ескі ... пайдалануы мүмкін. Бұл екеуінің көрсету
мүмкіндіктері әр түрлі болғандықтан, бір файл ... екі ... ... ... ... әр ... ... және әр түрлі
броузер программалармен көретіндіктерін ескерсек, HTML тілін ... ... ... ... ... тіл деп ... болмайды. Ол
Интернеттегі мәтін бөліктерінің атқаратын қызметін ... ... ... ... ... ... ... функционалды түрде белгілейтін
тіл болып табылады.
Мысалы, егер мәтін тақырыбын бейнелеу керек болса, онда HTML коды ... ... ... ... Тақырыптың белгілеу коды алынған соң,
оны броузер-программа өз ... ... оны ... ... ... ... ... тек экран жолдарының ортасына жылжытып қана
көрсетуіне де болады. Ал егер бұл құжат мәтіні дыбыс ... ... ... онда ... ... ... дауыс арқылы айтылып, одан
соң аздап үзіліс жасалуы да мүмкін.
HTML тілінде мәтінді ... ... ... мүмкіндіктері
бар, бірақ жалпы тұрғыдан алғанда құжаттың маәтіні мен оны безендіріп
көрсету жолдарының ... ... ... ... HTML ... [HTML 4.0] ... мәтінді форматтау командаларын пайдалану
ұсынылмаған.

Мысалы:
ТЕСТ








Тест
сұрақтары









1)JAVASCRIPT ... ... ... ... ... ... ...

cofirm ()

alert()
readln()





2) JAVASCRIPT тілінде ... үшін ... ... сөз қолданамыз

var

var simvol

real var
integer var






3)JAVASCRIPT тілінде ... ... ... /* ... // ... тілінде блоктық комментарийді
қалай жазамыз


/*

*/

/*...*/
//





5)JAVASCRIPT тілінде информация ... ... ... қажет


readln()

writeln().

prompt()
alert()







3 ЭКСПЕРИМЕНТАЛДЫ - ПРАКТИКАЛЫҚ БӨЛІМ
3.1 Жобаның жалпы қойылымы
Дипломдық ... ... ... html пәні ... ... ... сайт құру ... етілген. Электрон оқулық
дегеніміз – мультимедиялық оқулық, сондықтан электрондық оқулықтың құрылымы
сапалы жаңа деңгейде болуға ... ... ... ... уақытын
үнемдейді, оқу материалдарын іздеп отырмай, өтілген және оқушының ұмытып
қалған материалдарын еске ... зор ... ... ... ... ... ... тиімді қажет элементінің жанында ... ... ... html ... ... студенттің
өздік жұмысы,лабороториялар және тесттер енгізілген.
3.2 Әмбебап электронды оқулықты жасаудың негіздемесі
Электронды  оқулықты жасау төрт сатыдан тұрады:
1)  Негізгі жобалау. Бұл ... ... ... негіздемесі
қалыптасады, оның негізгі фуцнкциялары анықталады, мазмұнды бағыты мен
архитектурасы құрастырылады, ... және ... ... Бөлшектеп жобалау. Саты қолданушы интерфейсін және ақпараттық
базаның құрылымын  құрумен,  ... ... ... ... Қажетті жағдайда электронды оқулықтардың прототипі мен
алгоритмін құру да ... ... ... Саты электронды оқулықтың программалық жабдықтауын
программалық жүзеге ... ... ... ... ... Бұл  сатыда құрылған электронды оқулық
коммерциялық интеллектуалды өнім ретінде рәсімделеді.
Автор электронды оқулықтарды құра алады, яғни оқу материалын, әр ... ... мен ... ... және оған түсініктемелерді,
анықтама мәтінін енгізу, сонымен қатар енгізілген мәліметтерді жаңарту және
тесттен өткізу. 
Әкімшілік ... ... ... ... ... ... және
қолданушыларды тіркеуді қамтамасыз етеді. Қолданушы  мен олардың жұмысы 
жайлы мағлұматтардан тұратын мәліметтер ... ... ... ... құрамына кіреді, білім базасында оқу материалдары,
тапсырмалар жинағы, анықтама мәтіні және ... ... ... әр ... ... ... ... оқулықтарды құру үшін
қолданылатын ... ... ... ... ... негізгі жобалау сатысының құрамына дидактикалық есептер мен
програмалы-техникалық сұрақтарды шешу кіреді.Электронды ... ... ... айырмашылығы «жанды» болып келеді. Педагогика
ғылымдарының негізін ... Ян Амос ... ... ... ... нәрселерді қабылдауды сезіммен жүзеге асыру керек, атап айтқанда:
қабылдау үшін ... ... ... есту қабілетімен; иістерді иіс
түйсігімен; дәмге тиістіні дәммен; ... ... ... ... Егер
қандайда болмасын затты бірнеше сезіммен қабылдау керек болса, бірнеше
сезімді салу қажет» ... ... ... ... ... ... оқулықтарды пайдалану тиімділігі.
Қазіргі кездегі шапшаң жүріп жатқан жаһандану үрдісі әлемдік
бәсекелестікті күшейте түсуде. ... ... ... ... 50 ... қатарына кіру стратегиясы атты жолдауында «Білім беру
реформасы – Қазақстанның бәсекеге нақтылы ... ... ... ... аса ... ... бірі» деп атап көрсетті.
Ертеңгі күнімізге аттамас бұрын бүгінгі ұстаздың кім екендігіне баға
беріп көрейік. Бүгінгі мұғалім ата-ана, бала ... ... ...... ... – ұстаз, мұғалім – оқулық ... ... ... мұғалім-жаңалықты дәріптеуші, таратушы.
Қазіргі жоғарғы оқулардың даму болашағы қоғамның даму үрдісімен үнемі
өсіп отыратын ақпарат көлемінің әр ... ... ... ... жаңа ... ... ... инновациялық бағытта жұмыс
жасау заман талабына сай талап етілуде.
Қазіргі кезді ... WEB ... ... ... ... ой жоқ. ... оқулық дегеніміз – мультимедиялық оқулық.
Электрондық оқулық пен оқытудың негізгі мақсаты: «Оқыту ... және ... ... ... сонымен қатар ақпараттық ізденіс
қабілетін дамыту.» ... ... кез ... ... электрондық
оқулықтарды пайдалану студенттердің танымдық белсенділігін арттырып қана
қоймай ойлау жүйесін ... ... ... істеуге жағдай
жасайды.
Осы уақытқа дейінгі білім беру ... тек ... ... ... ... ... ... талабын қанағаттандырмайды.
Сондықтан қазіргі ақпараттандыру қоғамында бұл оқулықтарды пайдаланбай алға
жылжу мүмкін емес, сондықтан ... ... ... ... жаңа
деңгейде болуы тиіс. Электрондық оқулық студенттің уақытын үнемдейді, оқу
материалдарын іздеп отырмай, өтілген және ... ... ... еске ... зор ... етеді.
Сонымен қатар электрондық оқулықтарды сабақта пайдалану
кезінде студенттер бұрын алған білімдерін кеңейтіп, өз бетімен шығармашылық
жұмыстар орындайды. Әрбір бір ... ... ... бойынша
тапсырмалар орындап, тестілер шешіп, карталар және схемалармен жұмыс
жасауға дағдыланады.
Мазмұны ... бір ... ... ... өткенде қосымша
бейнехабар және клиптер қажетті элемент болып табылады. ... ... ... және ... тез және жәй ... көрсетуге пайдалы.
Электрондық оқулық ... ... ... ... ... ... ... ең қажет мүмкіндігі
аудиохабарлар. Мысалы: құстардың ... ... ... құс ... ... ... қағысын байқау. Электрондық оқулық арқылы түрлі
суреттер, видеокөріністер, дыбыс және музыка тыңдатып көрсетуге ... ... ... мәтiндiк материалдар белгiлi бiр қатынас
жағдаяттарында қолданылатын сөйлемдердi құрайды. Сұхбаттар көлемi жағынан
шағын және жеңiл жатталады. Сұхбаттық ... ... ... бiр-бiрiне
сұрақтар қойып және жауап қайтара алуға үйретедi. ... ... ... ... ... мен әңгiмелердi микрофонның көмегiмен
компьютерге басып, өздерi тыңдап, өзiн-өзi ... ... ... ... ... бiр ... ... болсақ,
алғашында сол тақырып бойынша мәтiн берiлген.
     1. Осы мәтiндi студент тыңдайды, оқиды, ... соң ... ... ... ... Жаңа ... аудармасын iздеп тауып алғаннан кейiн, ... ... ... ... болатын сөйлемдер құрастырады.
     3. Осы құрастырған сөйлемдерiн қолдана отырып жағдаяттар
ойластырады.
     4. ... ... ... ... ... ... ... бiрiншi жақтан құрастырғаннан кейiн, оны үшiншi
жаққа аударып айтып бередi.
     6. Берiлген тақырып көлемiнде түрлi жаттығулар мен ... ... ... орын ... дұрыс қою арқылы сөйлем
құрастырады.
     8. Сөйлемдегi жетпей тұрған сөздi табу ... ... ... ... ... сұхбаттасу арқылы қойылған сұраққа дұрыс жауап
бере алатындығын көрсетедi.
     10. Әңгiменi ... ... сол ... ... ... ... ... сөздердiң жалғауларын дұрыс қоюы грамматиканы
түсiнгендiгiн бiлгiзедi.
     
12. Сөйтiп көптеген жаттығулармен тапсырманы ... ... ... өмiрiнде осы тақырыпты қолдана отырып әңгiме құрастыруға дейiн жетедi.
Электрондық оқулықтың Негізгі беті ... ... ... ... ... беті ... ... бейнеленген:
Сурет 2
Өзіндік жұмыстар келесі түрде бейнеленеді:
Сурет 3
Келесі бет бойынша зертханалық жұмыстарды карай аламыз:
Сурет 5
Tеориялық білімді оқып меңгргеннен ... ... ... ... ... ... ... 6
4. ЭКОНОМИКАЛЫҚ БӨЛІМ
4.1 Ақпараттық сайтты өңдеу қажеттілігін негіздеу
Ақпараттық сайттың жұмысы туралы, оның ... ... ... ... ... ... тұтынушыға керекті ақпаратты дәл
уақытында жеткізу және оларды жаңалықтармен қамтамассыз ету – бұл ... ... ... ... ... тек бұл ... гана ... әр түрлі компаниялар, шағын өнеркәсіп иелерінің алдында тұрған
ең зор ... ... Бұл ... шешу үшін ... ... ... ... жарнама керек етіледі. Сонымен қатар ... ... ... ... ... ... және ... желісіне
қойылатын жарнамалық-ақпараттық сайттардың орны ... ... ... ... ... ... себебі оған кететін қаражат
тек қана сайт құру мен сайтты желіге қосудан ғана турады.
Web-сайт бұл ... ... ... Бұрынғы кезде Web-сайты бір
адам - ... ... ... ... ... ... бірнеше адам
жасайды. Олар Web-дизайнер, программист, бизнес-кеңесші, ... ... ... ... қазіргі кезде өзінің кұпиялығын жоғалтып жатыр,
ал сайт жасау технологиясы зертхана сыртына шығып көпшілікке ... ... ... ... Интернет-жобаларға өсіп жатқан инвестициялар, 
Web-сайттардың күрделі білімдік, ... ... ... технологиялар төмендегі жолдармен дамып келе жатыр:
-     Web-технологиялар;
-     Сайт жасау экономикасы;
-     Web-дизайн және ... ...     Адам ... және ... ... ... ... бірнеше кезеңден турады:
-      Жоспарлау;
-      Элементтерді жасақтау;
-      Бағдарламау;
-      Тестілеу;
-      Жариялау;
-      Жарнамалау;
-      Бақылау;
Жоспарлау кезеңінде
төменгі мәселелер шешілуі керек:
- Сайттың орны.
- Сайттың ... ... ... ақпарат жарияланады.
- Қолданушылармен қарым-қатынас қандай түрде ұйымдастырылады.
Элементтерді жасақтау ... ... ... өнім ... ... ... ... құрылымын жасау;
- Беттің дизайнын жасау;
- Бетті толтыру үшін мәтіндік және бейне ақпаратты әзірлеу.
Бағдарламау
Бұл кезеңдің мәні сайтты ... ... ... кезеңдерінің бірі тестілеу. Тестілеу кезеңде
сайттың жұмыс істеу дұрыстылығы тексеріледі, оның ішінде:
- Сілтеменің ... ... ... ... ... ... және басқа формалардың дұрыстығы;
- Графикалық файлдардың ашылуы;
- Әр түрлі браузерлерде сайттық жұмысы.
Жариялау
Тест аяқталғандан кейін Web-сайт серверде жарияланады және ... ... ... сайт ... ... болу үшін
сайттың адресін және ол ... ... ... аннотацияны хабарлау керек.
Осы мақсатқа жету үшін келесі мүмкіндіктерді пайдалануға болады:
- ... ... әр ... ... жазу ... Web-сайтты әр түрлі серверлерде тіркеу;
- Web-cайтқа сілтемелерді басқа Web-сайттарқа кіргізу;
- Баннерлерді ... ... ... жариялап жарнамалаған сон оған ... ... ... ... ... ... ... және
көкейтестілігімен анықталады.  Web-сайт имиджін сақтау үшін ол жердегі
ақпаратты әрдайым жаңартып туру ... ... ... ... ... ... ... жасауға және енгізуге кететін шығындарды есептеу
Бағдарлама кешенін жасаудағы кеткен шығын керекті ... ... және ... ... ... шығындардан тұрады.
Жалпы алғанда төмендегі формуламен есептеледі:
С=Cтққ+Cалг+Cен+Cтүз,
(4.1)
мұндағы
Cтққ – жобаны жасауға керекті техникалық ... ... ... ... ақша ...... ... уақытына кеткен ақшалай шығындар;
Cен – жүйені енгізуге кеткен ақшалай шығындар;
Cтүз – ... ... ... және ... енгізуге
кеткен ақшалай шығындар.
2. Техникалық құралдар кешенін сатып алуға кеткен шығындар
Ақпараттық жүйенің бағдарламалық қамтамасын жасау үшін біз ... ... ... ... ... ... ... басу үшін HP LaserJet 6L принтерін қолдандық.
Сонда PENTIUM- ... ... ... 500$ (АҚШ ... ... HP LaserJet 6L ... ... 130$ (ЖШС Алсердің бағалар жарнасынан).
Техникалық құралдар кешенін сатып алуға кеткен ақша:
Стққ = ... Сдк – ... ... ... :
Спринтер = 44100 теңге
Сонда техникалық құралдар кешенінне барлығы:
Стққ = ... = 137445 ... ... ... ... ... ... есептеу
Агоритм дайындауға кеткен шығындар былай
енгізіледі
САЛГ=ЖД( УД + СӘС, ... ЖД – ... ... ақысы;
УД – дайындауға жұмсалатын айлар саны;
СӘС - әлеуметтік сақтандыру қорына төлемдер;
Әлеуметтік сақтандыру қорына төлемдер былай есептеледі:
СӘС= ЖД ( КӘС ... ЖД – ... ... еңбек ақысы;
КӘС - әлеуметтік сақтандыру коэффициенті.
Жүйені басқарушының айлық төлем – ақысы 12000 ... ... ... 26 % ... ... ... Алгоритм
дайындауға 2 ай уақыт кеткендіктен,келесі болады:
СӘС = 12000 ( 0,26 = 3120 теңге.
Алгоритм дайындауға кеткен ... ... ... УД + ... ЖД – дайындаушының еңбек ақысы;
УД – дайындауға жұмсалатын айлар саны;
СӘС - әлеуметтік сақтандыру қорына төлемдер.
Осыдан шығатыны:
САЛГ=12000 (2+6240 = 30240 ... ... ... ... ... есептеу
Жүйені енгізу кезінде кететін шығындарды төмендегі ... ... = КЕН + ЖЕН ... КЕН – енгізу уақытындағы машиналық уақытты пайдалануға
кеткен шығындар;
ЖЕН – ... ... ... ... ... ... ақысы.
Машиналық уақытты пайдалануға кеткен шығындар былай есептеледі:
КЕН = k( d ( ... k – ЭЕМ –де бір ... ... ... ... ... (сағат);
d – ЭЕМ –де жұмыс істетін күндер саны,
g – машина уақытының бір сағатының құны.
ЭУМ – де жұмыс ... ... ... 6 ... ... саны ... құны 115 тенге сағатына (Қазақстан ... ... ... ... ... ... ... = 6*50*115 =34500 теңге
Бағдарламалашылық жалақы қоры:
ЖЕН = ЖБ ...... ... ... ... ... істеген
уақыты бойынша еңбек ақысын анықтау;
СӘС - ... ... ... ... бағдарламалаушының жұмыс істелген уақыт бойынша еңбек ақысын
анықтау:
ЖБ =QЕН ( ... QЕН – ... ... ... – жұмыс істелген күндер саны;
D – бір айдағы жұмыс күндер саны.
СӘС - ... ... ... ... ... ... ... әлеуметтік сақтандыру
қорына кеткен төлемдер:
СӘС= ЖБ( КӘС ... ЖБ – ... ... ... ақысы;
КӘС - әлеуметтік сақтандыру коэффициенті.
Бағдарламалашының айлық жалақысы 15000 тенге құрайды.
Бағдарламалашының жұмыс ... саны ... ... 26 %. Бір ... ... ... саны 24.
Сонда:
СӘС = 15000 ( 0,26 = 3900 (144/24 = 23400 тенге
ЖБ = 15000 ( 144/24 = 90000 ... ... ... ... = ЖБ ...... ... шұғылданатын бағдарламалаушының жұмыс істеген
уақыты ... ... ... - әлеуметтік сақтандыру қорына төлемдер.
Сонда:
ЖЕН = 90000+23400=113400 тенге
Жүені енгізу кезінде ... ... ... формуламен
есептейді:
СЕН = КЕН + ЖЕН
мұнда КЕН – ... ... ... уақытты пайдалануға кеткен
шығындар;
ЖЕН – енгізуге кеткен уақыт бойынша бағдарламаушының еңбек ... ... ... ... = ... = 147900 ... Бағдарламаны жазуға және түзетуге кететін шығындарды есептеу
Бағдарламаны жазуға және ... ... ... ... = Ктүз + ... Ктүз – ... және түзету кезінде машинаның пайдалану шығындары;
Кжал – жасау мен ... ... ... ... ... ... ... Кай ( ... + ... Кжал – ... мен ... ... ... саны;
Жжасау- бағдарламаушыға төленетін жалақы;
СӘС - әлеуметтік сақтандыру қорына төлемдер.
Әлеуметтік сақтандыру қорына төлемдер:
СӘС=Жжасау(КӘС ... ... ... ... ... көлемі;
КӘС - әлеуметтік сақтандыру коэффициенті.
Машинаны пайдалану уақытындағы шығындар:
Ктүз= кай ... ... ... кай - ... мен түзетуге кеткен айлар саны;
ккүн – бір айдағы күндер саны;
ксағат – бір күнде істеу ...... ... бір ... ... жасау мен түзетуге бір бағдарламалаушы қатысты. ... 2,5 ай ... ... Бір ай 24 ... күні бар. ... 50 күн
жұмсалды, жұмыс уақыты 8 сағат. Машина ... құны 115 ... ... ... ... 10000 ... ... Әлеуметтік
сақтандыру коэффициенті 26 %. Осыдан:
СӘС= 10000 ( 0,26=2600 тенге
Содан :
Кжал=2,5 ((10000+2600) = 31500 тенге
Ктүз= 50 ( 8(115 =46000 ... = Ктүз + Кжал ... Ктүз – ... және ... ... ... пайдалану шығындары;
Кжал – жасау мен түзетуге қатысқан бағдарламаушының жалақы қоры.
Осыдан ... = ... =77500 ... және ... ... шығындар жалпы алғанда ... ... ...... ... ... техникалық құралдар кешенін сатып алуға
кеткен ақша шығыны;
Cалг – ... ... ... ... ... шығындар;
Cен – жүйені енгізуге кеткен ақщалай шығындар;
Cтүз – бағдарламалық қамтаманы жазуға және түзетулер енгізуге кеткен
ақщалай ... ... ... ... және енгізуге кететін шығындардың
көлемі:
С = ... =242380 ... ... ... ... ... есептеу
Берілген есеп кәсіпорында ТО-да шығарылып 6 ... ... ... іске асырылады.Экономикалық шешім алу және ... ... ... ... ... ... ... БҰР=12 .(ЖКЖ+СӘС), ... ... ... ... ... ... әлеуметтік сақтандыру қорына жұмсаулар.
Кәсіпорын жұмыскерлерінің айлық жалақы қоры:
Ж ... . АКЖi ... n- ... ... саны;
Кжi – i – ші мамандықты маманның ... – i - ші ... ... ... ... ... ... ... ЖКЖ – ... ... ... ... - ... ... коэффициенті.
Кәсіпорын жұмыскерлерінің жалақысы 14500 тенге. Осыдан :
ЖКЖ = 14500*6= 87000 ... ( ... ... ... .(87000+22620)=1515440 теңге
4.2.7 Жүйені енгізгеннен кейінгі шығындарды есептеу
Экономикалық шешім қабылдау, статистикалық мәліметтерді өңдеу,ЭЕМ-де
эксперименталды зерттеулер ... ... ... ... ... ... ... былай есептеледі:
ШЖ = 12 . (ЖКЖ+ СӘС)+КМАШ+КЭЭ, ... ЖКЖ – ... ... айлық жалақы қоры;
СӘС- әлеуметтік сақтандыру қорына төлемдер;
КМАШ- жылдық машина уақытының шығыны;
КЭЭ – жылдық электр ... ... ... ... ... ... ... . АКЖi , ... i- ... ... ... – i – ші мамандықты маманның жалақысы;
АКжi – i - ші мамандықты мамандар саны.
Әлеуметтік ... ... ... ЖКЖ( КӘС , ... ЖКЖ – ... жұмыскерлерінің жалақы қоры;
КӘС - әлеуметтік сақтандыру коэффициенті.
Жылдық машина ... ... = 12 .kкүн . tg . g , ... kкүн – бір ... ... ... саны;
tg – бір күнде жұмсалатын машина уақыты;
g – машина уақытының бір сағатының құны.
Жылдық электроэнергия шығыны:
КЭЭ =12 .kкүн . tg. СЭЭ . РДК, ... kкүн- бір ... ... күндер саны;
tg – бір күнде жұмсалатын машина уақыты;
СЭЭ- 1кВт электр энергиясының құны;
РДК- дербес компьютердің жұмсайтын қуаты.
Жүйені енгізгеннен ... ... ... ... саны ... ... ... Кәсіпорын жұмыскерлерінің жалақысы 14500 тенге.
Әлеуметтік сақтандыру клэффициенті 26%. Осыдан :
ЖКЖ = 14500*4 =58000 тенге
СӘС= 58000 . 0,26 = 15080 ... айда 24 ... күні бар. ... ... 8 ... ... ... 115 тенге сағатына (Қазақстан Республикасы Ғылым Академиясының Есептеу
орталығы мәліметтері бойынша).Электр ... 1кВт ... ... ... ... ... жұмсайтын максимал қуаты 250Вт/сағ
=0,25кВт/сағ(CELERON- 500 дербес компьютерінің құжаттамасынан ... =12 . 24 .8 ... ... . 24 .8 .4,03 . ... ... . (ЖКЖ+ ... ЖКЖ – кәсіпорын жұмыскерлерінің айлық жалақы қоры;
СӘС- әлеуметтік сақтандыру қорына төлемдер;
КМАШ- ... ... ... ...... ... ... шығыны.
ШЖ=12 .(58000+15080)+264960+2321,28= 1094241,28
4.2.8 Шығындардың экономиясын есептеу
Қарастырылып отырған жүйенің экономиясы былай есептелінеді:
Э=ШБҰР – ШЖ ... ... ... ... ... шығындар;
ШЖ- енгізгеннен кейінгі жылғы шығындар.
Э =1515440-1094241,28 =421198,72 тенге
Жүйенің қаржыны өтеу ... ... С- ... және ... ... ... ... өз құны);
Э-шығындардың жылдық экономиясы.
ТӨТЕУ =242380/421198,720,56(жыл) 5(ай)
Жылдық экономикалық тиімділік ... ... . С, ... ЕН- ... ... ... ... коэффициенті
С- жасауға және енгізуге кететін шығындар (бағдарламалық қамтаманың өз
құны);
Э- шығындардың жылдық экономиясы.
Қаржының тиімділігінің нормативті коэффициенті 0,32 тенге (ЕО).
Жылдық ... ... ... талдай отырып бағдарламаны енгізу
экономикалық ... өте ... ... ... ... өз ... бес ай ішінде ақтап шығады.
5 ӨМІР ҚАУІПСІЗДІГІН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ БӨЛІМІ
5.1 Ақпараттық қауіпсіздік
Ақпараттық ...... ... ресурстардың, сондай-
ақ ақпарат саласында жеке адамның құқықтары мен қоғам мүдделері қорғалуының
жай-күйі.
Ақпаратты ...... ... ... етуге
бағытталған шаралар ... ... ... ... ... ... енгізу, сақтау, өңдеу және тасымалдау үшін қолданылатын ақпарат
пен қорлардың тұтастығын, қол ... ... және ... ... ... түсінеді. Сонымен, ақпаратты қорғау - ... ... оны ... жоғалтудың, рұқсатсыз жоюдың, өзгертудің,
маңызына тимей түрлендірудің, ... ... ... ... алу үшін ... ... кешені. Қауіпсіздікті қамтамасыз ету
кезін қойылатын шектеулерді қанағаттандыруға ... ... және ... ... мен құралдардан тұрады.
Ақпараттық қауіпсіздік режимін қалыптастыру кешендік мәселе болып
табылады. Оны шешу үшін ... ... ... шаралар қажет.
Ақпараттық қауіпсіздіктің өте маңызды 3 жайын атап кетуге болады: ... ... ... және ... ... ... - саналы уақыт ішінде керекті ақпараттық
қызмет алуға болатын мүмкіндік. Ақпараттың қол ... - ... ... және ... ... ақпаратқа кедергісіз
(бөгетсіз) қол жеткізуге тиісті өкілеттілігі бар ... оған ... ... ететін қабілетімен сипатталатын қасиеті.
Тұтастық - ақпараттың бұзудан және ... ... ... ... деп ақпарат кездейсоқ немесе әдейі бұрмаланған (бұзылған)
кезде есептеу техника құралдарының немесе автоматтандырылған жүйелердің ... ... ... ... ... ... - заңсыз қол жеткізуден немесе оқудан қорғау.
1983 жылы АҚШ қорғаныс ... ... сары ... бар «Сенімді
компьютерлік жүйелерді бағалау өлшемдері» деп ... ... ... жүйе - белгілі бір тұлғалар немесе олардың ... ... ... ғана ... оқу, ... құрастыру және жою құқығына ие
бола алатындай етіп ақпаратқа қол ... ... ... ... ... жүйе - әр ... құпиялық дәрежелі ақпаратты қатынас құру
құқығын ... ... ... бір ... өңдеуін қамтамасыз ету
үшін жеткілікті ақпараттық және программалық құралдарды қолданатын ... ... ... ... дәрежесі) екі негізгі өлшемі бойынша
бағаланады: қауіпсіздік саясаты және ... ... ... Монитор экраны көзден 50, тіпті 70 сантиметр қашықтықта тұруға
тиіс.
2. Экранның жоғарғы бөлігі көздің тұсынан төмендеу ... ... ... ... ... ... ... болса, ара қашықтығы 1
метрдей болсын.
4. Мүмкіндігінше, ... ... ... қарап тұрғаны дұрыс.
5. Компьютер тұрған бөлмеде шаң болмауы қажет. Шаң - өте ... ... ... ... ... тазалап тұрады, компьютердің
жанына су құйылған ыдыс қояды.
7. ... 1-2 ... ... ... ... ... 5-10 минут үзіліс жасап тұрады.
8. Үзіліс кезінде көзге жаттығулар жасайды: көзді жоғары-төмен, ... ... ... ... көз ... ... ... сонан
соң көзді жақын маңайға қарауға бағыттайды.
9. Компьютерлік көру ... ... жою үшін ... ... тұратын сәулелі шағылысу дақтарын жояды. Мұндай сәулелі ... ... ... ... ... терезеден түскен жарықтан,
үстел үстіне арналған шамнан түсуі мүмкін. Сол себепті, ... ... ... шағылыспай, қалыпты жағдайда тұрған-тұрмағанын ... Егер ... ... ... ... экран алдына айна қойып,
оның қайдан түсіп тұрғандығын анықтайды.
10. Егерде компьютердің ... бала ... ... 20 ... ... соң 15 ... ... тиіс. Ересек адамдар 2 сағаттан соң 10-15
минут дем алады.
11. Компьютермен жұмыс ... соң ... ... ... ... ... Техникалық қауіпсіздік
Мекемелердің барлық дерлік құрал ... ... ... адам ... ең қауіптің ошағы: сол құрылғыларды ... ... ... ... ... ... барысында адам
олардың тоққа қосылған бөліктеріне тиіп кетуі мүмкін, ал оның ... ... ... ... өлім ... ... ... жиі кездесетін қауіптілігі ... ... ... ... тоқ тартып тұрған тоқ жүретін
жолсілтеуіштер, ЭЕМ корпустарымен бөтен құрылғылардың шкаф ... ... ... тұрғанын білдіретін ешқандай белгі бере алмайды. Адам
электр тоғының әсерін ол тек өз денесінен өткенде ғана сезеді.
Электро тоғы ... ... алу ... ... ... ... ... тұрған құрылғыларды өңдеп түзеу қызметтерін,
ремонттау, монтаждау жұмыстарын және ... ... ... мәні ... көрсету жұмыстарын дұрыс ұйымдастыру, - ... ... ... пайдалану ережелері мен электроқұрылғыларды
техникалық пайдаланудағы ... ... ... ... ... және ... орнату ережелері (ЭОЕ) бойынша
тағайындалған бірнеше ұйымдастырушылық және ... ... ... орындау болып саналады.
Электроқұрылғыларда жұмыс жасаған кезде электрозақымдардың алдын алу
үшін, соған сәйкес ұйымдастырушылық және техникалық шараларды орындау ... ... ... ... ... қамтамасыз етуге арналған
техникалық шаралар: жұмысқа арнайы бөлінген учаскідегі құрылғыларды тоқтан
өшіріп, оның қате ... ... ... ... ... ... ... болған жағдайда тоқ соғатын бөліктерді, тіпті бүкіл жұмыс
орнын қоршап қою, алдын ала ескерту плакаттарын және ... ... қою, ... ... тоқ ... ... тоқты тартып алу үшін
құрылғылардың жермен байланыстырылғанын ұйымдастыру шаралары.
Жоғарыда айтылған техникалық шараларды жұмысқа ... ... ... бастауға арнайы нұсқау беретін адамдар орындауға тиіс.
Электромонтаждық және ... ... ... ... қауіпсіздік ережелерін сақтау керек:
ЭЕМ-ды жөндеу жұмыстарының барлығы бір мезгіл ... ең кем ... ... қатысуымен орындалуы керек:
Өңдеу және жөндеу жұмыстарын резеңке төсеніштің үстінде орындау керек
және де ... ... ... және оның тоқ ... ... ... ... ... жұмыстары жүріп жатқанда учаскіде тоқ бар екені туралы
ескертулер іліп қою керек.
Есептеуіш ... ... ... ... тоқ ... ... ... бар-жоғын, оның
қызуын қолмен ұстап тексеруге;
Блоктар мен құрылғыларды бір-бірімен жалғау ... ... ... сымдарды пайдалануға;
Тоққа қосылып тұрған құрылғыларда қола құйып жалғау және ... ... ... ... ... ұстағыштарының изоляциясыы жоқ қол
құралдарымен тексеріп өлшеуге;
Тоққа қосылып тұрған электр қондырғысына ... ... ... ... ... ... ... қондырғысын ауыстыруға;
Жоғары вольтты құрылғыларда қорғаныс құрал жабдықтарынсыз жұмыс
жасауға – рұқсат етілмейді.
Дегенмен электр құрылғыларын ... ... ... зақым
алу қаупінің толық алдын алуды тек ұйымдастырушылық және техникалық шаралар
ғана қамтамасыз ете алмайды. Электр ... ... ... қауіпсіздендіру,
тек қолданушылардың ТПЕ және ҚТЕ – де ... ... ... ... келесідей техникалық қорғаныс құралдарын пайдалану
керек:
Тоқ жүргізу бөліктерінің электр изоляциясын;
Жерге қорғаныстық ... ... ... алып ... ... бөліктерге бөлу;
Тоқтың аз кернеуін беру;
Екі қабаттық изоляция.
Осы құрылғыларды әртүрлі құрамда пайдалану адамдарды тоқ өткізетін
бөліктерге абайсызда тиіп ... ... тоқ ... ... ... өтіп ... сақтайды.
Әрбір адамның электр тоғынан зақым алғанда көрсетілуе тиіс медициналық
бірінші көмек көрсету шараларын білгені ... ... ... келуін тоқтату керек (рубильникті, арнайы тоқ
сөндіргішті ... ... тоқ ... ... ... құрғақ ағашпен
әрірек алып тастау);
Адамның тоқ жеңіл түрде соққан ... (аз ... ... ... ... ... ... тыныш жағдай тудырып, ал оның тоқ соқан жерін құрғақ
шүберекпен таңып тастау керек;
Зақым алған адам ауыр ... ... ... ... жансызданғанда)
жылдам қолдан дем алдыру ... ... ... және ... халі
түзелгенде дейін оның жүрегіне туралап ... ... ... ... есін ... ... оны дұрыстап жатқызып, көбірек сұйық тағам
(су, сүт т.б.) ішкізу керек, оны топыраққа ... тиім ... ... ... ... олардың электр қауіпсіздігін
қамтамасыз ететін талаптарды ерекше бөліп көрсеткен жөн.
Өртке қарсы шаралар
Өрт – бұл ... ... ... ... ... ... адам ... болуы мүмкін, бақылана алмайтын ошақ көзі.
Өрт жағдайында халыққты іс-әреккеттке даярлау мақсатында ... ... ... ... ... ... ... жүйелі өткізу,
ғимараттың қосымша шыға берісіне еркін ... ... ету ... ... болған және оның өшіруі кезінде ұстамдылық, жағдайды жедел бағалау,
қабілетін ұстап, ... ... ... қажет.
Өрт кезінде өрт сөндіру құралдары бар болса, өрт ... ... өрт су ... аспа насосын қосу, орамдарды босату, су ағысын отқа
бағыттау немесе оны су ... ... өзен ... ... ... Шағын өрт ошағын тығыз жамылғылармен сөндіру қажет.
Өрт сөндіру кезінде ең алдымен өрттің таралуын тоқтатып, одан кен ... ... ... өшірген жөн. Бұл жағдайда судың ағысын жалынға
емес, жанған төбеге бағыттау қажет.
Барлық халық өрт, ... ... ... ... ... кезінде әр түрлі жағдайда не істеу керектігін өрт сөндіргішті қалай
пайдалануды, дене күйген жағдайда алғашқы ... ... ... білген
дұрыс.
Мақсаттар және өрт сөндіру - ... ... - ... және ... ... өрт ... - кешені , бағытталғандардың халық шаруашылық ... ... ... қорғаныш қамтамасыз етеді.
Жұмысшы және қызмет ететіндермен бәрімен өрт сөндіру қауіпсіздік
өлшемдері туралы ... және өрт ... ... ... ... нұсқауларды ұйымдастыру ;
Нұсқаулар және өрт сөндіру қауіпсіздік ережелері қызмет ететін және
жұмысюістейтін адамдарға ... ... ... өрт ... жұмыс аяғасты болады. Өрт болған жердің электр ... ... өрт ... ... өрт ... арнайы сигнал беріп
не болмаса, звандап шақырады.
Инженер - техникалық қызметші, өрт ... ... ... өрт ... ... ... білу және ережелер және өртке
қарсы сақтық тәртіп талаптары қатал орындау , ... ... ... және ... ететіндердің аман-есен қалуына өрт сөндіруші қызметшісі
оған жауапты болады.
Өрт сөндіру - профилактикалық жұмыс мақсатымен қалаларда өрт сөндіру
қауіпсіздік ... ... ... ... ... құндылықтардың
концентрация орындарында және халық шаруашылық объектілерінде ... ... ... ... ... ... ... байланысты .
Профилактикалық жұмыс негізгі мақсаттарына келеді: өңдеу және
шаралардың ... ... ... ... жоюына, өрттерді
көріну деп атайды мүмкін өрттердің ... шек қою және ... ... ... ... ... және өрт ... мүліктің;
көрінген өрт дер кезінде табылу қамтамасыз етуі, өрт ... ... ... және өрт ... ... жұмыс объектілерде қосады; оқтын-оқтын тексерудің объекті
өрт сөндіру қауіпсіздік ... ... және оның ... ... ... бақылау қамтамасыз етуі ұсынылған шаралардың дер ... ... ... өрт сөндіру- техникалық ... ... өрт ... ... ... алдын ала жазып
қоюлардың тапсыруымен, әсерлі бақылау құруы орындалуының үстінде ... ... ... ... тұрақты бақылау
өткізумен - жұмыстардың өртке қарсы сақтық талаптардың орындалуымен ... ... ... ... және цехтердің қайтадан
жабдықтауында, құрулардың шебершелердің, қоймалардың және ... ; ... ... ... және арнайы жұмыстардың
өрт сөндіру қауіпсіздік сұрақтарымен жұмысшы және объекті қызмет ететін
және басқа ... ... ... ... насихатпен және үгіттің ; түзулік
тексеруін және ... ... және ... ... дұрыс
ұстауының , өртке қарсы сақтық сумен жабдықтаудың және хабарлау жүйелерінің
өрттер туралы; ерікті өрт сөндіру жасақтардың жеке ... ... ... ... ... ... ... есеп-қисаптардың және
өрттердің сөндіруінің және загораний; цехтерде ... ... және ... өрт ... ... жүйелерінің
агрегаттарында .
Тұрмыс және коммуналдық қызмет ету кәсіпорындары, базалар,қоймалар,
ғылыми - зерттеу және ... ... ... ... ... училищелер және жоғары қабаттық кісі ... ... ... ең ... жерлер болып саналады.
Активінің тұрмыс қызмет ету кәсіпорындарында ... ... ... жуатын құралдардың өрт сөндіру енгізуі майын ... және ... ... ... ... ... өнімнің; параметрлердің анықтамасы жарылуда "заттардың өрт сөндіру
қауіп-қатерлері және материалдардың,қолданылатындардың технологиялықтарды
процестерде; ғимараттардың ... және ... өрт ... ... және ұйым ... күнделікті тексерудің; ... ... ... ... оның ашық ... ... ... сақтық
бөгеттердің қолдану , жылдам әсер етуші клапандардың ... ... ... арналған және коммуникацияларда; эвакуация
жолдарының өңдеуіне арналған ... ... ... тиым,
жүйелердің енгізуін қорғанышқа қарсы - ... ... , ... ... ... және ... ететіндердің нұсқауы. Жанында 60% өрт
өнеркәсіптілерді кәсіпорындарда ұқыпсыздық нәтижесінде ... отыр ... ... өрт ... ... ережелерінің жұмыс
істеушілермен . ... - ... ... шылым шегу - орындарда , ... ... ... ... қараусыз , факелдердің қолдану және
қатып қалған құбырлардың қыздырылуына арналған дәнекерлегіштік ... ... және ... ... ... және
т.б .
Жоюға арналған бұларды өрттердің себептерінің қатты өртке қарсы
сақтық ... ... ... және өрт ... ... ... және ... ететінге оқыту .
Өртке қарсы сақтық тәртіп астында өлшемдердің жиынтығы түсінуге
ереді және тәртіптік мінез-құлық өрт ... ... ... ала ... ... ... немесе бөлек
орналастырулардың және жұмысшы және қызмет ететіндермен бәрімен ... ... . ... ... ... ... ... профилактикалық
өлшемдерге қамтамасыз, жабдықтау сияқты шылым шегуге арналған орындардың ,
орналастырулардың күн сайын жинауы шаңдатуға ... және ... ... ... ... , ... ... үшін - электр
қондырғы, өтулердің барысы және ... ... және ... ... ... ... әдеттегі маңызды заттық шығындарды талап етпейді ... ... ... ... және ... - ... қызмет
етушімен болу, ... ... ... ... жұмыс істеушілер зерттеу мақсатымен өндіріс оқу ... ... ... ... ... ... жүру.Өрт сөндіру қауіпсіздік
ережелерінің және нұсқаулардың өрт ... ... ... туралы.
Заттардың өндірісінде сақталатын, қолданылатын және айналатын өрт сөндіру
қауіп-қатер көрсеткіш және ... ... өрт ... ... ... ... ... процестердің және өндіріс
жабдықтаудың ұстау ережелерінің және алғашқы ... ... ... ... ... ... сақтық дайындау
оқу кәсіпорындардың қызметкерлерінің өртке қарсы сақтық нұсқаудан түзеледі
және жұмыстардың өрт сөндіру - техникалық минимум ... . ... ... ... өткізу рет және жұмыстардың пожарно - ... ... ... ... ... ... және ... орналастырады . Өртке қарсы сақтық нұсқау өткізуі жанында және
жұмыстардың өрт ... - ... ... ... ... ... қажет қолдану.Жұмысқа қабылданушы жаңадан бәрімен
кіріспе нұсқау тиісті шығарылу ( соның ішінде және ... ), - ... , ... стажының тап осы мамандықпен немесе лауазымның , сонымен
қатар уақытша командировкаға жіберілген , оқушылармен және ... ... ... ... ... оқу ... ... қарсы сақтық
нұсқау өткізуіне арналған кәсіпорында орналастыруды белгілейді , ... ... ... жабдықталған. Барлық қайта өртке қарсы сақтық
нұсқау тиісті жүру жұмыс істеушілер - ... , ... ... ... 6 ай . Бір ... емес ... мақсатымен қайта нұсқау бөлек
қызметкерлермен немесе біреу мамандық ... ... ... ... ... және ... ... өрт сөндіру қауіпсіздік ережелерінің білімдерінің және нұсқаулардың
өртке қарсы сақтық қауіпсіздік өлшемдері туралы .
Жоспардан тыс ... ... ... нұсқау өткізіледі келесілерді
оқиғаларда: өрт сөндіру ... ... ... ... ... өрт ... қауіпсіздік өлшемдері туралы ; технологиялық
процес ... ... жаңа ... ... қолдануында және
материалдардың, ... ... ... ... және басқа
факторлардың өзгертуінде, өрт сөндіру қауіпсіздікке әсер етушілердің .
Кіріспе өртке қарсы ... ... есеп ... ... ... ... үзілістер жанында ішінде 60 календарлық
күндерді . ... ... , ... өрт сөндіру қауіпсіздік жоғары
талаптары көрсетіледі ,- жұмыста үзілістер жанында ішінде 30 ... ... ... және ... тыс ... ... орын
ерекшеліктерінің, цехті, құрулар, қойма есепке ала ... ... ... ... ... ... дайындаулар - және мінез-құлықтың
орындалатындардың олармен жұмыстардың . Нұсқау жанында жұмысшы орында ... өрт ... тап осы цех ... ... ... ... ... орынның, цехте өртке қарсы сақтық тәртіп, өрттердің ... ... және ... ... ... ... ... сақтық нұсқау жүруінде жұмысшы және қызмет ететіндер
тиісті таныстырылған ескертудің олардың өртке қарсы сақтық ... ... , ... көріну мүмкін себептерімен және өлшемдермен
кәсіпорында ... ... болу , ... ... , ең
қауіптілермен өрт сөндіру көңіл болуда , сонымен қатар өрт ... ... ... ( өрт ... бөлім шақыру немесе
жасақтар, құралдардың қолдануы технологиялық жабдықтау ... , ... ... ... ... өткізуі көрсетумен қажетті шығару
құралдардың - және өрт сөндіру байланыстың , бар болатындардың объектіде.
Өрт сөндіргіштермен, ішкі өрт ... ... ... ... жұмысшы және қызмет ететіндердің ереді, стационарлық насостардың
әрекетіне жіберу қабылдауларына және жүйелердің ... рет ... ... оқу ... ... бастығы жұмысшы
және қызмет ететіндердің контингенті тиісті ... , үшін ... - ... ... зерттеуі міндетті .
Өрт сөндіру - техникалық минимум өтуі ... ... ... ... қызмет ететіндердің қабылданады . Сынақтың нәтижелері қабылдау
комиссия мүшелерінің қол қоюларымен лайықты ... ... ... ... ... тапсырған зачеттер емес, қызмет ... ... ... ... ... ел ... ... қауіпсіздік ережелеріне жұмысшы және қызмет ... ... ... ... білімдердің сапасы жақсартуға
рұқсат етеді және оқу ... ... ... . ... - ... ... және ... өрт сөндіру жасақтың.
Технологиялық уақыт тәртіптерінің бұзуы нәтижесінде тұрмыс қызмет ету
кәсіпорындарында өрттер - болады, - немесе ... ... ... бұзулары, - күшті тотықтырғыштардың сақтау ережелерінің
немесе тез ... ... ... ... ... ... ... -
құралдарының жоқ болуының және әртүрлі ... ... ... ( ... , ... ... және п т ..). ... және қызмет ететін кәсіпорындардың
тартуына арналған, институттердің ... ... ... өрт ... ... ... ... лабораториялардың,
өңдеуге және пожарно - профилактикалық шаралардың енгізуіне және техникалық
негізді кепілдемелердің өрттердің себептерінің ... ... ... өрт ... ... жабдықтаудың және жабдықтаулар,
монтаж және өрт сөндіру ... беру ... және ... ... ... ... ... күй-жағдайдың; Жанатын бөлініп шығудың өндіріс
желдету тазалауын - объектілерде; Ғимараттардың ағаш ... ... және ... ... ... сонымен қатар
пропитканы өрт сөндіру жеңдердің антисептиктерімен;Ішкі электр жүйестерінің
ұсақ жөндеу өткізуі оқулық, ... - ... ... ... ... ету кәсіпорындарында;
Өрт сөндіру - техникалық минимумге, ДПД ... ... ... ... және ... ... ... ұйымдарды
көрсетеді, өрттердің сөндіруінде ... ДПД ... ... ... ... қабылдайды және құрылымдардың
күзетімен басқа шаралардың қатарын өткізеді , фермалардың, өнімнің, сонымен
қатар өрттің азаматтардың ... ... ... ... ... ... және п.т. әке-шешелермен түсіндіру жұмысты ұйымдастырады,
уақытша балалар алаңдар, ... ... ... ... өрт ... үшін ... және ... лекция қоғамдары,
баяндамалар, кеңестер, өртке қарсы сақтық ... ... өрт ... ... ... және өрт ... ... халықты оқытады;Өрт сөндіру - техникалық кабинеттер, бөлмелер
және бұрыштар қоғамдық негізде жабдықтайды, өрт ... іс ... ... ... және ... ... ... етеді;
Өрт сөндіру - қолданбалы спортпен өрт сөндіру - техникалық жұмыстар,
жарыстарды ұйымдастырады және өткізеді, өрт сөндіру - техникалық ... өрт ... ... өрт сөндіру - техникалық оқулық
мекеменің; Оларға техниктер, су тұрақтысы және ... ... өрт ... ... ... ар жағында,
өрт сөндіру түзу күй-жағдайда ұстаумен бақылауды жүзеге асырады,
алғашқы құралдардың – информациа қажеттілерді ... ... ... ... ... ... жергілікті
партиялық және кеңестік органдар туралы анықталғандарды өрт ... ... бұзу ... ... жоюымен ұсыныстарды
енгізеді; ДПО алғашқы ұйымдары объектілерде ұйым ... ... ... жұмыс өткізулері және өрт сөндіру - профилактикалық жұмыс
өткізуінде ... ... ... Үшін мынаның алғашқы ұйымдар өрт
сөндіру - техникалық кабинеттер, бөлмелер ... ... ... және
жабдықтайды, өрт сөндіру іспен жұмыстарды ұйымдастырады және өткізеді , өрт
сөндіру бөлімдер экскурсиялар және пожарно - ... ... өрт ... ... ... ... ар жағында
бақылауды жүзеге асырады олар ДПД . ... ... ... көмектеседі , өрт сөндіру түзу күй-жағдайдың ар жағында техниктер
, жабдықтаудың , инвентарьды және алғашқы ... ДПО ... ... ... ұйымы жұмыс туралы олардың жауынгерліктерді есеп-
қисаптарында ол ... ... ... ... ... ... ... кәсіподақтық ұйымның ... ... ... өрт ... ... ережелерінің бұзуларында ,
шебершелердің , қоймаларда және басқаларды учаскелерде, сонымен қатар мына
сұрақтармен өз ұсыныс ... ... ... ... ... ... дәуіріне халық тұрмыс қызмет етуі ... ДПО ... ... ... әкімшілік көмектесуін көрсетеді және
цехтердің байқаулардың - ... ... , ... ... , ... және ... ... жақсыны олардың өртке қарсы
сақтық күй-жағдайы және ДПД. жақсы ... ... ... ... өрт ... ... қамтамасыз етуінде әкімшілік -
техникалық қызметші міндеттері. Сәйкестікте жұмыс істейтін заң ... ... ... кәсіпорындардың өрт сөндіру қауіпсіздік
қамтамасыз етуінің артынан, ұйымдардың және ... ... ... ... ... ... арналған өрт сөндіру ... ... ... ... ... және ... ... -
жұмыстардың;
Операторлықта өртке қауіптілікті ток жүргізуші өткізгіш және ішкі
кернеуде болатын электрондык жүйе ... және ... ... өсуі ... ... және трансформатордың жануынан пайда
болады. ПУҚЭС ғимараттары өртке қауіпті Д ... ... ... П-ші ... ие. Өрт ... үшін ОУ-5-2 дана және ... өрт сөндіргіші ПУ-мен қамтамасыз етілген.
Сумен қамтамасыз ету ішкі су өткізгішен іске қосылады. Өрттің ... ... ... тез және ... болуы үшін ғимаратта екі
шығыс болады.
Ғимараттан жұмыскерлер ... ... кіру ... ... әр ... ... ... бар. ПУ гимаратында өрттік сигнализация
жүргізілген. Толқыннан қорғау мақсатында ҚЭС ... ... және ... ... ... ... ... қорғау үшін ОХП-10 өрт
сөндіргіші қолданылады. ЭС құрылғысы ... ... ... үшін ... ... екі дана мөлшерінде ОУ-5 қолмен өрт сөндіргіш болуы
қарастырылады.
ҚОРЫТЫНДЫ
Қорыта келетін ... осы ... ... ... ... оқу ... пайдаланады.Осы электрондық оқулық арқылы өзіңге
қажетті мәліметтерді алуға болады.
Электрондық оқулық студенттің уақытын ... оқу ... ... ... және ... ... ... материалдарын еске
түсіруге зор ықпал етеді.
Қазіргі ... әр ... ... бойынша электронды оқулықтар бар, бірақ
олардың көбісі бір ғана қолданушы – ... үшін ... ... ... үшін ... оқулықтар маңызды. Электронды
оқулықтарды ... ... ... сондықтан ол оқу үрдісінің бөлінбейтін
бөлігі болуы ... ... ... Интеренет ортасында таратылған көп
қолданушы қолданатын электронды оқулыққа көп ... ... ... ... - осы ... ... қарастырылып отырған электронды оқулық. ... ... тек ... ... мәліметтерге іздеп қоймай студенттің
сабаққа деген ыңтасын жоғарлатады деп ... ... ... ... ... Н., «HTML, ... Джентльменский набор Web-мастера»
- издательство: BHV-СПб, 2008 г., ISBN 978-5-9775-0195-8
2. Муссиано Ч., Кеннеди Б., «HTML и ... ... 6-е ... ... ... 2008 ... 5-93286-104-5 ISBN 978-5-93286-104-2
3. Дмитрий Ченгаев ... Как ... ... ... bravo.net, Москва, 2007 г.
4. Вадим Дунаев, «Сценарии для Web-сайта. JavaScript 2-е ... ... 2008 г. ISBN: ... Пал ... «HTML: ... Издательство: КУДИЦ-Образ, 2006 г.,
ISBN: 5-91136-016-0
8. ҚОСЫМША
ҚОСЫМША А





Javascript. Примеры













Кіріспе;
1 Дәріс. ... ...
2 ... ... ... ... ... Объектіні белгіленген орынға қою, z-
index. Парақ коды сатылары.
4 Дәріс. Гиперсілтемелер.Tізімдер
5 Дәріс. ... ... ... ... ... ... енгізу жолдары,
жалаушалар, радиобатырмалар)
7 ... ... ... ... HTML ... ... ... Дәріс. Фреймдер арқылы сілтемелер ұйымдастыру

10 Дәріс. JavaScript тілі. ... ... ... ... Жеке HTML-файлына ... ... ... ... ... ... ... тіліндегі циклдер. while
циклы. for циклі
.
14 Дәріс.Date объектісі. Date ішкі ... оның ... ... тіліндегі функциялар.
Константалар.
№1 ЛАБОРАТОРИЯЛЫҚ ЖҰМЫС
№2 ... ... ... ... ... ... ... ЖҰМЫС
№6 ЛАБОРАТОРИЯЛЫҚ ЖҰМЫС
№7 ЛАБОРАТОРИЯЛЫҚ ЖҰМЫС
№8 ЛАБОРАТОРИЯЛЫҚ ЖҰМЫС
№9 ЛАБОРАТОРИЯЛЫҚ ЖҰМЫС
№10 ЛАБОРАТОРИЯЛЫҚ ... ... ... ЛАБОРАТОРИЯЛЫҚ ЖҰМЫС
№13 ЛАБОРАТОРИЯЛЫҚ ЖҰМЫС
№14 ЛАБОРАТОРИЯЛЫҚ ЖҰМЫС
№15 ЛАБОРАТОРИЯЛЫҚ ЖҰМЫС
СРС 1.HTML ... ... СРС ... программасының скриптері

СРС 3.Сырғымалы жолдарды және ...
СРС ... ... түрі, TYPE атрибуты
СРС 5.Объектіні белгіленген орынға қою, ... СРС 6.CSS құру ...
СРС 7.HTML ... ... ...
СРС 8.CSS қасиеттеріне шолу
СРС 9.FOR операторымен жумыс жасау
СРС 10.Date объектісі
СРС ... ...
СРС ... батырмалар
СРС 13.Функциялармен, тұрақтылармен, стандартты
функциялармен жұсмыс
СРС 14
СРС 15 ... ... ... ... ... ... 6
Тест 7
Тест 8
Тест 9
Тест 10
Тест 11
Тест 12
Тест 13
Тест 14
Тест 15


HTML тарихи.
Интернеттің бар ... яғни ... ... бір ... ...... ... да HTML тілінде жазылған.
HTML тілінде Web-құжаттарды жасау ... ... ол ... ... тілі ... HTML – гипермәтіндік
белгілеу тілі. Ол кәдімгі мәтіндерді ... ... ... ... ... ... ... дамуы 90-жылдар басында компьютерлер ... ... жаңа ... ... ... болғаннан кейін басталды.
Бұл хаттама HTTP (HyperText Transfer Protocol – ... ... деп ... болатын.
Осы хаттамамен қатар НТТР серверлерінің
кеңейтілген желілері болып табылатын Интернет ... ... ... World Wіde Web ... бабы (WWW ... тек Web) ... ... файлдардың басым көпшілігі Web-парақтар түрінде – HTML (HyperText
Markup Language – гипермәтінді белгілеу тілі) ... ... ... ... ... Осы ... НТТР ... (Web-тораптарында)
орналастыру жолымен Web-парақтар қалың ... ... ... ... ... ... әр ... бола береді
және олар көптеген тақырыптарды қамти алады, бірақ олардың ... ... ... яғни ... тілі HTML ... ... Осындай HTML
құжаттарының бәрінің де файл аттарының кеңейтілуі (тіркеуі) *.HTM немесе
*.HTML болуы тиіс.
HTML тілі World Wіde Web ... ... ... дами ... Web-
парақтарының ең жақсы деген мүмкіндіктерін жүзеге асырып, оны кең пайдалану
жолдарымен толықтырылып отырылды. Ол World Wіde Web ... ... ... оның өте кең тарауына себепші болды.
World Wіde Web сөзі қазақ тіліне кеңейтілген
бүкіләлемдік өрмек болып аударылады. HTML ... ... мен ... оның атынан анықтауға болады.
Гипермәтін – қосымша элементтерді басқару мақсатында ішіне арнаулы код,
яғни екпінді элемент (anchor) орналасқан мәтін. Ол – ... ... ... ... мәтінді безендіру, пішімдеу (форматтау) ісін ... осы ... ... ... ... бар алғашқы нүкте ретінде
қарастырылатын белгіленген сөз.
Сөзді ерекшелеп белгілеу ...... ... ... ... ... анықтайтын айрықша кодты осы
сөз ішіне енгізу. Гипермәтін ... ... ... ... сөз
ретінде тұрады, егер курсорды сол сөзге жеткізіп, тышқанды шертсек (ENTER
пернесін бассақ), онда сонымен байланысты (ол ... ... ... ... Ол ... мәліметтер ішіндегі басқа парақтарда немесе Интернет
жүйесіндегі басқа компьютерде орналасып, ... ... ... ... ... мүмкін.
Гипермәтінді экранға шығарып бейнелеу үшін броузер (browsers) деп
аталатын арнайы ... ... ... ... арнайы
командалармен – тәгтермен толықтырылған ... ... ... ... ... экранға үлкен әріптермен, ал жай мәтіндерін ... ... оның ... суреттерді де адрестеріне сәйкес басқа
немесе осы ... оқып ... ... кең тараған броузерлерге Windows
операциялық жүйесімен бірге қойылатын Internet ... және ... Netscape ... ... жатады. Осы екеуі (олардың
бұрынғы ... қоса ... ... ... ... 90 %-ын құрайды.
Cонымен, web-құжат дегеніміз тәгтермен
толықтырылған мәтіндік файл ... ... оның ... ... ... ... ... беретін HTML тілі. Оның дұрыс
нәтиже алуды қамтамасыз ететін өз заңдылықтары мен ... бар. ... ... ... ... сыяқты редакторлардың бірінде дайындап
алып, броузер арқылы экранда көреміз.
Егер оны түзету керек болса, ... ... ... ... шығарып түрлендіру қажет. Web-құжаттарды жасап, ... ... ... ... ... ... ... web-
дизайнерлер деп атайды. Шағын көлемді web-құжатты HTML ... ... кез ... ... ... алады.
Негізінде гипермәтіндік web-құжаттар жасаудың екі тәсілі бар, олар:
HTML тілін пайдалану және арнаулы HTML-редакторларды ... ... ... не ... соны ... ... WYSIWYG принципімен диалог режимінде
істейтін Netscape Editor, Hot Dog, Front Page сыяқты программалар арқылы
гипермәтін ... ... ... олар ... ішкі ... ... меню ... немесе батырмалар арқылы керекті құжат бейнесін қалып-
тастырады.
Дегенмен, ең қысқа, әрі жылдам ... ... HTML тілі ... және ... арқылы жасалған Web-
парақтың ең соңғы нұсқасына ... ... де HTML тілі ... ... ... ... сатылы кестелері
СSS (Стильдердің сатылы кестелері) HTML
тілімен қосыла отырып, ... ... ... программаларда
жасалған мультимедиялық өнімдерден айнымайтын динамикалық әрі интерактивті
деңгейде көрсетуге мүмкіндік береді.
Сценарийлер енгізілген CSS статикалық ... ... жаңа ... ... ... жиыны.







Қосымша В-ның жалғасы


 
Объектіні
белгіленген орынға қою, z-index
         5 өзіндік
жұмыс
1. ... бір ... бір ... ... — бұл браузер терезесіндегі элементтің орналасатын
координатасын басқару болып табылады. Ол ... CSS ... ... ...
   
Бұл
қасиет үш мәнді қабылдай алады: absolute
(абсолюттік орналастыру), relative ... ... ... ... Static ... ... ешқандай 
әрекетсіз
қалыпты түрде орналастырады, ... ... ... ... ... Ал absolute және relative
мәндерін
кейінірек қарастырамыз, алдымен ... ... ... ... атап өтейік.
2. Парақ коды ...... ... ... ... ... салынып жинақталған ... ... ... ... элемент-тері
<body> блогының ішіне орналасады. Сондықтан <body>
тәгі
парақтағы барлық басқа элементтердің «анасы»
болып
табылады. ... ... ... ... ... e0l ... е02 ... екі
тікелей
ішкі туынды элементтері (ұрпағы) бар. Өз кезегінде
бұл
элементтердің де ... ... ... ... 012 және е021, е022 .
<BODY id=e0>
  
<DIV 
id=e01>
      
<DIV 
id=e011>
       
.
. . ... . . ... . ... .
.
       </DIV>
     </DIV>
<BODY>
3. Абсолюттік түрде ... ... ... стильдік
нұсқауы
арқылы беріледі. Бұл кезде элемент-тің бастапқы
координатасы ... ... ... ... сол ... ... ... (егер оның да
орны
абсолют немесе салыстыр-малы түрде анықталған ... ... ... бір орынға қойылмаса, онда
оның
да ... ... ... ... Егер ... сыртқы
элем-енттерде position нұсқауы жоқ болса, онда
алғашқы
басты нүкте ретінде 
<body> 
тәгінің
экрандық бейне-сінің сол ... ... ... сол ... ... ... ... координаталар left және top параметрлері
арқылы
беріледі. ... ... (100, ... ... ... ... координаталар басы ретінде
құжаттың
сол ... ... ... ... мысал
<HTML>
  <HEAD>
    <TITLE>Абсолютное
позиционирование</TITLE>

  </HEAD>

 
<BODY bgcolor=white 
text=black>
           
<H1>Абсолютное  позиционирование</H1>

            <P>
В
этом примере ... ... ... ... в 80 ... ... и в 60 ... ... от ... ... ... окна ... ... всегда
остается на прежнем месте.
 <IMG
src=IMG061.GIF ... ... ... ... ... ...
</HTML>
 
Келесі мысалда 
екі сурет абсолютті түрде орналасты-рылған. Кодта
оның
әрқайсысы үшін (100, 50) ... ... бірі ... ... басы – ... ал ... үшін – кестенің сол ... ... ... ... ... ...
  </HEAD>

 
<BODY bgcolor=white
text=black>
           
<H1> Абсолютное
позиционирование </H1>
           
<P>
Обе
картинки абсолютно позиционированы в ... (100, 50). ... ... ... ... ... с ... документа, для  ... с ... ... ... border=l ... ... ...
Қолы
Күні
Өз.
Бет
Есептеу-теориялық бөлімі
12
Бет
Құжаттың №
Қолы
Күні
Өз.
Бет
Есептеу-теориялық бөлімі
13
Бет
Құжаттың №
Қолы
Күні
Өз.
Бет
Есептеу-теориялық бөлімі
14
Бет
Құжаттың №
Қолы
Күні
Өз.
Бет
Есептеу-теориялық ... ... ... ... ... ... бөлімі
18
Бет
Құжаттың №
Қолы
Күні
Өз.
Бет
Есептеу-теориялық бөлімі
19
Бет
Құжаттың №
Қолы
Күні
Өз.
Бет
Есептеу-теориялық бөлімі
20
Бет
Құжаттың №
Қолы
Күні
Өз.
Бет
Есептеу-теориялық бөлімі
21
Бет
Құжаттың №
Қолы
Күні
Өз.
Бет
Есептеу-теориялық бөлімі
22
Бет
Құжаттың №
Қолы
Күні
Өз.
Бет
Есептеу-теориялық бөлімі
23
Бет
Құжаттың №
Қолы
Күні
Өз.
Бет
Есептеу-теориялық бөлімі
24
Бет
Құжаттың №
Қолы
Күні
Өз.
Бет
Есептеу-теориялық бөлімі
25
Бет
Құжаттың №
Қолы
Күні
Өз.
Бет
Есептеу-теориялық бөлімі
26
Бет
Құжаттың №
Қолы
Күні
Өз.
Бет
Есептеу-теориялық ... ... ... ... ...
Қолы
Күні
Өз.
Бет
Есептеу-теориялық бөлімі
30
Бет
Құжаттың №
Қолы
Күні
Өз.
Бет
Өзг.
Бет
Құжат №.
Қолы
Күні
Бет
32
ЭКСПЕРИМЕНТАЛДЫ - ПРАКТИКАЛЫҚ БӨЛІМ
Өзг.
Бет
Құжат №.
Қолы
Күні
Бет
33
ЭКСПЕРИМЕНТАЛДЫ - ПРАКТИКАЛЫҚ БӨЛІМ
Өзг.
Бет
Құжат ... - ... ... №.
Қолы
Күні
Бет
36
ЭКСПЕРИМЕНТАЛДЫ - ПРАКТИКАЛЫҚ БӨЛІМ
Өзг.
Бет
Құжат №.
Қолы
Күні
Бет
38
Экономикалық бөлім
Өзг.
Бет
Құжат №.
Қолы
Күні
Бет
39
Экономикалық бөлім
Өзг.
Бет
Құжат №.
Қолы
Күні
Бет
40
Экономикалық бөлім
Өзг.
Бет
Құжат №.
Қолы
Күні
Бет
41
Экономикалық бөлім
Өзг.
Бет
Құжат №.
Қолы
Күні
Бет
42
Экономикалық ... ... ... ... ... ... бөлім
Өзг.
Бет
Құжат №.
Қолы
Күні
Бет
47
Өмір қауіпсіздігін қамтамасыз ету бөлімі
Өзг.
Бет
Құжат №.
Қолы
Күні
Бет
48
Өмір қауіпсіздігін қамтамасыз ету бөлімі
Өзг.
Бет
Құжат №.
Қолы
Күні
Бет
49
Өмір қауіпсіздігін қамтамасыз ету бөлімі
Өзг.
Бет
Құжат №.
Қолы
Күні
Бет
50
Өмір қауіпсіздігін ... ету ... ... ... ... ету бөлімі
Өзг.
Бет
Құжат №.
Қолы
Күні
Бет
52
Өмір қауіпсіздігін қамтамасыз ету бөлімі
Өзг.
Бет
Құжат №.
Қолы
Күні
Бет
53
Өмір қауіпсіздігін қамтамасыз ету бөлімі
Өзг.
Бет
Құжат №.
Қолы
Күні
Бет
54
Өмір ... ... ету ... ... ... ... ету ... №.
Қолы
Күні
Бет
56
Өмір қауіпсіздігін қамтамасыз ету бөлімі

Пән: Информатика
Жұмыс түрі: Дипломдық жұмыс
Көлемі: 68 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 1 000 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Электрондық курс және оны құру28 бет
Бағдарламалау тілдері пәнінен жасалған электронды курсқа интерактивтілік кіргізу27 бет
Электрондық оқулық құру44 бет
Электрондық оқулық құру туралы49 бет
HTML негіздері43 бет
JavaScript- та бағдарламалау25 бет
МәлIметтер базасын жобалау бойынша электрондық оқулық48 бет
Оқу үрдісінде қолдануға арналған электронды оқу құралдары42 бет
1930-40 жылдардағы ана тіліндегі математика оқулықтары және олардың ерекшеліктері64 бет
3D studio MAX көмегімен объектілерді модельдеу21 бет


Исходниктер
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь