Менің өмірімдегі кітап

Жұмыс түрі: Реферат
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 15 бет
Таңдаулыға:

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Облыс, аудан, мектеп
(толық атауы)

Ғылыми жоба
Тақырыбы: Жақсы кітап - сырласың!

Автор:
Жетекші:
Оқу жылы:

Мазмұны:
І.Кіріспе
ІІ.Негізгі бөлім
Кітап қалай пайда болды?
Кітаптың адам өміріндегі маңызы
Буктрейлер дегеніміз не?
Кітап оқудың пайдасы
ІІІ.ПРАКТИКАЛЫҚ БӨЛІМ
Менің өмірімдегі кітап
ІV.Қорытынды
V.Пайдаланылған әдебиеттер тізімі

Аңдатпа

Тақырыптың өзектілігі: Қазіргі кезде керек ақпарат табу үшін, аудио, видео, ғаламтор секілді жеңіл жолдар табылып тұрғанда кітап оқуға деген құштарлық азайып кетті. Бірақ бұлардың бәрі кітапты алмастыра алмайды. Жақсы кітап оқу - тұлға болып қалыптасуға орасан зор көмегі тигізеді. Жақсы кітап оқысаң ол сенің сырласың, досын болып, болашақта көзі ашық, көкірегі ояу адам болып қалыптасуына көмектеседі.
Мақсаты: қазіргі оқушылардың кітап оқуға деген қызығушылығын ояту.
Міндеттері:
адамдар неге кітапты сирек оқитының анықтау,
қазіргі оқушылардың өміріндегі кітаптың орнын анықтау
кітаптармен танысудың жаңа әдістерін зерттеу
Зерттеу объектісі: кітаптар
Гипотеза: жаңа технологияларды қолдана отырып, дәстүрлі әдістерге сүйене отырып, қазіргі оқушыларды кітап оқуға қызықтыру.
Зерттеу әдістері: әдебиеттерді зерттеу, деректерді салыстыру, салыстырмалы талдау, сауалнама.
Зерттеудің теориялық және практикалық маңыздылығы: осы тақырып бойынша материалды жүйелеу және әдебиеттік оқу сабақтарында, сынып сағаттарында материалды қолдану.

Аннотация

Актуальность темы: В настоящее время желание читать книги уменьшилось, когда были найдены легкие способы найти нужную информацию через интернет, аудио, видео. Но не все они могут заменить книгу. Чтение хорошей книги-огромная помощь в становлении личности. Если ты читаешь хорошую книгу, она становится твоим другом, поможет тебе в будущем стать образованным человеком.
Цель: пробуждение интереса современных школьников к чтению книг.
Задачи:
выяснить, почему люди все реже читают книги.
выявить место книги в жизни современного школьника.
исследовать новые приемы знакомства с книгами.
Объект исследования: книги
Гипотеза - заинтересовать современных школьников чтением книг, опираясь на традиционные методы, используя новые технологии.
Методы исследования: изучение литературы, сопоставление данных, срaвнительный анализ, опрос.
Теоретическая и практическая значимость исследования: систематизaция мaтериaлa по дaнной теме и использовaние мaтериaлa нa урокaх литерaтурного чтения, клaссных чaсaх, рaсширение кругозорa.

Abstract

Relevance of the topic: Today, when there are easy ways to find the necessary information, such as audio, video, and the internet, the desire to read has decreased. But all this cannot replace the book. Reading a good book helps you become a person. If you read a good book, it will become your secret, your friend, and in the future it will help you become a person with open eyes and an open heart.
Purpose: awakening the interest of modern schoolchildren in reading books.
Tasks:
find out why people are reading books less and less.
to identify the place of the book in the life of a modern schoolboy.
explore new techniques for getting to know books.
Object of research: books
Hypothesis - to interest modern schoolchildren in reading books, relying on traditional methods, using new technologies.
Research methods: literature study, data comparison, comparative analysis, survey.
Theoretical and practical significance of the study: systematization of materials on this topic and the use of materials in literary reading lessons, classroom hours, expanding horizons.

Кіріспе
Қазіргі уақытта компьютерлер біздің қоғамның ажырамас бөлігіне айналды. Қоғам дамып, мәдениет, ғылым, технология дамуда. ХХІ ғасыр адамзат үшін ақпараттық болды. Осының барлығы қазіргі ұрпақтың кітапты аз оқуына, кітапқа деген қызығушылықтың төмендеуіне әкеледі.
Бірақ біздің бүкіл өміріміз кітаппен байланысты. Кітаптан адамдар көптеген сұрақтарға жауап табады. Көбінесе адамзат өзінің проблемаларын шешу үшін кітапқа жүгінеді - қалай өмір сүру керек, кімнен үлгі алу керек, қай жолмен жүру керек, өмірдің мәні неде және т.б. Кітап - адал дос және сырласың - осы сұрақтарға жауап беретін. Ол біздің бүкіл өмірімізді көрсетеді-тіпті анасы баланы алғаш рет кітапханаға апарған кезде де, бала кітаптың көмегімен әлі белгісіз нәрсені біле бастайды.Кітап адамдарға өмір жолын таңдауға көмектеседі, қателіктерден аулақ болуға, дұрыс жолға шығуға үйретеді. Кітап беттерінде оқырман қуанады және қайғырады, азап шегеді және ашуланады, тынышталады және алаңдайды. Кітап біздің өмірімізді жарқын және бай етеді, біздің сезімдеріміз тереңірек, ойларымыз өткір болуын қалыптастырады. Кітап адам дамуының құралы ретінде қажет, ол ойлауға, құбылыстардың болмысына енуге, ашылуларды көруге, жаңаларын табуға үйретеді.

ІІ.Негізгі бөлім
Кітап қалай пайда болды?
Кітап деген не? Осы туралы ойланып көрдің ба?! Кітап ұғымының ғылыми анықтамасы әлі де нақтылауды қажет етеді. Ежелгі уақытта оның көптеген прототиптері болған. Олардың ішіндегі ең алғашқысы - адам-кітап. Өте алыс уақытта, адамдар жазуды да, оқуды да білмеген кезде, олар өз заңдарын, сенімдері мен дәстүрлерін кітап сөрелерінде емес, жадында сақтаған. Өз халықтарының тарихын ауызша ұрпақтан ұрпаққа қалдырып отырған. Жазу пайда болғанға дейін адам ақпаратты есте сақтаудың және берудің басқа тәсілдерін қолданды. Олардың бірі-түйін хат.
Оны ежелгі қытайлар, парсылар, үндістер қолданған. Түйінді жазу үшін қалың арқан мен әртүрлі ұзындықтағы жұқа түрлі-түсті жіптер қажет болды. Өз ойын білдіргісі келген адам ақпараттың мазмұнына байланысты қалың арқанға жіптерді ерекше түрде байлады. Оқу қиын болған түйінді хатты суреттерге хат алмастырды. Түйінді хаттарды оқу қиын болғандықтан, суретті хатты қолданған. Тасқа қашап сурет салу.

Аң аулау туралы айту керек болды-олар жабайы аңдарды, ойынға бағытталған найзасы бар адам фигураларын салды. Кейінірек тас плиталарда жазулар пайда бола бастады. Оларды иероглифтер деп атады. Египет жазуының ең ежелгі бейнелеу белгілері иероглифтер. Уақыт өте келе қарапайым әріп пайда болды, ал шамамен б. з. д. XIII ғасырда алғашқы алфавит пайда болды.
Халықтар өздерінің тарихын тасқа қашап жазып, одан кейін папирусқа, папирустан сына тақтайшасына, сына тақтайшасынан пергаментке немесе қайың қабығына, пергаменттен қағазға жазды.

Алдымен олар қағазға тек қысқа сақталуы керек нәрсені жазды. Кітаптар әлі де пергаменттен жасалған. Бірақ уақыт өте келе қымбат пергамент арзан қағазға жол ашады. Ежелгі әлемде және орта ғасырларда кітаптар қайта жазу арқылы көбейтілді. Кітапты бірнеше рет көбейтудің алғашқы әдісі ксилография (ағаш гравюрасы) болды. Алғашқы баспа кітабы-Кореяда 704 жылдан 751 жылға дейін ксилографиялық жолмен шығарылған. Басып шығару Қиыр Шығыста XI ғасырда пайда болды. XV ғасырдың ортасында Еуропада типографияда, Германияда Иоганн Гутенберг 42 жолдық Киелі кітапты басып шығарған кезде басталды. Бұл Еуропадағы алғашқы толық көлемді баспа басылымының ғажайып туындысы ретінде танылды.
Уақыт өтеді келе кішкентай баспахалардың орына үлкен баспаханалар пайда болып, кітаптар саны көбейді. Кітап сыртқы жағынан өзгерді, ол әр түрлі әріптермен, керемет суреттермен жабдықталды, нақтырақ айтсақ қазіргі біз білетін кітаптар басылып шыға бастады.

Кітаптың адам өміріндегі маңызы
Бала кезінен бастап адам кітаптармен танысады. Олар оны өмір бойы сүйемелдейді. Олар өмірдегі маңызды мәселелерді шешуге көмектеседі. Кітап бізге жаңа белгісіз әлемге жол ашады. Бұл әлем қызықтырады, ол бізді өзінің кең кеңістігіне шақырады. Кез-келген кітап қай салада болмасын маңызды. Тарихи кітаптар - бізге ата-бабаларымыз, соғыстар, көтерілістер туралы айтып береді және өткен жылдардан бастап біз қазіргіге қарап, оны жақсы бағалап, түсінеміз. Бұл кітап бізге жол сілтеуші болады, ол тек жолды біледі. Мектеп партасында отырып, біз үнемі ғылыми оқулықтармен танысамыз. Жоғары сыныпта физика, химия, биология, география бойынша оқулықтар біздің анықтамалыққа айналады. Олар үнсіз, бірақ оларда қанша құпия бар және олар өз мазмұнын бізбен бөлісуге қуанышты! Біз оларды оқып, ең құнды нәрсені алуды үйренуіміз керек. Көркем кітап бізді өз әлеміне таңғажайып саяхат жасауға мәжбүр етеді. Біз кейіпкерлермен бірге өмір сүреміз, олардың бақытына қуанамыз, олармен бірге азап шегеміз және сәтті аяқталуды күтеміз. Кітап бізге мейірімді, бір-бірімізге жұмсақ болуға, мейірімділік пен жанашырлықты үйретеді. Бұл жағдайдан шығуға көмектесетін жалғыз шешім табу қажет болған кезде ол біздің адал досымызға айналады.
Шынында да, мен кітаптың сенімді досың, сырласың екеніне көз жеткіздім. Кез-келген сұрақпен мен оған жүгіне аламын. Өйткені, анықтамалық әдебиеттер, түрлі сөздіктер, энциклопедиялар бар. Ия, олар біздің таптырмас көмекшілеріміз. Кітапсыз біздің қоғамның білімі де, мәдениеті де мүмкін емес еді. Бұл әртүрлі салаларда өмір сүрудің барлық ғасырларда адамзат жинаған барлық нәрсені сақтайтын ол кітап.
Кітаптың ең маңызды мақсаты - ғасырлар бойы жинақталған білімді сақтау және оны келесі ұрпаққа беру. Осының арқасында адамзаттың соңғы ғасырларда ғылым саласындағы қарқынды ілгерілеуі мүмкін болды. Көптеген ғылыми жаңалықтар бұрын жинақталған және жүйеленген ақпарат, әлемнің түкпір-түкпірінен алынған тәжірибелер нәтижелері негізінде жасалады. Кітаптардан алған біліміміз бізге белгілі нәрсені ашуға уақыт жұмсамай, алға жылжуға мүмкіндік береді. Кітаппен сөйлесу дамуға және жетілуге көмектеседі.

Кітап оқудың пайдасы
Сонымен, біз кітапты оқудан қандай пайда көреміз? Біріншіден, оқу көкжиекті дамытады және зияткерлік қабілеттерін арттырады, ойлауға және талдауға мәжбүр етеді.
Екіншіден, оқу қарым-қатынасты үйретеді және бос уақытты жағымды (және пайдалы) өткізуге көмектеседі.
Үшіншіден, оқу тыныштық сыйлайды, айналадағы әлемді қуанышпен қабылдауға көмектеседі. Жақсы кітап қолдауға, жақсы кеңес беруге, сырласың болуға қабілетті. Теледидар мен интернетті емес, кітапты таңдау үшін бұл фактілер жеткіліксіз бе?
Оқу туралы қызықты деректер:
1. Кітап күйзелістен азайтады. Тілдің байлығы мен ырғағы психиканы тыныштандырады және денені күйзелістен арылтады.
2. Оқу Альцгеймер ауруынан қорғайды. Сіз оқыған кезде мидың белсенділігі артады, бұл оның жағдайына жағымды әсер етеді.
3. Оқу сенімділік береді. Кітап оқу бізді сауатты етеді. Әңгіме барысында біз осы немесе басқа тақырып туралы ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.