Жаңылтпаштардың тіл дамытудағы рөлі


"Н.Островский атындағы №8 орта мектеп"КММ
Ғылыми жобаның тақырыбы:
Жаңылтпаштардың тіл дамытудағы рөлі
Орындаған:Медетқызы Еркежан
Жетекшісі:Галиоллаева Айжан Асқарқызы
Талдықорған қаласы, 2023жыл
МАЗМҰНЫ
І КІРІСПЕ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .., ... ... ... ... ... ... .3
ІІ НЕГІЗГІ БӨЛІМ
2. 1 Жаңылтпаштар - ауыз әдебиетінің құнарлы қайнарларының бірі ... ... ..5
2. 2 Жаңылтпаштар не үшін қажет және олардың біздің өміріміздегі рөлі қандай? ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .10
2. 3 Жаңылтпаштарда дұрыс айтуды қалай үйренуге болады? ... ... ... ... ... ...11
3. ЗЕРТТЕУ БӨЛІМІ
3.1 Зерттеуде қолданылатын әдістер ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..1 3
3. 2 Зерттеу жүргізудің сипаттамасы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..14
ҚОРЫТЫНДЫ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .19
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .21
Қосымша ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..22
Абстракт
"Н.Островский атындағы №8 орта мектеп"КММ оқушысы 4А сынып Медетқызы Еркежанның оқушысының Жаңылтпаштардың тіл дамытудағы рөлі атты ғылыми жобасы халқымыздың ертеден келе жатқан ауыз әдебиеті жанрларының бірі, тіл дамыту құралы - жаңылтпаштардың тілімізді жақсартудағы мәнін айқындауға арналған.
Зерттеу жұмысының ғылыми болжамы: Егер, жаңылтпаштардың жасалу жолдары мен олардың тәрбиелік мәні, көркемдік ерекшеліктері жан-жақты ашылып, өз дәрежесінде айқына алса, онда жас ұрпақтың бойында ана тілін ардақтауы, сөз қадірін білуі, әдебиетіміз бен мәдениетімізге деген құрметтері артып, таным қабілеттері арта түсер еді.
Жұмыстың мақсаты: жаңылтпаштарды зерттеу және олардың адам сөйлеуінің дамуындағы рөлін анықтау. Тілдің дамуына және оның ақауларын түзетуге жаңылтпаштардың әсер ету ерекшелігін анықтау.
1. Осы тақырып бойынша ақпаратты зерттеу.
2. Жаңылтпаштармен жұмыс істеуді үйрену.
3. Жаңылтпаштарды жаттау бойынша жадынама жасау
4. Сөйлеу сапасын жақсартуда жаңылтпаштарды қолданудың тиімділігін іс жүзінде тексеру.
Зерттеудің жаңалығы: егер біз жаңылтпаштарды жүйелі түрде жаттап айтсақ, онда біздің сөйлеуіміз түсінікті, мәнерлі, сауатты болады және мұның бәрі есте сақтау қабілетінің дамуына, зейіннің шоғырлануына, сөздік қорын байытуға ықпал етеді.
Зерттеудің теориялық мәнділігі: Тілімізді, мәдениетіміз бен әдебиетімізді ардақтау, құрметтеу, оларды есте сақтау есте сақтау қажеттілігінің нәтижелілігі айқындалды.
Зерттеудің практикалық мәнділігі: Зерттеу нәтижесінде жинақталған материалдар болашақта жаңылтпаштардың жасалу жолдары мен тәрбиелік мәнін әрі қарай зерттеп, зерделеймін деушіге көмекші құрал, сондай-ақ орта мектептің таңдаулы курстарында пайдалануға болады.
Зерттеудің дербестік нәтижесі:
Жаңылтпаштардың жасалу жолдарына сипаттама берілді;
Жаңылтпаштардың ауыз әдебиетін дамытудағы орны айқындалды:
Жаңылпашты зерттеген белгілі ғалым әдебиетшілер зерттеулеріне талдау жасалды;
Жаңылтпаштарды дұрыс әрі шебер айтудың құпия сырлары анықталды.
Жұмыстың орындалу әдістері. Жаңылтпаштардың тілімзді байытудағы орны мен оны дұрыс айту туралы зерттеулермен терең танысу, ғылыми ізденіс, зерттеу, әдеби талдау, салыстыру әдістері қолданылған.
Абстракт
Научный проект ученицы А класса школа ученица Скороговорки - выразительное речевое средство посвящена одному из самых ранних жанров устной литературы нашего народа, инструменту развития языка - скороговорки для улучшения своего языка.
Научный прогноз исследовательской работы: если бы они были разносторонне раскрыты и раскрыты особенности воспитания, художественные особенности скороговорок, то у молодого поколения повышались бы уважение к родному языку, уважение к литературе и культуре, повышались бы познавательные способности.
Цель работы: изучение скороговорок и определение их роли в развитии речи человека. Определение особенностей воздействия оппонентов на развитие языка и коррекцию его дефектов.
1.исследование информации по данной теме.
2. научиться работать с орешками.
3. Составление памятки по заучиванию скороговорок
4.практическая проверка эффективности применения скороговорок в улучшении качества речи.
Новизна исследования: если мы систематически выучиваем и говорим на свежем воздухе, то наша речь становится понятной, выразительной, грамотной и все это способствует развитию памяти, концентрации внимания, обогащению словарного запаса.
Теоретическая значимость исследования: была определена результативность необходимости уважения, уважения языка, культуры и литературы, их запоминания.
Практическая значимость исследования: материалы, собранные в результате исследования, могут быть использованы в дальнейшем для дальнейшего изучения и изучения воспитательного значения и путей создания заблудших, а также на лучших курсах средней школы.
Результаты самостоятельности исследования:
1. описаны пути создания скороговорок;
2. определена роль скороговорок в развитии устной литературы:
3. проанализированы исследования известных ученых-литературоведов, исследовавших скроговорок;
4.выявлена тайна правильного и умелого высказывания скороговорок.
Методы выполнения работ. Были использованы методы глубокого изучения, научного поиска, исследования, литературного анализа, сравнения.
Abstract
The scientific project of a student of the "A" class of the "Tongue twisters - an expressive means of ... жалғасы
Ғылыми жобаның тақырыбы:
Жаңылтпаштардың тіл дамытудағы рөлі
Орындаған:Медетқызы Еркежан
Жетекшісі:Галиоллаева Айжан Асқарқызы
Талдықорған қаласы, 2023жыл
МАЗМҰНЫ
І КІРІСПЕ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .., ... ... ... ... ... ... .3
ІІ НЕГІЗГІ БӨЛІМ
2. 1 Жаңылтпаштар - ауыз әдебиетінің құнарлы қайнарларының бірі ... ... ..5
2. 2 Жаңылтпаштар не үшін қажет және олардың біздің өміріміздегі рөлі қандай? ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .10
2. 3 Жаңылтпаштарда дұрыс айтуды қалай үйренуге болады? ... ... ... ... ... ...11
3. ЗЕРТТЕУ БӨЛІМІ
3.1 Зерттеуде қолданылатын әдістер ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..1 3
3. 2 Зерттеу жүргізудің сипаттамасы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..14
ҚОРЫТЫНДЫ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .19
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .21
Қосымша ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..22
Абстракт
"Н.Островский атындағы №8 орта мектеп"КММ оқушысы 4А сынып Медетқызы Еркежанның оқушысының Жаңылтпаштардың тіл дамытудағы рөлі атты ғылыми жобасы халқымыздың ертеден келе жатқан ауыз әдебиеті жанрларының бірі, тіл дамыту құралы - жаңылтпаштардың тілімізді жақсартудағы мәнін айқындауға арналған.
Зерттеу жұмысының ғылыми болжамы: Егер, жаңылтпаштардың жасалу жолдары мен олардың тәрбиелік мәні, көркемдік ерекшеліктері жан-жақты ашылып, өз дәрежесінде айқына алса, онда жас ұрпақтың бойында ана тілін ардақтауы, сөз қадірін білуі, әдебиетіміз бен мәдениетімізге деген құрметтері артып, таным қабілеттері арта түсер еді.
Жұмыстың мақсаты: жаңылтпаштарды зерттеу және олардың адам сөйлеуінің дамуындағы рөлін анықтау. Тілдің дамуына және оның ақауларын түзетуге жаңылтпаштардың әсер ету ерекшелігін анықтау.
1. Осы тақырып бойынша ақпаратты зерттеу.
2. Жаңылтпаштармен жұмыс істеуді үйрену.
3. Жаңылтпаштарды жаттау бойынша жадынама жасау
4. Сөйлеу сапасын жақсартуда жаңылтпаштарды қолданудың тиімділігін іс жүзінде тексеру.
Зерттеудің жаңалығы: егер біз жаңылтпаштарды жүйелі түрде жаттап айтсақ, онда біздің сөйлеуіміз түсінікті, мәнерлі, сауатты болады және мұның бәрі есте сақтау қабілетінің дамуына, зейіннің шоғырлануына, сөздік қорын байытуға ықпал етеді.
Зерттеудің теориялық мәнділігі: Тілімізді, мәдениетіміз бен әдебиетімізді ардақтау, құрметтеу, оларды есте сақтау есте сақтау қажеттілігінің нәтижелілігі айқындалды.
Зерттеудің практикалық мәнділігі: Зерттеу нәтижесінде жинақталған материалдар болашақта жаңылтпаштардың жасалу жолдары мен тәрбиелік мәнін әрі қарай зерттеп, зерделеймін деушіге көмекші құрал, сондай-ақ орта мектептің таңдаулы курстарында пайдалануға болады.
Зерттеудің дербестік нәтижесі:
Жаңылтпаштардың жасалу жолдарына сипаттама берілді;
Жаңылтпаштардың ауыз әдебиетін дамытудағы орны айқындалды:
Жаңылпашты зерттеген белгілі ғалым әдебиетшілер зерттеулеріне талдау жасалды;
Жаңылтпаштарды дұрыс әрі шебер айтудың құпия сырлары анықталды.
Жұмыстың орындалу әдістері. Жаңылтпаштардың тілімзді байытудағы орны мен оны дұрыс айту туралы зерттеулермен терең танысу, ғылыми ізденіс, зерттеу, әдеби талдау, салыстыру әдістері қолданылған.
Абстракт
Научный проект ученицы А класса школа ученица Скороговорки - выразительное речевое средство посвящена одному из самых ранних жанров устной литературы нашего народа, инструменту развития языка - скороговорки для улучшения своего языка.
Научный прогноз исследовательской работы: если бы они были разносторонне раскрыты и раскрыты особенности воспитания, художественные особенности скороговорок, то у молодого поколения повышались бы уважение к родному языку, уважение к литературе и культуре, повышались бы познавательные способности.
Цель работы: изучение скороговорок и определение их роли в развитии речи человека. Определение особенностей воздействия оппонентов на развитие языка и коррекцию его дефектов.
1.исследование информации по данной теме.
2. научиться работать с орешками.
3. Составление памятки по заучиванию скороговорок
4.практическая проверка эффективности применения скороговорок в улучшении качества речи.
Новизна исследования: если мы систематически выучиваем и говорим на свежем воздухе, то наша речь становится понятной, выразительной, грамотной и все это способствует развитию памяти, концентрации внимания, обогащению словарного запаса.
Теоретическая значимость исследования: была определена результативность необходимости уважения, уважения языка, культуры и литературы, их запоминания.
Практическая значимость исследования: материалы, собранные в результате исследования, могут быть использованы в дальнейшем для дальнейшего изучения и изучения воспитательного значения и путей создания заблудших, а также на лучших курсах средней школы.
Результаты самостоятельности исследования:
1. описаны пути создания скороговорок;
2. определена роль скороговорок в развитии устной литературы:
3. проанализированы исследования известных ученых-литературоведов, исследовавших скроговорок;
4.выявлена тайна правильного и умелого высказывания скороговорок.
Методы выполнения работ. Были использованы методы глубокого изучения, научного поиска, исследования, литературного анализа, сравнения.
Abstract
The scientific project of a student of the "A" class of the "Tongue twisters - an expressive means of ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz
Реферат
Курстық жұмыс
Диплом
Материал
Диссертация
Практика
Презентация
Сабақ жоспары
Мақал-мәтелдер
1‑10 бет
11‑20 бет
21‑30 бет
31‑60 бет
61+ бет
Негізгі
Бет саны
Қосымша
Іздеу
Ештеңе табылмады :(
Соңғы қаралған жұмыстар
Қаралған жұмыстар табылмады
Тапсырыс
Антиплагиат
Қаралған жұмыстар
kz