Бір құжат аймағында сілтемелер жасау


Жұмыс түрі:  Дипломдық жұмыс
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 40 бет
Таңдаулыға:   

Е. А Бөкетов атындағы зерттеу университеті

Курстық жұмыс

Тақырыбы: Ақпараттық технологияларды қолдану арқылы Web-сайт құру және зерттеу

Қабылдаған:Сланбекова А. Е

Студент:Танам. Е. С

2023-2024жж

МАЗМҰНЫ

1
Кіріспе
1: 2
Кіріспе: Есептік-теориялық бөлім
1: 2. 1
Кіріспе: Жаңа ақпараттық технология пайдаланп қашықтықтан оқыту
1:

2. 1. 1

2. 2

Кіріспе:

Оқыту ортасын дамыту құралдары

Web-бет дизайны

1: 2. 3
Кіріспе: HTML негіздері
1: 2. 3. 1
Кіріспе: HTML тілінің негіздері
1: 2. 3. 2
Кіріспе: HTML тілінің негіздері
1: 2. 3. 3
Кіріспе: HTML тегтері
1: 2. 3. 4
Кіріспе: Тег атрибуттары
1: 2. 3. 5
Кіріспе: Броузерлер жұмысы
1: 2. 3. 6
Кіріспе: HTML - файлын анықтау
1: 2. 3. 8
Кіріспе: Гипермәтіндік байланыс орнату
1: 2. 3. 8
Кіріспе: Бір құжат аймағында сілтемелер жасау
1: 2. 3. 9
Кіріспе: Фреймдер. “Frameset” контейнері
1: 2. 3. 1
Кіріспе: HTML документіндегі форма
1: 2. 4
Кіріспе: CSS құру негіздері , Стильдердегі мұрагерлік қасиеті
1: 2. 4. 1
Кіріспе: Объектіні белгіленген орынға қою, z-index. Парақ коды сатылары
1: 2. 4. 2
Кіріспе: Кластар
1: 2. 4. 3
Кіріспе: Абсолюттік түрде орналастыру
1: 2. 4. 4
Кіріспе: Сатылай орналастыру (каскадирование)
1: 2. 5
Кіріспе: Javascript тілі
1: 2. 5. 1
Кіріспе: Меншіктеу тәсілдері
1: 2. 5. 2
Кіріспе: Арифме­ти­калық және тіркестік өрнектерді шарт ретінде пайдалану
1:
Кіріспе:

3 Экспериметалды-практикалық бөлім

3. 1 Web-сайт құру кезеңі

1:
Кіріспе:
1:
Кіріспе:
1:
Кіріспе:
1:
Кіріспе:
1:
Кіріспе:
1:
Кіріспе:
1:
Кіріспе:
1:
Кіріспе:
1:
Кіріспе:

1. КІРІСПЕ

Қазыргі таңдағы жаңа ақпараттық технологияның ұшқан құстай дамуына байланысы ақпарат саласында елеулі жаңалықтар болды.

Бұрыңғы ақпарат жаңалықтары тек радио, газет, журнал және ауыз екі тараған болса қазыргі заман ақпараттары тек жаңа компьютерлік желілер арқылы тарайтын болды.

Осы компьютерлік желінің пайда болуы ақпараттық технологияның дауының бір төңкерісі болды деуге болады.

желі арқылы мұхиттың арғы жағыменде байланысуға болатын болды бұның бәрі web-сайттары арқылы жүзеге асады.

web-сайт жасайтын программалар өте көп олардың ішіндегі жиі пайдаланатын программалар html, java, css, php, және басқалар .

білім саласы медицина саласы сауда саттық саласы және басқа қоғамдық қызмет көрсету салалары болсын барлығының дамуына желі көп көмектесіп отыр.

Мәселен, айтар болсақ осы интернет сайтары арқылы қашықтан оқыту технологиясы бойынша осы заманда студентерді желі арқылы оқыту технологиясы дамыды оның өзі білім саласының бір қадам ілгерлеуіне жол ашты.

Ал саудагерлердің өзі де сайт арқылы товарын сатуына оны жан-жақтылы жарнама етуде сайт арқылы товар сату өте қолайлы оның пайдалы жақтары саудагер үшін уақытын және қаржысын, еңбек күшін үнемдеуге болады және оның зиянды жағы осы интернет арқылы сапасыз заттарды жарнамалап сатуға да болады.

Бұл дипломдық жұмыста осы заман талабына сай интернет магазин қарастырылған ол html, java, css, php, sql программаларының көмегімен жасалды және осы программалар жайында мағлұматар берілді сайтан пайдалана отырып компьютер сатып алуға және сол товар жөнінде информация алуға болады .

2 Есептеу-теореялық бөлім 2. 1 Жаңа ақпараттық технология пайдаланп қашықтықтан оқыту

Қашықтықтан оқыту компьютерлiк техника мен телекоммуникациялық желiлердi қолдану барысында ұйымдастырылады. Телекоммуникациялық желiлер мұғалiм мен үйренушi арасында қашықтық проблемасын шешедi және жедел байланысты ұйымдастырады. Қазiргi ақпараттық технология құралдары материалдарды әр түрлi формада (графика, дыбыс, анимация, видео) пайдалануға мүмкiндiк бередi. Компьютерлiк үйрету және бақылау программалары тыңдаушыға, бiр жағынан, оқу материалын жедел меңгеруге көмектессе, ал екiншi жағынан, оқу материалдарын қандай деңгейде жедел меңгергенiн бақылауға көмектеседi.

Оқыту процесiн қашықтық режимiнде ұйымдастыру барысында барлық ақпараттық қызмет типтерi пайдаланылады:

Электрондық пошта телеконференция:

  • мәлiметтердi жiберу (FTP-сервер)
  • гипермәтiндiк орта (WWW-сервер)
  • Интернет желiсiнiң әлемдiк ресурстары (WWW кеңiстiгi, деректер қоры, ақпараттық iздеу жүйелерi)
  • видеоконференциялар

Аталған типтердiң көмегiмен тыңдаушы мен мұғалiм арасында оқыту мен дидактикалық мiндеттер шешiледi. Бұл құралдар WWW-сервер арқылы хаттар мен файлдарды жiберу мен телеконференция типi түрлi талқылауларды жүзеге асырады. Электрондық пошта көмегiмен мұғалiм мен тыңдаушы арасында оқу материалдарын жiберу мен мұғалiмге өздерiне түсiнiксiз болған материалдар бойынша сұрақтар жiберуiне мүмкiндiк алады. Бiр жағынан, ол мұғалiмнiң жұмысын жеңiлдетедi. Бұл жағдайда, мұғалiмнiң жұмысы материалдар мен тыңдаушылардың сұрақтарына жауаптарына жiберу қызметтерiн атқарумен шектеледi.

FTP-серверлерiнiң қызметi өте үлкен көлемдегi файлдарды (ақпараттарды) жiберуге мүмкiндiк бередi. Мұндай жiберулердi ұйымдастыру мен оны бақылауда FTP-серверлерiнiң қызметiн атқаратын функциялар орналасады. Ал WWW-серверi оқу материалдарын орналастыруға мүмкiндiк бередi. Бұл материалдар гипермәтiн түрiнде ұйымдастырылатын болады. Гипермәтiн материалдарды жүйелеп құруға, атап айтқанда, оқу материалдарының бөлiмдерiн гипербайланыс арқылы бiр-бiрiмен байланыстыруға, материалдарды бiр-бiрiмен толықтырып отыруға мүмкiндiк бередi.

WWW-құжаттарында тек мәтiндiк ақпаратты ғана емес, сонымен бiрге, графиктiк, дыбыстық және видеоақпараттарды да орналастыруға болады.

WWW-желiсiнiң әлемдiк ресурсында гипермәтiн түрiнде көрнекi және анықтамалық материалдар орналастырылады. Мұғалiм iздеу жүйелерiнiң көмегiмен WWW-беттерiнде Интернет ресурстары бойынша анықтамалар арқылы сiлтемелер жинағын дайындауға болады.

Педагог мамандардың үйренетiн материалдарын да осы құжатқа енгiзедi және ол жөнiнде оған хабарлама берiледi. Егер олар Интернетке шыға алатындай мүмкiндiк алса, онда ол осы берiлген материалдарды оқи алады.

2. 1. 1. Оқыту ортасын дамыту құралдары

Жаңа ақпараттық технология құралдары оқыту құралы қызметiн атқарады. Дәстүрлi оқу құралдарынан басқа тыңдаушыға мына типтегi материалдар ұсынылады:

  • компьютерлiк үйрету бағдарламалары
  • электрондық оқу құралдары
  • компьютерлiк тестiлеу жүйесi мен бiлiмдi бақылау
  • электрондық анықтамалар мен энциклопедиялар
  • аудио және видеоматериалдар
  • Интернет желiсiндегi ақпараттық материалдар

Аталған құралдар оқу материалдарын жеделдетiп меңгеруге және оқытудың сапасын арттыруға игi әсерiн тигiзедi. Қашықтықтан оқыту материалдарын жасақтаушылар осы құралдарды негiзге алуы қажет. Оқу құралдарын жасақтау ұзақ процесс. Оқу құралдарын жасақтау қашықтықтан оқыту формасының тиiмдiлiгiн арттырудың негiзгi көзi болып табылады.

2. 2 Web-бет дизайны
Бүгінгі таңда компьютерлік дизайн, Web-дизайн, жүйелік программалушы, администратор және тағы басқа мамандардың қажет екендігін түрлі жарнамалық газеттерден, бұқаралық ақпарат құралдарынан да көруге болады. Аталған мамандықтарды қалай дайындап, оларға қандай программалық құралдарды үйрету арқылы жетілдіруге болатыны әдістемелікжұмыстың өзекті мәселелерінің бірі болып отыр.

Мектеп бітірушілер компьютерлік сауатылықты меңгеріп шығады, бірақ келешекте олар программист, инженер, жүйе администраторы болуы міндетті емес дегенмен кез-келген шығармашылық мамандық сізден қазіргі заманға сәйкес компьютерлік технологияларды меңгеруге талап етеді. Шығармашылық жұмыстын қортындысы әр қашан жаңа білім, жаңа ақпарат, ал осы ақпаратты таратудың ең жеңіл әдісі Интернетте жариялау.
Интеренетте материалды жариялау тиімді болу үшін ол Web-дизайн ережелеріне сәйкес болу керек. Демек, Web-дизайн негіздерін білу кез келген мамандықта қажет болады, өткені Web-бет дизайны - бұл ақпараттық дизайн.
Бұл жұмыс өзінің сайтын дайындауды үйренем деушілерге арналған.
жұмыс екі бөлімнен тұрады, біріншісі теориялық: мәтінді форматтау, графиканы қолдану, тізім жасау, кесте құру.

Ал екіншісі болса практикалық, бұл бөлімде біз дайын бір сайт жасап шығамыз.
Web-сайт бұл дүниенін кішкентай моделі. Бұрынғы кезде Web-сайты бір адам - Web-мастер жасаған болса, қазіргі кезде Web-сайттарды бірнеше адам жасайды.

Олар Web-дизайнер, программист, бизнес-кеңесші, маркетинг бойынша басқарушы, менеджер.
не себептен мектеп курсына Интеренет технологияны оқыту керек болды? Web-мастер мамандығы қазіргі кезде өзінің кұпиялығын жоғалтып жатыр, ал сайт жасау технологиясы зертхана сыртына шығып көпшілікке белгілі болып жатыр.
Бұның негізгі белгісі Интернет-жобаларға өсіп жатқан инвестициялар,

Web-сайттардың күрделі білімдік, ғылыми, комерциялық мүмкіндіктері.

Интернет технологиялар төмендегі жолдармен дамып келе жатыр:

§ Web-технологиялар;
§ Сайт жасау экономикасы;
§ Web-дизайн және Web-программалау маркетингісі;
§ Адам ресурстары және т. б.

Web-сайт жасақтау жұмысын бірнеше кезеңден турады:

§ Жоспарлау;
§ Элементтерді жасақтау;
§ Бағдарламау;
§ Тестілеу;
§ Жариялау;
§ Жарнамалау;
§ Бақылау;
Жоспарлау кезеңінде төменгі мәселелер шешілуі керек:

1. Сайттың орны.
2. Сайттың аудиториясы кімдер.
3. Қандай ақпарат жарияланады.
4. Қолданушылармен қарым-қатынас қандай түрде ұйымдастырылады.

Элементтерді жасақтау кезеңінде сайттың программалық өнім түрінде жүзеге асырылуы қарастырылады:

1. Навигациялық құрылымын жасау.
2. Беттің дизайнын жасау.
3. Бетті толтыру үшін мәтіндік және бейне ақпаратты әзірлеу.

Сайт жасаудың негізгі кезеңдерінің бірі тестілеу. Тестілеу кезеңде сайттың жұмыс істеу дұрыстылығы тексеріледі, оның ішінде:

1. Сілтеменің жұмысы;
2. Мәтіндегі қателер;
3. Навигацияның тиімділіғі.
4. Пошта және басқа формалардың дұрыстығы.
5. Графикалық файлдардың ашылуы.

6. Әр түрлі браузерлерде сайттық жұмысы. жариялау
Тест аяқталғандан кейін Web-сайт серверде жарияланады және қайтадан тексеріленеді. жарнамалау
Web-қоғамдастығына жаңадан жарияланған сайт тұралы белгілі болу үшін сайттың адресін және ол жердегі материал туралы аннотацияны хабарлау керек. Осы мақсатқа жету үшін келесі мүмкіндіктерді пайдалануға болады:

1. Web-cайт адресін әр түрлі баспаларға жазу керек;
2. Web-сайтты әр түрлі серверлерде тіркеу;
3. Web-cайтқа сілтемелерді басқа Web-сайттарқа кіргізу;
4. Баннерлерді жарнама ретінде қолдану.

Бақылау
Web-сайтта жариялап жарнамалаған сон оған қатысу деңгейі оның беттерінде орналастырылған ақпараттың қажеттілігімен, жаңалығымен және көкейтестілігімен анықталады. Web-сайт имиджін сақтау үшін ол жердегі ақпаратты әрдайым жаңартып туру керек.
Web-сайт беттерін ұйымдастырған кезде, төменгі схемаларды қолдануға болады.

2. 3 HTML негіздері

HTML () - бұл құжаттарды кодтау үшін қолданылатын гипертекстік белгілеу тілі. HTML ді көбі программалау тілі деп ойласа да, бұл программалау тілі емес. HTML - мәтінді белгілеу тілі.
HTML құжаттарды көру үшін браузерларды қолданамыз. Браузер-программалардың саны өте көп, мысалы көп таралғандар Netscape Communicator, Microsoft Internet Explorer, Opera. HTML тiлiнде колданылатын командаларды "тег” деп айтамыз. HTML тiліндегi тегтер екi топқа бөлiнедi: жұпты, жұпсыз.

2. 3. 1 HTML тілінің негіздері

Интернеттің бар мәліметтерінің, яғни барлық Web - парақтарының бір ортақ қасиеті - олардың барлығы да HTML де жазылған. HTML тілінде Web парақтар жасау программалауға ұқсас болғанмен,

Интернеттің бар мәліметтерінің, яғни барлық Web - парақтарының бір ортақ қасиеті - олардың барлығы да HTML де жазылған. HTML тілінде Web - парақтар жасау программалауға ұқсас болғанмен, ол қарапайым программалау тілі емес. HTML - гипермәтіндік белгілеу тілі.

HTML тілі World Wide Web - пен бірге дами отырып. Web - парақтарының ең жақсы деген мүмкіндіктерін жүзеге асырып, оны кең пайдалану жолдарымен толықтырылып отырады. Ол World Wide Web жүйесінің негізі бола отырып, оның кең тарауына себепші болды. World Wide Web қазақ тіліне аударғанда кеңейтілген бүкіләлемдік өрмек болып аударылады.

Гипермәтін - қосымша элементтерді басқару мақсатында ішіне арнаулы код, яғни екпінді элемент орналасқан мәтін. Ол мітін ішіне мәтін сурет, дыбыс енгізу, мәтінді безендіру, пішімдеу ісін орындайтын немесе осы құжаттың басқа бөлігіне сілтемесі бар алғашқы нүкте ретінде қарастырылатын белгіленген сөз. Сөзді ерекшелеп белгілеу дегеніміз - келесі көрсетілген құжат бөлігі қалай бейнелетінін анықтайтын айрықша кодты осы сөз ішіне енгізу. Гипермәтінді бейнелеу үшін броузер деп аталатын арнайы көрсету программаларды қолданылады. Гипермәтін экранда бейнеленген қарапайым сөз ретінде тұрады, егер курсорды сол сөзге жеткізіп, тышқанды шертсек онда сонымен байланысты басқа құжатты оқимыз. Ол құжаттар мәліметтер ішіндегі басқа парақтарда немесе Web жүйесіндегі басқа тораптарда орналасып, бейнежазба, сурет, жазылған дыбыс күйінде болуы мүмкін.

2. 3. 3 HTML тегтері

HTML тілінің бастапқы мәтінді белгілейтін командалары белгі немесе тег деп аталады. Тег символдар тізбегінен тұрады. барлық тег “кіші” “<” символынан басталады да, “үлкен” “>” символымен аяқталыд. Осындай қос символдар тізбегі бұрыштық жақшалар деп аталады. ашылатын бұрыштық жақшадан соң команда аты болып табылатын түйінді сөз - тег орналасады.

HTML тіліндегі әрбір тег бір арнаулы қызмет атқарады. олардың жазылуында әріптер регистрі ешқандай роль атқармайды, бас әріптерді де, кіші әріптерді де қатар қолдана беруге рұқсат етіледі.

HTML тілінің бір тегі әдетте белгілі бір бөлігіне, мысалы бір абзацқа ғана, әсер етеді. Осыған орай екі тег қатар қолданылады: бірі - ашылады, екіншісі - жабылады. ашатын тег белгілі бір әсер ету ісін бастайды, ал жабатын тег - сол әсерді аяқтайды. жабу тегтері қиғаш сызық сомволымен / басталуы керек.

Кейбір тегтер өз жазылуы орнына қарай тек бір ғана әсерін тигізеді. мұндайда жабу тегі қажет болмай қалады да, ол жазылмайды.

2. 3. 4 Тег атрибуттары

Көбінесе ашылу тегтерінің тигізетін әсерлерін түрлендіретін олардың атрибуттары болады. атрибуттар немесе сипаттамаллар - тег атуынан және бір - бірінен бос орын арқылы бөлініп жазылатын қосымша түйінді сөздерден тұрады. Көбінесе атрибуттар оның мәтін жазуды талап етеді

Атрибут мәні оның түйінді сөзінен теңдік белгісі (=) арқылы бөлініп жазылады. атрибут мәні қостырнақшаға алынып жазылуы тиіс бірақ қостырншаны жазбаса да болады. жабылу тегтрінің ешқашан атрибуттары болмайды.

Тетердің екі түрі бар:

1. Бір элементті тег, белгілі бір әрекетті орындату үшін оны қажетті орынға жазып қою керек;

2. Екі элементті (қосарланған) тег, бұл ашылу және жабылу тегтері ортасындағы мәтінге ғана әсер етеді.

2. 3. 5 Броузерлер жұмысы

Графикалық, бейнелік және аудиомәліметтер жеке файлдарға жазылады да, құжат ішіндегі сілтемелерге сәйкес броузерлер оларды біртіндеп іске қоса бастайды файлдарға мәліметтерді қабалдап, броузер оларды реттеп орналастырады да, HTML командаларына қарай керекті түстер енгізіп, терезе көлемін анықтап, нәтижесін экранда көрсетеді.

HTML фйлдары - *. htm немесе *. html деген тіркемесі бар кәдімгі мәтіндік файлдар. сондықтан оны құрастыру үшін жай қарапайым мәтіндік редактордың бірін, мысалы Windows ортсында Блокнот пайдалана беруге болады, оның нәтижесін - Web - парақтарды экрада көру үшін M icrosoft Internet Explorer броузерін қолданамыз.

2. 3. 6 HTML - файлын анықтау

HTML құжатының кез келгені <HTML> тегінен басталып, соған сәйкес </HTML> тегінен аяқталу керек. осы екуінің ортасында құжаттың тақырыптық бөлігі мен тұлғасы болып келетін негізгі бөлігі орналасады.

Құжаттың тақырыптық бөлігі <Head>және </Head> тегтерінің ортасында тұрады да, жалпы құжат туралы мәлімет береді. Әдетте, бұл бөлікте <Title>…</Title> тегтерімен шектелетін құжаттың терезесінде тұратын ресми атауы орналасады. көптеген броузерлер бұл атауды терезе тақырыбында тұратын файл аты есебінде пайдаланады.

Жазылатын мәтіндермен бірге HTML құжаттың қалған негізгі бөлігі <Body>…</Body>тегтерінің ортасында ортасында жазылады.

2. 3. 7 Гипермәтіндік байланыс орнату

HTML тілінің ең негізгі қасиеті ретінде оның басқа құжаттарға сілтеме жасау мүмкіндіктерін айтуға болады.

Бір HTML файлына мынандай басқа құжаттарға:

  • Алыста орналасқан ком пьютердегі HTML - файлға
  • Ағымдағы HTML құжаттың ішіндегі белгілі бір орынға
  • HTML - құжаты болмайтын кез келген файлға сілтемелер жасауға болады. cілтеме ретінде мәтінді немесе суреті пайдалануға болады.

2. 3. 8 Бір құжат аймағында сілтемелер жасау

HTML тілінің ең негізгі қасиеті ретінде оның басқа құжаттарға сілтеме жасау мүмкіндігін айтуға болады:

Бір HTML файлынан мынандай басқа құжаттарға:

  • Алыста орналасқан компьютердегі HTML файлға,
  • Ағымдағы HTML - құжаттың ішіндегі белгілі бір орынға
  • HTML - құжатты болмайтын кез келген файлға сілтемелер жасауға болады.

Сілтеме ретінде мәтінді немесе суретті пайдалануға болады. мұндай сілтемелер екі бөліктің болуын талап етеді, олар: белгі және сілтеме. Белгі сәлтеме бойынша ауысып баратын осы құжат ішіндегі бір нүктені анықтайды. Сілтеме белгі атын пайдаланады. Броузердің алдын ала тағайындалатын параметрлеріне сәйкес сілтемелер басқа тұспен ерекшеленіп тұрады немесе оның асты сызылады.

Сілтеме сөздің түсін өзгерту үшін <body> тегінің LINK=… және VLINK=… арибуттары пайдаланылады.

Сілтеме сипатталады:

<A href= “ДС”> Дүйсенбі</A>

Сілтеме арқылы ауысып баратын нүктедегі белгі (ДС) алдына # символы қойылады. Белгі атынан кейінгі “>” және “<” символдары арасында ауысу үшін тышқанмен шертілетін сілтеме сөз (Дүйсенбі) жазылады.

Осы Дүйсенбі гиперсілмете сөзін шерткенде баратын нүктеде төмегдегідей белгілер тұруы тиіс:

<A Name=“ДС”>Дүйсенбі</A>

1. Соңғы тапсырманы ашып оның алдыңғы жағына кестенің алдына тағы бір кесте құрайық:

<font color=“red” size=“6” face =“Arial”>

<B>1“а” топтарының сабақ кестесі</B>

</font>

<br>жолдарынан кейін мынандай тегтер тізбегі жазайық:

<table width=100%>

<tr><td>Дүйсенбі</td><td>Сейсенбі</td><td>Сәрсенбі</td><td>Бейсенбі</td><td>Жұма</td></tr></table><br>

2. Бұл фрагменттен кейін Дүйсенбі сөзіне сілтейтін белгі қоямыз, яғни <B>Дүйсенбі</B></font> сөздерінің орнына:

… <B><A name=“ДС”>Дүйсенбі</A></B></font>…сөздерін жазу керек.

3. Енді кесте ішіндегі Дүйсенбі сөзіне гиперсілтеме жасаймыз, яғни

<table width=100%>

<tr><td>Дүйсенбі</td><td>Сейсенбі</td><td>Сәрсенбі</td><td>Бейсенбі</td><td>Жұма</td></tr></table><br>

сөздерінің орнына:

<table width=100%>

<tr><td><a href=“#ДС”>Дүйсенбі</a></td>

<tr><td><a href=“#СС”>Сейсенбі</a></td>

<tr><td><a href=“#СР”>Сәрсенбі</a></td> . . . сөздерін жазамыз.

4. Файлды дискіге жазып сақтаймыз.

5. Осының нәтижесінде алынған Web - парақты қарап шығыңыздар.

6. Енді Дүйсенбі сөзін, содан соң Сейсенбі сөзін, т. с. с. күн аттарын тышқанмен тағдап шартіп көріңіздер. Гиперсілтемелердің дұрыс жұмыс істейтініне көз жеткізіңдер.

2. 3. 9 Фреймдер. “Frameset” контейнері

Броузердің терезесін біз бірнеше жеке кадларға немесе фреймдерге бөле аламыз, бұл кадларға немесе фреймдерге жеке - жеке HTML - документтерін оррналастыруға болады Броузер терезесіндегі алаң бірнеше тіктөртбұрыштарға бөлінеді, сол төртбұрыштарды фрейм деп атайды. Әр жеке фреймнің өзінің HTML - документі болады.

<FRAMESET> тегінің атрибуттары

  1. COLS- Фреймнің бағаналарының көлемін процентпен немесе пиксельмен беруі
  2. ROWSФреймнің жолдарының көлемін процентпен немесе пиксельмен беруі
  3. FRAMEBORDER- фреймнің рамкасын үш өлшемді рамканы қояды
  4. FRAMESPACING- фреймдердің араларын пиксельмен береді.

<frame> тегінің атрибуттары:

<frame src="URL">
HTML документінде қоятын кадрдың адресі
<frame src="URL">: <frame name= "name">
HTML документінде қоятын кадрдың адресі: Кадардың атын береді
<frame src="URL">: <frame margіnwіdth=#>
HTML документінде қоятын кадрдың адресі: Кадрдың оң және сол жақтағы бос жерлерінің мөлшерін анықтайды
<frame src="URL">: <frame margіnheіght=#>
HTML документінде қоятын кадрдың адресі: Кадрдың жоғарғы және төменгі жақтағы бос жерлерінің мөлшерін анықтайды
<frame src="URL">: <frame scrollіng=VALUE>
HTML документінде қоятын кадрдың адресі: Жалжымалы жолдың (Полоса прокрутка) көрсетедіегер мәні true болса, false болса көріебей тұрады
<frame src="URL">: <frame noresіze>
HTML документінде қоятын кадрдың адресі: Кадрдың көлемін өзгертпеуге арнлаған.

Мысалы, 2 фреймді құрайық. 1 - ші фреймде Netscape фирмасының «домашняя страницасын» жүктейік, ал 2 - шісіне Microsoft Internet Exlorer - ді жүктейік. фреймді құру үшін 2 тег қажет: “frameset” және “frame”. екі фреймді құратын HTML - парағы келесідей болады:

<frameset rows= “50%, 50%”>

<frame src= “1страница. html”>

<frame src= “2страница. html”>

</frameset>

Нәтижесінде 2 фрейм құрылады. Мұнда frameset тегінде rows деген атрибутты қолданып тұрмыз және бұл фреймдер бірінен соң бірі орналасады дегенді білдіреді. 1 - ші фреймде, яғни жоғарғы фреймде 1страница. htm html - парағы жүктеледі, ал 2 - ші төменгі фреймде 2страница. html орналасады.

... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
Интернет желісі, веб-сайттар
WWW – айқасқан сілтемелер жүйесі
MS FrontPage
Қазіргі ақпараттық техналогиялар негізінде веб беттерін құру әдістері
Слайдтарды безендіру
HTML тілінде программалау
Word 2013 құжатты құру және сақтау
Әкімшілік интернет ресурсын әзірлеудің алғышарттары
HTML тілінде тізімдер жасау тегтері
Бағдарламамен қамтамасыздандыру
Пәндер



Реферат Курстық жұмыс Диплом Материал Диссертация Практика Презентация Сабақ жоспары Мақал-мәтелдер 1‑10 бет 11‑20 бет 21‑30 бет 31‑60 бет 61+ бет Негізгі Бет саны Қосымша Іздеу Ештеңе табылмады :( Соңғы қаралған жұмыстар Қаралған жұмыстар табылмады Тапсырыс Антиплагиат Қаралған жұмыстар kz