Жалпы ережелер бөлімі бойынша бағдарлама талаптарға сай қарастырылган
ҚР Оқу-ағарту министрлігі
EduMAX Жауапкершілігі
шектеулі серіктестігі
Мектепке дейінгі ұйымдарда тәрбиелеу-білім беру процесін психологиялық-педагогикалық колдау саласында
педагог-психологтардың кәсіби дамуы мектепке дейінгі білім берудің
арнайы педагогтерінің
біліктілігін арттыру курсының
бағдарламасы
САРАПТАМА ҚОРЫТЫНДЫ
Мектепке дейінгі ұйымдарда тәрбиелеу-білім беру процесін психологиялық-педагогикалық қолдау саласында педагог-психологтардың кәсіби дамуы біліктілікті арттыру курстарының білім беру багдарламасы ҚР- сы Білім және ғылым министрлігінің 2020 жылғы №175-ші бұйрығына сәйкес әзірленген. Біліктілік арттыру курсының білім беру бағдарламасы жалпы ережеден, глоссарий, бағдарлама тақырыптары, мақсат, міндеттері, мазмұны және кұрылымы, білім беру үдерісін ұйымдастыру, багдарламаның оқу- әдістемелік қамтамасыз етілуі, курстан кейінгі педагогикалық қолдау және әдебиеттер тізімінен тұрады.
№
Ұсынылып отырған бағдарламада мынандай ұсыныстар беріледі:
Ұсыныстар ескеріліп, өзгертілді
1
Жалпы ережелер бөлімі бойынша бағдарлама талаптарға сай қарастырылган. Бағдарлама тақырыбы, мазмұнының өзектілігі мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың беруге қатысты нормативтік-құқықтық актілермен түсіндіріледі.
2
Глоссарий бөлімі бойынша 16 ұғымға түсініктеме және оның ішінде Психогигиена, Эмоционалды интеллект, Бейімделу кезеңі және т.б. деген ұғымдарға толық сипаттама берілген. Бірак ұсынылған терминдер бағдарламадағы олардың өзектілігі мен бірегейлігі тізімделмейді.
3
Бағдарлама тақырыптары бойынша курс Мектепке дейінгі ұйымдарда тәрбиелеу-білім беру процесін психологиялық-педагогикалық қолдау саласында педагог-психологтардың кәсіби дамуы деп аталады. Бірақ бағдарламаның басыт бетінде арнайы педагогтерге арналған делінген. Бағдарламаның тақырыбы деп беріліп, оның жаңашылдық дәрежесі, білім беру жүйесінде аналогтардың баржоқтығын талданбаған.
4
Бағдарламаның мақсаты мен міндеттері, күтілетін нәтижелері бойынша курс тақырыбына сай мақсаты, міндеттері, мазмұны және күтілетін нәтижелері берілген.
5
Бағдарламаның кұрылымы мен мазмұны 3 молдульдық тақырыптарына сәйкес мазмұны берілген. 3 модульден, яғни Мектепке дейінгі білім берудің нормативтік құкықтық актілері модулі, Мектепке ... жалғасы
EduMAX Жауапкершілігі
шектеулі серіктестігі
Мектепке дейінгі ұйымдарда тәрбиелеу-білім беру процесін психологиялық-педагогикалық колдау саласында
педагог-психологтардың кәсіби дамуы мектепке дейінгі білім берудің
арнайы педагогтерінің
біліктілігін арттыру курсының
бағдарламасы
САРАПТАМА ҚОРЫТЫНДЫ
Мектепке дейінгі ұйымдарда тәрбиелеу-білім беру процесін психологиялық-педагогикалық қолдау саласында педагог-психологтардың кәсіби дамуы біліктілікті арттыру курстарының білім беру багдарламасы ҚР- сы Білім және ғылым министрлігінің 2020 жылғы №175-ші бұйрығына сәйкес әзірленген. Біліктілік арттыру курсының білім беру бағдарламасы жалпы ережеден, глоссарий, бағдарлама тақырыптары, мақсат, міндеттері, мазмұны және кұрылымы, білім беру үдерісін ұйымдастыру, багдарламаның оқу- әдістемелік қамтамасыз етілуі, курстан кейінгі педагогикалық қолдау және әдебиеттер тізімінен тұрады.
№
Ұсынылып отырған бағдарламада мынандай ұсыныстар беріледі:
Ұсыныстар ескеріліп, өзгертілді
1
Жалпы ережелер бөлімі бойынша бағдарлама талаптарға сай қарастырылган. Бағдарлама тақырыбы, мазмұнының өзектілігі мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың беруге қатысты нормативтік-құқықтық актілермен түсіндіріледі.
2
Глоссарий бөлімі бойынша 16 ұғымға түсініктеме және оның ішінде Психогигиена, Эмоционалды интеллект, Бейімделу кезеңі және т.б. деген ұғымдарға толық сипаттама берілген. Бірак ұсынылған терминдер бағдарламадағы олардың өзектілігі мен бірегейлігі тізімделмейді.
3
Бағдарлама тақырыптары бойынша курс Мектепке дейінгі ұйымдарда тәрбиелеу-білім беру процесін психологиялық-педагогикалық қолдау саласында педагог-психологтардың кәсіби дамуы деп аталады. Бірақ бағдарламаның басыт бетінде арнайы педагогтерге арналған делінген. Бағдарламаның тақырыбы деп беріліп, оның жаңашылдық дәрежесі, білім беру жүйесінде аналогтардың баржоқтығын талданбаған.
4
Бағдарламаның мақсаты мен міндеттері, күтілетін нәтижелері бойынша курс тақырыбына сай мақсаты, міндеттері, мазмұны және күтілетін нәтижелері берілген.
5
Бағдарламаның кұрылымы мен мазмұны 3 молдульдық тақырыптарына сәйкес мазмұны берілген. 3 модульден, яғни Мектепке дейінгі білім берудің нормативтік құкықтық актілері модулі, Мектепке ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz