Мектеп тобы



Жұмыс түрі:  Реферат
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 5 бет
Таңдаулыға:   
Тақырыбы
Жаңа білімге заманауи көзқарас

Мақсаты

Әріптестерге бағдарлама бойынша теориялық мағлұмат беру, кеңесу, әріптестердің жаңа әдіс-тәсілдерге көзқарастарын көру.
деңгейлік курс бағдарламасының негізгі бағыттарымен таныстырып, мастер-кластар жүргізу.

Мұғалім іс-әрекеті
Әріптестердің іс-әрекеті

І.Кіріспе немесе жұмысқа бейімдеу, танысу бөлімі:

1
Кіріспе сөз. Тақырыппен таныстыру

2
Мұғалім не үшін өзгеру керек? - ой салу, әріптестердің жауабын күту.
Сұраққа толыққанды жауап беру.
3
Мұғалімдер неліктен өзгеру керек үлестірме қағаз тарату
Мұғалімнің берген үлестірме парағымен өз ойларын салыстыру
4
Әлем өзгереді - бізде өзгереміз бейнематериал көрсету
Бейнематериал бойынша негізгі ойды түйіп алу
5
ІІ. Теориялық бөлім:
бағдарлама идеяларын ашып көрсету, түсіндіру.
Бағдарламаның идеяларын талдау, білімге деген көзқарасты өзгерту керектігін, заман талаптарының күшеюі туралы ой қозғау, талдау.
6
ІІІ. Практикалық бөлім:
Топқа бөлу стратегиясын түсіндіру.
Менде бір ой бар... әдісі
7
Топ ережесін айқындау
Бірлесе отырып топ ережелерін анықтау, белгілеу.
8.
Топтың атына сәйкес ұранын анықтау.
Оқушылар тобының ұраны: білімді оқушы-мұғалімнің нәтижесі, санасыз оқушы-мұғалімнің еңбегінің бекершілігі
Мұғалімдер тобы: мұғалім мектептің ұйтқысы, негізгі қозғау механизмі
Ата-аналар тобы: баланың адамшылығы ата-ана тәрбиесінен басталады
Мектеп тобы: Мектеп - кеме, білім - теңіз, теңізде жүзіп жүрген кеменің үнемі жолы болғай
9
Мағынаны ашу, сыни көзқарас қалыптастыру Мінсіз... (мінсіз оқушы, ата-ана, мұғалім және мінсіз мектеп бейнесін көрсету
Флипчартта мінсіз бейнесін кескіндеу, қорғау.
10.
Қорытындылау: Сухомлинский сөзі: "Мұғалімдік мамандық - бұл адамтану, адамның күрделі және қызықты, шым-шытырығы мол рухани жан дүниесіне үңіле білу. Педагогикалық шеберлік пен педагогикалық өнер - ол даналықты жүрекпен ұға білу болып табылады"
Қорытынды ой: әріптестердің сөзі
11
ІҮ. Рефлексия: Екі жұлдыз, бір тілек әдісі бойынша семинарға баға беру
Стикерлерді толтырып, тақтада тұрған тілектер мен ұсыныстар кітабына жабыстырады.

12
Қосымша материалдар
Бейнефильм Әлем өзгереді, біз де өзгереміз, топқа бөлу парақтары, тілектер мен ұсыныстар кітабы.

Шеберлік сынып тақырыбы: Жаңа білімге заманауи көзқарас1-слайд
І. Кіріспе немесе жұмысқа бейімдеу, танысу бөлімі:
-сәлемдесу
Құрметті әріптестер! Сіздерді алда келе жатқан айтулы мерекелермен құттықтаймын! Мен сіздермен кездесіп, бірлесе жұмыс жасайтыныма қуаныштымын.
-танысу
Барлығықтарыңызды ортаға шақырамын, дөңгеленіп тұрамыз. Әр мұғалім өз атын айтады, атының бас әріпіне байланысты сөзтіркесін айтады, қалғандары өз алдындағы адам туралы ақпаратты қайталап , өзі туралы ақпарат береді.
Мысалы: Менің атым - Күлтай. Мен кереметтің кереметін ұнатамын.
ІІ. Теориялық бөлім:
Мұғалім не үшін өзгеру керек? - ой салу, әріптестердің жауабын күту.2-слайд
Мұғалімдер неліктен өзгеру керек үлестірме қағаз тарату3-слайд
Әлем өзгереді -біз де өзгереміз4-слайд

Қaй елді, қай кезеңді алып қaрамасақ та бірінші орында білім бeрутұрaды. Сeбебі, халықтың білімділігі сол eлдің даму деңгейінің шынaйы көрсеткіші болып табылады. Қазіргі әлемде болып жатқан қарқынды өзгерістер әлeмдік білім беру жүйесіне де елеулі өзгерістер енгізуде. Әлемдік білім берy жүйесі өмір ағымы мен бүгінгі таң сұранысына байланысты күн сaнaп өзгеруде. Ал біздің жaсмeмлекетіміздің білім бeружүйeсі де өзгeріс мен жаңалықтарды талaпeтуде. Негe десеңіз, біздің оқушылaрымыз басқа елдің оқушыларымен салыстырғанда білімі жағынан еш кeнжелігіжoқ. Бірақ, сол білімді қолдану аясына келетін болсақ, оқушылар алған білімдерінің іске асуын, өмірде қaжеттілікке жұмсалатын сәттерін анықтай алмай, ауыр жүкті босқа арқaлауда. Мектепте алған білімдерінің елеулі бөлігінің өмірде қажеті шамалы. Бұл олқылықтaрды жою үшін оқушылар алғaн білімдерін жай ғана иеленіп қоймай, оны тиімді және орынды жерде қолдана білуге үйрeтуге біз мұғалімдер қауімі басты назар аударуымыз керек. Осыған бaйланысты оқушының жеке даралығын да естен шығармау керек
Әлем елдерінің білім беру жүйесін талдай келе көп мәселелер анық болды. Білім беру жүйесін реформалау бүгінгі күні қалыпты және қажетті өзгеріс. Ғылым мен техниканың дамуы, бүгінгі күнгі өскелең ұрпақтың сұранысы ағымнан кеш қалмау мақсатын көздейді. Ендеше Қазақстанның білім беру жүйесі өзгеріссіз қалмауы тиіс деп ойлаймын. Сондықтан болар, әлемдегі қарқынды өзгерістер, мектепті де, мұғалімдер мен оқушыларды да жаңалыққа тартады. Бүгінгі мұғалімнің мақсаты - оқушының пәнді терең түсіну қабілетін дамыту, алған білімдерін сыныптан тыс жерлерде, кез келген жағдайда тиімді пайдалана білуін қамтамасыз ету. Осы басты мақсатты жүзеге асыру үшін Қазақстан білім беру жүйесіне де өзгеріс енгізілу үстінде.
Сингапур, Жапон, Финлиядия елдерінің білім беру жүйесін жетілдіру мақсатында жүргізілген реформаларын зерттей келе біздің елімізде де білім жүйесі әлем елдерінің озық білім беру тәжірибесін өзіне оңтайлы үлгі ретінде алып елеулі жұмыстар жүргізіп жатыр.
Біздің орта мектепте білім алуда жақсы көрсеткіш көрсеткен оқушы сабаққа белсенді қатысып, жақсы баға алады, бірақ білім қорытындысында өз мүмкіндіктерін көрсете алмай жататыны белгілі. Сонымен қатар, алған білімдері шешімдер мен іс-әрекет таңдауда тұлғаның дамыту қажеттеліктеріне сәйкес келмейді. ОЖСБ, әсіресе ҰБТ-да өз білімдерін дәлелдей алмай жататындары да көп. Халықаралық PISA, TIMSS зерттеулерінің нәтижесі біздің еліміз бойынша төмен нәтижелер көрсетіп тұр. Әлемдегі өзгерістерге сәйкес құндылықтар мен білім маңызын қайта қарауды қажет етті. Осы мәселелерді шешу үшін мұғалімдердің жұмыс жүйесіне өзгерістер енгізу керектігі туындап отыр.
Соңғы кезде біздің елімізде де көп тілділікке терең көңіл бөлініп отыр. Ағылшын тілін жаппай меңгеруге біртіндеп көшуде. Былтырғы 2013-2014 оқу жылынан бастап барлық мектептерде ағылшын тілі бірінші сыныптан бастап енгізілді. E-learning электрондық оқыту саласы соңғы жылдары Қазақстан мектептеріне енгізіліп, өзінің оң жақсы нәтижесін беріп отыр. Қай саланы алмасақ та, білім алушылар үшін қашықтықтан оқу өте ыңғайлы және қажет.
Білім саласында оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттандыру, халықаралық ғаламдық қарым - қатынас құзіреттілік желілерге шығу керек. Елбасы халыққа жолдауында дамыған елдердің қатарына ену ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
Мектеп жасына дейінгі жалпы сөйлеу тілінде бұзылысы бар балаларға сипаттама
Мектеп жасына дейінгі балаларың креативті ойлауын дамыту ерекшеліктері
Шығармашылық және ережелі ойындар. Балалар ойынының жіктелуі
МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫ БАЙЛАНЫСТЫРЫП СӨЙЛЕУГЕ ҮЙРЕТУДЕ ЖҮРГІЗІЛГЕН ІС-ТӘЖІРИБЕЛІК ЖҰМЫСТАР
Мектеп жасына дейінгі балалардың дидактикалық ойын арқылы танымдық қабілеттерін дамытуға бағытталған эксперименттік жұмыстар
Мектеп жасына дейінгі топта дидактикалық ойындар арқылы балалардың танымдық қабілеттерін дамыту
Мұғалімдер мен мектеп қызметкерлерінің мектептегі бірлесе жүргізетін жұмыстары жайлы
Мектеп жасына дейінгі балалардың қорқыныш сезімдерінің психологиялық ерекшеліктері
Бостандық ауданына қарасты №72 бөбекжай –бақшаны кешенді түрде тексеру
Бастауыш сынып оқушыларының даму ерекшеліктері
Пәндер



Реферат Курстық жұмыс Диплом Материал Диссертация Практика Презентация Сабақ жоспары Мақал-мәтелдер 1‑10 бет 11‑20 бет 21‑30 бет 31‑60 бет 61+ бет Негізгі Бет саны Қосымша Іздеу Ештеңе табылмады :( Соңғы қаралған жұмыстар Қаралған жұмыстар табылмады Тапсырыс Антиплагиат Қаралған жұмыстар kz