Visual Basic-те компьютерлік логикалық ойын

Кіріспе ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .3

I Жалпы бөлім
1.1. Логика ұғымына түсінік ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..4
1.2. Негізгі мақсаты ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 5
1.3. Компьютердегі логикалық ойындар ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..6
II Арнайы бөлім
2.1 Visual Basic бағдарламасы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .12
2.2. Жоғары деңгейлі бағдарламалау тілдері ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .15
2.3. Visual Basic ортасында «Компьютерлік логикалық ойын» автоматтандырылған ақпараттық жүйесін құру ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .17

Қорытынды ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...21
Қолданылған әдебиеттер ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .22
Қосымша ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...23
«Логикалық ойлау» дегеніміз – логика заңдылықтарын пайдалана отырып, ой-пікірлерді тұжырымдарды қолдануға негізделген ойлаудың бір түрі.Баланың логикасын дамыту ұғымдарын өсіру, оқу- тәрбие үрдісіндегі ұдайы жүргізілетін жұмыс,йлау логикалық заңдылықтары мен формаларына бағынады. Көптеген адамдар логикалық ойлайды, бірақ өздерінің ойлауы логика заңдылықтары мен формалары арқылы болып жатқанын білмейді» – дейді В.Психолог – ғалымдар: Н.Н. Поспелов, Ю.А.Петров, А.Н.Леонтьев, «логикалық ойлау» ұғымына нақты анықтама берген. Олардың пікірінше «логикалық ойлау» дегеніміз логика заңдылықтарын пайдалана отырып ой-пікірлерді, тұжырымдарды қолдануға негізделген ойлаудың бір түрі.
1. Сейітқұлов О. «Программалау Visual Basic 6» 1 бөлім.
2. Сейітқұлов О. «Программалау Visual Basic 6» 2 бөлім.
3. Сейітқұлов О. «Программалау Visual Basic 6» 3 бөлім.
4. О. Камардинов «ЕТ және программалау», Алматы 2003ж.
        
        Жоспар
Кіріспе.............................................................................................................................................3
I Жалпы бөлім
1.1. Логика ұғымына түсінік..........................................................................................................4
1.2. Негізгі мақсаты........................................................................................................................5
1.3. ... ... ... Арнайы бөлім
2.1 Visual Basic бағдарламасы.....................................................................................................12
2.2. Жоғары деңгейлі бағдарламалау тілдері.............................................................................15
2.3. Visual Basic ортасында ... ... ... ... ... ... ... ақпараттық жүйесі атты такырыпта курстық жұмыс жаздым.
дегеніміз - логика заңдылықтарын пайдалана отырып, ой-пікірлерді тұжырымдарды қолдануға негізделген ойлаудың бір ... ... ... ... ... оқу- ... үрдісіндегі ұдайы жүргізілетін жұмыс,йлау логикалық заңдылықтары мен формаларына бағынады. Көптеген адамдар логикалық ойлайды, бірақ өздерінің ойлауы ... ... мен ... ... ... ... ... - дейді В.Психолог - ғалымдар: Н.Н. ... ... ... ... нақты анықтама берген. Олардың пікірінше дегеніміз логика ... ... ... ... тұжырымдарды қолдануға негізделген ойлаудың бір түрі.
Логикалық элементтер -- логика ... ... ... ... ... қарапайым логикалық операцияларды (функцияларды) жүзеге асыратын электрондық құрылғылар. Осындай операцияларға логикалық қосу -- ... ... ... -- ... ("және"), терістеу -- ''инвертирлеу'' ("емес") жатады. Қарапайым Логикалық элементтердің шартты белгілері суретте көрсетілген. Ақпараттық ... ... ... ... ... ... ... мәндері (деңгейлері) қолданылады. Мысалы: 0 -- төмен ... 1 -- ... ... ... ... Логикалық элементтер функционалдық белгіленуі, ақпарат беру әдісі, сұлбатех. шешімі және пайдаланылатын электрондық құралдары бойынша ажыратылады. Күрделі Логикалық элементтер қарапайым операциялар ... ... ... ... ... Мысалы: "немесе" -- "емес", "және -- емес", "немесе -- және -- емес", т.б. ... ... ... элементтер жекеленген (дискретті) құраушылардан немесе интегралдық сұлба (ИС) түріндешала өткізгіш, гибридті, үлдірлі (пленкалы), т.б. орындалуы мүмкін. Қазіргі дербес компьютерлерде жоғары ... ... бар ... ... элементтер жүйелері қолданылады. Логикалық элементтер компьютерлердің, цифрлық автоматтардың элементтік негізін қалайды
I Жалпы бөлім
1.1. ... ... ... (гр. ... - , ... -- , , , ) -ойлау, оның формалары мен заңдылықтары туралы ғылым. Логика дәлелдеу мен теріске ... ... бір ... қаралатын ғылым теориялар жиынтығын құрайды.
Логика -- адам ойының логикалық формалары жағынан және кіріспе білім алу ... ... ... ... оның ... мен пәнін қалыптастырушы қажетті шарттарды реттейтін ғылым. Логика жалпы логикалық тәсілдерді (әдістерді) зерттейді. Логикалық әдістер адамның нақты ... ... өте ... кұрал болмақ. Логикалық элементтер -- логика алгебрасы ережелеріне сәйкес кіріс сигналдарымен қарапайым логикалық операцияларды (функцияларды) жүзеге ... ... ... ... операцияларға логикалық қосу -- '''дизъюнкция''' ("немесе"), көбейту -- ... ... ... -- ... ... жатады. Қарапайым Логикалық элементтердің шартты белгілері суретте көрсетілген. Ақпараттық ... ... ... кернеуі немесе тогының дискреттік мәндері (деңгейлері) қолданылады. Мысалы: 0 -- төмен ... 1 -- ... ... ... келеді. Логикалық элементтер функционалдық белгіленуі, ақпарат беру әдісі, сұлбатех. шешімі және пайдаланылатын ... ... ... ... Күрделі Логикалық элементтер қарапайым операциялар орындайтын элементтерді біріктіру арқылы жасалады. Мысалы: "немесе" -- "емес", ... -- ... ... -- және -- емес", т.б. ... ... ... элементтер жекеленген (дискретті) құраушылардан немесе интегралдық сұлба (ИС) түріндешала өткізгіш, гибридті, үлдірлі (пленкалы), т.б. орындалуы мүмкін. ... ... ... ... ... ... бар ИС-дағы Логикалық элементтер жүйелері қолданылады. Логикалық элементтер компьютерлердің, цифрлық автоматтардың элементтік негізін қалайды
Дәл қазір кез келген білімді ... ... ... ... ... ... түсіріп алуға болады. Яғни, ақпаратты есте сақтаудың еш қажеттілігі жоқ. Телефонымызды жоғалтып алу - біз үшін үлкен ... ... ... ... ... телефон нөмірін жатқа білмейміз. Жадымызды жаттықтырып отырмасақ, қабілеті нашарлай береді. Сондықтан, назарыңызға есте сақтау қабілетін жақсартудың бірнеше тәсілін ұсынамыз.
1. Жақсы ... ... ... ... ... мен ... желісін есте сақтауға тырысады. Мұнымен қатар, оның барлығын ойша елестетесіз, әрі сөздік қорыңыз көбейеді.
2. Компьютерлік ойындар
Шындығында, геймерлер (видео ойындар ойнайтын ... ... ... монитордың алдында құры отырмай, миларын жаттықтырады. Бірақ, бұл айла ... ... ... ... ... ғана жүзеге асады. Ойын барысында адам стратегиялар ойластырып, логикалық сұрақтардың ... ... ... ... ... ... ... ойын барлығын да қалпына келтіреді.
3. Түс
Миыңыз үнемі тонуста болу үшін тәуліктің 8 сағатын ұйқыға арнауыңыз қажет. Күні бойы қиын ... ... ... ... жақсылап демалыңыз.
4. Жаңа бір нәрсені меңгеріңіз
Сіз немен айналысуды қалаған едіңіз? Өзіңізге жаңа хобби ойлап табыңыз. Ол би, ән айту, сурет салу ... ... ... ... ертегі жазып көріңіз. Ең бастысы - бұрын-соңды жасап көрмеген іспен айналысу.
5. Ескіліктен ... ... ... ... ... ... ... қабылдаңыз! Сол қолыңызбен жазып көріңіз, таңертегі шәйді шырынмен алмастырыңыз. Көңілсіз күндеріңізді жадырата түсіңіз.
6. Сандармен жұмыс істеңіз
Көбейту кестесін ... ... ... ... ... ... ... көріңіз. Санау арқылы миыңыз жылдам жұмыс істейді.
7. Жатқа айтыңыз
Қанша өлең шұмағын жаттай аласыз? Ал балалар ондаған ... ... ... ... ... ... беріңіз
Ең алдымен, кешегі күні не істегініңізді кері бағытта айтып ... ... ... ... ... ... Шет ... меңгеріңіз
Осы жаттығудың көмегімен дүниетанымыңыз кеңейеді. Күніне 10 сөз жаттаудан бастасаңыз, небары 1 айдың ішінде шет тілін қалай меңгергендігіңізді байқамай ... ... ... ... ... жаңа сөздерді үйренуге тырысыңыз. Егер бір жерден бейтаныс ... ... ... болсаңыз, оның мағынасын анықтап, қандай синонимдері бар екенін біле жүріңіз.
1.2. Негізгі мақсаты.
Логика ұғымы объективті дүниенің, шындықтың даму заңдылықтарын ... ... да ... Кең ... Логика ойлаудың ғана емес, болмыстың да байланыстарын көрсетеді, бұл жағынан ол онтологиямен сабақтас. Ойлау мен ... ... ... ... таным теориясымен (гносеологиямен) байланысады. Логика философияның негізгі бөлігі болып табылады, өйткені философия "оймен басталып, оймен жалғасады, сондықтан оны кейде "ойлау ... ... деп ... тарихы философия тарихымен тығыз байланысты. Логиканың алғашқы тарихи нұсқасын б.з.б. 4 ғасырда ... грек ... ... ... Ол ... ой ... ... (яғни силлогистиканы) қалыптастырып, логика қателердің алғашқы жіктелімін жасап берді және Логикалық дәлелдеу туралы ілімнің негізін қалады. Дәстүр бойынша ... ... -- ... -- ... ақиқат білім туралы ілім, ол Аристотельдің "Аналитикасында" ... ... ... ... ... мен оның ізбасарлары индуктивтік Логиканың бастауын ашып, индуктивтік жалпылаудың бірқатар ережелерін ... ... ... ... ... ... мән-маңызының ашылуы мен тарихи жалғасын табуына ортағасырлық ислам философтары ... ... ибн ... ибн ... ... ... зор. ... дәлелденбейтін пікір, индукция туралы ілімін әл-Фараби жүйелі ... ... Ол ... түрінде "өмір сүретін" құбылыстың бары жайында мүлде жаңа мәселе қойып, шартты силлогизм теориясын егжей-тегжейлі талдады, сөйтіп, Логикадағы диалектикалық мәселелерді түсінуге ... үлес ... ... қисындылығы олардың шындыққа сай келуінде. Логикалық ойлауға түскен құбылыстың себептері мен салдары, ұғымдар арасындағы байланыстар мен қатынастар логикалық ... ... ... Пікір алмасу кезінде, әсіресе математикалық тұжырымдар кезінде пайымдау, ойлау заңдылықтарын немесе былайша айтқанда сол заңдылықтар мен формалары жөніндегі ғылым- ... ... бір ... ... пікірді шығарамыз. Логикалық тұжырым теориясының ең алғаш грек философы Аристотель негізін қалаған.
Қазақстан Республикасының білім беру стандартында білім берудің ... ... ... ойлауды дамыту болып табылатындығы атап айтылған.
Оқушылардың шығармашылық қабілетін дамытуда логикалық тапсырмалар орындату-дың маңызы зор. Логикалық тапсырмалар оқушыларды белсенділікке ... өз ... ... ... ... ... оқушыларды икемділік пен шеберлікке баулу мақсатында пайдаланылады.
1. 3. Компьютердегі ... ... ... -- ... алгебрасы ережелеріне сәйкес кіріс сигналдарымен қарапайым логикалық операцияларды (функцияларды) жүзеге асыратын электрондық құрылғылар. ... ... ... қосу -- ... ... ... -- '''конъюнкция''' ("және")ghk, терістеу -- '''инвертирлеу''' ("емес") жатады. Қарапайым ... ... ... ... ... ... Ақпараттық сигналдар ретінде электр кернеуі немесе тогының дискреттік мәндері (деңгейлері) қолданылады. Мысалы: 0 -- төмен ... 1 -- ... ... ... келеді. Логикалық элементтер функционалдық белгіленуі, ақпарат беру ... ... ... және ... ... құралдары бойынша ажыратылады. Күрделі Логикалық элементтер қарапайым операциялар орындайтын элементтерді біріктіру арқылы жасалады. Мысалы: "немесе" -- "емес", "және -- ... ... -- және -- ... т.б. ... ... Логикалық элементтер жекеленген (дискретті) құраушылардан немесе интегралдық сұлба (ИС) түріндешала ... ... ... (пленкалы), т.б. орындалуы мүмкін. Қазіргі дербес компьютерлерде жоғары дәрежелі интеграциясы бар ИС-дағы Логикалық элементтер жүйелері қолданылады. Логикалық элементтер ... ... ... ... ... ... әрқайсысымыз қандай да болсын қызықты сөзжұмбақты немесе логикалық тапсырмаларды ... ... ... ... ... ойындар сіздің осы арманыңызды жүзеге асырады. Өз-өзіңізді айқасқа шақырып, интеллектуалды рингте жеңіске жеткіңіз келеді ме? Онда осы категорияға қош келдіңіз. ... ... ... - ... ... әрі ... ... ойындардың компьютерлік ортаға бейімделген түрлері. Берілген тапсырмаларды табысты шешуге сіздің IQ ... ... бен ... ... ... ... ... душар болсаңыз мұңаймаңыз, өйткені мұндай ойындар - өзіңіздің интеллектуалды шамаңызды дамытудың бірден-бір тәсілі.
Айтпақшы, бұл категорияда түрлі ... ... таба ... Сондықтан, егер өз күшіңізге сеніңкіремей тұрсаңыз, оңайлауынан ... жөн ... ... өте келе ... ... қиын деп ... ... оңай тастағаныңызға таң қаласыз. Яғни айтқанда, егер миыңызға жаттығу қажет болса, сонымен бірге бос уақытыңызды пайдалы өткізетін болсаңыз, онда ... ... бұл ... сіз үшін ... ... ... түйіп, логикаңызды қосып, біз сізге ұсынып отырған барлық жұмбақтарды шешіп тастаңыз.
80-жылдардан бастап компьютерлік ойындар Батыс елдерінің ... ... ... ішінде жастар мен жетікншектердің санасын жаулап алған ойын-сауық индустриясына айнала бастады.Бұл жаңа ... екі ... ... бір ... қоғамның компьютерді қолдану мүмкіндіктеріне ие болып өз жұмыстарын жеңілдетіп, соған таңдана қараса; ал ... ... ... бұқаралық ақпараттарда тұтастай компьютердің өзін және компьютерлік ойындардың балалардың психикасына қауіпті әсері жайлы көптеген мәліметтер ... ... ... ... агрессивті мінез-құлқына ықпалын анықтау үшін, бірінші кезекте, компьютерлік ойындардың шығу тарихына ... ... ... ... ... Технологиясында ( атақты МІТ) мэйнфреймерлердің бірінде ең алғашқы ( ) деп аталытын компьютерлік ойын ... ... Бұл ... ... көпшілігі хабарсыз еді, өйткені ол кездері компьютерлік ойындар қымбат ойын-сауықтардың бірі еді. Бірақ-та, бұл жағдай ... ... ... программистер үшін кедергі емес еді, олар өздері үшін ойын жасап, өздері ойнады.
Ойынның ... ... еді: ... екі кеме ұшып ... ... оқ ... ... ең бірінші жанр - аркада пайда болды. ұғымы архитектуралық ... ... ... яғни жабық коридорда орналасқан ойын автоматтары тұрған жерді осылайша атаған.Бұл атау ... 10 ... соң ... ... жылы Нолан Башнелл тұңғыш рет коммерциялық аркада ... ... әрі сата ... Бұл ... ... сол ... , дәл сол ... графика және ойын желісі, тек супер компьютерді көлемі шағымдау, әрі ... да ... ... ... ... ... орай, ең алғашқы Ноланның ісі жүзеге аспай, сәтсіздіккке ұшырады. Нарық мұндай күрделі ойындар үшін әлі ... ... ... бұл ... ... 1972 жылы ... атын деп ... коммерциялық ойындар дәуірін бастаған ойлап шығарды. Атақты - ... ... ... ... екі адам не ... адам мен ... ... екі тарелка допты тартып алып, өздерінің ойын алаңдарында ұзақ уақыт ұстап тұру қажет. Бұл ойын қазірдің өзінде де ... ... өз ... ... ... ... бірақ-та көпшілікке белгілі шығарған - , ... - ... ... ... ... ... басшылығы жетпісінші жылдарыдың ортасында аяқталды. Вильям Кроутердің басшылығымен бір топ программистер деп талатын ең ... ... ... ... ... аdventure жанрының негізін салды.
Қазіргі кезде Taito ... деп ... ... ... .
, Стив Джобс пен Стив Возняк ... ... ... соң, 1977 жылы 2600 VCS ... ... ... тұратын ойын қосымшалары. Қазіргі кездегі техникалық сипаттамалармен салыстырып қарасақ тек күліп қана қоясыз, ал сол кезде 2 ... ПЗУ және 128 байт ОЗУ ... ... ... ... ете ... еді.
Ал одан кейін ойын өнеркәсібі, тау шыңдарындағы қар тасқыны секілді, ... бет ала ... 1977 ... сата ... , 1978 жылы ... сол ... ... жасап шығарылды, ал 1979 өңдеушілері фирмасының негізін қалады. Сол кездері 8 ... ... ... дүниеге келді.
80-жылдардың басында-ақ компьютерлік ойындар кезеңі шындап әрі ұзаққа уақыттқа келгенін байқатты.
Жалпы бәйгеге қосылған фирмасы ойынын ... ... ... ... басқару құрылғысы нашар ойынын шығарады, ешқандй өзгеріссіз біздің бүгінгі күнге ... ... ... ... де ... платформаларда және түрлерде қолданылатын ойынын құрастырды.
Бұл ... ойын ... ... табыстарға жетті: бір миллиард доллар ( бүгінгі күнде екі жарым миллиард доллар).
бір ... ... және ... ... ... ... да тоқырау болған жоқ, шытырман ойындарда классикалық ... ... деп ... ... ... ... сериясының бірнші ойыны да сол 80-жылдары шыққан.
Келесі жылы бұдан да үлкен жетістіктерге ... ... ... соң бірі ... жатты: , , , , - .
1981 жылы ... ... ... болды: IBM бірінші рет IBM PC ұсынды.
Осыған байланысты тек үйдегі компьютерлерге ... : , , , ... ... ... ... өте берді. Бірте-бірте компьютердің әдемі әрі сапалы жаңа түрлері және ... ... ... ... жаңа ... ... ... Мультиплеерлер, Internet байланысы , Online әлемі пайда болды және де осы ... ... де ... қоғамда қолдануға барлық мүмкіндіктер бар.
70-жылдардың басында-ақ ата-аналар мен тәрбиешілер қауымы өз балаларының әскери ойыншықтармен ойнай ... ... ... Одан соң ... ... бар ойын ... бару күннен - күнге артқан сайын балаларының бұл қызығушылығына да қауіптене қарай бастады. Ал ... ... ... сана-сезімі мен мінез-құлқына кері әсерін тигізетін зұлымдық пен қастықтың көзі деп өз үйлеріндегі жеке компьютерлеріндегі соғыс тақырыбындағы компьютерлік ... деп ... ... Рожж ... бойынша (1984) әскери ойыншықтар мен әскери видео ойындарға қызығушылық осы ойынды шынайы өмірде жүзеге асыруға алып келеді.
С.А.Заворажиннің ... ... ... ... ... толы ... ... әуестенуі нормативтік мағынаға ие. Біріншіден, өзі көргеніне ... жаны ашу ... ... өз ... жиналып қалған агрессивтілікті, бейсана қорқынышты, мазасыздануды бәсеңдетумен бірге қатар жүреді. Екіншіден, зорлық-зомбылық көрністерін экраннан көре отырып іштей өз ... ... бір ... болып , қиындықтарды бірге жеңу, жеткіншек жастағы баланың қалыптасып келе ... ... > , яғни ... ... тексеретін қазіргі кездегі тәсілдедің бірі. Бұл қарсы тұра ... ... ... ... ... популяция стандартына тұтастай сәйкес келуіне өз септігін тигізеді.
Сонда да зорлық-зомбылық көріністері және соның салдарынан пайда болатын агрессивті фантазиялар жеткіншектерге де, ... да ... ... тұр. ... ... ... рұқсат етілетін жауыздық қимыл, іс-әрекеттерді ойынның мақсатына жету үшін қолдануға әдеттеніп, шынайы өмірде де өз көргендірін іс ... ... ... өз ... шешетін әмбебап құрал ретінде қолдануға болады деген ұстанымның қалыптасу мүмкіндігі бар.Лукештің айтуынша 13 пен 16 жас ... ... бір рет ... ... ... ойнап көрген.Сауанаманың нәтижесі бойынша жауап бергендердің жартысына жуығы өте аз ... ( ... бір рет ... ) және тек қана 6%-ға жуығы күн сайын бос уақытын компьютердің алдында өткізеді екен.Көптеген ... (81,1%) ... 1 ... ... ... ... ... ұқсас мәліметтер тағы да басқа аторлардың зерттеулерінде де алынған. Шпанхель бойынша > ойыншылардың пайызы 10 - 14-тен ... ... ... қарағанда компьютерлік ойындарды жиі ойнайды: ойынның жиілігі мен ұзақтығы жасы келе және ... ... ... ... ... төмендейді.Ал ұлттық ерекшеліктеріне қарайтын болсақ компьютерлікойындарды хобби ретінде қазіргі езде тек американдықтар мен немістр арасында салыстыру жүргізуге ... ... ... ... қарағанда анағұрлым аз ойайды.
Функ 357 жеткіншектерге сауална мажүргізу барысында мынадай мәліметтер алған, қыздардың ... ... ... ... ... және аптасына аз дегенде 2 сағат жұмсайды; ал ұл балалар арасында > пайызы 90%-дан жоғары.Сонымен қатар ұл балалар ... ... ... ... 2 есе көп уақыт жұмсайды.
Көп таралған ойындар ретінде деп аталатын компьютерлік ойындар, екінші орында шапшаңдық арналған ойындар және ... ... ... ... ... ... ... ойындарға қрағанда аз таралған. Илга мен Маркеттің пікірінше бірінші орында шапшаңдыққа арналған компьютерлік ойындар, ал спортық, ... , ... ... қалып қояды. Қауіпті белгі ретінде агессиялық мазмұндағы ... ... ... ... , порнографияны, күштеп-зорлауды, нәсілшілдікті насихатайтын ойындар болып отыр. Германияда 1994 жылы осындай ... ... ... ... ... 214 ... ... тектес және басқа да ойындардың кең таралуы жеткіншектердің
осы ... ... ... ... Ең ... ... жылдамдықты талап еетін ойындар мен спорттық ойындардың компьютерік нұсқсы алып тұр, сонымен қатар, күштеп-зорлау, жауыздық элементтері бар ойындар; ең ... ... ... ... алып ... ... ең сүйікті ойындар ретінде лабиринт бойынша саяхаттау, кейінгі кезекте > ойындары және футуристикалық ойындар.
Ойынды таңдауда нақты жыныстытық айырмашылықтар ... ұл ... ... ... жарыспен байланысты ойындарды жоғары бағалайды, келесі орында лездікке, жылдамдыққа арналған ойындар ( ), тәрізді ойындар; ... ... аз ... - ... ойындар алады. Ал қыздарға ең бірінші кезекте шапшаңдықты талап ететін ... ... ... соң - логикалық, шытырман-ойындар; ал тәрізді ойындарды қыз балалар сирек ойнайды екен.Функтың айтуы ... [9], ... ... ... 20% қыздар мен 50%ұлдар таңдаған.Ұл балалар қыздарға қарағанда > ойындарды ұнатады дегентұжырым толық дәлелденбеген. Бірақ-та көптеген таңдамалы ойындар ... ... ... ... ... сапаларын талап етеді.
Кейбір мәліметтер бойынша мынадай гипотеза құруға болады. ... ... ... ... ... таңдауы көбіне ата-ана позициясына байланысты.Мәселен, компьютермен көп ойнатын жеткіншектердің ата-аналарының білім деңгейі жоғары , ал хоббидің басқа ... ... ... ... ... деңгейі алдыңғыарға қарағанда төмен. Мүмкін, жоғары білімді ата-аналр баланың интеллектуалдық дамуында компьютердің ролін жоғарыбағалап осы хоббидің түрімен айналысуға қолайлы жағдай ... ... ... көп ... ... ... ... ерекшеліктерін анықтауға бірнеше зерттеулер жүргізілген.
Біріншіден, компьютерлік ойындарға құмар ойыншылардың эмоционалдық өрісі мен әлеуметтік ортамен қатынасы зерттелді. ... ... ... ... ... жее ... жекеленуіне және айналасындағылармен қарым-қатынасының бұзылуына әкеледі деген тұжырымды тексеру үшін 10 жастан 20 жас аралығындағы ойыншылар сұралған.Олар көбіне жеке ойнағаннан гөрі ... ... көп ... болып шықты. Басқа мәліметтер бойынша, топтық ойын ойын формалары үлкен ... ( 14- тен 20-ға ... ) тән, ал 10 жас пен 13 жас ... жиі жеке өзі ... ... ... ... достарының ортасында ойнығанда ұнатады екен (немесе осындай мүмкіндк болса ойнар еді). топтың балалары бақыланушы ... ... ... ... ... ... жиі барады екен. Шимаи пікірі ... ... ... ... бұл ... ... ... қарағанда әлде қайда әлеуметтенген.
9 жас пен 16 жас ... ... ... 5 айлық лангитюдты зерттеудің нәтижесі ерше назар ... ... ... ... компьютерлк ойындар қызығушылықтар құрылымына енгізу нәтижесінде бала өз қызығушылықтарын өзгертіп және оны ... ... ... тек ... ... созылады.Үш айдың ішнде көптеген қолданушылар өздерінің алдыңғы хоби құрылымын қалыптастырады.
Физикалық және психикалық бұзылыстарға қатысты қауіптілік деңгейіне байланысты ... ... ... ... ... компьютермен ойнайтын жеткіншектер тобында психикалық іс-әрекетінде маңызды бұзылыстар байқалмаған немесе > тәуелділік ... ... қана ... ... ... ... ... ауырсыну (джойстикті көп басқандықтан), көздерініңтартылуы, жалпы қозушылық, ұйықтай алмаушылық туралы мәліметтер алынған. Жасы келе > ... үдей ... ... ... ... ... ... және американ авторларының пікірінше, қарама-қарсы тенденция байқалады .
Компьютерлік ... ... ... когнитивтік қабілеттіліктерін зерттеу арқылы мынадай тұжырымдар жасалған: бос уақытын компьютердің алдында көп өткізетін жеткіншектер кеңістіктегі өлшемдерді ажырата білу ... ... ... ... ... > ... ... техника мен технология саласында білімдерінң кең екенін көрсеткен. Басқа авторлар бойынша эксперименттік топтағылар 16 ЛФ ... ... мына ... >, бойынша жоғары бағаланған.
Қызығушылықтар сферасын зерттеу нәтижелері бойынша олардың олардың гуманитарлық ( музыка, ... ... ... ... ... ... анықталған.Осыған ұқсас нәтижелер жайлы Шпанхель де айтқан, ол топтағы жеткіншектер ... аз ... және қол ... ... ... қоса олар видео және теледидар көп көреді , ... ... ... тыс ... да спортпен көп айналысады.
Мотивация сферасын зерттеуге қатысты мынадай мәліметер алынған: Гибб өзінің авторларымен бірге компьютерлік ойындары ... ... топ пен ... ... жиі ... ... ... салыстыру барысында олардың арасында жетістікке жету мотивациясында, ... бел буу, ... ... ... ... айырмашылық байқалмаған. Келесі бір зерттеулерде ... ... жету ... ... ... ... ... болған. Біріншілері өздерін мақсатқа бағытталған ( ) ... және ... ... ... ... ... ( мен өз ... қандай болатынын жақсы білем) бар деп сипаттайды.бұл фактілер компьютермен ... ... ... өз қабіліеттіліктеріне сеніммен қарап жарқын болашаққа үміт артуды күшейтеді.
Ю.В.Фомичеваның зерттеулерінде ... ... ... балалардың жетістіккке жету мотивациячы мени өзін-өзі дамыту мотивациясы компьютерлік ойындарды ойнамайтындарға қарағанда жоғары көрсеткіштер көрсеткен.
Зертелінушілердің Мен - ... ... ... ... ... ойыншыларға қарағанда жеке өздері жайлы түсніктері қалыптасқан. Мүмкін, ойынортасына ену жас ойыншығ өз қабілеттерін тексеруге үлкен мүмкіндік ... ... ... Мен-бейнесінің қалыптасуына және жеке тұлғаның қалыптасуына оң әсерін тигізері сөзсіз.
Психологиялық аспектіде ойын процессі жүретін әлеуметтік жағдай өте маңызды. Себебі, компьютерлік ... ... ... ... мүмкін, егер ол:
- егер үйінде жеке бөлмеде компьютермен ойнаса;
- көпшілік адамдар отырғанбөлмеде (залда, ... ... ... қарым-қатынас жасап ойнап отырса;
- кездейсоқ ойын залында кезестірген ойыншылармен немесе басқа ... бар ... ... сөзінің астында кеңауқымда бағдарламалар мен техниклық құрылғылар жатыр.Комипьютерлік ойындарды жіктегенде ойынның күрделілігі және мазмұны, яғни ғылыми түрде ... ойын ... ... ... ... және ... дағдылар. Психологиялық мәніне қарай нақтыкомпьютерлік ойындардың жіктемесін жасау арқылы ойыншыға нақты бір ... әсер ету ... ... ... ... компьютерлік ойындарды жікттеу авторлардың қолданатын субъективті критерийлерінің көптігіне байланысты жоқ.ойын процесіне енгізілгенпсихологиялық фуекциялардың негізінде жататын компьютерлік ойындардың жеке ... ... ... жоқ ... те ... Мұндай жіктеме ойыншыларға компьютерлік ойындардың әсерінің дәрежесі мен деңгейін бірінші рет көргенде - ақ ... ... ... ... алғашқы жіктеме А.Г.Шмелевпен , ұсынылған болатын. Ең алғашқы топтағы ойындар логикалық, комбинаторлық ойлауды ... ( >, , ... пен ... компьютерлік нұсқалры ).
Екінші топқа - логиклық ойлауға ... ... ... иррационалды ойлауды талап ететін - ... ... ... > покер, бәстесулермен байланысты ойындар.
Келесі топқа А.Г.Шмелев шапшаңдықты, тездікті, ептілікті, сенсомоториклық координацияны, зейіннің шоғырлануын талап ... ... ... ... ( , , ).Осы ... ... > деп ... ойындары - , , > жатқызуға болады.Спорттық ойындардан олар тек қана материалымен ( бұл-абстрактылық ойындар), ... ... ... ... ... бұл ... да ... және сенсомоторикалық координацияны талап етеді.
Келесі бір топқа әскери ойындар мен жекпе-жек ... ... , > , > ... ... ... ... шындыққа негшізделген қирату, талқандау көріністері, сонымен қатар қатыгездік жекпе-жек пен зорлық-зомбылық элементтері бейнеленген.Мұндай ойындардың психикасы тұрақсыз тұлғаларға жақпайтынын, кері ... ... ... атап ... ... топқа - қуу-қашу тәрізді ( , ) ойындары жатады.Бұл ойындарды ойын ... ... ... ... мен эмоционалды сезімдік қабылдау енгізілген; бұл ойыннан кейінгі баланың сезімі > пен кейінгі ... ... ... ... ( ... ... ойындар, ) психологиялық жағынан бір тектес ойындар емес.Бұл ойындарды екі түрге бөлуге болады: > бұл ойында ... ойын ... ... ... ( , ) және ... ойындар , мұнда көру аймағы шынайы өмірдегі ... ... ... (, ). ... бейнелі-әрекеттік ойлаудың , локомоторлық дағдылардың ... ... ... ... ал
, ... көру алаңындағы жеткіліксіз элементтерді абстрактілі модельдеуді қажет етеді.
Тренажер - ойындар тобында ойын процесіне енунге тиісті басым психологиялық ... ... ... (>, >). Бұл қасиеттер кәсіби қызмет пен нақты кәсіби дағдыға ... осы ... ойын ... осы ... ... ... , ) ойындарын жатқызуға болады.
II Арнайы бөлім
2.1. Visual Basic ... жылы ... ... ... ... Visual Basiс ... жүйесін ұсынады.
Visual Basiс - оқиғалы-бейімделгіш бағдарламалауды ұстанатын (поддерживающий) алғашқы тілдердің бірі. Оқиғалы-бейімделгіш бағдарламалауда әрбір ... ... ... ... әр ... ... яғни ... әрекеттеріне қалай жауап қайтару керек екенін(реагировать) көрсетсеңіз болғаны.
Бұл бағдарламалау жүйесі ... бір ... ... ... ... пайдаланушы басқаратын, өзара байланысты микропрограммалары (процедура) бар ... ... Visual Basiс ... ... қосымшаларды жылдам құрастыруға болады, ол үшін міндетті ... бұл ... ... ... ... меңгеру қажет емес.
ЭЕМ-дер пайда болғаннан кейiн оларға сәйкес ... ... ... ... ЭЕМ әр ... жаңа ... ... байланысты бағдарламалық қамсыздандыру да дами түстi.
Бiр мәселенi компьютерде шешу үшiн оның алгоритмiн жасап, бұл алгоритмдердi компьютер түсiнетiн нұсқаулар және ... ... ... ... ... ... ... шешу үшiн қарапайым бағдарламаларды құрып бiлудiң өзi компьютерлiк сауаттылықтың бiр бөлiгi ... ... ... - бұл компьютер орындайтын командалар жиынтығы. Басқаша айтқанда, алгоритмдi машина түсiнетiн тiлде жазу.
ЭЕМ көмегімен есептерді шешу үшін бағдарламалық тіл ... ... ... ... ... деп ... ... машиналық бұйрық тілінде сипаттауды айтады.
Программистер машиналық операциялардың барлық ... ... ... ерекшеліктерін және оларды сақтайтын жадының нақты ұяшықтарының адресін білу керек. ... ... құру ... өте қиын ... ... ... ... жұмыстарын жеңілдету үшін машиналық кодтарға символдық аттарды аударатын тіл ойлап тапты.
Бір сөзге сәйкес келетін екілік ... есте ... ... сол ... өзін есте ... ... Символдық белгілермен жұмыс істейтін бағдарламаларды ассемблер деп атайды. Мұндай машиналық ... ... ... ... ... жатады.
1955ж. ең бірінші жоғарғы деңгейдегі тіл пайда болды. Мұндай тілде ... ... жеке ... ... ... ... деп аталатын ірі элементтерден тұрады. Осындай тілдер алгоритмді сипаттауға бағытталған. Сондықтан, олар ... ... деп те ... ... тек ... тілді түсінетін болғандықтан алгоритмдік тілде жазылған бағдарлама орындалар алдында транслятор деп аталатын арнайы бағдарлама арқылы ... ... ... ... ... ... аударғанда "аудармашы" дегенді білдіреді. Трансляторда бағдарламадағы алгоритмдік тілдің барлық ережелері және оны машиналық тілге аударатын ... ... ... екі түрі бар:
1) Интерпретатор (Interpretation) - бағдарламалау тілінде берілген бағдарламаны аудара отырып орындау әдісі.
2) Компилятор (Compile-собирать) - ... ... ... ... ... ... орындалатын әдіс.
Интерпретатор мен компилятордың айырмашылығын қарапайым мысалмен қарастырайық. ... ... ... ... ... ... дәрі дайындау керек. Оның екі жолы бар. Бірінші жолы, рецепті өз тілімізге аударып, содан кейін ғана дәрі дайындайды (к). ... ... ... өз ... ... ... дәрі дайындау (и). 1-ші жағдайда өз тіліміздегі аудармамен дәрі аламыз, ал 2-ші жағдайда өз тіліміздегі аудармасыз дәріні бірден аламыз. ... ... ... дайындау керек болса, онда рецепті тағы да ... ... ... күрделі емес трансляторлар қолданылатын тілдерде (Бейсик), компилятор қолданылуы қиын, мүмкін емес ... ... ... ... алгоритмдік тіл 1955 ж. пайда болды. Ол Фортран тілі. Ол ғылыми-техникалық және инженерлік есептерді шешуде қолданылды.
Фортранды (Formula translator ағылшын ... ... ... ... - ... ... Джон Бэкусаның басқаруымен IBM фирмасының қызметкерлері құрды. Көп жылдар өте келе Фортранның көптеген ... ... ... Осы ... ... тілдердің кітапханасы жазылды.
1960ж. Алгол (Algoritmic language - алгоритмдік тіл) пайда болды. Бұл тіл де ғылыми ... ... және ... тілдердегі блоктық құрылым түсінігі енгізілді.
IBM фирмасыныңі қолдауымен Кобол (Cobol ағылшынның Comnon business oriented language - ... ... ... ... тіл) тілі пайда болды. Ол экономикалық есептерді шешуге, ақпараттарды өңдеуге арналған.
1961ж.американдық профессор Джон ... ... (List ... language - ... ... тілі) бағдарламалау тілін ойлап тапты.
1965ж. Бейсик тілі ... ... PL/1 ... language - ... ... ... тіл) ... тілі IBM фирмасында пайда болды. Бұл тіл қуатты, қиын тіл. Ол ... оқу ... ... ... ... қолданылды.
1970ж. Никлаус Вирт Цюрих политехникалық университетінде Паскаль тілін ойлап тапты. Бұл тіл бағдарламаларды үйренуге жақсы бағытталған және қазіргі ... ... ... ... ... ... ... береді.
1973ж. Франциядағы Люммин университетінің Колмероэ және басқа да ғалымдары "Пролог" (Prolog-programmation en logique - ... ... ... ... ... ... Ада ... тілі пайда болды. Бұл тіл ағылшын поэты Лорд Байронның қызы, есептеуіш техника тарихындағы алғашқы ... Ада ... ... берілді. Ада тілі американың қорғаныс министрінің сұранысы бойынша әмбебап бағдарламалау тілі ... ... ... Ол ең ... ... бағдарламалау тілі болды. Оны Паскаль мен Алгол-68 тілдерінің ортақ қасиеттерінен құрған және ол қосымша ... де ... ... ... ... ... ... тілдер бар.
Бейсик (Beginners all-parpouse symbolic instractin code - жаңа бастаушыларға көп мақсатты символдық тіл) ... 1965 ж. ... ... (АҚШ) ... ... және ... ... тапты. Бейсик тілі қарапайым және оны ЕТ білмейтін студенттерге үйретуге қолданылады. Бейсик тілі дербес миерокомпьютерлерде ... ... тілі ... ... ... ... енгізу құрылғысының ыңғайлылығы, кемшілігі үлкен бағдарламаларды құруға шек қоймайды. Бейсик тілімен күрделі есептерді шешуге болады. ... бір ... ... ... ... ... ... 1 - Visual Basic бағдарламасы
Сурет 2 - Visual Basic бағдарламасының негізі
2.2. Жоғары ... ... ... ... ... шығарған Фортран бағдарламалау тілі ең алғашқы және сәтті компилятор болып табылады. Профессор Дж. Букс пен ... бір тобы бұл ... ... рет 1954 жылы ... ... ... түрінде FORmulae TRANslation - формулаларды түрлендіру.
Фортран тілінің көпке шейін сақталуының себебі Фортран тілінің өзінің және оған арналған трансляторлардың ... ... ... ... ... ... ... белгілі бір стандарттар бойынша құрастырылады, операторлар тізбегі қатаң ретпен жазылады. Фортран тілінде жазылған бағдарлама бір немесе бірнеше сегменттердің жиынтығы ... ... ... ... жұмысын басқаратын сегмент негізгі бағдарлама деп аталады.
Фортран тілі ғылыми және инженерлік-техникалық салаларда қолдану үшін ойлап табылған. Алайда бұл ... ... ... ... есептер және де әсіресе безендіру есептері (кестелерді, сілтемелерді, ... ... және т. б.) оңай ... жылы ... ... модификациясы - Фортран ІІ пайда болды. ... ... жыл ... ... 1962 жылы ... ІҮ, ... ... жиі қолданылатын тілдердің бірі, пайда болды. 1966 жылы Фортран ... екі жаңа ... ... ... және ... ... (Basic FORTRAN).
Кобол
Кобол бағдарламалау тілі 60-жылдарда жасалған, ол экономикалық салада бизнес-есептерді шығаруда қолданылады. Оның ерекшедігі ... ... - оның ... кәдімгідей ағылшын фразаларына ұқсайды. Кобол тілінде сан алуан сыртқы тасымалдағыштарда сақталатын өте ауқымды ақпараттармен ... ... үшін ... ... ... Бұл ... ... қазіргі таңда көп қолданылатын қосымшалар жазылған.
Алгол
Алгол - 1960 жылы шығарылған компиляторланатын тіл. Негізінен, алгол тілі фортран бағдарламалау ... ... ... үшін ... ... алайда оның құрылымы өте ауқымды болғандықтан, бұл бағдарламалау тілі кең ... жоқ. 1968 жылы ... 68 ... ... ... Бұл ... ... мүмкіндері жағынан қазіргі кездегі көптеген бағдарламалау тілдерінен басым ... ... ... сол ... ... ... ... салдарынан бұл тілге сәйкес тиімді компиляторлар жасап шығару мүмкін болған жоқ ... тілі 1964 жылы ... ... Бұл тіл, ... ... оқыту тілі болып табылады. Толық түрінде Beginner`s All-purpose SymbolicInstruction Code (BASIC) - бастаушыларға арналған көп мақсатты символдық ... ... ... бұл ... ... үйренушілері және авторлары Бейсик тілінің Фортран тіліне ұқсас екенін аңғарады. Бұл тіл оңай қабылданғандықтан, Фортран тіліне қарағанда бұл ... ... ... ... ... ... тілі дербес компьютерлерде қолайлы болған. Осылайша Бейсик тілі әйгілі тілдердің біріне айналады.
Си++
Си бағдарламалау тілі Bell лабораториясында жасалған. Бұл тілді ассемблердің ... ... үшін ... ... еді. Си - бұл ... тағайындаудың тілі, ол өзінің үнемділігімен, тиімділігімен және тасымалданғыштығымен ерекшеленеді. Аталған ... ... Си тілі ... ... ... кез ... ... жасауға болады. Си тілі құралдық тіл ретінде қолданғанда, жедел және тұтас бағдарламаларды құрастыруға болады.
Ява
Бұл тіл 90-жылдарда Sun ... Си++ ... ... ... Бұл тіл Си++ ... ... түрі болып табылады. Ол Бейсиктен кейін дүние жүзі әйгілі тілдердің ішінде екінші орында.
Жүйелік ... ... 1979 ... ... ... Вирт ашқан.
Паскаль тілі - IBM PC дербес компьютерлеріне арналған дәстүрлі ... ... тілі ... ... Бұл ... ... ... қойылған мәселені шешуге әкелетін, арнайы ұйымдастырылған декректерді түрлендіру ... ... ... ... ... басқа тілдер сияқты, Паскаль тілінің өзінің алфавиі, символдар ... ... ... ... жазу және ... безендіру ережелері болады.
Орыс әріптері мен пернетақтаның кейбір басқа символдары Паскаль алфавитіне кірмейді, бірақ оларды жалқы тырнақшаларда және түсініктемелерде пайдалануға болады. ... ... ... ... процесі екі бөліктен:
* Бағдарламаның мәтінін машинаның жадына Турбо Паскаль текстік редакторы арқылы енгізуден;
* Бағдарламаны орындау үшін іске қосудан тұрады.
Турбо ... ... ... ... ... ... редакциялауға, оларды компиляциялауға (компьютерге түсінікті тілге аударуға), қателерді тауып алып, түзетуге, жөнделген бағдарламаны орындауға мүмкіндік береді. Бағдарламаны іске қосу үшін Ctrl + F9 ... ... ... ... Run > Run командасын орындау керек.
Обьектіге бағытталған бағдарламалау.
80-жылдардың ортасында бағдарламалау негіздерінде жаңа ... - ... ... ... ... бола ... ... бағдарламалауғаDelphi 7, Visual Basic және С++ сияқты тілдері жатады.
Visual Basic
1991 жылы Microsoft корпорациясы компьютерлік әлемге Visual Basiс ... ... ... Basiс - ... ... ... ... алғашқы тілдердің бірі. Оқиғалы-бейімделгіш бағдарламалауда әрбір қадамды толықтай сипаттаудың орнына әр ... ... яғни ... ... ... жауап қайтару керек екенін (реагировать) көрсетсеңіз болғаны.
Бұл бағдарламалау ... ... бір ... ... емес, Windows-тың пайдаланушы басқаратын, өзара байланысты микропрограммалары(процедура) бар қосымшасы құрастырылады. Visual Basiс ... ... ... ... ... ... ол үшін ... түрде бұл тілді терең, профессионалды түрде меңгеру қажет емес.
Өңдеудің интеграцияланған ортасы.
Visual Basiс-тің жұмыс ортасын өңдеудің ... ... деп жиі ... ... Development Eniroment немесе қысқаша IDE), себебі оның сан алуан функциялары бар: жобалау, редакциялау, компиляциялау және қателерді ... ... ... IDE ... - бұл бағдарлама жасауға қатысатын құралдар үстелі мен жұмыс ортасы. Бағдарламалауды іске ... ... ең ... ... ... ... ... Оларға қоса ондаған көмекші және жасырын терезелер бар, олар тек пайдаланушыға керек кезде ғана шақырылуы мүмкін.
Си++
Бұл бағдарламалау тілі 1980 жылы ... ... Оны ... Бьяр ... Оның атауын ойлап тапқан Рик Масситти деген адам. Бұл Си атты бағдарламалау ... Си++ ... ... ... көшуін білдіреді. Си++ - бұл Си тілінің объектігі бағытталған кеңейтілген түрі.
Си++ үшін базалық тіл ... ... ... ... ол:
* көпмақсатты, ықшамды және біршама төмен деңгейлі;
* жүйелік бағдарламалаудың мақсаттарының көбісіне жауап береді;
* UNIX бағдарламалау ... ... ... табылады.
2.3. Visual Basic ортасында автоматтандырылған ақпараттық ... ... ... ... ... ойынын жасадым.Ол үшін ең алдымен Visual Basic бағдарламасын аштым.
Жасайтын жұмыс логикалық ойын болғандықтан ең алдымен жоспар құру ... яғни ... ... тез және ... болу үшін ... ... дұрыс.
Сурет 3 - Visual Basic тің бастамасы
Сосын керекті компоненттерді объект панельіне қойдым
Сурет 4 - ... ... ... жағдай
Ары қарай 9 турлі сурет таңдап компоненттерге енгіздім. Бул жагдайда ретімен екі сурет бір-біріне ... ... ... ... ... келеді.
Image3.Picture = LoadPicture(x & "2images.jpg", 0, 0)
-6540546926600
Сурет 5 - ... 9 ... ... ... мәселе кодтарды енгізу
Сурет 6 - Кодтардың жалпы көрінісі.
Сурет 7 - ... ... ... ... ... ... ішінен ұқсас емесін таңдау яғни компьютер,мысық,балық,телефонның катысуындағы біріңғай жүйенің ұқсас емесін таңдау арқылы ойналады. Дурыс жауап берілген жағдайда ... ... арта ... бұл ... сіз ... ... ... сіздің жалпы жинаған ұпай саныңыз көрсетілініп, ойын аяқталады.
Екінші ойынды деп атадым. Бұл ойынның ережесі бір ... уш икс ... уш ... ... ... ... яғни ретздік орын алу керек. Ал ойыншының міндеті ретсіздікті реттеу және бір түзу бойына таңдаған икс немесе игрик таңбасын ... қою ... ... 8 - Икс - нөл ойынының бастамасы.
Келесесі ... ... ... яғни екі ойыншының еркінде.
Сурет 9 - Икс - нөл ойынының жалғасы..
Осылайлайша ойын жалғасады,жоғарыда ... екі ... ... бір ойыншы жеңіске жетеді немесе тең ойынмен аяқталады.
Қорытынды
Қазіргі уақыттың негізгі талаптарының бірі - білімді ... ... ... ... алатын, логикалық ойлауы дамыған жаңаша, тәуелсіз ойлай алатын шығармашыл ... ... ... ... жаңа бір ... ашуы, яғни оқушы өзін белгілі бір жаңалықтардың авторы ... ... Бұл оған ... бір пән төңірегіндегі қызығушылығын жүзеге асыруға мүмкіндік ... ... ... өзіне тарта, баули түседі.
Психологияда ойынның псхикаға әсер етуін стимулдау ... ... ... ... ... және оның ... ... жасайтыны жайлы айтады.бұл ықпалдың сапсын бағалауға байланыпсты зерттеушілер екі топқа бөлінеді ( оң және теріс ... ... ... ... қатыгездікті, өшпенділікті, жауыздықты бейнелейтін ойындардың барлық жақсы жақтарын көрсеткісі келеді.Негізгі дәлелдері ретінде ... ... ілім және ... ... ... адамдардың физикалық және әлеуметтк көрсеткіштерінің жақсаруы жайлы зерттеулер.
Катарсис ретінде негізінде бүіл ойынбарысындаойыншының ... ... мен ... ... ... мен ... аяқталады.
Негативті стимулдау теориясы қатыгездік ойындардың жеткіншектердің псхикасына теріс ықпал етеуінен келіп шығады.
Біріншіден, жеткіншек виртуальдық әлемде ... ... >, ... ... ... ... шын өмірде де өлтіре бастайды.Шынайы өмірде осындай ауыр қылмысқа бару үшін ол псхологиялық кедергілерді жеңу керек.Бұл кедергілерді жеңуде оған ... ... ... өз ... ... виртуальдық әлемде болсын, мұндай мінез-құлыққа рұқсат береді.Ойынның өзі уақытша шынайы агрессияны > мінез-құлық формасы болуы ... Мұны - деп ... ... ... ... бір ... кездескен.15 жастағы В.Федоров өз анасы мен қарындасын аяусыздықпен өлтірген.Жеткіншек компьютерде 3DAction ... ... көп ... өткізетін болған.Бірде анасымен ренжісіп қалып ,- деп жазылған.
Екіншіден, агрессияға деген ықпалды журналистер мыа бір ... ... ... Бұл ... - дер аталады.Лара Крофт - ол компьютерлік ойынының кейіпкері. Бұл эффект ... ... ... ... яғни

Пән: Информатика
Жұмыс түрі: Курстық жұмыс
Көлемі: 26 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 500 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Компьютер ұғымы10 бет
Visual Basic33 бет
Basic 6.015 бет
C++ Builder бағдарламалау тілінде логикалық желіде виртуалдық қарым қатынас жасау10 бет
Visual Basic бағдарламасы36 бет
Visual Basic ортасында жоба құру негіздері33 бет
Visual Basic ортасында функцияларды зерттеу тақырыбын оқыту әдістемесі42 бет
Visual basic программалау ортасы36 бет
Visual Basic программалау ортасы туралы53 бет
Visual Basic программалу тілі9 бет


Исходниктер
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь