Шудың оқушы психологиясына әсері


Жоспар:
Кіріспе:
І.АУЫЛДАҒЫ НЕГІЗГІ ШУДЫҢ КӨЗІ ЖӘНЕ ОНЫҢ ОҚУШЫ ПСИХОЛОГИЯСЫНА, САБАҚ ҮЛГЕРІМІНЕ ӘСЕРІ
ІІ. ШУДЫ ЗЕРТТЕУ БАРЫСЫ

ҚОРЫТЫНДЫ

ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР
КІРІСПЕ
Шу және оның пайда болуы. Шу- әр түрлі жиіліктегі дыбыстардың ретсіз қабаттасуы болып табылады. Шуға бұрын көп көңіл бөлінбейтін, ол өркениет пен техника дамуымен ілесе жүретін салдар ретінде түсінілетін. Алайда қазіргі кезде шу адам денсаулығына кері әсерін тигізе бастады. Шу деңгейінің жоғары болуы құлақтың дыбыс қабылдауын нашарлатады және оның организмнің жүйке-психологиялық әрекетіне тигізетін зияны өте зор, оның байқаусыз әсері шу ауруына әкелуі мүмкін. Шудың жиілігі децибелмен өлшенеді.
Табиғатта шу пайда болу әдістеріне байланысты табылады:
1) Қатты денелердің дірілдеуінен пайда болатын механикалық шу. Дірілдеуден пайда болған шу лайықты шарттары бар жағдайларда дыбыс болып сәулелрі шашырайды, сондықтан көп жағдайда шудың өзі естілмейді. Механикалық шу машиналармен және механизмдердің жұмыс істеуінен пайда болады.
2) Аэро немесе гидродинамикалық шу- газ қозғалысынан, бу немесе сұйықтықтың қысымының әсерінің нәтижесінде пайда болады.
3) Термиялық шу-газдардың тығыздыққа байланысты жанған кезінде пайда болады.
4) Кавитациялық шу- акустикалық кавитация кезінде дыбыс импульсының нәтижесінде туатын тамшылар мен қуыстардың және сұйықтықтың жарылунан пайда болады.
Шу тұрғын үйлерде сырттан кіретін шудан және ішкі шудан, санитарлық- техникалық, инженерлік- технологиялық құралдарда, тұрмыс құралдарында, музыкалық аспаптарда ойнағанда, адамдардың жылжуынан және жиһазды жылжытудан, әңгімелескенде, балалардың айқайларынан құралады.
Тербелмелі қозғалыс көздерінің дыбыстық энергиясы қоршаған ортаға үзіліссіз түсуі мүмкін,мысалы, тоқыма станок жұмысы кезінде немесе оқтын- оқтын импульстер түрінде, пневматикалық аспапты қолданған жағдайда орын алады. Осыған байланысты шудың тұрақты және импульстік түрлерін ажыратады.Ағза үшін импульстік шу қауіпті.
Шу- өркениетті заманымыздың өзіне тән өндірісінің шығыны, күн өткен сайын біздің өмірімізге кеңірек басып кіреді.
Зерттеу мақсаты: Адам психологиясына шудың әсерінің қасиетін аңықтау.
Зерттеу міндеті:
1. Шудың қайнар көздерін анықтау;
2. Оқушы психологиясындағы шудың әсерін зертеу;
3. Шумен күрес негізгі іс-шараларын ұйымдастыру.
ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР
1.ГОСТ 12.1.003-83. Шу. Жалпы қауіпсіздік ережелері.
2.Караюдина И.Л. , Осипов Г.Л.,Шишкин И.А. Қаладағы шумен күрес.
3.Протасов В.Ф. Экология, денсаулық және қоршаған ортаны қорғау. Москва: 1999.
4.Айзман Р.И. Рабочая тетрадь для практических занятий по Валеологии, часть-1.Новосибирск:1999.
5.Жарықбаев Қ. Әдеп және жантану, Атамұра Алматы: 1996.
6.Тейлор Р. Шу.

Пән: Психология
Жұмыс түрі:  Реферат
Көлемі: 4 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 600 теңге
Таңдаулыға:   




Коммуналдық мемлекеттік мекеме
Абай атындағы орта мектебі

Жас ұстаздардың шығармашылық ізденісі-сапалы білім кепілі

Тақырыбы: ШУДЫҢ ОҚУШЫ ПСИХОЛОГИЯСЫНА ӘСЕРІ
(ғылыми-зертеу жұмысы)

Дайындаған мектеп психологы: Сабырбаев Бакытжан
Советбекович

Ақжар ауылы, 2013 жыл

Жоспар:

Кіріспе:

І.АУЫЛДАҒЫ НЕГІЗГІ ШУДЫҢ КӨЗІ ЖӘНЕ ОНЫҢ ОҚУШЫ ПСИХОЛОГИЯСЫНА, САБАҚ
ҮЛГЕРІМІНЕ ӘСЕРІ

ІІ. ШУДЫ ЗЕРТТЕУ БАРЫСЫ

ҚОРЫТЫНДЫ

ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР

КІРІСПЕ

Шу және оның пайда болуы. Шу- әр түрлі жиіліктегі дыбыстардың ретсіз
қабаттасуы болып табылады. Шуға бұрын көп көңіл бөлінбейтін, ол өркениет
пен техника дамуымен ілесе жүретін салдар ретінде түсінілетін. Алайда
қазіргі кезде шу адам денсаулығына кері әсерін тигізе бастады. Шу
деңгейінің жоғары болуы құлақтың дыбыс қабылдауын нашарлатады және оның
организмнің жүйке-психологиялық әрекетіне тигізетін зияны өте зор, оның
байқаусыз әсері шу ауруына әкелуі мүмкін. Шудың жиілігі децибелмен
өлшенеді.

Табиғатта шу пайда болу әдістеріне байланысты табылады:
1) Қатты денелердің дірілдеуінен пайда болатын механикалық шу. Дірілдеуден
пайда болған шу лайықты шарттары бар жағдайларда дыбыс болып сәулелрі
шашырайды, сондықтан көп жағдайда шудың өзі естілмейді. Механикалық шу
машиналармен және механизмдердің жұмыс істеуінен пайда болады.
2) Аэро немесе гидродинамикалық шу- газ қозғалысынан, бу немесе
сұйықтықтың қысымының әсерінің нәтижесінде пайда болады.
3) Термиялық шу-газдардың тығыздыққа байланысты жанған кезінде пайда
болады.
4) Кавитациялық шу- акустикалық кавитация кезінде дыбыс импульсының
нәтижесінде туатын тамшылар мен қуыстардың және сұйықтықтың жарылунан
пайда болады.
Шу тұрғын үйлерде сырттан кіретін шудан және ішкі шудан, санитарлық-
техникалық, инженерлік- технологиялық құралдарда, тұрмыс құралдарында,
музыкалық аспаптарда ойнағанда, адамдардың жылжуынан және жиһазды
жылжытудан, әңгімелескенде, балалардың айқайларынан құралады.
Тербелмелі қозғалыс көздерінің дыбыстық энергиясы қоршаған ортаға
үзіліссіз түсуі мүмкін,мысалы, тоқыма станок жұмысы кезінде немесе оқтын-
оқтын импульстер түрінде, пневматикалық аспапты қолданған жағдайда орын
алады. Осыған байланысты шудың тұрақты және импульстік түрлерін
ажыратады.Ағза үшін импульстік шу қауіпті.
Шу- өркениетті заманымыздың өзіне тән өндірісінің шығыны, күн өткен сайын
біздің өмірімізге кеңірек басып кіреді.
Зерттеу мақсаты: Адам психологиясына шудың әсерінің қасиетін аңықтау.
Зерттеу міндеті:
1. Шудың қайнар көздерін анықтау;
2. Оқушы психологиясындағы шудың әсерін зертеу;
3. Шумен күрес негізгі іс-шараларын ұйымдастыру.

І.АУЫЛДАҒЫ НЕГІЗГІ ШУДЫҢ КӨЗІ ЖӘНЕ ОНЫҢ ОҚУШЫ ПСИХОЛОГИЯСЫНА, САБАҚ
ҮЛГЕРІМІНЕ ӘСЕРІ

Ауыл халқының көбеюіне байланысты шудың деңгейі де тоқтаусыз өсуде.
Тұрғындардың көбі көлікке, үй тұрмысында заманауи жабдықтарға ие боп отыр.
Негізгі шуды туғызатын- көліктер болып табылады. Шудың ең қуатты түрін
автокөлік қозғалысы береді. Ол ауылдағы шудың 60 пайызын құрайды.
Көп мөлшердегі шу, әсіресе, дизельді және жүк таситын машиналардан
шығады. Бұндай ұзақ үзілмейтін шуларды қоршаған ортаның қоздырғышына
жатқызуға болады. Көшеде тоқтап, құлақ салсаңыз МАЗ және ЗИЛ сияқты
автокөліктердің дарылдаған дауысын естисіз.
Қазіргі заманда кейбір мекемелер жылу беру кезеңінде, жылуды көмір көзінен
емес, тоқ көзінен алуда. Құлақ салып тыңдасаңыз, тоқтың гуілі естіліп
тұрады.
Шу ашушаңдықты жоғарылатады,шығармашылық әрекетті, еңбек өнімділігін
және халықтың тынығу тиімділігін төмендетеді. Бүгінгі зерттеулер бойынша,
шудың жоғарғы қысымы адам психологиясына және денсаулығына айтарлықтай
зиянын тигізеді.Жоғарғы жиіліктегі қатты дыбыстар балалардың қалыпты жүйке
жүйесіне нұқсан келтіріп, қатты шаршатады.Ал, би алаңдарындағы немесе жазғы
күнгі той кезіндегі дыбыс ұлғайтқыш арқылы таралатын музыканың дауысы,
тіпті, зиян. Төменгі жиіліктегі ифрақызыл шудың зияны аз. Жастар көбіне
радиоқабылдағышты құлаққа салатын құрал арқылы тыңдайды. Оның да есту
мүшелеріне пайдасынан гөрі зияны басым. Тіпті кейбір оқушылар осы құлаққа
салатын құралмен музыка тыңдап, сабақтарын оқиды. Бірақ бұл жағдай оқушының
бір нәрсеге қызығушылығын тежеп,оның ойы әруақытта музыка төңірегінде
болатынын түсінеміз.Сонымен қатар үй тұрмысындағы заманауи жабдықтардың да
дыбысы, оқушының белгілі бір ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Шудың адам организміне әсері
Шудың адамзатқа кері әсері
Шудың ( дыбыстың) адам организміне әсері
Діннің жастар психологиясына әсері
Туркияда жарнаманың балалар психологиясына әсері
Компьютер ойындарының жасөспірімдердің психологиясына әсері
Шудың (дыбыстың) адам организміне әсері туралы ақпарат
Діннің жастар психологиясына әсері жайында
Компьютер ойындарының бала психологиясына әсері
Шудың, дыбыстың адам организміне зиянды әсері және олармен күресі әдістері
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь