Вуздағы кафедра құжат айналымын DELPHI көмегімен дамытуды ұйымдастыру


МАЗМҰНЫ

КІРІСПЕ 3
> І. «ВУЗДАҒЫ КАФЕДРА ҚҰЖАТ АЙНАЛЫМЫН DELPHI КӨМЕГІМЕН ДАМЫТУДЫ ҰЙЫМДАСТЫРУ» АҚПАРАТТЫҚ ЖҮЙЕСІ. 5
1.1.Есептің қойылымы. 5
1.2.Ақпараттық жүйенің құрылымы. 7

1.3.«Вуздағы кафедра құжат айналымын Delphi программасы көмегімен дамыту ұйымдастыру» есебінің ақпараттық моделі. 10

1.4.ADO технологиясы. 19
НЕГІЗГІ БӨЛІМ 22
ІІ. «ВУЗДАҒЫ КАФЕДРА ҚҰЖАТ АЙНАЛЫМЫН DELPHI КӨМЕГІМЕН ДАМЫТУДЫ ҰЙЫМДАСТЫРУ»
АҚПАРАТТЫҚ ЖҮЙЕСІН ҰЙЫМДАСТЫРУ 22
2.1. Delphi негізгі тілінің құралдары 22

ҚОРЫТЫНДЫ 29

ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР 30
Кіріспе
ХХ ғасырдың соңы азаматтардың индустриялық эрадан информациялық эраға өтуімен ерекшеленеді. Осыған байланысты ақпаратты ала білу, оны өңдеу және күнделікті істе пайдалану өркениетті дамудың қажетті шарты болып табылады.
Соңғы компьютерлік технологиялардың пайда болуы көптеген мекемелердің, өндірістердің, акционерлік қоғамдардың және компаниялардың іс құжаттарын ұйымдастыру, деректер қорын басқару, т.с.с көптеген жұмыстарын едәуір жеңілдетті. Қазіргі кезде мәліметтерді сақтау және өңдеу жұмастарын соңғы жылдарда шыққан программалық өнімдер арқылы жылдам әрі тиімді ұйымдастыруға болады. Заманымыздың өркендеуіне байланысты мәліметтер ағымының көлемі де ұлғая бастады.
Деректер қоры, дерктер қорын басқару жүйесі (ДҚБЖ), электрондық кесте т.с.с. компьютерлік жаңа програмалардың дамуы заман қажеттілігінен туындап отырғандығы айқын. Сондықтан соңғы жылдары компьютерлік технологиялар қарқынды дамып, көптеген жерлерде қолдалынуда, себебі дайын құралдарды пайдаланбау бірталай қиындықтар туғызатыны сөзсіз.
Қазіргі уақытта көптеген мекемелерде, өндіріс орындарында және компанияларда мәліметтер ағымымен жұмыс істеуде деректер қоры кеңінен пайдалануда. Себебі деректер қоры мәліметтерді сақтауда және оларды өңдеу жұмыстарын жүргізуде көптген жеңілдіктер береді.
Осындай мекемелердің бірі – кафедра. Әрбір кафедраның атқаратын жұмыстары мол. Оның ішінде кафедраның әр мамандық бойынша жылдық оқу жоспарын жасау жұмысы күрделі де, уақытты көп талап ететін жұмыстардың бірі. Осы оқу жоспарында көрсетілген әр мамандыққа байланысты және пәндерге лайық емтихан, курсық жұмыс, лекция, практика, СРС, СРСП, лабораториялық жұмыс сағат сандары т.с.с мәліметтер дер кезінде алынып, көптеген жұмыстар жасалады. Осы аталған себептерге байланысты бітіру жұмысына қойылған мәселе өзекті мәселелердің біріне жатады.
Жұмыстың мақсаты кафедрада жасалатын оқу жоспары есептеу жұмысын автоматтандыру, яғни компьютер көмегімен ұйымдастыру.
Жұмыстың маңыздылығы: кафедра құжат айналымын компьютер көмегімен ұйымдастырады; кафедрада дайындалатын құжаттарды тез және қолданушыға ыңғайлы түрде жасауға мүмкіндік береді; керекті ақпаратты алуды жеделдетеді және де мәліметтердің нақтылығын, дұрыстылығын қамтамасыз етеді.
Жоғарыда айтылғандарға орай курсттық жұмыстың мақсаты «Кафедра құжат айналымын Delphi программасы арқылы дамыту автоматтандыру» тақырыбы бойынша Microsoft Access деректер қорының басқару жүйесін қолдана отырып, Delphi программалау ортасында ақпараттық жүйе құру. Осы мақсатқа жетудегі негізгі міндеттері төмендегідей:
1) Деректер қоры теориясымен танысу және ДҚБЖ түрлерін қарастырып, олардың ішінен жүйе құру үшін ең тиімді болып табылатынын таңдап алу;
2) Microsoft Access деректер қорын басқару жүйесінінң құралдарының ыңғайлы түрелерін қарастыру;
3) «Кафедра құжат айналымын автоматтандыру» деректер қоры қамтитын жұмыстарын зерттеу ;
4) Microsoft Access – те кестелер арқылы деректер қорын құру.
5) Delphi – де қосымша интерфейсін құру
6) Microsoft Access – те құрылған кестелерді ADO технологиясын пайдаланып Delphi –мен байланыстыру.
Жұмыстың құрылымы. Жұмыс кіріспеден, екі тараудан, қорытындыдан, қолданылған әдебиеттерден тұрады.
Бітіру жұмысының бірінші бөлімінде жалпы деректер қоры және Delphi-программалау тілініің мүмкіндіктері соның ішінде ADO технологиясы сипатталады.
Қорытындыда қойылған мақсаттарды жүзеге асыру барысында, қол жеткізген нәтижелері қарастырылған.
Бағдарламада модульдің коды келтірілген.
Қолданылған әдебиеттер
1. В.Гофман, А.Хомоненко «Delphi 5». Санкт-Петербург, «БХВ-Петербург» 1999г.
2. В.Гофман, А.Хомоненко «Delphi 6» Санкт-Птербург, «БХВ-Петербург» 2001г.
3. Н.Культин. «Основы программирования в Delphi 7». «БХВ-Петербург». 2003г.
4. В. Гофман, А. Хомоненко. Delphi 5. М: “Кудиц - Образ”, 2000.
5. А. Я. Архангельский. Програмирование в Delphi 6. М: “Бином”, 2002.
6. Баженова И. Ю. Delphi 7 самоучитель програмиста. Учебно – справочное пособье. М: “ Кудиц - Образ ”, 2003.
7. Н. Культин. Основы программирование в Object Pascal на Delphi 5. М: “Бином”, 1999.
8. Шумаков П. В. Delphi 3 и разработка базы данных. С – Петербург: “Номидж”, 1998.
9. Фараонов В. В. Delphi 5. Учебный курс.-М.: «Номидж», 2000.-608 с., ил
10. С.Бобровский «Delphi 7 учебный курс» СПб: Питер, 2003. -736 с: ил
11. Диго С.М. «Проектирование баз данных» М: Финансы и статистика, 1998.
12. Стивен Копустейк «ACCESS шаг за шагом» М: Бином, 1998.
13. Гончаров А. «ACCESS -97 в примерах», Питер, 1997.

Пән: Информатика
Жұмыс түрі: Курстық жұмыс
Көлемі: 27 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 500 теңге




Мазмұны

Кіріспе
3

І. вуздағы Кафедра құжат айналымын Delphi көмегімен дамытуды
ұйымдастыру ақпараттық жүйесі. 5

1.1.Есептің қойылымы. 5

1.2.Ақпараттық жүйенің құрылымы. 7

1.3.Вуздағы кафедра құжат айналымын Delphi программасы көмегімен дамыту
ұйымдастыру есебінің ақпараттық моделі.
10

1.4.ADO технологиясы.
19

негізгі бөлім
22

ІІ. Вуздағы Кафедра құжат айналымын Delphi көмегімен дамытуды ұйымдастыру

ақпараттық жүйесін ұйымдастыру
22

2.1. Delphi негізгі тілінің құралдары 22

Қорытынды
29

Қолданылған әдебиеттер
30

Кіріспе

ХХ ғасырдың соңы азаматтардың индустриялық эрадан информациялық эраға
өтуімен ерекшеленеді. Осыған байланысты ақпаратты ала білу, оны өңдеу және
күнделікті істе пайдалану өркениетті дамудың қажетті шарты болып табылады.
Соңғы компьютерлік технологиялардың пайда болуы көптеген
мекемелердің, өндірістердің, акционерлік қоғамдардың және компаниялардың іс
құжаттарын ұйымдастыру, деректер қорын басқару, т.с.с көптеген жұмыстарын
едәуір жеңілдетті. Қазіргі кезде мәліметтерді сақтау және өңдеу жұмастарын
соңғы жылдарда шыққан программалық өнімдер арқылы жылдам әрі тиімді
ұйымдастыруға болады. Заманымыздың өркендеуіне байланысты мәліметтер
ағымының көлемі де ұлғая бастады.
Деректер қоры, дерктер қорын басқару жүйесі (ДҚБЖ), электрондық
кесте т.с.с. компьютерлік жаңа програмалардың дамуы заман қажеттілігінен
туындап отырғандығы айқын. Сондықтан соңғы жылдары компьютерлік
технологиялар қарқынды дамып, көптеген жерлерде қолдалынуда, себебі дайын
құралдарды пайдаланбау бірталай қиындықтар туғызатыны сөзсіз.
Қазіргі уақытта көптеген мекемелерде, өндіріс орындарында және
компанияларда мәліметтер ағымымен жұмыс істеуде деректер қоры кеңінен
пайдалануда. Себебі деректер қоры мәліметтерді сақтауда және оларды өңдеу
жұмыстарын жүргізуде көптген жеңілдіктер береді.
Осындай мекемелердің бірі – кафедра. Әрбір кафедраның атқаратын
жұмыстары мол. Оның ішінде кафедраның әр мамандық бойынша жылдық оқу
жоспарын жасау жұмысы күрделі де, уақытты көп талап ететін жұмыстардың
бірі. Осы оқу жоспарында көрсетілген әр мамандыққа байланысты және пәндерге
лайық емтихан, курсық жұмыс, лекция, практика, СРС, СРСП, лабораториялық
жұмыс сағат сандары т.с.с мәліметтер дер кезінде алынып, көптеген жұмыстар
жасалады. Осы аталған себептерге байланысты бітіру жұмысына қойылған мәселе
өзекті мәселелердің біріне жатады.
Жұмыстың мақсаты кафедрада жасалатын оқу жоспары есептеу жұмысын
автоматтандыру, яғни компьютер көмегімен ұйымдастыру.
Жұмыстың маңыздылығы: кафедра құжат айналымын компьютер көмегімен
ұйымдастырады; кафедрада дайындалатын құжаттарды тез және қолданушыға
ыңғайлы түрде жасауға мүмкіндік береді; керекті ақпаратты алуды
жеделдетеді және де мәліметтердің нақтылығын, дұрыстылығын қамтамасыз
етеді.
Жоғарыда айтылғандарға орай курсттық жұмыстың мақсаты Кафедра
құжат айналымын Delphi программасы арқылы дамыту автоматтандыру тақырыбы
бойынша Microsoft Access деректер қорының басқару жүйесін қолдана отырып,
Delphi программалау ортасында ақпараттық жүйе құру. Осы мақсатқа жетудегі
негізгі міндеттері төмендегідей:
1) Деректер қоры теориясымен танысу және ДҚБЖ түрлерін қарастырып,
олардың ішінен жүйе құру үшін ең тиімді болып табылатынын таңдап
алу;
2) Microsoft Access деректер қорын басқару жүйесінінң құралдарының
ыңғайлы түрелерін қарастыру;
3) Кафедра құжат айналымын автоматтандыру деректер қоры қамтитын
жұмыстарын зерттеу ;
4) Microsoft Access – те кестелер арқылы деректер қорын құру.
5) Delphi – де қосымша интерфейсін құру
6) Microsoft Access – те құрылған кестелерді ADO технологиясын
пайдаланып Delphi –мен байланыстыру.
Жұмыстың құрылымы. Жұмыс кіріспеден, екі тараудан, қорытындыдан,
қолданылған әдебиеттерден тұрады.
Бітіру жұмысының бірінші бөлімінде жалпы деректер қоры және Delphi-
программалау тілініің мүмкіндіктері соның ішінде ADO технологиясы
сипатталады.
Қорытындыда қойылған мақсаттарды жүзеге асыру барысында, қол
жеткізген нәтижелері қарастырылған.
Бағдарламада модульдің коды келтірілген.

І. Вуздағы кафедра құжат айналымын Delphi көмегімен дамыту ұйымдастыру
ақпараттық жүйесі.

1.1.Есептің қойылымы.

Кафедрадағы құжат айналымын Delphi программасы арқылы дамыту
автоматтандыру жүйесі мәліметтерді енгізу, сақтау және өңдеу жұмыстарын
атқарады. Бұл бағдарламаны құру барысында өңделетін құжаттардың тізімі
анықталды.
Кафедраның құжат айналымын зерттей келе кафедраның жұмысын
автоматтандырудың алғашқы қадамы болып саналатын оқу жоспары ақпараттық
жүйесін құру қажеттігі туды. Онда өңделетін құжаттар келесідей:
• Кіріс
• Шығыс
Оқу жоспарына мына мәліметтері кіреді:
• Мамандық аты
• Мамандыққа оқуға түсу жылы
• Пән аты
• Пән компоненттері
• Пән түрі
Ақпараттық жүйеде өңделетін құжаттар кіріс және шығыс құжаттары болып
бөлінеді:
Кіріс құжаттары
Жоғарыда көрсетілген мәліметтер негізінде кіріс құжаттары келесі
обьектілерден тұрады:
• Факультет (факультет аты, декан, байлансы телефоны, мекен-жайы -
университеттегі барлық факультет туралы мәліметтер жиналады.
• Кафедра(Аты, Факультеті ) – факультеттердегі кафедралар туралы
мәліметтер жиналады.
• Мамандық(Аты, Кафедрасы) – кафедралардағы мамандықтар туралы
мәліметтер жиналады.
• Пән – кафедралардағы оқытылатын пәндер туралы мәліметтер
жинақталып, көрсетіледі.
• Пән компоненті (пән аты, компоненттің түрі) – пән компоненті туралы
мәліметтер жинақталған.
• Мамандыққа оқуға түсу жылы – белгілі бір мамандыққа түскен жыл
туралы мәліметтер жинақталып, енгізіледі.

Кіріс құжаттарына мәліметтер енгізуде деректер қорына жаңа жазбалар
қосылады. Мысалы, факультет обьектісін дайындағанда, университетте ашылған
факультет аты, деканының аты-жөні, байланыс телефоны және т.б жаңа
ақпаратпен толықтырылады.
Жоғарыда аталған обьектілерде сақталатын мәліметтер шығыс құжаттарын
алу үшін қолданылатын ақпаратқа жатады.

Шығыс құжаттары
Кіріс құжаттарының әрқайсысы белгілі бір мәліметерден тұрады. Осы
мәліметтер негізінде шығыс құжаттары алынады. Шығыс құжаттары төмендегідей:
• Мамандық аты
• Пән аты
• Мамандыққа түсу жылы
• Пәннің түрі
• Пән компоненті
Жоғарыда аталған шығыс құжаттарының обьектілері кіріс құжаттарының
мәліметтерімен толтырылады. Ал қалған мәлімет өрістерін қолданушы өзі
енгізіеді. Қосымша мәліметтерді (барлық сағат саны, Барлық кредит саны, әр
семестр бойынша сағат саны, және т.б) бағдарлама өзі есептеп шығарып
береді.

1.2.Ақпараттық жүйенің құрылымы.

Кез келген программаны құрастырудың бірінші кезеңі жобалаудан тұрады-
нақты обьектілер, құбылыстар немесе процестің ара қатынастарын көрсететін
модель тұрғызу. Ал программа болса, осы модельді іс жүзінде іске асырады
және ол программаның дұрыс жұмыс істеуі бірінші этапта құрылған модельдің
нақты қайшылықсыз болуына байланысты болады. Сондықтан программаның текстін
жазу өңдеудің аса қиын кезеңі емес.
Мұнда ең басты мәселе программа текстін жазу емес, оның программа
орындалғанда не істеу қажеттігін, түсіну. Әсіресе бұл деректер қоры және
құжаттармен жұмыс істелгенде өте қажет. Сондықтан программа жазу алдында
бір-бірімен мәліметтер өзара қандай байланыста және оларды қалай сақтау
керектігін нақты анықтап алу керек.
Деректер қорының структурасын жобалау мен олардың қатынастарын анықтау
кезіндегі алынған шешімдерді құжат түрінде сақтаған дұрыс, себебі,
программаның атқаратын функцияларының жолдарын және оның структурасын
анықтау үшін қажет болады. Осындай шешімдерді ойластыру процесін, ақпарат
моделін тұрғызу немесе ақпаратты зерттеу деп атайды.
Ақпарат моделі алға қойылған мақсатты бастапқы шешудің кезеңі –
жобалау кезінде құрылады. Олар программа жұмысына қажет мәліметтер
арасындағы байланысты нақты көрсетуі қажет. Себебі жобалау кезеңінде
жіберілген қатені түзеу қиындыққа түседі.
Дайын ақпарат моделі өзі бір дайын өнім. Себебі, мақсаттың орындалуына
жеткізетін түйіні болып табылады. Ақпарат моделі көбіне графикалық схема
түрінде беріледі.
Негзігі терминдер
Ақпарат моделін тұрғызудың мақсаты мәліметтерді анық толығымен
сипататау және олардың қарым-қатынасын анықтау.
Ақпарат модель обьектілерін анықтау үшін обьект және қатынас – деген
терминдер пайдаланылады.
Обьект дегеніміз – олар туралы мәліметтер анықталатын және сақталатын,
ерекше мәнді, іс жүзінде бар немесе елестетілетін құбылыс.
Обьект

Сурет 1.2.1. Ақпараттық обьектінің суреттелуі.
Обьектінің, оның қасиеттерін сипаттайтын және бір обьектінің әр түрін
ажырататын, атрибуттары болады.
Осы түсініктерді программа жүзінде қарастыратын қарастыратын болсақ,
онда обьектілер деректер қоры кестелерін анықтайды, ал байланыстар кестеде
сақталатын мәлімет арасындағы байланысты көрсетеді.
Сонымен деректер қоры деп, ақпарат жүйесіне қажетті барлық мәліметтер
кестелерінің жиынын айтамыз.
Қарапайым деректер қоры бір кестеден тұрады. Байланыс обьектілердің
өзара тәуелділіктерімен қарым – қатынастарын анықтайды. Әр байланыс екі
обьектінің арасындағы қатынас немесе обьектінің өзімен өзін қатынасы
(рекурсивті) болып табылады.
Байланыс мағыналардың бөліктерін қосатын түзумен немесе сынық түзумен
кескінделеді. Әр бір байланыс мына мәліметтен тұрады:
• Обьектінің өзара әсерін көрсететін – аты;
• Дәрежесі немесе қуаттылығы – бірдің бірге, бірдің көпке және
көптің көпке;
• Міндеттілік белгісі – міндетті немесе міндетті емес.
Көбінесе байланыстар бірдің көпке түрдегі байланыста болады. Бұл
дәреже көп жағынан міндетті және бір жағынан міндетті емес болады.
Міндетті жағы үзіліссіз түзумен белгіленеді. Ал міндетті емес – үзік
сызықпен кескінделеді. Егер қатынастың бір жақтары көпке байланысты
суреттелсе, байланыс сызықтары тармақталады.
Ақпарат модельдерін тұрғызу ережелері
Енді ақпарат моделін тұрғызуда сақтауға қажет ережелерді келтірейік.
Алғашқы екі ереже жеке обьектілеріді оқшаулауға қатысты:
• 1-Ереже : Кез келген құбылыс бір обьект түрінде көрсетілуі керек.
Мысалы, егер сізде ФАКУЛЬТЕТ обьектісі бейнеленген болса, онда осы
модульге КАФЕДРА обьектісін кіргізу керек, себебі бір зат туралы
мәліметті бірнеше жерде сақтамау керек.
• 2-Ереже: Әрбір обьект жеке дара анықталуы керек, яғни обьектінің әрбір
данасы осы обьектінің басқа даналары ажыратылатындай, анық бір мәнді
болуы қажет. Практика жүзінде бұл, деректер қоры кестесінде бірдей екі
жазба болмауы керек екенін көрсетеді.
Келесі үш ереже ақпарат модельдері әртүрлі обьектілерінің өзара
байланысын анықтауға қатысты.
• 3-Ереже: Модульде Көптің көпке түрлі қатынастың болуы есептің
толығымен ойластырылып, болмағанын көрсетеді, модульде мұндай екі
жаққа қатысты байланыстардың болмауына жол берілмейді.

1.2.2-сурет. Байланыстың Көптің көпке түрі.
• 4-Ереже: Бірдің бірге түрлі бір жақты немесе екі жақты қатынастар,
міндетті емес өте сирек қолданылады. Ондай қатынастардың болуы деген
модельде артық мағына бар деген сөз. Екі жақты міндетті болатын
байланыстар жасауға болмайды.

1.2.3-сурет. Байланыстың бірдің бірге түрі.

• 5-Ереже: Рекурсивті қатынастар жай модельдерге әдетте
қолданылмайды.

1.2.4-сурет. Рекурсивті байланыс.

Көріп отырғанымыздай, ақпарат моделін түсінудің қиындығы жоқ, және
оңай, түсінуге қолайлы.

1.3.Вуздағы кафедра құжат айналымын Delphi программасы көмегімен
дамыту ұйымдастыру есебінің ақпараттық моделі.

Оқу жоспары деректер қорын жобалау барысында мынадай талаптар қойылды:
Факультетте қанша кафедра бар, ол кафедрада қандай мамандықтар
дайындалады, әр кафедрада қандай пәндер оқытылады, ол пәндердің оқылу
жоспары қандай деген сұрақтарға толық мәліметтер алу қажет. Есептің осындай
түрде қойылу негізінде біз келесі маңызды обьектілерді ерекшелей аламыз:
• Факультет – мұнда факультет көлеміндегі мәлімет жазылады.
• Кафедра – мұнда кафедра мамандықтары көрсетіледі.
• Мамандық - әр кафедра бойынша мамандықтардың түрлері көрсетіледі.
• Мамандыққа түсу жылы – мамандыққа түскен жылдар көрсетіледі.
• Пәндер – кафедра бойынша пәндер тізімін сақтайтын обьект.
• Оқу жоспар – программаға қажетті негізгі обьект болып табылады, мұнда әр
мамандықтың оқу жоспары келтіріледі.
Енді айтылған түсініктер бойынша мүмкін болатын байланыстарды
қарастырайық.
Факультетте бірнеше кафедра болуын ескеріп, Факультет және Кафедра
обьектілердің Бірдің көпке түрдегі байланыста болуы мүмкін.

1.2.5-сурет. Факультет және Кафедра обьектлерінің
арасындағы байланыс.
Кафера обьектісі Мамандық обьктісімен, де пән обьектісімен де
байланысты.

1.2.6-сурет. Кафедра, Мамандық және Пән обьектілерінің
байланысы.

Жоғарыда көрсетілген байланыс келесіні көрсетеді. Әр кафера бірнеше
мамандық дайындауы мүмкін. Сонымен қатар, әртүрлі пәндер оқытуы мүмкін.

1.2.7-сурет. Мамандық, Түсу жылы және оқу жоспар
обьектілерінің байланысы.

Енді әр обьектіні жеке қарастырамыз және оларға қажетті атрибуттарды
анықтаймыз[12].

Обьектілердің ақпараттық атрибуттары
Факультет
Факультет обьектісінің атрибуттары болып қарастырылатын, төмендегі
мәліметтер сәйкес келеді:
• Атауы;
• Факультет деканы;
• Қысқаша аты;
• Телефон;
Факультет обьекті. Бұл обьектіде университет факультеттері туралы
мәліметтері сақталады,
Өріс Мәліметтер типі Түсініктеме
Id Счетчик Факультет коды
Fac Мәтіндік Факультет аты
SmallFac Мәтіндік Қысқаша аты

Кафедра
Кафедра обьектісінің атрибуттары болып қарастырылатын, төмендегі
мәліметтер сәйкес келеді:
• Кафедра коды
• Кафедра аты
• Факультет коды
Кафедра обьектісі. Факультетте жұмыс істейтін кафедралар туралы
мәлімет болады.
Өріс Мәліметтер типі Түсініктеме
ID_Cafedra Счетчик Кафедра коды
Name_Caf Мәтіндік Кафедра аты
ID_Fac Сандық Факультет коды

Мамандық
Мамандық обьектінің атрибуттары болып қарастырылатын, төмендегі
мәліметтер сәйкес келеді:
• Мамандық коды
• Мамандық аты
• Кафедра коды
Мамандық обьекті. Мұнда кафедрада дайындалатын мамандықтар тізімі
болады.
Өріс Мәліметтер типі Түсініктеме
ID_Special Счетчик Мамандық коды
Special Мәтіндік Мамандық аты
ID_caf Сандық Кафедра коды

Пән
Пән обьектінің атрибуттары болып қарастырылатын, төмендегі мәліметтер
сәйкес келеді:
• Пән коды
• Пән аты
• Кафедра коды
Пәндер обьекті. Мұнда кафедрада оқылатын пәндер тізімі болады.
Өріс Мәліметтер типі Түсініктеме
ID_Dis Счетчик Пән коды
Dis Мәтіндік Пән аты
ID_caf Сандық Кафедра коды

Түсу жылы
Түсу жылы обьектінің атрибуттары болып қарастырылатын, төмендегі
мәліметтер сәйкес келеді:
• Түсу жылы коды
• Түсу жылы
• Мамандық коды
Түсу жылы обьектісі. Мұнда әр мамандықтың түскен жылдарының тізімі
болады.
Өріс Мәліметтер типі Түсініктеме
ID Счетчик Түскен жыл коды
Year Мәтіндік Түскен жыл
ID_Spec Сандық Мамандық коды

Оқу жоспары обьектісі. мұнда әр мамандықтың оқу жоспары келтірілген.

Dis Мәтіндік Кафедра бойынша
оқытылатын барлық
пәндер тізімі
Control Сандық Емтихан болатын семестр
Curs Сандық Курсы көрсетіледі
Credit Сандық Кредит есептеледі
SumTime Сандық Барлық сағат саны
есептеледі
Component Мәтіндік Компонент аты
View Мәтіндік Пән түрі
Lex Сандық Барлық лекция саны
есептеледі
Prac Сандық Барлық практика саны
есептеледі
Labor Сандық Барлық лабораториялық
сағат саны есептеледі
SRSP Сандық Барлық СРСП саны
есептеледі
SRS Сандық Барлық СРС саны
есептеледі
lex1 Сандық 1-семетрдегі лекция
саны.
Prac1 Сандық 1-семетрдегі практика
саны.
labor1 Сандық 1-семетрдегі
лабораториялық саны.
SRSP1 Сандық 1-семетрдегі СРСП саны.
Sum1 Сандық 1-семетрдегі барлық
сағат саны есептеледі.
lex2 Сандық 2-семетрдегі лекция
саны.
Prac2 Сандық 2-семетрдегі практика
саны.
labor2 Сандық 2-семетрдегі
лабораториялық саны.
SRSP2 Сандық 2-семетрдегі СРСП саны.
Sum2 Сандық 2-семетрдегі барлық
сағат саны есептеледі.
lex3 Сандық 3-семетрдегі лекция
саны.
prac3 Сандық 3-семетрдегі практика
саны.
labor3 Сандық 3-семетрдегі
лабораториялық саны.
SRSP3 Сандық 3-семетрдегі СРСП саны.
Sum3 Сандық 3-семетрдегі барлық
сағат саны есептеледі.
lex4 Сандық 4-семетрдегі лекция
саны.
Prac4 Сандық 4-семетрдегі практика
саны.
Labor4 Сандық 4-семетрдегі
лабораториялық саны.
SRSP4 Сандық 4-семетрдегі СРСП саны.
Sum4 Сандық 4-семетрдегі барлық
сағат саны есептеледі.
lex5 Сандық 5-семетрдегі лекция
саны.
Prac5 Сандық 5-семетрдегі практика
саны.
Labor5 Сандық 5-семетрдегі
лабораториялық саны.
SRSP5 Сандық 5-семетрдегі СРСП саны.
Sum5 Сандық 5-семетрдегі барлық
сағат саны есептеледі
lex6 Сандық 6-семетрдегі лекция
саны.
prac6 Сандық 6-семетрдегі практика
саны.
labor6 Сандық 6-семетрдегі
лабораториялық саны.
Srsp6 Сандық 6-семетрдегі СРСП саны.
Sum6 Сандық 6-семетрдегі барлық
сағат саны есептеледі
lex7 Сандық 7-семетрдегі лекция
саны.
prac7 Сандық 7-семетрдегі практика
саны.
labor7 Сандық 7-семетрдегі
лабораториялық саны.
SRSP7 Сандық 7-семетрдегі СРСП саны.
Sum7 Сандық 7-семетрдегі барлық
сағат саны есептеледі
lex8 Сандық 8-семетрдегі лекция
саны.
prac8 Сандық 8-семетрдегі практика
саны.
labor8 Сандық 8-семетрдегі
лабораториялық саны.
srsp8 Сандық 8-семетрдегі СРСП саны.
sum8 Сандық 8-семетрдегі барлық
сағат саны есептеледі
id_year Сандық Түскен жыл коды
Ned1 Сандық 1-семестрдегі ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Нотариустың құжат айналымын автоматтандыру
Құжат айналымы. Құжат айналымын ұйымдастыруға қойылатын талаптар. Құжат айналымының көлемі
АҚАЖ (ЗАГС) бөлімінің құжат айналымын автоматтандыру
«Су ресурстары қызметі» ЖШС-ң құжат айналымын автоматтандыру
“DELPHI тілінің көмегімен мәліметтер базасын құрастыру жолдары”
Кафедра жұмысын автоматтандыру
Delphi
Кәсіпорынды дамытуды стратегиялық жоспарлау
Delphi-де мәліметтер қорымен байланысты ұйымдастыру
Ақша айналымын басқару
Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор №1 болып табылады.

Байланыс

Qazaqstan
Phone: 777 614 50 20
WhatsApp: 777 614 50 20
Email: info@stud.kz
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь