Ақпараттық технологияны қолдану ерекшеліктері
Қазақстан Республикасының үздіксіз білім беру жүйесі саясатының басты мақсаттарының бірі жан-жақты, жоғары білімді шығармашылық қабілетті жеке тұлғаны қалыптастыру. «Білім туралы» заңда білім беру жүйесінің басты міндеті «Ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар, ғылым мен тәжірибе жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға, дамытуға және кәсіби шыңдауға бағытталған білім алу үшін жағдайлар жасау» делінген. Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартында мектеп бітіруші түлектердің біліміне қойылатын талаптардың ішінде былай делінген:
-Өз еңбегін ғылыми негізде ұйымдастыра білу кәсіптік қызмет саласында қажет ақпаратты жинақтау, сақтау мен сұрыптаудың компьютерлік әдістерін меңгеру;
-Өзінің кәсіптік қызметінің түрі мен сипатының өзгеруінің пәнаралық жобалары мен жұмыс істеуге әдістік және психологиялық жағынан дайын болу.
-Өз еңбегін ғылыми негізде ұйымдастыра білу кәсіптік қызмет саласында қажет ақпаратты жинақтау, сақтау мен сұрыптаудың компьютерлік әдістерін меңгеру;
-Өзінің кәсіптік қызметінің түрі мен сипатының өзгеруінің пәнаралық жобалары мен жұмыс істеуге әдістік және психологиялық жағынан дайын болу.
Пән: Информатика, Программалау, Мәліметтер қоры
Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 4 бет
Таңдаулыға:
Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 4 бет
Таңдаулыға:
М.Әуезов атындағы №7 орта мектеп
Дайындаған:Исабаева А.М.
ІІ санатты математика пәнінің мұғалімі
Атырау-2012ж
Қазақстан Республикасының үздіксіз білім беру жүйесі саясатының
басты мақсаттарының бірі жан-жақты, жоғары білімді шығармашылық қабілетті
жеке тұлғаны қалыптастыру. Білім туралы заңда білім беру жүйесінің басты
міндеті Ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар, ғылым мен тәжірибе
жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға, дамытуға және кәсіби
шыңдауға бағытталған білім алу үшін жағдайлар жасау делінген. Қазақстан
Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартында мектеп
бітіруші түлектердің біліміне қойылатын талаптардың ішінде былай делінген:
-Өз еңбегін ғылыми негізде ұйымдастыра білу кәсіптік қызмет саласында қажет
ақпаратты жинақтау, сақтау мен сұрыптаудың компьютерлік әдістерін меңгеру;
-Өзінің кәсіптік қызметінің түрі мен сипатының өзгеруінің пәнаралық
жобалары мен жұмыс істеуге әдістік және психологиялық жағынан дайын болу.
Бұл талаптар-маманға қойылатын талаптар. Педагогикалық қызмет-
қоғамдық құбылыс. Қоғамдық қарым-қатынастардың өзгеруі, жақсы білімнің
жинақталуы, өндірістің жетілдірілуі, әлеуметтік прогресс педагог қызметінің
мазмұндық сипатын өзгертуді талап етеді, себебі ол қоғамның әлеуметтік
сұранысын қанағаттандыруы тиіс. Қазіргі кезде мектепте жас ұрпақ тәрбиесі,
оның жеке тұлғасының жаңаша қалыптасуы, әлеуметтік дүниеге көзқарасы, жалпы
болмысы, ең алдымен, мұғалімге байланысты.
ХХІ ғасыр ақпарат ғасыры болғандықтан адамзатқа компьютерлік
сауаттылық қажет. Ал бұл сауаттылықтың алғашқы баспалдағы мектептен
басталады. Мектеп қабырғасынан теориялық біліммен қатар практикалық
білімнің алғышарттарын меңгеру қажет. Ал теориялық білімді практикамен
ұштастыру үшін компьютердің қажет екендігі даусыз. Түрлі елдерде болып
жатқан жаңалықтармен танысуда, ақпараттар ағымынан қалыспауда интернет,
электрондық пошта құралдарын пайдалануға болатыны дәлелденді. Сондықтан
білім беруді ақпараттандырудың тағы бір басты бағыттарының бірі оқушылардың
интернет желісінде жұмыс істей білуіне жағдай жасау. Интернет желісінде
жұмыс істеу оқушыларға әлемдік жаңалықтардан хабардар болып, білімін
тереңдетуге септігін тигізеді.
Электрондық оқулықпен оқытудың негізгі мақсаты: Оқыту процесін
үздіксіз және толық деңгейін бақылау, сонымен қатар ақпараттық ізденіс
қабілетін дамыту. Білім берудің кез-келген саласында электронды
оқулықтарды пайдалану оқуышлардың танымдық белсенділігін арттырып қана
қоймайойлау жүйесін қалыптастыруға шығармашылықпен жұмыс істеуге жағдай
жасайды.
Қазіргізаман талабына сай барлық мектептерде оқушыларға электрондық
оқулықпен білім берілуде. Жаңа оқыту технологияларын қолдану инновациялық
бағытта жұмыс жасау заман талабына сай талап етілуде. Компьютерді тиімді
пайдалану кейінгі жылдары айтарықтай оң ... жалғасы
Дайындаған:Исабаева А.М.
ІІ санатты математика пәнінің мұғалімі
Атырау-2012ж
Қазақстан Республикасының үздіксіз білім беру жүйесі саясатының
басты мақсаттарының бірі жан-жақты, жоғары білімді шығармашылық қабілетті
жеке тұлғаны қалыптастыру. Білім туралы заңда білім беру жүйесінің басты
міндеті Ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар, ғылым мен тәжірибе
жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға, дамытуға және кәсіби
шыңдауға бағытталған білім алу үшін жағдайлар жасау делінген. Қазақстан
Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартында мектеп
бітіруші түлектердің біліміне қойылатын талаптардың ішінде былай делінген:
-Өз еңбегін ғылыми негізде ұйымдастыра білу кәсіптік қызмет саласында қажет
ақпаратты жинақтау, сақтау мен сұрыптаудың компьютерлік әдістерін меңгеру;
-Өзінің кәсіптік қызметінің түрі мен сипатының өзгеруінің пәнаралық
жобалары мен жұмыс істеуге әдістік және психологиялық жағынан дайын болу.
Бұл талаптар-маманға қойылатын талаптар. Педагогикалық қызмет-
қоғамдық құбылыс. Қоғамдық қарым-қатынастардың өзгеруі, жақсы білімнің
жинақталуы, өндірістің жетілдірілуі, әлеуметтік прогресс педагог қызметінің
мазмұндық сипатын өзгертуді талап етеді, себебі ол қоғамның әлеуметтік
сұранысын қанағаттандыруы тиіс. Қазіргі кезде мектепте жас ұрпақ тәрбиесі,
оның жеке тұлғасының жаңаша қалыптасуы, әлеуметтік дүниеге көзқарасы, жалпы
болмысы, ең алдымен, мұғалімге байланысты.
ХХІ ғасыр ақпарат ғасыры болғандықтан адамзатқа компьютерлік
сауаттылық қажет. Ал бұл сауаттылықтың алғашқы баспалдағы мектептен
басталады. Мектеп қабырғасынан теориялық біліммен қатар практикалық
білімнің алғышарттарын меңгеру қажет. Ал теориялық білімді практикамен
ұштастыру үшін компьютердің қажет екендігі даусыз. Түрлі елдерде болып
жатқан жаңалықтармен танысуда, ақпараттар ағымынан қалыспауда интернет,
электрондық пошта құралдарын пайдалануға болатыны дәлелденді. Сондықтан
білім беруді ақпараттандырудың тағы бір басты бағыттарының бірі оқушылардың
интернет желісінде жұмыс істей білуіне жағдай жасау. Интернет желісінде
жұмыс істеу оқушыларға әлемдік жаңалықтардан хабардар болып, білімін
тереңдетуге септігін тигізеді.
Электрондық оқулықпен оқытудың негізгі мақсаты: Оқыту процесін
үздіксіз және толық деңгейін бақылау, сонымен қатар ақпараттық ізденіс
қабілетін дамыту. Білім берудің кез-келген саласында электронды
оқулықтарды пайдалану оқуышлардың танымдық белсенділігін арттырып қана
қоймайойлау жүйесін қалыптастыруға шығармашылықпен жұмыс істеуге жағдай
жасайды.
Қазіргізаман талабына сай барлық мектептерде оқушыларға электрондық
оқулықпен білім берілуде. Жаңа оқыту технологияларын қолдану инновациялық
бағытта жұмыс жасау заман талабына сай талап етілуде. Компьютерді тиімді
пайдалану кейінгі жылдары айтарықтай оң ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz