Ғабиден Мұстафин шығармаларындағы тарихи шындық

Жоспар:
І Кіріспе
1.1Қара сөздің зергері . Ғабиден Мұстафин
ІІ Негізгі бөлім
2.1Жазушы шығармаларының негізгі тақырыптары
2.2 Қаламгер туындыларындағы тарихи шындық
2.3Мұстафин шығармаларының құндылығы
ІІІ Қорытынды
Пайдаланған әдебиеттер тізімі
Ғабиден Мұстафин әдебиетімізде өзіндік орны бар қаламгер. Жазушы шығармаларынан ескен шындық - дән салмағынан басын көтере алмай, маужырай тербелген қалың бидай мен гүрсілдеген шыңырау шахтаны аралатып, туған өлкеге көз жібертеді – еңбекке толы уақытты, қарапайым еңбек адамын көресіз. Ғабиден Мұстафин жағымды кейіпкерлердің тұтас бір тізбегін жасады. Олар жарқын болашақ үшін батыл күресіп, ел- жұртының арман-тілегі, мүдде-мақсатының орындалуына аянбай ат салысты – азаматтық тұғырдан түспеді. Өз заманымен тығыз байланысып, күш-қуатын уақыт алдындағы борышты өтеуге арнау, өз замандасына аянбай қызмет ету, еңбек адамының ой-арманын, баянды ісін мадақтай жырлау, белсенді кұрескер биігінен таймау - Ғабиден Мұстафиннің рухани келбеті.
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР:
1. Қазақ әдебиетінің тарихы. 10 томдық. А. Т.9.2008
2. Қазақ әдебиетінің тарихы . 3-том, бірінші кітап. – Алматы: Ғылым,1967.
3. Кәкішев Т., Дүйсенов М. Ұлы Октябрь шуағы.- Алматы, 1961
4. Бердібаев Р. Қазақ совет әдебиетінің қалыптасуы.- Алматы, 1971
5. Базарбаев М., Нарымбетов Ә. Отан соғысы кезіндегі әдебиет. –Алматы,1984
6. Ахтанов Т. Көкейтесті. Әдебиет туралы ойлар.- Алматы, 1980
7. Әбдірахманов Т. Жаңа ғасыр көгінде. –Алматы,1969
8. Шалабаев Б. Қазақ прозасының тарихы.-Алматы,1968
        
        Жоспар:
І Кіріспе
1.1Қара сөздің зергері - Ғабиден Мұстафин
ІІ Негізгі бөлім
2.1Жазушы ... ... ... ... ... ... ... шығармаларының құндылығы
ІІІ Қорытынды
Пайдаланған әдебиеттер тізімі
Ғабиден Мұстафин әдебиетімізде ... орны бар ... ... ... шындық - дән салмағынан басын көтере ... ... ... ... мен ... шыңырау шахтаны аралатып, туған
өлкеге көз жібертеді – еңбекке толы уақытты, ... ... ... ... ... ... кейіпкерлердің тұтас бір тізбегін жасады.
Олар жарқын болашақ үшін батыл күресіп, ел- жұртының ... ... ... ... ат ...... ... түспеді. Өз
заманымен тығыз байланысып, күш-қуатын уақыт ... ... ... өз ... ... қызмет ету, еңбек адамының ой-арманын, баянды
ісін мадақтай жырлау, белсенді кұрескер биігінен ... -- ... ... ... ... ... ... адамдары тақырыбына жазылған шығармалардың
ішіндегі айрықша көркемдік қуатқа ие болғаны – «Шығанақ» романы. 
Өмірдің талай бел-белесін ... ... ... ... ... ... ауылдардағы миллиондаған орта ... ... ... шыншылдықпен әйгілейді. «Өзімдікі» дегенде өзегі ... ... ... ... саяғын көш жерден іздейтін Олжабектер
аз болған жоқ. Бұл өмірден алынған шындық еді. 
Табиғатында момын, қақ-cоқпен ісі жоқ ... ... ... ... шиыршық атып шыға келеді – кәкір-шүкірін ортаға өткізуге
іші ... ... ... қашып, қой үстіне бозторғай жұмыртқалаған
Жерұйықты іздеп ... ... ... ... ... ... ... – азғантай малынан айрылғалы тұрғанын сезгенде Олжабектің көкірегіне
дерт құйылып, тұла бойы қызғаныштан удай ... – тас ... ... ... ... Ал, дәл осы кезде Россия орталығында ... ... қара ... ... еркіндік іздеп қаңғи жөнеледі.
Олжабектің көрген күні қараң: әйелі мен ... ... ... ... ... ... ... өлімші болып сабалған
Шығанақ ел ішіне қайта оралып, қызу еңбек ... ... ... ... ... ... қоныс, бақыт табады. Сөйтіп, жазушы сайы мен ... ... қаға ... мен ... көпт адам тағдырын бар болмысымен
тұтастай ашады. 
Романның бас қаћарманы – Шығанақтың өмір жолы --- адам ... ... ... ... ... ... ... еңбек, қосқан өмірден тапқан қазақ
кедейінің жолы. Шығанақтың тағдыры да ... ... ... ой ... ... ел ... жер сәні – кәрі тарланды күрке босағасынан ... ... ... ... Кешегі қара табюан тақыр кедей – бұл
күнде төңірекке азаматтық биік мұнарадан көз жібереді, ол ... ... өз ... ... жан. ... бұл күнде – арамдыққа душар
болса, табан тіреп ... ... ... үшін ... қияр ... Өмір
теркісін жұмыр басы жетерліктей көрген ел ...... ... ... ... ... емген шымыр білек жандардың өмірдегі ізгі орнын әбден
ұққан: ... ... ... ... ... ... ... өмірді
сәндеу өз қолының ісі екенін жақсы түсінген. 
Миллиондаған ауыл шаруасының өмір жолы -- өз ... ... ... оңай ... ... табиғатты өзгертуші бейбіт еңбек адамын
жырлай отырып, өмірге нәр беріп, адамның өзін жаңғыртатын жасампаз ... ... ... ... ... қамтыса, романның негізгі
оқиғасы – екінші дүниежүзілік ... ... ... ... ... ... ... – «ақ тарының атасы» Шығанақ Берсиевтің өмірі мен
ерлігі, ... таң ... ... ... ... - деп жазды Мұхтар
Әуезов, - жазушы халық бойындағы даналық ... жаңа ... ... ... адам сипаты етіп, көтере көрсеткен .Соғыс жылдарында ... ... ... мол егін -- өнім алған еңбек даналығын келісті ғып
көрсете білген. Шығанақ бейнесінде ... ... ... өзі ... адал ... адам бейнесі жақсы сипатталған.» ... ... ... әлем жұртшылығының назарын аударды. Атақты неміс ақыны Бартольд
Брехт арнаулы поэма жазды. Қызығы мол, ... сан ... аға ... ... ... ... қастерлей бейнеледі.Біз бір сәт диқан
қарт Шығанақпен бірге Ақтөбе жазирасының жусан ... ... ... ... ... ... «Дән себер сәт туды!!» деп, дәл басып, ... ... ... ... ... тоқи білген көне көз еңбек
адамының келбетіне, шуақ көңіліне сүйсіне қарасақ, енді бір сәт ... ... ... ... ... ... ... ұқсап азын аулақ жиған-тергенін қызғыштай қорғап, ит арқасы
қиянда қалбалақтап бара жатқан Олжабектің де ... ... ... ... ... ... типтік қасиетін терең ашқан ұлы
Мұхтардың сөзі ... ... ... -- ... ... ... алып ... Адамның ішкі cезімдері, ой толғау, қажырлы
арманы халықтық кең ... ... ... ... ... ... . ... да, қимыл-қарекеті де қилы-қилы аға ұрпақ --
әкелеріміз Шығанақ пен Олжабек өз ... ... ... ... мәнді, жанды бейне. Олардың өмір ... ... ... ... ... сай. ... ... жазушы оларды киіз байпақ,
саптама етігімен -- сол өмірдегі өз қалпымен суреттейді. ... ... ... ... асыл ... ... көреміз. Жаңарып,
қайта туған Шығанақ, Олжабек ... ... ... ... ... ... көркем сөз кестесіне түскен ескерткіші іспетті. 
Соғыстан кейінгі халық шаруашылығы мен әдебиетіне арналған ... ауыл ... ... ... кеңінен
бейнеленген. Колхозды ауылдың жаңа кезеңін суреттейтін «Миллионер» ... ... ... жалғасындай: тақырып - ... ... ... ... ... ... екі ... суреттелген. Жаңа уақытқа сай жаңа
әуен-бояумен әрлендірген «Миллионер» ауылдың келешегін паш етеді, жаны сұлу
адамдар жырланады. Кезінде сыншылар: ... ... ... Жомарт пен
Жақып жоспарына байланысты еді деп, - талданған-ды. Бұл дұрыс та, бірақ бұл
тартыс күрделі әлеуметтік- қоғамдық ... ... ... ... ... тартыс үстінде жас қауымның ой шеңберінің керемет өскенін, жаңа
көзқарасты ... ... ... жаны ... ... мол жандар
екенін көреміз. Кейін «Миллионер» шет ... ... ... осы ... рухы ... ... ... – талғамы биік, cезімтал жандар, олар өмірдің сұлу табиғатын,
терең ... ... ... ... ... Егер ... Олжабектер: «Қайтсем, өмірден опық жемей, жылы ұя табам!» деп
жеке басының қамын ойлап жанталасса, «Миллионердің» кейіпкерлері: «Қайтсем,
еліме, ... ... ... деп, ... ... ... қиялдағы сүттен ақ, қардан таза ... ... ... ... ... ... бар, бірақ әрқашанда адамгершілік
өреден табылатын адал жандарды үлгі ... Ақ ... ... ... ... ... ... сүйікті кейіпкерлері Рахмет,
Лизамен мінездес, cипаттас. Адамға тән қайшылық «Миллионер» ... ... ... Қыстың боранына, ыстығына шыдап, ауылдың өсіп-өнуіне көп
үлес қосқан Жақып сол қол жеткенге қанағаттанып, өмірдің ... ... ... ... ... ... - ... үлкен кемшілігіне
айналып, кешегінің келте пішілген кесімінен аса алмай қалады. Туған елдің
келешегін ... ... ... ... биік ... жаңа ... ықпалын тигізбек. Демек, жазушы екі түрлі ... ... ... ... ... мәселе қояды. Соғыстан кейінгі
ауылдың даму жолы өзінің табиғи, күрделі қалпында, екі түрлі ...... ... ... ... ... ... және саяси-қоғамдық биіктен қарасақ, жазушы
шығармаларына бірталай мін ... ... ... ... ... көп жағдайда
аға жазушының сеніміне, арман-тілегіне ... ... – ол ... ... иірімі мен қайшылықтарын, болашақтың бағыт-бағдарын толық болжай
алмады. Әйтсе де адамгершілікті ... ... де ... ... ... ... ... - өзінің кіршіксіз тазалығымен,
мөлдір сезімімен уақытында жұмыр жердің ... ... ... ... ... ... қаламынан жаратылған ізгі тілекті, рухани
дүниесі тап-таза еңбекқор да қарапайым кейіпкерлері оқушылар ... ... ... ... шаша ... хақ. Ал ... ту еткен жазушының
шығармалары сол ... ... ... ... ... қара ... сол бір ... үлгісі ретінде сақталып қалары анық.
Ғабиден Мұстафиннің «Дауылдан кейін» ... ... ... ... арқылы сол кездегі елдің жағдайын көрсетеді. Осыдан шығарманың өн
бойында Аманның тіршілігі әңгіме ... ... оқ» ... ... жаны ... ... байқаймыз. Оған «Аманның қабағы салыңқы, ауыр отыр.
Столында түтеленген қағаздар көп. Бәрі ... ... ... Арыз ... бір ... ... не ... бар. Біреуді біреу, көзі тайса, ұрлап, әлі
жетсе, зорлап жатқан тәрзді. Аман оқиды да ... Биыл ... ... жоқ...Жасы жиырма мен отыздың арасында болса да, отыз бен ... ... ... Оның ... ... келе жатқанын әр
оқиғаның барысында автор беріп отырады. «Аман ... ... ... ... ... ... жер дауынан үлкен ештеме жоқ. Бұл үшеуі екі ... ... екі рулы ... ... ... ... ... қолындағы келінін
айрыпы алу, Малқармен қоса, бүкіл сол рудың намысын қоздырады. Одан қорқып
совет заңынан ... ... ... ... Аман ... Елге ... ... тастай береді қазекең. Кеспесе, шешілмейтін ескі түйін. Аман
беріп ... ... ... жас та болса, ... ... ... оның ... ... бар. «Қыс күндері бұнда аңшылар келе алмайды,
кереғар. Жылқы қостап шыққан кезде жылқышылар ғана ... ... ... Аман: «Қысты күні жылқышылардың қосында жатып, тым құраса,
бірере жұма аң аулап қайтар ма еді!...» деп келеді...» Бұл ... ... ... болып отыр.Әрі ол өз ортасының білімді адамы. «... «Народный
университет на ... ... ... тапжылмай, күн ұзын оқығанда
тоймайды, талмайды. Кешке оқуға шам жоқ... Мысалды осы ортаның өзінен алып,
өзі ... ... ... ұстазындай тыңдап, ұйып қалады...» Міне
айғағы.Намысшыл. «Бұл – ... ... ... Қолында - ... на ... бір ... ... ... оқып ... Бұрын
астық сарайы болған осы кішкентай тұтқын үйге енгізіп ... ол ... ... ... сезінді. Кең даладан келіп, қапас қамауға бірінші
рет тұтқиылдан түскен жастың көңілі торға түскен ... ... ... ақыл-ойға ырық бермеді. Тұла бойын намыс кернеп, қызарып, булығып,
«жазығым не?» - ... бір ... ... таба ... ... болды».«Ұят-
ары жоғары жігіт қазір қызарумен қоймай, танауының үсті де тершіді». Бұл
автордың ... ... ... ... ... ... ... басын қосып, былай деген: «... Жатақ болып алдыңдар. Енді ... ... ... тәртібіне көше беру креек. Мойынсеріктің
пайдалы екенін көрдіңдер. Енді серіктіктің ... да ... ... ... ... қор ... Жұмыс көлігін, өндіріс құралдарын ортаға
салыңдар. Сонда еңбек өнімі де, ... де арта ... ... ... сендерге беріледі...» Бұл үзіндіден Аманның ұйымдастырғыш
қабілетін, сондай-ақ, оның халықты өзіне ... ... жан ... Тағы да, ... оқысақ, назар аударатын бір тұсы бар: оның
алға ұмтылғысы келетіні, дамып-өркендеу оның ... ... ... дәуір әдебиетінде көрнекті шығармалардың біріне
айналған “Қарағанды” ... – ел ... ... ... ошағы мен
сол өңірдегі жұмыскерлер, зиялылар турасындағы кең тынысты, ... ... бұл ... ... мен ... ... кейбір сюжеттік желісін
пайдалана отырып, ұлттық зиялылар ... ... ... ... ... тағдырын қайшылықты оқиғалар легі арқылы өткір, ұтымды
көрсетіп, адамдар әрекетін уақыт тұрғысынан емес, ... ... ... ... Әлеум.-психол. тереңдігімен ерекшеленетін
“Дауылдан кейін” ... ... орта ... ... ... ... ... Көркемдік сапасы, шынайылығы,
психологиялық сезім күйлерін суреттеудегі шеберлігі, ... ... ... ... ... ... ... елеулі табысы
саналды. Шығармадағы өмір шындығы “Көз көрген” романында отаршылдық ... ... ... арқылы жалғасын тапты. Өз өмірінен және өзімен тұстас
аға ... ... ... ... ... жайында мағлұмат беретін
мемуарлық трилогия жазуды жоспарлаған Мұстафин “Көз ... ... ... ... негізгі тақырыбы – өндіріс өмірі мен ауыл
тіршілігінің тынысы. Қаламгер туындылары ерекше қуат-жігерге, қуанышқа
толы, ал ... – өз ... ... ... ... ... ... Қазақ әдебиетінің тарихы. 10 томдық. А. Т.9.2008
2. Қазақ әдебиетінің тарихы . 3-том, бірінші кітап. – Алматы: Ғылым,1967.
3. Кәкішев Т., Дүйсенов М. Ұлы ... ... ... ... ... Р. ... совет әдебиетінің қалыптасуы.- Алматы, 1971
5. Базарбаев М., Нарымбетов Ә. Отан соғысы ... ... ... Т. ... ... ... ... Алматы, 1980
7. Әбдірахманов Т. Жаңа ғасыр көгінде. –Алматы,1969
8. ... Б. ... ... ...

Пән: Тілтану, Филология
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 7 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 500 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Ғабиден Мұстафин6 бет
Шешендік өнер және шешен таланты4 бет
Ғ.Мұстафиннің сыншылық табиғаты23 бет
Ғабиден Мұстафин өмірі мен шығармашылығы8 бет
"Бұқар толғауларындағы абылай мен тарихи абылай (тарих және көркемдік шындық)"12 бет
1986 жылғы желтоқсан. Аңыз бен шындық15 бет
«Абай жолы» романындағы тарихи шындық эволюциясы7 бет
Ілияс Есенберлиннің «Көшпенділер» трилогиясы: Тарихи шындық және көркемдік шешім37 бет
А.Құнанбаев, Ш.Құдайбердиев, М.Әуезов шығармаларындағы педагогикалық идеялардың сабақтастығы және оны оқу-тәрбие үрдісіне ендіру 21 бет
Абай мен Акиф шығармаларындағы дін мәселесінің сипатталуы28 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь