Кеңістіктегі вектор

Жоспар

Кіріспе ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...2
І.Вектор ұғымының теориялық сипатталуы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...3
1.1.Вектор ұғымы және оның шығу тарихы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .3
1.2.Векторларға амалдар қолдану ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..5
1.3.Векторларды жіктеу тәсілдері ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 12
ІІ.Кеңістіктегі вектордың математикалық әдістемесі ... ... ... ... ... ... ... ... ..14
2.1.Кеңістіктегі векторлар ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 14
2.2.Векторлардың скаляр көбейтіндісі оның қасиеттері ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...18
2.3.Векторлардың аралас көбейтіндісі оның қасиеттері ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 22
Қорытынды ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .29
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 30
Кіріспе.

Қоғамдағы қазіргі кездегі қайта құрулар,экономианы дамытудағы жаңа стратегиялық бағдарлар,қоғамның ашықтығы оның жедел ақпараттануы мен қарқынды дамуы білім беруге қойылатын талаптарды түбегейлі өзгертті.
Әлемнің жетекші елдерінің көпшілігінің білім беру,білім берудің мақсатын,мазмұны мен технлогияларын оның нәтижесіне қарап бағалайтын болды.
Жас ұрпақты жан-жақты жетілген,ақыл парасаты,өресі биік,өз отанын сүйетін азамат етіп тәрбиелеудегі басты тұлға –ұстаз.Қазіргі таңда жемісті еңбекпен,шығармашылық ізденіс арқылы ғана реалды жаңару жолына шыға аламыз.
Математиканы оқытудағы негізгі міндет-математикалық білік ,білім жүйелерін нақты және сапалы меңгеруді қамтамасыз ету қабілеттерін дамыту мен анықтау.
Тәуелсіз Қазақстанымыздың экономикасы өркендеп,өндіріс орындарының жандануына байланысты математика саласының ғылымдарына,білікті мамандарына сұраныс қазіргі кезде күрт артып отыр.
Оқушыларға мектепте оқытылатын математика салаларын,соның ішінде,техникалық ғылымдардың негізі болып табылатын векторлар ұғымын неғұрлым тереңірек білгізіп,меңгерту керек.
Қолданылған әдебиеттер тізімі

1. Альсейтов А.Г. Математика: Формулалар жинағы (анықтамалық материалдар). – Орал, 2012. – 156 б.
2. Альсейтов А.Г. Математика. 5-бөлім: Планиметрия. – Орал. – Полиграфсервис. 2013. – 212 бет.
3. Альсейтов А.Г. Математика: Қысқаша анықтамалық. – Орал. – Полиграфсервис. 2014. – 96 бет
4. Курош А.Г. Курс высшей алгебры. Москва 1978
5. БеклемишевД.В. Курс аналитической геометрии линейной алгебры. Москва 1987
6. Цуберкиллер О.Н. Задачи и упражнение по аналитической геометрии. Москва 1970
7. А.И. Кострикина Сборник задач по алгебре Москва 1996
8. Б.Л. Ван дер Варден, Алгебра Москва 1976
9. Л.А. Скорняков Элемент общей алгебры. Москва. 1978
10. Бүкібаева К.Векторларды есептерді шығаруда қолдану,журнал ИФМ 27 бет №4 1993 жыл
11. Аяпбергенова С,Аналитикалық геометрия.Алматы 1971
12. Әмірбаев М, Аналитикалық геометрия 1-2 бөлімдері Алматы 1963-1966
13. Глейзер Н.С.Ұлы математика ғылымдары 1995жыл
14. Жәутіков О.А Математикалық анализ 1961 жыл
        
        Жоспар
Кіріспе...........................................................................................................................2
І.Вектор ұғымының теориялық сипатталуы...................................................3
1.1.Вектор ұғымы және оның шығу тарихы.............................................................3
1.2.Векторларға амалдар қолдану..............................................................................5
1.3.Векторларды жіктеу ... ... ... ... ... ... ... оның қасиеттері.......................................18
2.3.Векторлардың аралас көбейтіндісі оның қасиеттері........................................22
Қорытынды.................................................................................................................29
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі............................................................................30
Кіріспе.
Қоғамдағы қазіргі кездегі қайта құрулар,экономианы дамытудағы жаңа стратегиялық бағдарлар,қоғамның ашықтығы оның ... ... мен ... ... білім беруге қойылатын талаптарды түбегейлі өзгертті.
Әлемнің жетекші елдерінің көпшілігінің білім беру,білім берудің мақсатын,мазмұны мен технлогияларын оның нәтижесіне қарап бағалайтын болды.
Жас ... ... ... ... ... отанын сүйетін азамат етіп тәрбиелеудегі басты тұлға - ... ... ... еңбекпен,шығармашылық ізденіс арқылы ғана реалды жаңару жолына шыға ... ... ... ... білік ,білім жүйелерін нақты және сапалы меңгеруді қамтамасыз ету қабілеттерін дамыту мен анықтау.
Тәуелсіз Қазақстанымыздың экономикасы өркендеп,өндіріс орындарының жандануына ... ... ... ... ... сұраныс қазіргі кезде күрт артып отыр.
Оқушыларға мектепте оқытылатын математика салаларын,соның ішінде,техникалық ғылымдардың негізі болып ... ... ... неғұрлым тереңірек білгізіп,меңгерту керек.
І.Вектор ұғымының теориялық сипатталуы.
1.1.Вектор ұғымы және оның шығу ... ... ... ... де ... ... бірі - векторлық кеңістік ұғымы.Бұл ұғым ... ... ... ... анализ және физиканың толып жатқан салаларында қолданылады.
Векторлық аппарат қазіргі заман математикасында қолданумен шектелмей,жоғары оқу ... ... ... матеатика пәндерінің оқулықтарында лайықты орын алды.Векторлық аппараттың атқаратын рөлінің маңызы соншалық-аталмыш курстар векторлардың өздеріне қажетті ... ... ... ... ... ... көпшілігі векторлық аппарат көмегімен шешіледі.Компьютерді дефференциялдық геометрия,аналитикалық геометрия,математикалық физика,теориялық физика векторлар негізінде баяндалады.
Векторлар математика мектептерде ... ... ... ... астам уақыт болды.Абстрактылығы жоғары векторларды оқушыларға саналы да терең меңгерту үшін,олардың векторларды оқып ... ... ... ... үшін ... ... бере ... маңызды екені сөзсіз.
Техника ғылымдарының қауырт дамуына байланысты он сегізінші ғасырдың өзінде ақ есептеу аппаратын жетілдірудің қажет ... ... ... ... есептеу түрлері ендігі жерде қажеттілікті қанағаттандыра алмайтын болып шықты.Теориялық физиканың жедел де аса күшті қарқынмен ... ... он ... ... ... ... ... жетілдіруге деген талап күшейе түсті.Есептеудің талапқа сай жаңа ... ... ... ... он ... ғасырдың екінші жартысында векторлық есептеулер дүниеге келді де,үлкен қарқынмен тез дамыды және математиканың ... бір ... ... ... ... ... ... елдердің толып жатқан ғылым математиктері мен физика-механиктері,инженер-техниктері қыруар үлес қосты.Векторлық есептеулердің жасы жас болғанымен бастау көзі сонау ерте ... өмір ... ... ... атт еңбегінде табылды.Аристотельдің қозғалыстарды қосуға параллелограмм ережесін қолданғандығы,векторлардың ... ... ... ... біз қолданып жүрген түріне өте жақын келгендігі анық байқалды.ХҮІ - ғасырда Аристотельдің қайтадан жанданды.Галилео ... күш және оның ... ... ... ... ... ... зерттеді.Оның еңбектеріне қарап ,
Галелейдің , , ұғымдарына өте ... ... ... көруге болады.Ағылшын математигі,әрі физигі атақты Исаак Ньютон ... ... ... рет

Пән: Математика, Геометрия
Жұмыс түрі: Курстық жұмыс
Көлемі: 25 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 1 000 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Кеңістіктегі координаталар әдісі мен векторлар5 бет
Векторлармен жұмыс34 бет
Ұлы математиктер8 бет
Векторлық кеңістік14 бет
Кинематиканың негізгі ұғымдары8 бет
Фотометриялық шамалар. Жарықтың жұтылуы. Бугер заңы8 бет
Жердегі лазерлік сканерлеу технологиясы7 бет
Күрделі сызықтардық қисықтықтары мен бұралымдары19 бет
Хаусдорф теоремасы12 бет
Corel draw векторлық графиканың интерфейсі68 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь