«атакент» бойынша туристік-экскурсиялық маршрутты өңдеу

Кіріспе 3

Экскурсиятанудың негізгі теориялық аспектілері
Экскурсия қызметінің тарихы 5
Экскурсия және оның мәні мен мазмұны 7
Қазақстан Республикасындағы экскурсия қызметі 15

«Атакент» бойынша экскурсияның технологиялық құжаттары
«Атакент» бойынша экскурсияның кіріспесі 17
«Атакент» бойынша экскурсия маршрутының технологиялық картасы мен схемасы 20
«Атакент» бойынша экскурсияның қорытындысы 23
«Атакент» бойынша экскурсияның бақылау мәтіні 24

Қорытынды 34
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі 36
Курстық жұмыстың өзектілігі: туризм – бұл қазіргі адамдардың экскурсиялық-белсенді демалыстарының кең тараған түрлерінің бірі болып табылады. Әрбір жыл сайын миллиондаған туристер туған елдерінде саяхаттай отырып, оның табиғат байлықтарымен, архитектуралық, тарихи және мәдени ескерткіштерімен, ғимараттармен танысады.
Дұрыс ұйымдастырылған және мәнді өткізілген экскурсия адамның денсаулығын нығайтады, адамның мынадай мысалы: патриоттық, ынта-ықыластылық, батылдылық, қайсарлылық қасиеттерін тудырады, жұмысқа қабілеттілігін арттырады. Экскурсия кезінде адамның ұжыммен жұмыс істей білу сезімі нығаяды, экскурсанттың ой-өрісі кеңейеді, табиғатты қорғауға үйренеді.
Қазіргі адамдарға демалысты қоғамдық пайдалы жұмыспен, қоршаған ортаны белсенді танып-білумен қиыстыру тән болып келеді. Сондықтан да туристер өдерінің бағыттарына пайдалы қазбаларды іздестіруді, өздері барған ауданның табиғи ресурстарын зерттеуді, географиялық бақылауды енгізеді. Олар халықтар арасында үгіттеу және насихаттау жұмыстарын жүргізеді, апатты жағдайлармен күреске қатысады [1].
«Қазақстан 2030» стратегиялық жоспарында ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаев елдегі туризмді дамыту тақырыбын түртіп айтты. Бұл қызмет көрсету саласы жоғарыда айтылып кеткен жоспардың мақсаттарына жеткізетін басым бағыт болады. Сондықтанда, біз келешек туризм саласындағы маман болғандықтан, бұл құжатқа ерекше мән беруіміз керек.
Туризм қаласының экономикалық қызметiнiң жаңа саласына қызмет көрсетуге арналған рекреациялық инфрақұрылымды дамытудың кешендi қалалық бағдарламасының Алматының тарихи-мәдени мұралары және бiрегей табиғи көрiнiстерi әлеуетiн пайдаланушы және тарихи мұра мен табиғат әлеуетiн сақтаудың, жаңғыртудың және қалпына келтiрудiң қаржы проблемаларын түбегейлi шешуге қабiлетті қала экономикасының жаңа тиiмдi секторын құру мақсаты бар
1. «Экскурсиятану негіздері», Өскемен: С.Аманжолов атындағы Шығыс
Қазасқтан Мемлекеттік Университеті, 2007ж;
2. Емельянов Б.В. «Экскурсоведение. Учебное пособие». Мәскеу, 2002;
3. М.В.Соколова «История туризма», М:«Академия», 2008;
4. Савина Н.В., Горбылева З. «Экскурсоведение. Учебное пособие»,
Мәскеу, 2005;
5. Геңевич Н.А. Основы экскурсоведения. Учебпое пособие
для географических спеңиальностей вузов. Минск, 1988;
6. Ягофаров Г.Ф., Тынчерова З.В., Саипов А.А. Экскурсоведение.
Алматы, 2001;
7. Савина Н.В. «Экскурсоведение. Учебное пособие». Мәскеу, 2009;
8. Емельянов Б.В. Экскурсионное обслуживание населения. М., 1983;
9. http://kk.wikipedia.org/wiki/Атакент;
10. Закон РК О туристической деятельности в Республике Казахстан.
11. Александрова А.Ю. Экономика и территориальная организация
международного туризма. – М. – 1996.
12. Биржаков М.Б. Введение в туризм. – Спб. – 2001.
13. Волков Н.Ф. Введение в гостиничный и туристический бизнес. –
Ростов-на-Дону. Феникс. – 2003.
14. Соколова М.В. История туризма. – М: Академия. – 2004.
15. Дяхтярь Г.М. Лицензирование и сертификация в туризме. – М.,
Статистика и финансы. – 2005.
16. Краковская Т.А., Карнаукова В.К. Сервисная деятельность. – М: Март.
– 2006.
17. Бабкин А.В. Социальные виды туризма. – Ростов-на-Дону. Феникс. –
2008.
18. Сенин В.С. Организация международного туризма. Учебник. – М.:
Финансы и статистика. – 2003.
19. Рябова И.А., Забаева Ю.В., Драчева Е. Л. Экономика и организация
туризма. – М: КНОРУС. – 2005.
20. Материалы семинаров по вопросам развития туризма. Агентство
Рес¬публики Казахстан по туризму и спорту. Астана, 2003 г.
        
        ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
«Т. РЫСҚҰЛОВ ат. ҚАЗАҚ ... ... ... ... және ... ... ... пәні бойынша
КУРСТЫҚ ЖҰМЫС
Тақырыбы: «Атакент» бойынша туристік-экскурсиялық маршрутты өңдеу
Орындаған:
3 курс студенті, 342 топ __________________ ... ... ... Сайдуллаев C.З.
Ғылыми жетекшінің қолы
Алматы, 2013
Мазмұны
| | |Бет. |
| ... |3 |
| | | |
|1 ... ... ... аспектілері | ... ... ... |5 ... және оның мәні мен ... |7 ... ... ... ... |15 |
| | | |
|2 ... ... ... технологиялық құжаттары | ... ... ... кіріспесі |17 ... ... ... ... ... ... мен |20 |
| ... | ... ... ... қорытындысы |23 ... ... ... ... мәтіні |24 |
| | | |
| ... |34 |
| ... ... ... |36 ... ... ... ... – бұл ... ... ... кең ... ... бірі ... Әрбір жыл сайын миллиондаған туристер туған елдерінде саяхаттай
отырып, оның табиғат ... ... ... және ... ... танысады.
Дұрыс ұйымдастырылған және мәнді өткізілген экскурсия ... ... ... ... мысалы: патриоттық, ынта-
ықыластылық, батылдылық, ... ... ... ... ... ... ... адамның ұжыммен жұмыс ... ... ... ... ой-өрісі кеңейеді, табиғатты қорғауға
үйренеді.
Қазіргі адамдарға демалысты қоғамдық пайдалы жұмыспен, қоршаған ортаны
белсенді танып-білумен қиыстыру тән ... ... ... да ... ... пайдалы қазбаларды іздестіруді, өздері барған ауданның
табиғи ресурстарын зерттеуді, географиялық бақылауды енгізеді. ... ... ... және ... ... ... ... күреске қатысады [1].
«Қазақстан 2030» стратегиялық жоспарында ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаев
елдегі туризмді дамыту тақырыбын түртіп айтты. Бұл ... ... ... ... кеткен жоспардың мақсаттарына жеткізетін басым бағыт
болады. Сондықтанда, біз ... ... ... ... ... ... ... мән беруіміз керек.
Туризм қаласының экономикалық қызметiнiң жаңа саласына қызмет көрсетуге
арналған рекреациялық инфрақұрылымды ... ... ... ... тарихи-мәдени мұралары және бiрегей табиғи
көрiнiстерi әлеуетiн пайдаланушы және тарихи мұра мен ... ... ... және ... ... ... проблемаларын
түбегейлi шешуге қабiлетті қала экономикасының жаңа тиiмдi секторын ... ... ... ... ... дамуы мемлекеттердің тұрақты даму
стратегиясымен тығыз ұласады. Әлеуметтік-экономикалық дамудың катализаторы
болып табылатын бұл күрделі ... сала ... ... ... ... негізінде адамдар өмірінің жоғары деңгейін қамтамасыз
ете алады. Қазіргі шақта туризмде ғаламдандыру процесі жүріп жатыр, ... да еніп ... ... ... ... жүйе ретінде дамып келеді, сол
елдің және халқының тарихымен, мәдениетімен, салт-дәстүрлерімен, ... діни ... ... ... ... бар және ... алып ... Бұл жүйе өте көп туристік қызмет көрсетулермен
байланысқан жеке және ... ... ... ... ... ... Табыстың түбегейлі табысынан басқа, туризм елдiң мәртебесiнiң
күшейтуiнiң қуатты ... бiрi ... ... ... ... ... қару-жарақ қоймасында бірнеше экскурсия
түрлері болуы қажет: тақырыптық немесе шолулық, экскурсанттарды жергілікті
көрікті орындармен, ... ... ... пәні бойынша курстық жұмыс Алматы қаласындағы «Атакент»
іскерлік орталығы бойынша менiң жеке маршрутымның өңдеуiн ескередi. Бұл
экскурсияны ... үшін мен ... ... ... ... түрлі сайттарынан, журналдар және ... ... ... ... ...... «Атакент» іскерлік орталығы
жайлы толық мағлұмат алуын қадағалау және студенттердің мәдени ой өрiсiн
кеңейту, себебі ... ... ... ... тап есептелiнген.
Міндеттері болып экскурсанттарды ... ... ... ... танымал, әрі қала қонақтары көптеп баратын «Атакент» іскерлік
орталығымен таныстыру.
Курстық жұмыстың ... ... ... және ... экскурсиялық түрлерін дұрыс ұйымдастыра білу, туризмнің экскурсиялық
түрлерінің әдіс-тәсілдерімен толық таныстыру, туризмдегі экскурсия және
оның ... ... кең ... ... ... ... жұмыстың міндеті:
- Туризмдегі экскурсия түрлерін қарастыру;
- Транспорт және жаяу экскурсиялары бойынша бағыттарды ... өту ... және ... ... ... ... ... болатын Алматы қаласындағы «Атакент»
іскерлік орталығы объектілерін бөліп ... ... ... ... ... ... ... болу тарихын
экскурсанттарға таныстыру;
- Алматы қаласындағы «Атакент» іскерлік ... ... ... ... ... ... ... Алматы қаласындағы «Атакент» іскерлік орталығы
шығармашылығымен, яғни ... ... ... ... көрмелермен таныстыру;
- Экскурсанттарды еліміздің оңтүстік ... ... ... іскерлік орталығы жайлы патриоттық сезімді тәрбиелеу және
т.б.
1 Экскурсиятанудың негізгі ... ... ... ... ... ... ... тілінен аударғанда «серуендеу» деген
мағынаны білдіреді. Экскурсия - жеке ... ... ... елдегі
(жердегі) туристік ресурстарды танымдық мақсатта жиырма төрт сағаттан
аспайтын уақытқа барып ... бұл пән оқу ... ... ... және ... ... ... енгізілді. 1910 жылы ... ... ... ... ... мен ... қызмет көрсету үшін. Совет
үкіметі экскурсияны оқу үрдісінде ең қажет ... деп ... ... Мәскеуде «Орталық оқушылар экскурсиялық бюро» құрылды. ... ... түрі ... ... бөлігі ретінде 20-жылдардың
сонымен 30-жылдардың басында өрлей бастады. 1928ж «Советский турист» АҚ
құрылды, 1930 ж ... ... ... және ... еркін
қоғамы» (ОПТЭ) болып өзгертілді. Көптеген қалаларда «Норкампросаның»
эксурсиялық-туристік орталықтары ... 1936 ж ... ... ... ... ... ВЦСПС және оның өкілдігіне иық артылды [2].
Экскурсиялық іс - халық ... ... ... ... Оның ... жалпы 100 жылдан асқанымен ең дамыған кезі өткен
ғасырдың 70-80 жылдары. Экскурсия білім ... ... ... ... өткізген уақыты бойынша емес, тақырыбы бойынша жүйеленген.
Экскурсияның бірнеше ... бар. ... ... ... ... әдеби және т.б. [3].
Алғашқы экскурсияға себепші болған өткен ғасырлардың қоғамдық өмірі.
Сол кезде жиі діни, ... ... ... жасаумен байланысты болды. Жалпы
айтқанда, экскурсиялар мемлекеттің түрлі кезеңдерінде әр түрлі функцияларды
атқарған. Ол ғасырдың ... ... ... пән ретінде дамуы Совет Одағында педагогика, өлкетану,
мұражайтану, туризмнің дамуымен тығыз байланысты болды. Өткен ғасырлардың
белгілі мұғалімдері ... оқу ... ... түрі деп ... ... ... ... енгізілген. Табиғатқа шығу,
айналамен тануда, ... ... зор. ... оқу ... ... тыс ... пайда бола бастады. Бірақ олар алғашында өте
аз, тек қана бай адамдардың қолына жеткен. Олар сол ... ... ... ел ... ... жасаған.
Экскурсия кезінде білім алу мақсаты XVIIIғ алдыңғы ... ... ... Ол үшін ... ... бірлестіктер құрып,
қаржы мәселелерін ірі демеуші арқылы шешкен.
Көрсету тәсілдері 7 түрге бөлінеді:
- Экскурсиондық объектті ... ала ... Бұл ... оъектінің қасында ... ... ... ... ... ... ... тарихын сонымен байланысты тарихи
оқиғаларды ... ... ала ... ... экскурсиондық объектке
баға береді. Егер де экскурсиондық объект табиғи ескерткіш ... ... баға ... ... бұл ... ... ... объектіні қарастыра алады. Алдын ала көрсету ... ... ... ... ... жүргізіледі.
- Панарама тәсілі. Бұл тәсілде экскурсанттар объекттерді биіктіктен
көруге мүмкіндігі бар. Панарама тәсілін ... ... ... ... ... ... ... объектілерді қарастырады. Экскурсовод панарама
тәсілінің көмегімен ... ... ... ... ... экскурсияға
байланысты объекті таңдап алып, экскурсанттарға көрсетеді.
- Реконстукция тәсілі. Экскурсиялық ... ... ... сөзбен айтып жеткізеді.
Бұл тәсіл ескерткіштерді, ғимараттарды және ... ... ... ... ... ... ... өзі сол объект туралы
толық мәліметтерді жинап алу керек. ... ... ... ... ... көрсетіп, жетіспеген бөлігін сөзбен
айтып жеткізеді. Егер объект толығымен жойылғанда ... ... ... ... ... ескерткіштер, ғимараттар және
туристік объектілер толығымен жойылса ... ... ... ... ... жеткізеді.
- Монтаж тәсілі. Бұл тәсіл реканструкция тәсіліне ... ... ... ... ... бір объектіні көрсеткенде сол объект
туралы толық мәліметтерді береді.
- Локализация тәсілі. Бұл тәсілдің көмегімен ... ... ... ... сол объектінің бір бөлігіне көңіл аударады.
- Обстрагирование тәсілі. ... ... ... ... ... экскурсанттардың ойында мысалы ретінде
келтіреді. Бұл ... ... ... ... керек емес
бөліктерін көрсетпей тек қана ... ... ... ... ... Салыстыру тәсілі. Салыстыру тәсілінде экскурсовод бір объектіні
басқа бір ... ... ... ... ... ... ... мен міндеттері анықталады. Экскурсияның негізгі
мақсаты туристерді ... ... ... ... ... ақпараттармен таныстыру. Әрбір экскурсиондық ... ... ... ... ... ... танымды ақпаратты және
табысты болуы керек.
2. Экскурсия және оның мәні мен ... ... мен ... ... 8 ... бар:
1. Экскурсияның ұзақтығы – экскурсия 1 ... 24 ... ... 1 ... ... ... ... есептеледі. Уақыт бойынша
ең аз созылатын музей және көрме ... Ең ұзақ ... ... сыртындағы экскурсиялар.
2. Экскурсанттардың болуы – негізінде экскурсанттар 1 адамнан 50адамға
дейін ... Кей ... 70 ... ... ... ... экскурсоводтың болуы. Экскурсоводтар 4 категорияға
бөлінеді:
- 1-категориялы экскурсоводтар 1 ... ... 2-3 ... ... ... ... 2-3 тақырып біліп, 7-8 экскурсия
жүргізу керек;
- ... ... 4-5 ... ... 15-20 ... ... ... экскурсоводтар 10 тақырыптан жоғары және ... жеке ... ... ... ... ... Экскурсанттардың алдын ала құрастырылған маршрутпен жүру.
6. Экскурсиялық объектілерді көрсетудің мақсаттылығы.
7. Экскурсиялық құжаттар:
- Экскурсиялық маршруттың схемасы;
- Экскурсияның ... ... ... ... ... ... ... Ақпараттық;
- Демалыс уақытын ұйымдастыру;
- Тәрбие, сауықтыру және т.б.
Экскурсияның классификациясы. Экскурсияларды ... бөлу жаңа ... ... ... мағынасы бар. Экскурсияларды жүйелеу көптеген
экскурсия саласының ... ... көп ... ... ... бұл ... ... өткен ғасырдың 20-жылдары көрсетілген.
Экскурсия ісі дамыған сайын әр түрлі жүйелер ұсынылған. Бірақ 1970 жылдары
ғана келесі ... ... ... ... ... құрамына, санына қарай;
3. Өткізген орнына қарай;
4. Жылжу тәсіліне қарай;
5. Экскурсияның ұзақтылығына қарай;
6. Өткізу түріне қарай.
Мазмұны бойынша ... 2 ... ... ... Шолу ... Шолу ... көп ... қамтиды. Бұндай
экскурсиялар көпжоспарлы деп аталады. Оларда тарихи және қазіргі
мәліметтер қолданылады. Бұндай ... ... ... ...
тарихи-мәдени ескерткіштер, ғимараттар ме нқұрылыстарды, табиғи
объектілерді, кәсіп және ауыл ... ... ... ... ... оқиғалар ірі жоспармен баяндалады. Ол қала,
мемлекет, ... ... ... түсінік береді. Шолу экскурсияның
ерекшеліктері бар: кез келген ... олар ... ... ... ... ... ... кәсіпорынның тарихы, сипаттамасы, ғылымы,
мәдениеті сияқты тақырыпшалардан тұрады.
2.Тақырыптық экскурсия. ... ... бір ... ғана
арналады. Тақырыптық экскурсия бірнеше топтарға бөлінеді:
1) Тарихи экскурсия – мазмұны бойынша бірнеше кіші ... ... ... ... ... ... тарихи мұражайларға бару;
- тарихи шайқастар болған жерге бару.
2) Өндірістік экскурсиялар бірнеше топқа ... ... ... эксномикалық өндірістік;
- техникалық кәсіптік.
3) Өнерге байланысты экскурсиялар ... ... ... ... ... ... қол ... көрме залдарына экскурсия ұйымдастыру.
4) Әдебиет экскурсиялары келесі топтарға бөлінеді:
- әдеби-өмірбаяндық;
- тарихи-әдебиеттік;
- көркем-әдебиеттік.
2) Қатысушылар құрамына, санына ... ... ... ... ... ... Жеке;
- Жергілікті халық үшін;
- Шетелдік туристер үшін;
- Ересек адамдар үшін;
- Мектеп оқушыларына.
Әр топтың өз ... ... ... ... мазмұнына
жүргізілу техникасы мен тәсілінің ұзақтылығына ... ... ... ... ... ... келесі түрлерге бөлінеді:
- Қалалық;
- Қала маңы;
- Өндірістік;
- Мұражайлық;
- Комплексті.
1) Жылжу тәсіліне қарай келесі түрлерге бөлінеді:
- Жаяу;
- Әр ... ... ... арқылы жүргізу.
2) Экскурсияның ұзақтылығына қарай 1 академиялық сағаттан 1 ... ... ... ... ... (3-4 ... дейін) демалыс күнгі
маршруттар деп аталады және солардың барысында бірнеше ... ... ... түріне қарай келесі түрлерге бөлінеді:
- Экскурсия-серуендеу;
- Экскурсия-лекция;
- Экскурсия-музыкалдық;
- Жарнама экскурсиясы.
Сонымен, дұрыс жүйеленген экскурсия ... ... ... ... ... береді. Заңдылықты пайдалана отырып
дайындалған экскурсия нақты топтың сұраныстарын іске ... ... ... ... ... ... сөз грек тілінен пайда
болған «метод» деген сөз – «бір нәрсеге жол» деп ... ... ...... ... ... жетуі.
Экскурсия методикасының негізгі ережелері:
1. Экскурсантқа көруге, тыңдауға және ... ... ... ... объекті көрудің, түсінудің практикалық дағдысын беру;
3. Тақырыпқа, әңгімеге, көрсетуге бүкіл экскурсия бойы ... ... ... ... іске ... үшін ... тек қана экскурсия
мазмұнын ғана білу емес, оны ... және ... ... ... ... ... ... 2 бөліктен тұрады:
- Экскурсия дайындау методикасы;
- Экскурсия өткізу методикасы [4].
Экскурсия маршрутын ... ... ... ... ... ... кезінде уақытты үнемді пайдалануды есте сақтау ... ... ... ... сақ боду ... ... уақытын
көрсетумен, әңгімелеумен және паузалармен толықтыру қажет. ... ... ... 4 ... ... Әңгіме мен көрсетудің бірге жүріп отыруы – экскурсанттар бейнеленіп
жатқан ... ... Тек қана ... ...... ... ... және тарихи
оқиғалар қарастырылғанда;
- Тек қана ... ...... ... ... ... де, әңгімелеу де жоқ – ... ... ... ... әсер мен ... меңгеру).
Экскурсия кезінде тек қана әңгімелей берсе біраз уақыттан кейін
экскурсияға деген ... ... одан ... ... ... объектілерді көрсетудің, әңгімелеудің арасында үзілістің болуы
тиіс.
Экскурсия жасаған кезде маршрутқа байланысты үзілістерді жоспарлайды.
Қала ... ... ... үзілістер ұзақтау болады. Үзілістерді
дұрыс пайдалану керек. үзіліс кезінде пікір алысуға, көргенді ... ... ... ... ... ... төмендейді.
Лекция тыңдаушыларының зерттеуі бойынша 14-ші, 25-ші, 34-ші минуттарда
тыңдаушылардың назары төмендейді екен. Сондықтан экскурсиялық ... ... жаңа ... енгізеді. Одан басқа назар аударарлық тәсілдерді
пайдаланылады (жазылған дыбысты тыңдау, ... ... ... ... Жаңа ... ... ... топқа
жүктеледі. Оның құрамын экскурсияның қиындығына қарай 3-7 адам кіргізіледі.
Топ жетекшісі тағайындалады. Көп ... ол сол ... ... ... ... кіреді. Кеңесші ретінде әр түрлі салалардың мамандары
шақырылады. Жаңа экскурсияны дайындау 3 кезеңнен тұрады:
- ... ...... ... ... ... және ... зерттеу, сонымен қатар экскурсияда көрсетілетін
объектілерді ... ... ... ... – бұл ... ... ... нақты мәліметтерді өңдеу, бірнеше негізгі сұрақтардан тұратын
экскурсияның негізгі бөлігінің мазмұнын ... ... ... экскурсия методикасын жинақтау, әңгімелеудің, көрсетудің тиімді
методикалық тәсілдерін анықтау;
- Қоыртынды кезең – экскурсияның ... ... ... ... ... бекіту және экскурсияның алдында шығармашылық ... ... ... ... кезеңдерін бейнелеуге болады. Олардың
өзіндік реті бар. экскурсия тәжірибесінде қалыптасқан ... ... ... алу. Объект болып бір оқиғамен байланысты
ғимараттар, түрлі құрылыстар, ... ... өнер ... ... ... ... ... басты орын алады. ... ... ... ... көрсетудің кезектілігі экскурсия
сапасына әсер етеді.
Объектілерді ... ... ... ... Біздің халқының өмірінде болған тарихи ... ... ... ... ... ... мен ... мемориалды ескерткіштер, белгілі адамдардың
өмірі мен қызметіне байланысты ... ... ... құрылыстар, мәдени саласындағы ғимараттар ... ... ... ... ... ... көлдер, қорықтар мен
қорықшалар және реликті өсімдіктер;
- Мемлекеттік және халық мұражайлардың ... ... ... және
уақытша көрмелер;
- Археология ескерткіштері: ежелгі тұрақтар, қоныстар, қорғандар, ... және ... Өнер ... ... ... туындылары, қолтаңбалы өнер,
мүсін және т.б.
Экскурсиялық объектілер келесі топтарға бөлінеді:
- ... ... бір ... және көп жоспарлы;
- Функционалды белгісі бойынша: негізгі және қосымша;
- Сақталу ... ... ... ... ... уақытымызға дейін
біраз өгерістермен жеткендер, жартылай сақталған және жоғалтылған.
Экскурсияға кіргізілген ... баға беру үшін ... ... ... ... құндылығы – бұл дегеніміз объектінің бір нақты оқиғамен
белгілі мәдени қайраткерлердің өмері мен шығармашылығына байланысты.
- Объекттің әйгілігі – оның ... ... ... ... ... тыс болуы – объектінің қайтланбас ерекшелігі
бір аңызбен немесе оқиғамен байланыстылығы.
- Объекттің айқын көрінуі – ... ... ... ... ... ... өзара байланыстылығы.
Маршрутты аралап шығу. Маршрутты тексеріп шығу экскурсия жасалу кезінде
негізгі этаптың бірі болып ... ... ... ... ... ... міндеттер қойылады:
- Маршруттың жоспарымен, маршрутта қарастырылған көшелермен, алаңдармен
танысу;
- Объекттің орналасқан жерін анықтау, экскурсиялық автобустың тоқтайтын
жерлерін ... ... ... ... ... ... ... есептеу
(хронометраж);
- Белгіленген объектілердің дұрыс таңдалғанын анықтау;
- Объектті дұрыс, тиімді ... ... табу және сол ... ... орналастыратын орындарды анықтау;
- Объектпен танысатын методикалық тәсілдерін анықтау;
- Маршрутта қауіпті жерлерді ... ... ... ... ... ... ... мәтіні шығармашылық топпен жасалады.
Бақылау мәтіні басқаша «фирма ... деп ... ... ... ... ... ... сонымен бірге экскурсия
кріспесі, мазмұны және қорытындысы толық жазылады.
Бақылау мәтінінде маршрутпен байланысты емес мәліметтерде ... ... ... ... варианттарын жасаған кезде көмектеседі.
Бақылау мәтіннің көлемі, мысалы 3 сағаттан экскурсия ... ... бет болу ... ал жаяу ... 25-30 бет болу ... ... негізігі 3 бөлімнен тұрады: кіріспе, негізгі бөлім және
қорытынды. Бақылау ... ... ... ... ... ... ... логикалық өткел кезінде негізгі мазмұн ретінде қызмет
етеді.
Кіріспе жеке мәтінде ұйымдастырушылық және ақпараттық ... Оның ...... пен топ ... байланыс орнату,
экскурсанттың назарын тақырыпқа аудару.
Ұйымдастырушылық бөлімде экскурсовод төмендегі ақпараттармен хабардар
етеді:
- Өзінің аты-жөнін, қай турфирмада қызмет ететіндігін;
- ... ... ... ... ... оның ... Маршрут, уақыт және экскурсияның аяқталу орнын;
- Экскурсиядағы тәртіп ережелерін;
- Қауіпсіздік ... ... ... ... мазмұны, экскурсияның мақсаты
мен міндеті, кейбір тақырыпшалар мен қызықты ... ... ... ... айтылады.
Кіріспе көрікті, эмоционалды, қызықты, 3-15 мин аралықты қамтитындай
болуы керек.
Негізгі бөлім – тек қана ... ... ... ... ... 12-ге дейін), экскурсиялық объектілерді ... ... ... ... ... ... экскурсиялық объектілер негізінде, көрсету және
баяндаудың бірлігінен тұрады. Оның ... ... ... тұрады,
олар объектілер мен тақырыппен ... ... ... ... саны 5-тен 12-ге дейін болады. ... қоса ... ... ... ... ... таңдау, яғни тақырыптың мазмұнын
ашатындарын ғана таңдап алу және де олар тақырыпшаларға ... ... ... ... ... ... ... байланысты
болмайды. Ол уақыт бойынша 5-7 минутты алуы керек және 2 бөлімнен тұру
керек.
Біріншісі – ... ... ... ... ... қорытынды, экскурсияның мақсатын жүзеге асыру.
Екіншісі – басқа экскурсиялар жөнінде экскурсанттарға мағлұмат беру,
яғни олар берілген тақырыпты кеңейте және ... алуы ... ... ... ... ... өте ... [5].
Экскурсия өткізудің техникасы
Кез келген экскурсияның тиiмдiлiгi көпшiлiгiнде оның өткiзу техникасына
тәуелдi болады, жүргiзу техникасы мен ... ... ... ... ... ... ... көрсетіледi. Олардың
ішіне экскурсоводтың топпен танысуы, топтың объекттің жанында дұрыс тұруы,
экскурсанттардың автобустан ... және ... ... ... ... ... уақытты ұстану экскурсияға толығымен
және жеке тақырыпшаларды ашуға, экскурсанттардың сұрақтарына ... ... ... танысуы. Экскурсовод автобусқа кiрiп, топпен
танысады. Ол топпен амандасады, өз аты-жөнін айтады, ... ... ... ... ... ... басқаша айтқанда экскурсияны кіріспеден бастайды.
Өзінің қарым-қатынастың орналастырылған ережелерiмен экскурсовод тобты
өз әсерлерiн бағындыру үшiн маңызды. Ол бiрден ... ... ... ... секундқа созылатын. Бiрiншi танысу болады, экскурсоводтың
топпен ары қарай байланысуларына ... ... ... ... ... ыңғайлырақ отырысады, олардың ықыласы экскурсоводта ауысады.
Экскурсанттардың автобустан шығуы. Экскурсанттардың шығуын алдын ала
әзiрлеу керек. Мынандай жағдайда, бұл ... ... ... ... ... ... орындағы ескерткiштердiң бақылауы үшiн
шықпайды. ... нақ сол ... ... танысумен мүмкiндiгін
жоғалтады.
Тоқтаулар санын топтың шығуымен кiрiспе ... ... ... объекттiң ерекшелiгiмен мұндай шығуларды ... ынта ... орын ... автобустан объектке, объекттен
автобусқа, объекттердiң арасында топпен iске асады. ... орны ... ... ... адамдар алда жүредi, бiрнеше қасында, қалғандары
- арт жақта. Топ созылмалы болмау үшiн маңызды: оның ... ... ... ... кім соңғы келеді 5-7 м аспауы керек. Экскурсовод
маршрутта ... орын ... ... ... үшiн ... жетуi
керек. Топтың созылғандығынан экскурсоводтың ... ... ... ... логикалық өткелдерін қалып ққалғандар ести алмайды.
Тәжiрибелi экскурсоводтар ... орын ... ... ... ... ... ... құрамына (балалар, жастар, орташа
жас шамасы, егде адамдар) тәуелдi болады, жер ... ... ... ... ... iстейтiн цехтардағы қауiптi аймақтардың орларды жеңу
және т.б.
Экскурсанттардың жаяу экскурсиясында қимыл-қозғалыс қарқынды ... ... ... ... ... ... орналастырылған.
Экскурсанттардың автобусқа қайтуы. Топтың орын ауыстырулары уақытында
экскурсовод басшылық етедi. Топты ... ... ... автобустың
кіретін оң жағында тұрады және салонға ... ... ... ... iстелiнедi. Экскурсияның барлық қатысушылары жиналғанына көзi
жеткенде, ол ... ... ... және ... ... ... ... белгiнi береді.
Экскурсанттардың қайта санауына бой ... ... Бұл ... ... күлкiлi ахуалдар экскурсияның жүрiсiн кейде бұзуға
шақырады.
Экскурсоводтың орны. Автобустағы экскурсоводтың мұндай орын ... оған сол ... ... ... ... керек экскурсияда
туралы сөз болған, бiрақ оның көзiнiң өрiстерiне барлық ... ... ... Сол уақытта экскурсанттар оныда көру керек. ... ... ... ... ... алдыңғы орын. Экскурсоводқа автобусты
қозғалыста тұру қауiпсiздiк мақсаттарында рұқсат етiлмейдi.
Экскурсоводтың жаяу экскурсиясында объектке қырындап орналасуы ... ... ... ... ... ... ... болуы талап етедi, ол олардың өз ... ... ... ... уақытты сақтау. Әдiстемелiк құралда дәл ... ... ... ... ... минуттар жазылады. Бұл жерде
барлығы ескерiлген: объекттердiң көрсетлуi, ... ... ... ... орын ... және ... ... топтың қозғалысы. Экскурсоводқа берілген уақытта аяқтай бiлу бiрден
келмейді. Ол үшiн үлкен тәжiрибе керек болады, ... ... ... ... ... ... ... нақты объектте. ... ... ... ... ... ... тақырыптың жарығында қол жеткiзуi
керек.
Автобусты қозғалыста әңгiменi өткiзуi техникасы. Автобустағы қозғалыс
әңгiме уақытында экскурсоводпен микрофон ... ... алу ... ... ... ... ... немесе микрофон тiптi болмаса, қозғалыс
уақытында ... ... ... ... ... шуы ... ... естілуге шек қояды, түсiндiру тек қана алда ... ... ... ... осы ... ... басталуына дейiн бередi маршруттың ең жақын бөлiмшесi туралы,
объекттердiң тек қана атауы немесе жердi ... ... ... ... және ... ... пункт болған жағдайда автобус
қозғаушы өшіріліп, тек қана содан ... ... ... Бұл ... ала келiсуi керек.
Экскурсиядағы үзiлiстер. Экскурсовод үздiксiз айтуы керек емес. Жеке
әңгiме, әңгiмемен және экскурсиялық ... ... ... ... болу тиiстi олардан сабақтас оқиғалар туралы логикалық өткелмен ... ... ... ... болу ... келесi міндеттерді қудалайды:
- бiрiншi-мағыналы, үзiлiстердiң уақыты олар экскурсоводтардан естiген
және өз көздерiмен көретiн ойлану үшiн ... ... ... ... нақты материалдың бекiтулерi үшiн жад, есте
сақтауының көрiлген. Экскурсанттар қабылдауға дербес тексеру, ... ... ... ... және әңгiмеден әрбiр объектте көрсетiлетiн және
келесi аялдамада ... алу үшiн ... ... - ... ... ... ... беру. Ол қандай
болмасын мағыналы жүктеме алып жүрмейдi. Бұл әсiресе мәдени-ағарту жұмыстың
белсендi формасына әлi дағдылануға жеткiлiксiз маңызды, ... ... ... ... ... ... ... оның мәнi және әдiстемелiк әзiрлеу рөлі көрсетудiң ... және ... ... ... қатысты болады. Әрбiр
экспонат - ... ... ... ... ... ... - өз реттiк нөмiрiн алады. Бұл экскурсанттарға ... ... ... ... ... оның ... ... көрсетiлу мүмкін,
экскурсанттардың қатарлар бойынша толық танысу үшiн қолдарына тапсырылады.
Кейде әдiстемелiк құралмен ... ... ... ... ... ... Аппаратураның дұрыстығын алдын
ала тексерiлуі, керекті жазулардың бар ... ... ... үшiн ... ... ете алуы маңызды. Экскурсовод бұл
аппаратурамен пайдалануға икемi болуы керек [6].
3. Қазақстан Республикасындағы экскурсия қызметі
Қазіргі кезеңде ... ... ... қарқынды дамыған
халықаралық формасына айналуда.Соңғы 20 жылда әлемде туристік қызметтің
жылдық өсімі 5,1%, ал одан ... ... ... ... 14% ... ... сай 2010-2025 ж.ж әлемдік туристік нарықтың ... ... ... парктер, мәдени туризм, спорт, саяжай
демалыстары жатады.Осы кезде туристер саны 1561,1млн ... ... ... ... үшін өте маңызды болып ... ... ... оның ... ... ... табиғаттың тартымды
жерлері жеткілікті. Ұлы Жібек жолы ... ... ... ... мен ... ... ... жерлер ежелден саяхат және
туризм нысандары болып табылған.
Қазақстандағы алғашқы ... ... ... ... ... ... 1929 ж. Алматы қаласында тұңғыш туристік-экскурсиялық
жорық ұйымдастырылды. Оған Г.И. Белоглазов пен Ф.Л. ... ... ... ... қатысты. 1930 ж. Алматы ... ... ... ... жэне ... ... ... бөлімшесі жұмыс істей
бастады. Оның алғаш ... В.Г. ... ... Күйгенсай шатқалында
туристер үшін 1936 ж. республикадағы ең алғашқы 50 кісілік ... ... ... 1938 ж. Көкжайлау ... ... ... слеті өтті. Тәуелсіздік алған Қазақстанда 1991 жылдан
туризм саласы дамудың жаңа сатысына көшті. 1993 ж. ... ... ... мүше ... және осы жылы ... индустриясын дамытуға
арналған ұлттық бағдарлама қабылданды. 1997 ж. Қазақстан Республикасының
Ұлы Жібек жолының ... ... ... өрлеу, түрік тілдес
мемлекеттерінің мәдени мұралар сабақтастығын дамыту тұжырымдамасы, ... ... ... ... ж. 13 ... «Қазақстан Республикасындағы туристік қызмет
туралы» заң ... Онда ... ... саланы дамытудың
бірінші кезектегі шаралары, туристік қызметті ... т.б. ... ... ... ... ... ... туристік
нысандарды ұтымды пайдалануға мүмкіндік береді, сонымен қатар экономикалық
басты тармақтарының бірі ретінді дамытуды қажет етеді.
Елімізде ... және шет ... ... әр ... ... қызметтерге деген сұраныстарын ... үшін ... ... ... ... ... аса тиімді және бәсекеге
қабілетті туристік кешенді іске асыруға ... ... ... ұлттық
туристік өнімнің сапасын қамтамасыз ету үшін стандарттар әзірленді және
қабылданды. ... ... ... ... ... инвестиция тарту үшін шарттар анықталды.Бұл ретте элемдік
деңгейдегі "Жаңа Іле" туристік оралығын күру ... ... ... іске
асыру маңызды мэнге иеболып отыр.
Қазақстанда экскурсияның барлық түрлері ... ... ... ... ... ... жүргізіледі.Бұл үшін Қазақстан аумағында 900-ден астам ... ... ... ... ... ... қамтитын табиғи климаттық, тарихи, әлеуметтік-мәдени,
сауықтыру нысандары, туристердің рухани қажеттерін қанағаттандыра алатын,
олардың ... ... ... ... нысандар жатады.
2 «Атакент» бойынша экскурсияның технологиялық құжаттары
2.1 «Атакент» экскурсиясының кіріспесі
Сәлеметсіздер ме, ... ... ... ... фирма «Voyage» және оның қызметкерлері, ал мен ... ... ... ... ... ... ... баяндап кетсем.
«Атакент» — Қазақстандағы іскерлік ынтымақтастық орталығы, акционерлік
қоғам. 1992 ж. ҚР Министрлер Кабинетінің қаулысымен ... ...... және ... ... іскерлік
ынтымақтастықтың, кәсіпкерліктің, отандық экономиканың әлемдік экон.
жүйемен интеграц. ... ... ... ... ... ... ірі компаниялары, банктері және жеке кәсіпкерлер. ... ... ... мен компания бар. Олар «Атакент-Экспо», «Көрме сервис»,
халықаралық «Атакент-Сауда» сауда үйі, ... ... ... ... кәсіпорны.
«Атакент-Экспо» халықаралық ұлттық арнайы көрмелер ұйымдастырады.
Жәрмеңке, бизнес-байланыстар ұйымдастырып, конференциялар өткізеді, ... ... мен ... жұмыстарын жүргізеді. «Көрме-Сервис»
коммуникац. қызметпен толық қамтамасыз етеді. Халықараралық ... үйі ... ... ... ... сату ... дайындық
және маркетинг, консигнация (тауарды сату үшін ... ... ... ... ... қаржыны сақтандырады. «Атакент-
Отель» шетелдік фирмалар мен ... ... ... ... ... ... ... ісімен шұғылданады. Ал, «Атадан» Қазақстан-
германия бірлескен кәсіпорны шетелдік, отандық фирмалар ... мен ... ... ... ... ... ... қоғамының иелігінде 650 мың м2 жер бар, оның 15 мың ... ... және ... ... ... орналасқан. Олардың көбісі
көрме жұмысына лайықталып салынған ғимараттар, ... ... ... ... күні ... ... көрме индустриясында лайықты орынға
ие.
Қазақстандық «Атакент» іскерлік орталығымен іске асырып отырған ... ... мен ... ... ... инновациялық жасалымдарды
анықтау мәселелерін шешуде елеулі рөл атқаруда, отандық өнім өндірушілерге
қолдау ... және ... ... ... ... ... пәрменді құралына айналып келеді.
Қазақстандық «Атакент» іскерлік орталығы мемлекеттің ... ... ... ... Республикасы Үкіметінің 1992 жылдың 26
тамызындағы №688 ... ... ... ... ... ... ... кешенінің базасы негізінде құрылды.
Акционерлер өз тұжырымдамасын жасау барысында Қазақстандық ... ... ... арттыруды негізгі міндеті деп біліп,
өмірге келіп ... ... ... мен ... ... дамуына, сонымен қатар ... ... ... меншік иесіне тәуелсіз түрде тауар өндірушілер мен коммерциялық
құрылымдарды ұйымдастыруға қолдау көрсетті.
Көрменің құрылуы мен дамуына зор ... ... ... ... еді. Ол ... бас көрменің дамуына зор қызығушылық ... ... ... ... жаңа техника үлгілерін көрсетуге
арналған өндірістік көрменің белгілі бір құрылымдарын ... ... ... ... ... ... ... үшін және көрме кешенінің
материалдық-техникалық ... ... үшін ... көптеген
министрліктері мен кәсіпорындары өз үлестерін қосты.
Салалық павильондар, көрсету алаңдары мен табиғи көрсету ... ... ... ... ... ... айналды.
Көрме Қазақстанға келген ірі мемлекет басшыларының ... ... ... ... орын ... жыл ... көрмеге әлемнің түрлі
елдерінен бұрынғы Одақ ... мен ... әр ... ... ... ... құру кезеңдері (90-шы жылдар) ... ... ... ... ... ... ... қазіргі Іскерлік Орталығына
айналдыру жұмысы қолға алынды. Көптеген ұсыныстардан соң акционерлік ... жолы ... Бұл идея ... ... ... ... Ел Президенті
Н.Ә. Назарбаев мақұлдады.
Акционерлік қоғамға жетекшілік жасауға Үкімет Жарлығымен жоғары білікті
маман, іскер басшы ... ие адам ... ... ... ... ... ... бірінші президенті
болып Қалық Абдұллаұлы Абдұллаев сайланды.
Қалық Абдұллаев КПСО ОК Қоғамдық ғылымдар Академиясын, ... ... ... ... ... ... диссертация жұмысын
сәтті қорғаған. Бұл білімдер қайта құру жылдары мен ... ... ... ... мол ... тигізді.
Қалық Абдұллаев нарық кезеңіне сай жаңа үлгідегі ... ... ол ... ... ... ... келеді.
Бүгіндегі «Атакент» аумағы- іскерлік пен көңіл көтерудің жарасымды
түрде ... ... ... ... ... ... сауда үйі (қажетті
де арзан заттар сатып алуға қолайлы) мен «Евролюкс» (өз дизайныңыз ... ... ... және ... ... ... (үй мен
кеңселерге арналған құрылыс материалдары) орналасқан. Соңғы кезде ... ... ... ... ... ... ... орталықтары, «Дельфин» спорттық-сауықтыру ... кафе мен ... ... ... ... «Пайн-Хилл» кешені жоғары
тұста көркем иректелген сарқырамасы бар өзен жағасы мен төмен тұсында су
бұрқақтары орналасқан әсем ... ... үшін ең ...... ... ... ... халықаралық, ұлттық, арнайы көрмелердің, жәрмеңкелердің,
бизнес байланыстар мен конференциялардың басты ... ... ... мен ... ... ... экономикалық
және саяси қатынастар жетіле түседі. Мәдени және ... ... ... ... ... ... ... ең жағымды тұсы жаңа фирмалар, ... ... ... ... Көрмелерде неғұрлым көптеген тауарлар
көрсетілген сайын және елге ... ... ... ... ... ... бәсеке пайда болады.
«Атакент» көрмесіне қатысқан шетелдік компаниялар уақыт өткен сайын өз
өкілдіктері мен филиалдарын еліміздің түрлі қалаларында ашады. ... ... ... ... ... ... ... маркетинг зерттеулерін
өткізудегі пайдалы тұсын атап көрсетеді. Соңғы он шақты жыл аясында 500-дей
халықаралық ... мен ... ... ... ... астам бірлескен
компаниялардың құрылуына тиімді ықпал етті [8].
Біздің маршрут 2 ... ... ... ... ... біз ... театрларды көріп өтеміз: «Атакент» іскерлік
орталығы, «Қарқара» сауда үйі, ... ... ... ... ... & Spa» спа ... ... күту үйі.
Топтың алдын ала бекітілген маршрут бойынша жүрген кезде тәртіптік және
қауіпсіздік ... ... еске ... ... ... ... қатты артта қалуға немесе алдыға жүгіріп
кетпеуге тырысыңыздар. ... ... осы қала және ... туралы қызықты дәлелдемелерді немесе әңгімелерді естімей
қаласыздар. Егер мәселелер ... ... ... маған келіп
сұрасаңыздар болады, мен сіздерді қызықтыратын ... ... ... ... экскурсиямызды бастайық!
2.2 «Атакент» бойынша экскурсия маршрутының технологиялық картасы мен
схемасы
Cурет 1
- маршрут жолы
- маршрут бағыты
1. - ... ... ... - ... ... ... - «Атакент Экспо» көрме орталығы
4. - ... & Spa» спа ... - ... күту ... – «Атакент» бойынша экскурсияның технологиялық картасы
|Маршрут ... ... ... |Экскурсия |Ұйымдастырушылық ... ... |
| | ... ... ... ... | |
| | | | ... | | ... | ... |20 | ... ... ... | ... | ... | |Кіріспе. ... ... ... ... | ... | |Тақырыпша. Атакент –|өзімді таныстыру, | |
| | | | ... ... ... | |
| | | | ... ... | |
| | | | ... ... |таныстыру. | |
| | | | ... ... | | |
| | | | |2. ... | | |
| | | | ... ... | | |
| | | | ... ... | | ... ... ... |Қарқара» сауда |20 |Тақырыпша. Алматының| ... ... ... | |үйі | ... ... ... ... жарты |кезінде алдын-ала |
| | | | ... ... ... ... ... ... |
| | | | ... ... ... |керек, оқиғаларды оқшау|
| | | | ... ... ... ... ... әңгімелеу|
| | | | ... ... ... ... жол ... суреттеу әдісін|
| | | | |2. ... үйі ... ... ... ... |
| | | | ... |жолдың арғы бөлігіне | |
| | | | ... және ... | |
| | | | ... ... | | ... ... ... ... ... |Тақырыпша. |Осы ... ... ... ... ... | ... ... | ... ірі ... назар|арқылы осы объекттің |
| | | | ... ... ... себебі ол |бір бөлігіне |
| | | | ... ... ... ... ең ... |
| | | | ... ... ірі әрі ... ... ... және ... | | | ... уақыты. |болған архитектуралық |суреттеу, мінездеме |
| | | | |2. Ірі ... ... ... ... ... |
| | | | ... белгісі |барлығына көрінетіндей| |
| | | | ... ... ... ... | |
| | | | ... жоқ ... | |
| 1 ... ... ... жерде |«Дельфин-Fitnes|20 | ... ... ... тобына |
|s & Spa» спа | |s & Spa» спа | ... ... & ... және |
|орталығы | ... | ... ... |Spa» спа ... ... ... |
| | | | ... & |жаяу арқылы Атакент |қолдана отырып, |
| | | | |Spa» спа ... ... ... |суреттеме жасай |
| | | | ... ... ... ... |отырып, |
| | | | ... ... ... апару, содан |«Дельфин-Fitness & |
| | | | |2. ... ... ... спа |Spa» спа ... |
| | | | ... ... айналдыра |туралы әңгімелеу. |
| | | | ... және ... сол ... | |
| | | | ... ... |туралы сипаттама беру.| |
| | | | |спа ... ... ... ... | |
| | | | ... ... ... бөлу. | |
| | | | | | | ... |Сол ... ... |20 ... ... осы ... |Керек болса ... үйі | ... үйі | | ... ... ... ... |
| | | | | ... ... ... ... ... |
| | | | | ... отырғызып, | |
| | | | | ... ... | |
| | | | | ... ... | |
| | | | | | | ... «Атакент» бойынша экскурсияның қорытындысы
Сонымен, біздің экскурсиямыз аяқталайын деп ... ... ... ... әлі ... ... біздің саяхатымызды бос
уақыттарыңыз болғанда жалғастыруға біздің турфирма қол ұшын ... ... ... ... мен ... ақыл айтамын, бір бос
күн таңдап алып ... ... ... әлі де көп ... ... мен саябақтарды көруге тағы бір экскурсияға шығуларыңызды
тілеймін. Бұл өте ... және ... ... болады.
Менің мақсатым сіздерді Алматы қаласындағы ең танымал әрі ... жиі ... ... ... ... толығымен және қызықты
таныстыру болды. Және де мен өзіме кәміл сенемін, өз ... ... ... ... тек қана ... ... ... театрларды
көрген жоқсыздар, сонымен қоса сіздер ... қала ... ... ... ... ... біздің
Қазақстанымыздың ... бола ... ... ... бүгінгідей
көргендей келекшекке осындай сұлу және ... ... ... біз ... ... ... кейін салына бастаған және де
әлі де салынып жатқан ең сұлу ... және ... ... ... ... ... және солардың жандарында тұрып, көптеген
мағлұматтар миларыңызға түйдіңіздер.
Біздің ... 2 ... ... ... ... ... біз мынандай театрларды көріп өттік: «Атакент» іскерлік орталығы,
«Қарқара» сауда үйі, «Атакент Экспо» ... ... ... ... спа орталығы, «Бақшасарай» күту үйі.
Мысалға:
Қазақстандық «Атакент» іскерлік орталығымен іске ... ... ... ... мен өндіріс саласында келешектегі инновациялық жасалымдарды
анықтау мәселелерін шешуде елеулі рөл атқаруда, отандық өнім ... ... және ... жүргізіліп жатқан экономикалық
өзгерістерді насихаттаудың пәрменді құралына айналып ... ... ... орталығы мемлекеттің қатысуымен
акционерлік ... ... ... Республикасы Үкіметінің 1992 жылдың 26
тамызындағы №688 ... ... ... ... ... ... мүліктік кешенінің базасы негізінде құрылды.
Акционерлер өз тұжырымдамасын жасау ... ... ... іскерлік белсенділігін арттыруды негізгі міндеті деп біліп,
өмірге келіп ... ... ... мен ... ... дамуына, сонымен қатар ... ... ... ... иесіне тәуелсіз түрде тауар өндірушілер мен коммерциялық
құрылымдарды ұйымдастыруға қолдау көрсетті.
Көрменің құрылуы мен дамуына зор үлесін ... ... ... еді. Ол ... бас ... дамуына зор қызығушылық танытып,
павильондар құрылысын қадағалап отырды, жаңа техника үлгілерін ... ... ... ... бір ... ... ... етіп
отырды.
ДельфинFitness & Spa – бұл саябақ аймағында орналасқан, барлық отбасына
арналған ... ... ... адам мен сәбилер өз денсаулығын нығайтып,
демалысты бірге өткізе алады. Сіз үшін біздер клубты кең, ... және ... ... ... мен аэробтық залдарға кіріп шыққан соң, Сіз
өзіңізді әрдайым ... және ... ... ... Fitness & Spa -да
әр кезде қатысушы ретінде кез келген тілек білдіруші бола алатын клубтық ... ... ... ... ... ... фитнес-клубымызда Сізге ұнамды жеңілдіктер мен бонустар
ұсынылады, тұрақты клиенттерге пайдалы арнайы ... ... ... ... ... басқа фитнес-клубтарымен салыстырғанда,
біздің қызметтеріміздің бағасы мен сапасы тепе-тең.
Егер де ... ... ... сұрақтар туындаса, мен шын
көңіліммен барлық сұрақтарыңызға жауап қайтарамын!
Мен үшін сіздермен ... ... өте ... ... ... экскурсия
бойы назар аударғандарыңыз үшін үлкен рахмет!
Келесі кездескенше, құрметті достар!
4. «Атакент» бойынша экскурсияның ... ... күні ... халықаралық көрме индустриясында лайықты орынға
ие.
Қазақстандық «Атакент» іскерлік орталығымен іске асырып ... ... ... мен ... ... ... инновациялық жасалымдарды
анықтау мәселелерін шешуде елеулі рөл атқаруда, отандық өнім ... ... және ... ... жатқан экономикалық
өзгерістерді насихаттаудың пәрменді құралына айналып келеді.
Қазақстандық «Атакент» ... ... ... қатысуымен
акционерлік қоғам ретінде Қазақстан Республикасы Үкіметінің 1992 жылдың 26
тамызындағы №688 ... ... ... ... шарушылығы
жетістіктерінің Көрмесінің мүліктік кешенінің базасы ... ... өз ... ... ... ... тауар
өндірушілердің іскерлік белсенділігін арттыруды негізгі міндеті деп ... ... ... ... ... мен өркениетті нарықтық
қатынастардың дамуына, сонымен ... ... ... ... ... ... ... түрде тауар өндірушілер мен коммерциялық
құрылымдарды ұйымдастыруға қолдау көрсетті.
Халық шаруашылығы ... ... ... ... ... ... 1955 ... күзінде Қазақ ССР-ң көрмесі халық шаруашылығы
жетістіктерінің көрмесі ретінде экономиканың түрлі ... ... мен ... жетістіктерді жинақтау мен насихаттау
орталығы ретінде ашылған болатын. Бұл құжатқа Республиканың бірінші басшысы
Д.А. Қонаев қол ... ... ... ... ... ІІ ... ... мен колхозшылар съезіне қатысушылардың СССР Компартиясының
Орталық ... ... ... ауыл ... көрмесін
ұйымдастыру туралы өтінішіне ... ... ... ... бас ... ... ... Бүкілодақтық көрмеге қатысу
үшін ғылыми мекемелер, колхоздар мен совхоздар 1937-38 жылдардағы ең үздік
көрсеткіштерге ие болуы ... еді. ... ... үшін ... арасында
бәсеке басталды. Ауыл шаруашылығының ... ... ... ... әр экспонат өз жетістіктерімен қоса құрмет ... ... ... ... бастап, Көрме аумағында ... ... өз ... ... оның ... міндеті индустрия
жетістіктерін көрсету еді. Маңызды және ... мол ... ... ... ... ... болатын.
Көрме экспозициясы 21 павильонда орналасты. Дәл осы жерде бірінші ... ... ... ... реактивті авиалайнерді өз көздерімен
көрді. Бұл ... ұлы ... ... ... құрастырылған болатын, бұдан кейінгі жылдары да көптеген ... ... ... ... көрме өндірістік сала принципі бойынша жұмыс жүргізе
бастады. Бүкіл павильондардың жұмысында тақырыптық көрмелер мен көріністер
бірінші дәрежелі маңызға ие ... ... ... ... тарихы- ол «Атакент»
тарихының маңызды бөлігі болып ... және оның ... ... ... халық шаруашылығы жетістіктері көрмесінен басталады. Осы көрме ... ... ... жетістіктері туралы біліп отырды. Осы жерде
тәжірибе алмасып, өндіріс, құрылыс, ауыл ... ... ... ... белсенділері мен қызметкерлерін оқытып отырды. Көрмеге
қатысушыларға арнап, ... мен ... ... ... ССР-і Көрмесінің қалыптасуы мен Республикалық Көрме Комитетінің
жұмысына халық шаруашылығы кешенінің ... ... мен ... ... А. ... ... ... Ш. Есенов, И. Омаровтар
қатысты.
Көрменің құрылуы мен дамуына зор үлесін Дінмұхамед ... ... еді. Ол ... бас ... дамуына зор қызығушылық танытып,
павильондар құрылысын ... ... жаңа ... ... ... өндірістік көрменің белгілі бір құрылымдарын жасауды талап етіп
отырды.
Көрме қызметінің негізгі бағыттарын анықтау үшін және көрме ... ... ... үшін ... көптеген
министрліктері мен кәсіпорындары өз үлестерін қосты.
Салалық ... ... ... мен ... ... ... ... конференциялар, байқаулар өткізетін орынға айналды.
Көрме Қазақстанға келген ірі мемлекет басшыларының ресми ... ... ... орын ... жыл сайын көрмеге ... ... ... Одақ ... мен ... әр ... ... келіп қатысатын.
Қайта құру кезеңдері (90-шы ... ... ... ... ... ... бұрынғы көрмені қазіргі Іскерлік Орталығына
айналдыру жұмысы ... ... ... ... соң ... қоғам
құру жолы таңдалды. Бұл идея Үкімет тарапынан қолдау тауып, Ел ... ... ... ... ... ... ... Үкімет Жарлығымен жоғары білікті
маман, іскер басшы тәжірибесіне ие адам тағайындалды. ... ... ... ... ... ... президенті
болып Қалық Абдұллаұлы Абдұллаев сайланды.
Қалық Абдұллаев КПСО ОК Қоғамдық ғылымдар ... ... ... ... ... аяқтап, кандидаттық диссертация жұмысын
сәтті қорғаған. Бұл білімдер қайта құру ... мен ... ... ... ... мол ... тигізді.
Қалық Абдұллаев нарық кезеңіне сай жаңа үлгідегі менеджерлер санатына
жатады, ол үлкен ұжымды ... ... ... ... ... іскерлік пен көңіл көтерудің жарасымды
түрде бірлескен орталығы.
«Атакент» Акционерлік қоғамының ... ... ... үйі (қажетті
де арзан заттар сатып алуға қолайлы) мен «Евролюкс» (өз дизайныңыз бойынша
жиһаз ... ... және ... ... ... (үй ... ... құрылыс материалдары) орналасқан. Соңғы кезде түрлі
көпшілік-бұқаралық көңіл көтеру, шоу-бағдарламалардың ... ... ... ... ... ... орталығы,
мейрамхана, кафе мен барлар жүйесі дүниеге келді. «Пайн-Хилл» кешені жоғары
тұста көркем ... ... бар өзен ... мен ... ... ... ... әсем жерде орналасқан.
«Атакент» үшін ең бастысы – көрме бизнесі. «Итеса», «Атакент-Экспо»
компаниялары ... ... ... ... ... ... мен ... басты ұйымдастырушылары болып
табылады.
Өткізілген конференция мен ... ... ... ... саяси қатынастар жетіле түседі. Мәдени және жалпы ... ... ... ... түседі.
Көрмелер өткізудің ең жағымды тұсы жаңа ... ... ... ... әкелу. Көрмелерде неғұрлым көптеген тауарлар
көрсетілген сайын және елге әкелген ... ... ... ... ... ... пайда болады.
«Атакент» көрмесіне қатысқан шетелдік компаниялар уақыт өткен сайын өз
өкілдіктері мен филиалдарын еліміздің түрлі қалаларында ашады. Мұның өзі
көрмелердің өзара ... ... ... ... ... ... ... тұсын атап көрсетеді. Соңғы он шақты жыл аясында 500-дей
халықаралық көрмелер мен жәрмеңкелер өткізу ... ... ... ... құрылуына тиімді ықпал етті (Сурет 2), [10].
Сурет 2 – «Атакент» іскерлік орталығы
Республикада кәсiпкерлiк ... ... ... ... шаруашылық байланыстар жүйесiне дәйектi түрде кiрiгуiне жәрдемдесу,
еркiн экономикалық аймақтар қызметiнiң экономикалық-құқықтық ... ... ... республикамыздың басқа өңiрлерiнде қолдану мақсатында
және "Қазақстан Республикасының Президентi мен жергiлiктi ... ... ... беру туралы" Қазақстан Республикасының 1993 жылғы 10
желтоқсандағы Заңына сәйкес ... ... ... Қазақстан iскерлiк ынтымақтастық орталығы аумағының
шекарасында - ... ... ... ... /ЕСА/ ... негiзгi мiндеттерi:
- өзiн-өзi ақтау мен өзiн-өзi қаржыландыру принциптерiне сүйенiп қызмет
атқаратын халықаралық маңызы бар бiртұтас ... ... ... ... ... ... тиiмдi iскерлiк ынтымақтастықты жолға қоюға, өнеркәсiптiк-
технологиялық кооперацияны кеңейтуге және шетел инвестицияларын ... ... ... ... сауда операцияларының ауқымын кеңейту мен жеделдетуге, экспорт
базасын дамытуға және отандық өнiмдердiң, тауарлар мен ... кең әрi ... ... ... нарыққа жылжытуға;
- ақпарат, консалтинг, маркетинг және өзге сервис ... ... ... ... ... деп саналсын.
Еркiн сауда аймағын басқарудың жоғарғы органы - ... ... ... ... ... ... әкiмшiлiк кеңесiнiң Төрағасын
Қазақстан Республикасының Президентi тағайындайды.
Әкiмшiлiк кеңесi өз ... ... ... ... бекiтетiн Әкiмшiлiк Кеңес туралы Ережеге сәйкес жүзеге асырады.
ЕСА-ның дербес бюджетi болады, оның кiрiс бөлiгi аймақтық ... ... ... ... ... ... ... және басқа түсiмдерден құралады.
Қазақстан Республикасының Заңдары ЕСА-ның аумағында осы Жарлықта
көзделген ерекшелiктер ... ... деп ... ... ... жүргiзушi субъектiлердi тiркеу Қазақстан
Республикасының Министрлер Кабинетi бекiтетiн ЕСА аумағында шаруашылық
жүргiзушi ... ... ... ... Ережеге сәйкес жүргiзiлетiн
болып белгiленсiн.
ЕСА-ның қызмет атқаруының экономикалық тәртiбi өзгерген ... ... ... субъектiлерiне олар ЕСА-ның шаруашылық жүргiзушi
субъектiлерi ретiнде тiркелген сәттегiге сәйкес келетiн шарттар ... ... кем емес ... ... ... ... берiледi.
ЕСА аумағы Қазақстан Республикасының кеден аумағының iшiндегi Қазақстан
Республикасының заңдары мен осы Жарлыққа сәйкес белгiленетiн ... ... ... аумақ ретiнде қаралсын.
ЕСА аумағының шегi оның Қазақстан Республикасының кеден шекарасы болып
табылатын ... ... ... кеден тәртiбiн Қазақстан Республикасының мемлекеттiк
кеден органы қамтамасыз ... ... ... ... және Қазақстан
Республикасы қатысушы ... ... ... ... тиым
салынған және көрсетiлгеннен басқа тауарлар /қызмет/ және өзге заттар
импорты, ЕСА ... ... ... ... ... ... ... босатылсын. ЕСА аумағында өндiрiлген тауарлар /қызмет/ экспорты
шектеусiз жүзеге асырылады.
Сыртқы экономикалық қызметтi жүзеге ... ... ... ... ... ... ... Республикасының кеден
шекарасы арқылы тауарлар /қызмет/ және өзге заттардың, көлiк құралдарының
өтуiн арнайы мемлекеттiк ... ... ... ғана ... [11].
Қарқара Жәрмеңкесі– 19 ғ-дың 2-жартысы мен 20 ғ-дың басында Жаркент
және Пржевальск (қазіргі Қарақол) уездерінің арасында ұйымдастырылған ... ... ... Алматы обл. Кеген ауд-ның ... ... өз. ... маусым, шілде, тамыз айларында жұмыс істеді (Сурет 3),
[12].
Сурет 3 – «Қарқара» сауда ... ... ... ... ... сауда-
экономикалық және ғылыми-техникалық байланысын дамыту және XIX-XX ... ... Ұлы ... ... ... ... ... жәрмеңкесiн қайта
түлету мақсатында:
1. Жыл сайын қыркүйек айында Алматы қаласында ... ... ... ... ... Бiрiккен Ұлттар Ұйымына ... ... ... ... ... ... ... ынтымақтастық
орталығы "Акционерлiк қоғамын тарта ... ... ... жыл ... ... және өткiзу Қазақстан Республикасының
Сыртбайланысминiне, Алматы қаласының ... ... ... ... ... ... орталығы "Қарқара"
халықаралық жәрмеңкесiн жыл сайын өткiзетiн орын болып белгiленсiн.
4. ... ... ... ... және ... iскерлiк ынтымақтастық орталығы" акционерлiк қоғамымен бiрлесiп,
"Қарқара" халықаралық жәрмеңкесi ... ... ... және ... ... ... бекiтуге табыс ету тапсырылсын.
5. "Қарқара-93" халықаралық мерейтойлық жәрмеңкенi өткiзу мерзiмi 1993
жылғы 10-16 ... ... ... "Қарқара-93" халықаралық мерейтойлық жәрмеңкенi ұйымдастыру және
өткiзу жөнiндегi ұйымдастыру комитетiнiң ... ... ... Ұйымдастыру комитетiне "Қарқара-93" халықаралық ... ... және ... ... ... ... ... бекiту
тапсырылсын.
8. Сыртбайланысминi Қазақстан Республикасының ... ... 1993 ... 10 ... ... ... халықаралық жәрмеңкесiне
қатысушылар үшiн дайын өнiм ... ... ... жөнiнде
ұсыныстар дайындап, Қазақстан Республикасының Министрлер Кабинетiне
енгiзсiн [15].
«Атакент ... ... ... 2011 ... 20-22 сәуір аралығында
«Атакент» ҚІЫО көрме орталығында ҚР ғылым және ... ... ... ресми қолдауымен және Алматы қаласы Жастар саясатын дамытудың
мемлекеттік қорының ... ... ... ... ... «Білім және Мәнсап – 2011» халықаралық көрмесін ұйымдастырды.
Көрме мақсаты: білім беру, оқытудың ... ... ... жаңа оқу ... мен жаңа ... оқу-әдістемелік
кешендер, оқу үрдісіне мультимедиялық және электронды оқулықтарды енгізу
саласында жетістіктерді көрсету.Көрме аясында Алматы қаласы Жастар ... ... қоры жас ... (жұмыс іздеушілер) үшін қазақстандық
ірі ... ... ... берушілермен) пікір, ақпарат алмасу үшін
кездесулер ұйымдастырды.
Көрменің салтанатты ... ... 20 ... күні ... 12.00-де «Атакент»
көрме орталығының 9А павильонының алдында ҚР Премьер-Министрінің Кеңсесі
Төрағасының орынбасары – Д.А. ... ... ... Жастар саясаты
жөніндегі басқармасының бастығы – Б.М. Мәкеннің ... ... ... көрмеге келушілерге Алматы қаласы Жастар саясатын ... қоры ... өмір ... ... ... ... аясында отандық және шетелдік Жоғарғы оқу орындарымен ... ... ... «Білім және Мәнсап» көрмесі көптеген жылдар
бойы Қазақстанның және ... ... беру ... білім беру
жүйесіндегі жаңартулар саласында өз жетістіктерін, жаңа оқу ... оқу ... ... ... ... ... беріп келеді.
Көрме қатысушыларының арасында әл-Фараби атындағы ... ... ... ... ... Ұлттық техникалық университеті,
М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік университеті, «Назарбаев»
Университеті, Қазақстандық ... ... ... Қазақ көлік және коммуникация академиясы, Қазақ Бас
сәулет-құрылыс ... ... ... ... ... ... университеті, Қазақстан-Британ техникалық
университеті, «Сымбат» сән бизнес академиясы, Азаматтық авиация академиясы,
Халықаралық бизнес ... ... ... ... оқу ... ... ... Академиялық Алмасулар Қызметі (ГААҚ), Қаржылық
академияның халықаралық бизнес ... ... ... ... Ресейдің
Томск политехникалық университеті, Оңтүстік ... ... ... ЖОО
қызығушылық танытып, белсенді түрде қатысты.
Көрме аясында барлық келушілерге көрме ... ... ... ... тұратын, іскерлік бағдарлама қарастырылды.
Мысалы, Ұлттық тестілеу орталығы 11-сынып оқушылары үшін ҰБТ ... ... ... ... ... аясында Алматы қаласындағы үздік компаниялардың бос ... ... ... ... және ... ВЦ ... тобы, «ИнфоСофтПром» ЖШС,
«Topline» ЖШС (Алматы қ.), Наука Плюс ЖШҚ (Мәскеу қ.), Lucas ... ... ... ... оқу-көрнекі құралдардың, оқу
үрдісін ұйымдастыруға арналған оқытудың техникалық құралдарының, мектеп
жиһазының және кеңсе ... мол аясы ... ... 4), ... 4 – «Атакент Экспо» көрме орталығы
«Дельфин-Fitness & Spa» спа ... ... & Spa – бұл ... ... барлық отбасына арналған клуб, мұнда ересек адам мен
сәбилер өз денсаулығын нығайтып, демалысты бірге өткізе алады. Сіз ... ... кең, ... және ... ... тырыстық. Тренажерлік мен
аэробтық залдарға ... ... соң, Сіз ... әрдайым сергек және
керемет сезінесіз. Дельфин Fitness & Spa -да әр кезде қатысушы ретінде ... ... ... бола ... клубтық іс-шаралар, сауық кештері, спорт
жарыстары өткізіледі.
Біздің фитнес-клубымызда Сізге ұнамды жеңілдіктер мен ... ... ... ... ... ... жасалынатындығына
кепіл береміз. Алматы қаласының ... ... ... ... ... мен ... тепе-тең.
Топты бағдарламалар залы. Сіздің назарыңызға кез келген жастағы және
даярлық деңгейіндегі адамдар үшін 25 әр ... ... ... ... ... ... ... жабдықтарды қоса,
жаңадан шыққан бағдарламаларға дейін: күштік, аэробтық, би бағыттарын,
Йоганы ... ... ... ... серпінді жарықтандыру және
кәсіби дыбыс. Жаңа сабақтар мен бағыттарды ұсына отырып, Сізді ... ... ... жеке ... ... ... залы. Нағыз ерлер үшін ... ... ... ... Таеквондо, WTF, Кикбоксинг секілді
бағдарламаларды ... ... ... ... ең ... де ... Барлық бағыттарда өзіндік ішкі қуатты басқаруға және қоршаған
әлеммен байланыс ... ... ... ... ... Шығыс
бағыттары денсаулықты нығайтуға, жан толғанысын теңестіруге және адамның
өмірде кездесетін кез келген ... ... ... ... дамытуға
мүмкіндік береді.
Алап. Кешен еркін жүзуге, дербес балаларға арналған және ашық алаптан
тұрады. Алаптағы судың тазартылуы сүзгі ... мен ... ... ... ең ... ... бойынша жүзеге
асырылады. Бұл суды хлорлы қосындылардан ... ғана ... оны ... та
таза етуге мүмкіндік береді. Кестеде аква-аэробика бойынша 10-нан астам
топтық бағдарламалар ... 4 пен 13 жас ... ... ... ... зал. Клуб ... әрбір күні жоғары кәсіби нұсқаушылар
кезекшілік ететін тренажерлік зал орналасқан. Олар ... ... ... ... сақтандыра ғана қоймай, сізді ... ... де ... Тренажерлік зал заманауи жабдықтармен қамтылған.
Функционалды жағынан зал үш ... ... ... күштік
тренажерлер аймағы және еркін таразылар аймағы. Бұлшық еттерінің ... ... ... ... кең ... ... ... да жинақы етеді. Біздің жабдықтарымыз бӘРІНЕ де ... ... ... заманауи жүйесі, ойластырылған
жарықтандыру – мұның барлығы да сіздің ... ... ... ... ... фитнесі. Әрбір ата-ана өз баласын мықты, дені сау, жарқын және
үйлесімді дамыған бала ... ... ... ... ... клубымызда
балалар үшін жеке басын тек спорт жағынан ғана емес, жан жақты дамуы ... ... ... ... үшін ... WTF, ... Kids, ... қыздарға хореография, заманауи билер, жүзу секциясы қызмет етеді.
Ал 2 жастан жоғары кішкентай ... үшін ... ... ... ... ... ететін дамыту кластары мен ойындары бар. Балалар
секцияларында ашық сабақтар өткізіледі, ... мен ... ... Сіздің балаларыңыз үшін келген уақытын қызықты қылып өткізетін ... ... ... ... ... Сіздің
балаларыңызды сурет салуға, жабыстыру ісіне және оригами жасауға үйретеміз.
Фито-бар. Фито-бардағы жаңадан сығылып алынған шырындар, жемістер мен
пайдалы аз ... ... ... ... ... ұнап,
ұнамды салауаттандыру шараларынан кейін тонуста ұстайды. Сондай-ақ ... ... ... ... және ... ... ... ұсынылған (Сурет 5), [15].
Cурет 5 – «Дельфин-Fitness & Spa» спа орталығы
Қорытынды
«Экскурсиятану» пәні бойынша курстық ... ... ... ... ... бойынша менiң жеке маршрутымның өңдеуiн ескердi. Бұл
экскурсияны құрастыру үшін мен ұлттық ... ... ... ... ... журналдар және газеттердiң периодты шығаруларын
қолдандым.
Бұл экскурсияның мақсаты – ... ... ... «Атакент»
іскер орталығы жайлы толық мағлұмат алуын қадағалау және студенттердің
мәдени ой ... ... ... ... экскурсиям мұндай дәрiсханаға тап
есептелiнген. Міндеттері болып экскурсанттарды ... ... ... азаматтарына танымал, әрі қала қонақтары көптеп баратын театрлармен
таныстыру.
Менің курстық жұмысымның ... ... ... ең танымал әрі қала
азаматтары жиі баратын «Атакент» іскер орталығымен толығымен және ... ... Және де мен ... ... ... өз қызметімді толықтай
тиянақты орындағаныма. Сіздер тек қана көрікті, сұлу, ғажайып театрларды
көрген ... ... қоса ... ... қала ... ... ... толықтырдыңыздар. Сіздер, біздің
Қазақстанымыздың ... бола ... ... астанасын бүгінгідей
көргендей келекшекке осындай сұлу және ... ... ... біз ... ... бастағаннан кейін салына бастаған және де
әлі де салынып жатқан ең сұлу деген және әлемге әйгілі ... ... ... және солардың жандарында тұрып, ... ... ... ... ... ... 2 ... сағаттан кішкене асты. Экскурсия
уақытында біз ... ... ... өтеміз: «Атакент» іскерлік
орталығы, «Қарқара» сауда үйі, «Атакент Экспо» көрме орталығы, ... & Spa» спа ... ... күту ... ... және мәнді өткізілген экскурсия адамның
денсаулығын нығайтады, адамның ... ... ... ... қасиеттерін тудырады, жұмысқа қабілеттілігін
арттырады. Экскурсия кезінде ... ... ... ... білу ... туристің ой-өрісі кеңейеді, табиғатты қорғауға үйренеді.
Қазіргі адамдарға экскурсияны қоғамдық пайдалы жұмыспен, қоршаған
ортаны ... ... ... ... тән ... ... да экскурсанттар өздерінің бағыттарына ... ... ... ... ауданның табиғи ... ... ... ... Олар ... арасында үгіттеу және
насихаттау жұмыстарын жүргізеді, апатты ... ... ... ... ... кең ... ... арасында экскурсияның
келешегі өте-мөте зор екенін сеніммен айта аламын.
Қазақстанның ұшы-қиырсыз кең ... ... ... түрін
дамытуға мүмкіндік мол. Шөлейт кеңістік пен ... ... ... ... таулар, қаптаған көлдер мен асау өзендер – бәрі Қазақстан.
«Экскурсиятану» пәні ... ... ... тек қана ... жағынан
үйретіп қана қоймай, дәл соңы практика жүзінде көрсетеді.
Экскурсия жасағаннан кейін мен мынандай қорытынды ... Ең ... ... ... мен ... ... алу ... Тақырыпты таңдаудан алдағы экскурсияның тақырыбын ашу көзделеді;
- Экскурсиялық объектілерді таңдау мен талдау ... көп ... ... ... ... тақырыпты ашуға мен олардың
әрқайсысының маңызын ескеріп отырдым;
- Әдебиеттерді таңдау және библиографиялық тізім ... ... ... ... құрастыра білу;
- Келесі кезең маршрутты айналып шығу, маршрут салынған объекттердің
қай ... ... ... анықтау, топтың аялдайтын
орны, экскурсияның уақыты анықталады және ең ... ... ... ... ... ... ... дайындау білу;
- Және соңғысы, әдістемелік құралды құрастыру – осы ... ... ... екендігін, архитектуралық ғимараттарлды көрсетуді ең
жақсы ұйымдастыру, экскурсияның күшті ... өту үшін ... ... керек екендігін көрсететін құжат.
Алматы қаласынң сұлу да көркем табиғаты, ағысты өзендері, таза ... ... ... ... ... сөзбен айтып жеткізу өте қиын.
Мен өз курстық ... ... ... ... ғимараттар мен
объекттерді анықта қанық түсіндіруге тырыстым. Менің қамтыған маршрутым
ерекше, жалпы әр ... ... ... ... ... ... ... ғимараттар әрдайым ... ... ... ... ... ... ойдамын.
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
1. «Экскурсиятану негіздері», Өскемен: С.Аманжолов атындағы Шығыс
Қазасқтан Мемлекеттік Университеті, 2007ж;
2. Емельянов Б.В. «Экскурсоведение. ... ... ... ... М.В.Соколова «История туризма», М:«Академия», 2008;
4. Савина Н.В., Горбылева З. «Экскурсоведение. Учебное пособие»,
Мәскеу, 2005;
5. Геңевич Н.А. ... ... ... ... ... ... Минск, 1988;
6. Ягофаров Г.Ф., Тынчерова З.В., Саипов А.А. ... ... ... Н.В. ... ... ... Мәскеу, 2009;
8. Емельянов Б.В. Экскурсионное обслуживание населения. М., 1983;
9. http://kk.wikipedia.org/wiki/Атакент;
10. Закон РК О туристической деятельности в Республике Казахстан.
11. Александрова А.Ю. ... и ... ... ... – М. – ... ... М.Б. ... в туризм. – Спб. – 2001.
13. Волков Н.Ф. Введение в гостиничный и туристический бизнес. –
Ростов-на-Дону. ...... ... М.В. ... туризма. – М: Академия. – 2004.
15. Дяхтярь Г.М. ... и ... в ...... и ...... Краковская Т.А., Карнаукова В.К. Сервисная деятельность. – М: Март.
– 2006.
17. Бабкин А.В. Социальные виды туризма. – ... ... ... ... В.С. Организация международного туризма. Учебник. – М.:
Финансы и ...... ... И.А., ... Ю.В., ... Е. Л. ... и ... – М: КНОРУС. – 2005.
20. Материалы семинаров по вопросам развития туризма. Агентство
Республики Казахстан по туризму и спорту. Астана, 2003 ... 1 1

Пән: Тау-кен ісі
Жұмыс түрі: Курстық жұмыс
Көлемі: 37 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 700 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Туристік рекреациялық ресурстар мен Қазақстан Республикасындағы экскурсиялық орталықтар және емдеу саласындағы туризмнің үлесі79 бет
Қазақстанның көрнектілік жерлері және туризмнің индустриясы57 бет
Қазақстанның көрнектілік жерлері және туризмның индустриясы негіздері63 бет
«Саяхат» туристік компания қызметінің деректер қорын жобалау31 бет
«Ұлы Жібек жолының – Қазақстан туристік экскурсияны жандандыру мен дамытудағы маңызы»65 бет
«әуезов атындағы орындар» бойынша туристік-экскурсиялық маршрутты өңдеу36 бет
Абылай хан даңғылы» бойынша туристік-экскурсиялық маршрутты өңдеу33 бет
Азияның туристік орталықтары: Индонезия5 бет
Алматы облысы бойынша орналасқан туристік обьектілермен танысу36 бет
Алматы облысының туристік рекреациялық географиясы61 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь