Бала тілінің дамуы

Бала тілінің дамуы дыбыс аппаратының бұлшық еттерінің күрделі шартты және шарытсыз қозғалысына сәйкес қалыптасады .Тілдің дамуы үшін басқа адамдармен болатын қарым-қатынастың маңызы зор. 12-16 жасқа дейін адамдармен араласпай өскен балалардың адамға лайықты сөйлеу қабілеті болмайды. Олар тек жануарлар іспетті жеке сөздерді айтып біраз, сөздердің мағынасын түсінгенімен, яғни аздап сөйлеп үйренгенімен, ол екінші сигналдық дәрежеде қалыптаспайды. Бұған дәлел маймылдар тәрбиелеген адамның балалары. Сәби кезінен бастап жануарлардың тәрбиесінде болып, адамдармен қарым – қатынасы кеш басталған балалардың ересек адамдардай сөйлеу қабілеті болмайда, оларда адам кейпіне келт іріп тәрбиелеуде, сөйлеп үйретуі де қиын, кейде мүлдем мүмкін болмайды. Ал ертерек, кішкентай кезінде табылған балаларды адам кейпінде нашар болса да сөйлетуге болады. Жаңа туған бала дыбыс аппаратының шартсыз қимыл рефлекстеріне байланысты мағынасыз үн шығра алады. 2 – айдан бастап дауыстай алады. Ересек адамға еліктеп кейбір дауысты дыбыстарды қайталай бастайды.
        
        Бала  тілінің  дамуы.
Бала тілінің дамуы дыбыс аппаратының бұлшық еттерінің ... және ... ... сәйкес қалыптасады .Тілдің дамуы үшін
басқа адамдармен болатын қарым-қатынастың маңызы зор. 12-16 жасқа дейін
адамдармен ... ... ... ... лайықты сөйлеу қабілеті
болмайды. Олар тек жануарлар іспетті жеке сөздерді айтып біраз, сөздердің
мағынасын түсінгенімен, яғни ... ... ... ол ... ... қалыптаспайды. Бұған дәлел маймылдар тәрбиелеген адамның балалары.
Сәби кезінен ... ... ... ... адамдармен қарым –
қатынасы кеш басталған балалардың ересек адамдардай сөйлеу қабілеті
болмайда, оларда адам кейпіне келт іріп тәрбиелеуде, сөйлеп үйретуі де
қиын, кейде ... ... ... Ал ... ... ... ... адам кейпінде нашар болса да сөйлетуге болады. Жаңа туған бала
дыбыс аппаратының шартсыз қимыл рефлекстеріне байланысты мағынасыз үн ... 2 – ... ... ... ... ... ... еліктеп кейбір
дауысты дыбыстарды қайталай бастайды.
3- ші айға жеткенде гу – ... ... ... ... Гу ... мен былдырақтау оның дыбыс аппататын дамытып, сөйлеуге дайындайды.
5 - 6 айдан кейін еліктеу арқылы жеке дыбыстарды, сөз буындарын ... 6 – 7 айда ... ... ... тырысады. Бірақ бұл
кезде әсіресе жарты жасқа дейін, балаларды бірінші ... ... ... ... ... жеке дыбыс ретінде қабылданады, бала сөздің
нақты мағынасын түсінбей – ақ айта береді. Ал жарты жастан аса сөздің
мағынасын түсіну ... дами ... ... дыбысты есту қабілетінің маңызы зор. Есту қабілеті
ерте жойылған балалардыңтілі ... ... ... ... ... ... сөйлегені түсінікті жеке сөздерге айналады. Екі жасқа дейінгі
баланың сөйлеуі оның ана тіліне байланысты емес. Екі жастан соң ғана ... ... ... ... Бір ... ... сөз бен ... байланыс туады, баланың тілі қалыптаса бастайды. Баланың ми
қыртысында дыбыс ... мен ... ... ... ... байланыс
пайда бола бастайды. Кейіннен ол күшейіп, сөздерді құрастыру, екі – ... ... ... ... ... болады. Дені сау, жақсы дамып келе
жатқан баланың бір жасында 6 – 10, екі жасында 250 – 300 үш ... ... ... 4000, 5 – 6 ... 4 – 5 ... сөз қоры ... ... жоғары жүйке әрекетінің тобына, қозу мен тежелудің қасиеттеріне
байланысты балалардың сөз қорының ... әр ... Сөз қоры ... ... ... табиғатына, яғни генетикалдық тұқым қуалаған
қасиетіне, болмысты білуге арналған ынтына, тәрбиесіне, өмір сүріп жатқан
ортасының мәдениетіне байланысты. Баланың аоғашқы сөздері оның ... ... ... өмір ... ... сөздер болса, кейінен
сыртқыортаны тануына, өзінің өмір тәжірибесіне байланысты.Баланың тілінің
дамуына 3-4 жастың арасының маңызы ерекше.Бұл кезде тіл байлығын
көбейтуге,сөздің мағынасын дұрыс түсіндіруге ... ... ... жөн. Төрт
жаста баланың тіл байлығы молайып ,сөзге байланысты нақтылы сапасы ... ... ... сөздері дұрыс, анық айтуына көбірек назар аудару
қажет,онымен көбірек сөйлесіп қателерін жөндей маңызды.Бұл ... ... ... ... ... ... ... мәлімет алуға
ынтасы күшті сұрақты көп қояды.Бір сұраққа берілген жауап ... ... да ... адам мезі ... ... ... тоқтатып
тастамай,сыпайы,көңілін басқа нәрсеге аударып жіберген жөн.Жалпы алғанда
ауызша сөз қорының ... 5-7 ... ... ... ... ... ... тіл байлығын дамытуда түрлі
ойыншықтардың,әңгімелердің балалар мен қыдырып жүрген кезін,сыртқы ортаның
танысуының маңызы зор.
7 жасқа дейінгі балалардың белегілі бір жағдайға ,нақтылы ... ... ... ... ... ... ... нақтылы
тітіркендіргіштің әсерінен дамиды.Бастауыш сынып оқушыларында жазбаша тілді
дамытуда ауызша тіл маңызды орын алады.Баланың жауап беруге үйретуден
бастап оның “ ... ... ... ойын дәл жеткізу қабілеті
баланың жеке басының санасының,ақыл-ойының дамуына байланысты.Мұнда ... ... ойын дәл ... үйретуде мұғалімнің,тәрбиешінің орны
ерекше.Сондықтан оқушы тек кітаптағы сөздерді жаттап айтуды ғана машықтамай
оның ойлау қабілетін,дарынын дамыту керек.Жастардың ойы ішкі тіл ... ... ... ... онда ... тілі дұрыс
жаттығып,дұрыс дамиды.
Баланың жасы ұлғая келе абстрактылы ойлау жақсы дами
бастайды,сөйтіп баланың сана-сезімінің артуы күшейген сайын ... ... ... арта ... ... ... басымырақ болады.
Баланы оқыту барысында тіл байлығы дамып,сөйлеу қабілеті санасы
арта түседі.Оқу-тәрбие жұмысын дұрыс ұйымдастыру арқылы оның жоғары жүйке
әрекетін ... ... ... ... ... ... ... мен ата-
аналардың бір-бірімен келісіп жөнге қойғаны аса маңызды болады.
Бала есінің дамуы.
Ес,еске сақтау қабілеті аз зерттелген ... ... ... ... үш ... ... қабылдау және
оны сақтау, мезгілінде қайтадан жаңғырту, яғни еске түсіру.Бұл үшеуін еске
сақтаудың үш ... бір ... ... ... ... ... адам миына жан-жақтан келеді,
көру,есту,сөз,тері,иіс,дәм сезімдері және ішкі түйсіктері арқылы. Олардың
бәрі қабылданып талданып,талқыланып қажетісі ғана еске сақталады,керек
кезінде пайдаланылады.Қазіргі ... ... ... ... ... ... байланысының орны-синапстар.Бұған баланың өсіп-
дамуына қарай нерв клеткаларының денесі мен дендриттеріндегі синапстық
байланыстардың көбюі.Нейрондар арасындағы ... бала ... ... ... дами береді.Қазігі элетрофизиологиялық әдістерді қолдану
арқылы нейронаралық байланыстар мен контактілерде өте көп түрлер болатыны
анықталып ... ... ... мәліметті еске түсіру, яғни қайта
жаңартып пайдаланудың физиологиялық толық зерттелмеген. Дені сау адамның
миының дамуын зерттеуде пайдаланылатын әдістер ... ... ... ... іс әрекетін тек ғана шартты рефлекстердің пайда болуына
байланысты немесе сау ... ... ... ғана ... мәліметтерге көптеген себептер ықпал етіп, нақтылы зерттеу
мүмкіндігі болмайды.
Еске сақтау қабілетінің физиологиялық негізі туралы академик
М.Н.Ливанов пен оның ... ... ... ... ... ... ... пайда болатын нейрондардың қозуды өткізуі ми
қыртысындағы жағдайларды өзгертуіне байланысты,-деген шешімге келді.
Былайша айтқанда ес функциялық жүйелердің дәрежесіне ... ... ... ... құрылымдар дәрежесінде өтеді.Әр
дәрежеде жасалған биохимиялық зертеулердің негізінде естің
қалыптасуына,оның таңбалануына РНК,немесе белок, немесе белокты углеводты
қиыстырулар қатысады деп тұжырымдалып ... ... ... ... ... сақтау әдістеріне
қарай ес, механикалық және саналы, ерікті және еріксіз деп бөлінеді.
Қысқа мерзімдік ес балада 3-4 айдан ... іске ... ... ... ... еске сақтау мерзімі артады. Жеті жасқа дейін еріксіз
еске сақтау қабілеті одан әрі қарай ерікті еске айналады. Адамның есі 20-
25жасқа дейін ... ... Оның ... ... үшін ... ... осы мезгілдегі естің дамуына байланысты аса маңызды жағдай,
жаттықтырған сайын ес жақсарады, қабілеті артып, одан әрі дами ... ес ... ... ... (гр.Эн-ішкі+грамма –жазба, таңба,
сызық) пайдаланған сайын нығайып, күшейеді. Сондықтан неғұрлым көп оқып,
естіп білуге ынталанған жастардың еске сақтау қабілеті соғұрлым ... ... Ал ... ... ... ісіне лайық ақыл ойының
дамуы да нашар болады.
Адам баласы жануарлардан өзінің сөйлеуге байланысты логикалық
абстрактылы ... ... деп ... ... ... ... ... болмайды . Сөйлеуге байланысты логикалық абстрактылы ес
бастауыш сынып оқушыларында көлемі жағынан ұлғайғанымен, еске ... ... ... ... еске ... ... жеткіншек
мерзімінде артады.

Пән: Медицина
Жұмыс түрі: Материал
Көлемі: 4 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
"кәсіби қазақ тілінің маңызы мен міндеттері"3 бет
Action Script бағдарламалау тілінің теориялық негіздері22 бет
C# Тілінің негіздері32 бет
Html тілінің негіздері60 бет
HTML-тілінің көмегімен Web-бетті қалыптастыру12 бет
Java тілінің даму тарихы6 бет
Turbo Pascal программалау тілінің қосымша мүмкіндіктері24 бет
Turbo Pascal тілінің негізгі элементтері22 бет
Turbo pascal тілінің негізгі элементтері туралы83 бет
Turbo Pascal тілінің операторлары26 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь