Сессия қорытындысын автоматтандыру туралы
1. Кіріспе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
2. Автоматтандыру жүйесі . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2.1. Жоғары оқу орындарын басқарудың автоматтандырылған жүйесі. . . . . . .4
2.2.Студенттер білімінің бақылауын автоматтандыру. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
2.3. Курс құрылымы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2.4. Оқу процесіінің графигі. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.5. RAT технологиясының принципі. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10
3. Сессия қорытындысының программасы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
4. Қорытынды. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
6. Пайдаланған әдебиеттер. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . .14
2. Автоматтандыру жүйесі . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2.1. Жоғары оқу орындарын басқарудың автоматтандырылған жүйесі. . . . . . .4
2.2.Студенттер білімінің бақылауын автоматтандыру. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
2.3. Курс құрылымы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2.4. Оқу процесіінің графигі. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.5. RAT технологиясының принципі. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10
3. Сессия қорытындысының программасы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
4. Қорытынды. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
6. Пайдаланған әдебиеттер. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . .14
Қазіргі замандағы автоматизациялық басқару жүйесінің дамуы, объект басқаратын және жетекшілік ететіндердің интелектуалдық қабілетін арттыруға бағытталған. Ұйымдық құрылымда есептеу техникаларын пайдалана отырып шешімқабылдау жүйесі өңделген. Бұл үшін типтік басқару процедураларын өңдеу қажет. Кәсіпорындардың организациялық құрылымын жобалау күрделі және актуалдық проблема болып табылады.
Автоматтандыру – адамды материалдар, эенергия және ақпарат қабылдау, жеткізу, сақтау, өңдеу жәнепайдалану процестеріне тікелей араласудан толық немесе жартылай босату үшін техникалық, проблемалық және басқа құралдар мен әдістер кешенін пайдалану процесі.
Автоматтандыру дәрежесі – автоматтандыру құпалдарын пайдаланып, орындалатын операциялар мөлшерінің осы процесі, операциялардың толық мөлшеріне қатынасымен анықталатын технологиялық процестің сипаттамасы.
Автоматтандыру – адамды материалдар, эенергия және ақпарат қабылдау, жеткізу, сақтау, өңдеу жәнепайдалану процестеріне тікелей араласудан толық немесе жартылай босату үшін техникалық, проблемалық және басқа құралдар мен әдістер кешенін пайдалану процесі.
Автоматтандыру дәрежесі – автоматтандыру құпалдарын пайдаланып, орындалатын операциялар мөлшерінің осы процесі, операциялардың толық мөлшеріне қатынасымен анықталатын технологиялық процестің сипаттамасы.
1. Алгоритмические языки Паскаль.
В.С.Новичков, Н.И.Парфилова.
2. Начало информатики.
А.С. Абрамов., Е.Е.Зима.
3. Паскаль тілінің негіздері, А.,1998.
Нақысбеков Б.,Халықова Б.
4. Програмирование на языке Паскаль. М.,1988.
Семашко Г.Л., Салтыков Г.Л.
5. Програмирование на языке Турбо-паскаль. А.,2000.
Бурин Е.А.
6. Программалау тілі Паскаль. А.,1996
Досмаилов Т.К.
7. Интернет
В.С.Новичков, Н.И.Парфилова.
2. Начало информатики.
А.С. Абрамов., Е.Е.Зима.
3. Паскаль тілінің негіздері, А.,1998.
Нақысбеков Б.,Халықова Б.
4. Програмирование на языке Паскаль. М.,1988.
Семашко Г.Л., Салтыков Г.Л.
5. Програмирование на языке Турбо-паскаль. А.,2000.
Бурин Е.А.
6. Программалау тілі Паскаль. А.,1996
Досмаилов Т.К.
7. Интернет
Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым Министрлігі
Т.Рысқұлов атындағы Қазақ Экономикалық Университет
Факультет:Инженерлі – экономикалық
Кафедра: Қолданбалы информатика
Курстық жұмыс
Тақырыбы: Сессия қорытындысын автоматтандыру
Орындаған:Миркаримова Ж.А.
1курс АЖ 103 топ
Тексерген: Миркасимова Т.Ш.
Алматы 2005 ж
Мазмұны
1. Кіріспе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
2. Автоматтандыру жүйесі . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2.1. Жоғары оқу орындарын басқарудың автоматтандырылған жүйесі. . . . .
. .4
2.2.Студенттер білімінің бақылауын автоматтандыру. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . .5
2.3. Курс құрылымы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2.4. Оқу процесіінің графигі. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.5. RAT технологиясының принципі. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . .10
3. Сессия қорытындысының программасы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . 11
4. Қорытынды. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
6. Пайдаланған әдебиеттер. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
. . . . . . . . . . . . . . . . . .14
Кіріспе
Қазіргі замандағы автоматизациялық басқару жүйесінің дамуы, объект
басқаратын және жетекшілік ететіндердің интелектуалдық қабілетін арттыруға
бағытталған. Ұйымдық құрылымда есептеу техникаларын пайдалана отырып
шешімқабылдау жүйесі өңделген. Бұл үшін типтік басқару процедураларын өңдеу
қажет. Кәсіпорындардың организациялық құрылымын жобалау күрделі және
актуалдық проблема болып табылады.
Автоматтандыру – адамды материалдар, эенергия және ақпарат қабылдау,
жеткізу, сақтау, өңдеу жәнепайдалану процестеріне тікелей араласудан толық
немесе жартылай босату үшін техникалық, проблемалық және басқа құралдар мен
әдістер кешенін пайдалану процесі.
Автоматтандыру дәрежесі – автоматтандыру құпалдарын пайдаланып,
орындалатын операциялар мөлшерінің осы процесі, операциялардың толық
мөлшеріне қатынасымен анықталатын технологиялық процестің сипаттамасы.
Автоматтандыру жүйесі
Жоғары оқу орындарын басқарудың
автоматтандырылған жүйесі
Жоғары оқу орындарын басқарудың автоматтандырылған жүйесі – IBM
компьютері үшін жазылған MS DOS операциялық жүйесімен басқару арқылы
жүргізілетін бағдарлама комплексі. Оперативтік жады – 450 кБайттан аспауы
керек және міндетті түрде қатты диск болуы керек. Автоматтандыру құравмына
келесі жүйелер енеді:
1. Талапкер - талапкер жайлы мәліметті және оқұға тусер алдындағы
емтихан нәтижелерін автоматтандыруға арналған программа. Талапкерлер
анкетасы бастапқы мәлімет болып табылады. Автоматтандырылған өңдеуге
анкеталық деректерді енгізу және түзету, емтихан тапсыру және тестілеулерге
арналған ведомость дайындау, әртүрлі белгілер бойынша талапкерлер тізімін
жіктеу, есепке қосу, оларды баспаға шығару, сонюай-ақ сәйкес статистикалық
мәліметтерді баспаға шығарулар жатады.
2. Деканат - факультет хатшысының автоматтандырылған жұмыс орны.
Мәліметтер базасы ішкі жүйеден қалыптасқан. Ішкі жүйе келесі
мүмкіншіліктерді қарастырады:
- студенттер тізімін топ бойынша беру;
- сабаққа қатысуын тіркеу және қатысубланктерін беру;
- сынақ-емтихан ведомостін шығару;
- сессия нәтижелерін тіркеу және жазу;
- медщициналық анықтамалардытіркеу;
3. Степендия - степендия тағайындауға арналған бағдарлама.
Бағдарламада топ бойынша степендия төлеу туралы ведомость шығару
мүмкіншіліктері жіне категория бойынша степендия тағайындау еркшеліктері
қарастырылған.
4. Келісім – шарт - оқу төлем ақысын тіркеудің автоматтандырылған
ішкі жүйесі. Мәліметтер базасыталдапкер ішкі жүйесінде қалыптасқан.
Құрамына ақылы топтарға ... жалғасы
Т.Рысқұлов атындағы Қазақ Экономикалық Университет
Факультет:Инженерлі – экономикалық
Кафедра: Қолданбалы информатика
Курстық жұмыс
Тақырыбы: Сессия қорытындысын автоматтандыру
Орындаған:Миркаримова Ж.А.
1курс АЖ 103 топ
Тексерген: Миркасимова Т.Ш.
Алматы 2005 ж
Мазмұны
1. Кіріспе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
2. Автоматтандыру жүйесі . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2.1. Жоғары оқу орындарын басқарудың автоматтандырылған жүйесі. . . . .
. .4
2.2.Студенттер білімінің бақылауын автоматтандыру. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . .5
2.3. Курс құрылымы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2.4. Оқу процесіінің графигі. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.5. RAT технологиясының принципі. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . .10
3. Сессия қорытындысының программасы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . 11
4. Қорытынды. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
6. Пайдаланған әдебиеттер. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
. . . . . . . . . . . . . . . . . .14
Кіріспе
Қазіргі замандағы автоматизациялық басқару жүйесінің дамуы, объект
басқаратын және жетекшілік ететіндердің интелектуалдық қабілетін арттыруға
бағытталған. Ұйымдық құрылымда есептеу техникаларын пайдалана отырып
шешімқабылдау жүйесі өңделген. Бұл үшін типтік басқару процедураларын өңдеу
қажет. Кәсіпорындардың организациялық құрылымын жобалау күрделі және
актуалдық проблема болып табылады.
Автоматтандыру – адамды материалдар, эенергия және ақпарат қабылдау,
жеткізу, сақтау, өңдеу жәнепайдалану процестеріне тікелей араласудан толық
немесе жартылай босату үшін техникалық, проблемалық және басқа құралдар мен
әдістер кешенін пайдалану процесі.
Автоматтандыру дәрежесі – автоматтандыру құпалдарын пайдаланып,
орындалатын операциялар мөлшерінің осы процесі, операциялардың толық
мөлшеріне қатынасымен анықталатын технологиялық процестің сипаттамасы.
Автоматтандыру жүйесі
Жоғары оқу орындарын басқарудың
автоматтандырылған жүйесі
Жоғары оқу орындарын басқарудың автоматтандырылған жүйесі – IBM
компьютері үшін жазылған MS DOS операциялық жүйесімен басқару арқылы
жүргізілетін бағдарлама комплексі. Оперативтік жады – 450 кБайттан аспауы
керек және міндетті түрде қатты диск болуы керек. Автоматтандыру құравмына
келесі жүйелер енеді:
1. Талапкер - талапкер жайлы мәліметті және оқұға тусер алдындағы
емтихан нәтижелерін автоматтандыруға арналған программа. Талапкерлер
анкетасы бастапқы мәлімет болып табылады. Автоматтандырылған өңдеуге
анкеталық деректерді енгізу және түзету, емтихан тапсыру және тестілеулерге
арналған ведомость дайындау, әртүрлі белгілер бойынша талапкерлер тізімін
жіктеу, есепке қосу, оларды баспаға шығару, сонюай-ақ сәйкес статистикалық
мәліметтерді баспаға шығарулар жатады.
2. Деканат - факультет хатшысының автоматтандырылған жұмыс орны.
Мәліметтер базасы ішкі жүйеден қалыптасқан. Ішкі жүйе келесі
мүмкіншіліктерді қарастырады:
- студенттер тізімін топ бойынша беру;
- сабаққа қатысуын тіркеу және қатысубланктерін беру;
- сынақ-емтихан ведомостін шығару;
- сессия нәтижелерін тіркеу және жазу;
- медщициналық анықтамалардытіркеу;
3. Степендия - степендия тағайындауға арналған бағдарлама.
Бағдарламада топ бойынша степендия төлеу туралы ведомость шығару
мүмкіншіліктері жіне категория бойынша степендия тағайындау еркшеліктері
қарастырылған.
4. Келісім – шарт - оқу төлем ақысын тіркеудің автоматтандырылған
ішкі жүйесі. Мәліметтер базасыталдапкер ішкі жүйесінде қалыптасқан.
Құрамына ақылы топтарға ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz