Қарым-қатынас психологиясы

Адам қоғамда өзiн қоршаған адамдар тобында өмiр сүредi және дамиды, оның талаптарына сәйкес өз ойлары мен мiнез-құлқын өзгертедi, топтың басқа мүшелерiмен өзара әрекеттесу арқылы әртүрлi байланысты сезiнедi.
Қарым-қатынас психологиясы мынандай құбылыстарды зерттейдi; адамдардың бiр-бiрiн қабылдауы және түсiнуi, елiктеу, сендiру және нандыру, ұйымшылдық немесе жанжалдық, бiрiккен iс-әрекет және тұлғааралық қатынастар. Осы психологиялық құбылыстың әр түрлiлiгiнде, олардың пайда болуының негiзгi қайнар көзi болып адамдар арасындағы қарым-қатынас аймағы болып табылады.
Егер қарым-қатынас болмаса, бiздiң рухани, материалды даму деңгейiмiздiң қандай дәрежеге көтерiлгенiн бiлмес едiк. Бiздiң әрқайсымыз өзiмiздiң негiзгi қырларымызды жеке қарым-қатынас тәжiрбиелерiмiз арқылы жанұядағы, мектептегi, жұмыстағы, көшедегi тiкелей қатынастар арқылы игеремiз. Бұл микроорта. Микроортадағы қарым-қатынас арқылы әрқайсымыз әлеуметтiк әлемдi кеңiнен танимыз және қарым-қатынасқа түсемiз, яғни макроорта әсерiн сезiнемiз.
Макроорта – бұл өз ғылымы, мәдениетi, идеалогиясы, заңы, қоғамдық өлшемдерi бар қоғам.
        
        Қарым-қатынас психологиясы
Жоспар:
1.Қарым-қатынас туралы жалпы ұғым
2.Қарым-қатынастың түрлерi және стратегиясы
3.Коммуникация және оның функциялары мен түрлерi
Адам қоғамда өзiн қоршаған адамдар тобында өмiр ... және ... ... ... өз ... мен мiнез-құлқын өзгертедi, топтың басқа
мүшелерiмен өзара әрекеттесу арқылы ... ... ... психологиясы мынандай құбылыстарды зерттейдi; адамдардың
бiр-бiрiн қабылдауы және түсiнуi, елiктеу, сендiру және ... ... ... ... ... және ... ... Осы
психологиялық құбылыстың әр түрлiлiгiнде, олардың пайда болуының негiзгi
қайнар көзi ... ... ... ... ... ... табылады.
Егер қарым-қатынас болмаса, бiздiң ... ... ... ... ... көтерiлгенiн бiлмес едiк. Бiздiң әрқайсымыз
өзiмiздiң негiзгi қырларымызды жеке ... ... ... ... ... ... тiкелей қатынастар арқылы
игеремiз. Бұл микроорта. Микроортадағы қарым-қатынас арқылы ... ... ... ... және ... түсемiз, яғни
макроорта әсерiн сезiнемiз.
Макроорта – бұл өз ... ... ... заңы, қоғамдық
өлшемдерi бар қоғам.
Микро және макроортаның кездесетiн жерi, олардың ... ... – бұл кiшi топ, онда ... ... ... ... ... алғашқы форма болып табылады оның ... ... ... ... ... ... түрлерi пайда
болды. Мысалы; жазбаша қарм-қатынас ... ... ... ... бола ... Бiздiң әрқайсымыз адамдар арасында өмiр сүрiп және
жұмыс iстегендiктен кез-келген жағдайда өз ... ... ... қарым-қатынасқа түсемiз.
Егер бiз өз өмiрiмiздi бақыласақ онда мынаны байқаймыз:
• басқа адамдармен өзара әрекеттесiп ... ... ... Жиi ... ... ... қабылдаймыз.
• Таныстарымызбен немесе кездейсоқ ... ... ... ... ... әсерiн сезiнiп оларға елiктеп өз мiнез-құлқымызды
өзгертемiз.
• Шешiм қабылдағанда көп жағдайда қасыңдағы адамдардың пiкiрiн есепке
аламыз.
• Қарым-қатынас стратегиясы
Қарым-қатынас стратегиясы үшке ... ... ... Ашық ... әр адам ... жеткiзе бiлуi және басқалардың позициясын тыңдауға ... Ал ... ... ... ... ... көзқарасын
қатынасын жеткiзе алмауы, қарым-қатынасқа түсуге талпынбауы.
2-шi Монологты стратегия.
3-шi ... ... ... ... ... ... ... бiр күннiң iшiнде бiрнеше маска кию. Формалды
қарым-қатынас, яғни мұнда маскiлердi пайдаланып ... ... ... ... талпынамыз (сыпайлық, қаталдық, тұйықтық).
Шынайы ... ... ... ... ... ... рөлдiк қарым-қатынас – мұнда сұхбаттасушының тұлғасы мен
әлеуметтiк рөлi ... ... ... ...... ... iске ... тұлғалық
ерекшелiгi, мiнезi, жасы, көңiл-күйi ескерiледi. Сонымен ... оның ... ... ... ... орын ... рухани және тұлғалық қарым-қатынасы – мұнда кез келген
тақырыпқа әңгiме қозғауға болады, тек сөз ... ғана емес ... ... ... ... ... ... сұхбаттасушыдан белгiлi бiр пайда табуға
бағытталған. Ол үшiн сұхбаттасушының тұлғалық ... ... ... ... және вербалды емес қарым-қатынас.
Коммуникациялық жүйе – бұл ... және ... ... ... ету ... ... арасындағы хабар алмасу.
Коммуникацияның негiзгi функциялары мыналар:
1.Информативтi – адамдар арасындағы өзара ... ...... ... ... ... ... пайдалана
отырып сұхбаттасушының көңiл күйiне, сенiмiне мiнез-құлқына әсер ету.
3.Перциптивтi – ... ... ... ... және өзара түсiнушiлiктi қалыптастыру.
4.Экспрессивтi – эмоционалды бастан кешiрулер ... ... беру мына ... ... ... ...... бұйрық беру.
-төменнен жоғарыға – басшылармен пiкiр алмасу және т.б.
Коммуникация ... ... асу үшiн ... 4 ... керек.
хабар берушi
мәлiмет
арнайы ақпарат беру құралы
ақпарат алушы
Коммуникация процесi 5 кезеңнен тұрады.
ақпарат алмасудың ... ... ... ... ... ... ашық бiлу ... символға мәлiметкен айналуы
Лекцияның тақырыбы: Тұлғааралық коммуникация
Жоспары:
Лекцияның мақсаты:
Жалпы ... және ... ... ... ... ... ... қоғамдағы әлеуметтiк топтармен дұрыс қарым-
қатынасқа түсе алуы болашақ маман тұлғасын қалыптастыруда маңызды рөл
атқаратынын түсiндiру.
Лекцияда ... ... ... ... ... түрлерi.
Әдебиеттер:
Г.М.Андреева /Социальная психология/- Москва 1999 ж.
А.А.Бодалев /Психология общения/-1991ж
Р.Харрис /Психология массовых коммуникаций/
1-шi сұраққа ... ... өзiн ... ... ... өмiр ... және ... оның
талаптарына сәйкес өз ойлары мен мiнез-құлқын өзгертедi, топтың басқа
мүшелерiмен өзара әрекеттесу арқылы ... ... ... ... ... ... рухани, материалды даму деңгейiмiздiң
қандай дәрежеге көтерiлгенiн бiлмес едiк. Бiздiң әрқайсымыз өзiмiздiң
негiзгi қырларымызды жеке қарым-қатынас тәжiрбиелерiмiз арқылы жанұядағы,
мектептегi, жұмыстағы, ... ... ... арқылы игеремiз. Бұл
микроорта. Микроортадағы қарым-қатынас арқылы әрқайсымыз әлеуметтiк әлемдi
кеңiнен танимыз және ... ... яғни ... әсерiн
сезiнемiз.
Макроорта – бұл өз ғылымы, мәдениетi, идеалогиясы, заңы, қоғамдық өлшемдерi
бар қоғам.
Микро және ... ... жерi, ... ... ... шек ... кiшi топ, онда ... әрқайсымыздың өмiрiмiз өтедi.
Қарым-қатынас психологиясы мынандай құбылыстарды зерттейдi; адамдардың бiр-
бiрiн қабылдауы және түсiнуi, елiктеу, сендiру және нандыру, ұйымшылдық
немесе ... ... ... және тұлғааралық қатынастар. Осы
психологиялық құбылыстың әр түрлiлiгiнде, олардың пайда болуының негiзгi
қайнар көзi ... ... ... ... ... болып табылады.
Қарым-қатынас тарихи алғашқы форма болып табылады оның негiзiнде өркениет
дамуының кейiнгi кезеңдерiнде қарым-қатынастың басқа түрлерi пайда ... ... ... жазбашалықтың құралуынан кейiн ғана пайда бола
бастады. Бiздiң әрқайсымыз адамдар арасында өмiр сүрiп және жұмыс
iстегендiктен ... ... өз ... ... ... ... түсемiз.
Адамдар түрлі әлеуметтiк топтардың құрамына кіреді. Адам бір уақытта
белгілі жұмыспен айналыса алады, спорт клубының мүшесі бола алады, қоғамдық
қызметтер ... ... ... ... ... ... және ... қатар
отбасындағы әке мен шеше міндеттерін де атқара алады. Адам өзі кіретін
топтың әрқайсысында белгілі орын ала отырып сол топтың iшiнде әлеуметтiк
әрекеттестiктi ... ... – бұл ... уақыт аралата әсер етiп, әр
серiктестiктiң әлеуметтiк әрекетi жүзеге асып отыруын және
серiктестiктердiң бiр-бiрiнiң әрекеттерiне бейiмделуiне қол жеткiзу. Мұндай
әрекетте екi адамның ... ... ... ... ... ... ... Бiрiгiп әрекет ету қажеттiлiгiнен туындайтын, құрамына ақпарат
алмасумен өзара әрекеттесудiң бiртұтас стратегиясын жасау, өзге адамдарды
қабылдау және түсiну адамдар ... ... ... мен дамуының
күрделi көп мақсатты процесi.
2-ден Субъектiлердiң белгiлi құралдарымен ... ... ... ... ... туындаған және серiктесiнiң жай-күйiн, мiнез-құлқымен
тұлғалық маңыздылық құрылымын едәуiр өзгертуге бағытталған өзара
әрекеттесу.
Кезінде бірінші болып қарым-қатынастың көпдеңгейлі, иерархиялық, ... ... ... кеңес психологы Б.Г.Ананьев қарым-қатынастың
макро-, мезо-, микродеңгейлерін бөледі: қарым-қатынасқа ... ... ... қоғам, өздері мүшесі болып табылатын әр типті ұжымдар, өздері жиі
байланысқа түсетін жақын қоршаған ... ... ... осы іс-әрекет
субъектісі ретіндегі өзараәрекеттесуші адамдардың қарым-қатынаста
қалыптасатын және жүзеге асатын индивидуалды сипаттамалары [5]
Микродеңгей тұлғааралық қарым-қатынастың ең ұсақ бөлшектерінен ... ... мен ... ... ірі ... кіреді. Кез-келген
әлеуметтік жағдайларда адамдар барлық деңгейлерде өзара әрекеттеседі.
Әдетте тұлғааралық қарым-қатынастың екі формасын қарастырады: монологиялық,
бұл кезде серіктестердің біреуіне ғана белсенді қатысушы рөлі ... ...... орындаушы, және — диалогтық, қатысушылардың
ынтымақтастығынан көрінеді. Екі адам қарым-қатынасы процесін білдіретін
сөздер көп емес — әңгімелесу, сөйлесу, диадикалық қарым-қатынас (екеудің
қарым-қатынасы). Бұл ... ... ... ... және ... ... қарым-қатынас серіктестері деп атайды.
Қарым-қатынасқа байланысты келесi ұғымдар бар:
Тұлға диспозициясы – бұл әрекеттiң белгiлi бiр ... және ... ... бiр ... қабылдауға деген бейiмдiлiктiң
жүйесi немесе кешенi.
Өмiр салты – бұл адамдардың тарихи нақты әлеуметтiк қатынастары ... ... өмiр сүру ... ... – бұл ... ... ... етун ұйымдастырудың
тарихи қалыптасқан тұрақты формалары.
Фактiлiк қатынас.
Коммуникативтiк құралдарды тек қатынас процесiн қолдау мақсатында ғана
падаланылатын мазмұнсыз құбылыс.
Әлеуметтiк психологиялық бiлiктiлiк.
Индевидтiң өзiн қоршаған адам мен ... ... ... ... алу ... ... қоғамдық өмiрмен әлеуметтiк топта жiктелiнудiң пайда
болумен өнеркәсiптi тұтынумен таратуды рационализациялау ... ... ... ... ... ... ... адамдардың мiнез-құлқын және олардың өзара қатынастарын нормативтiк
құндылықты реттеумен байланысты, әлеуметтiк және мәдени дамудың деңгейi.
Бiздiң әрқайсымыз ... ... өмiр ... ... iстеймiз, қонаққа
барамыз, бiр ортақ iстi орындаймыз. Кез-келген жағдайда бiз ... ... ... та қарым-қатынасқа түсемiз яғни ата-аналарымызбен,
құрдастарымызбен және т.б. Осылайша бiз ... ... ... бейтарап
қараймыз , ал бiреулерiн жек көрiп қараймыз. Егер өзiмiздi бақылап көрсек
бiздер мынан байқауымызға болады. Өзге адамдармен қатынаса отырып ... ... және ... бiздiң әрқайсымыз өзiнiң ерекшелiгiн
жеке қарым-қатынас тәжiрибесi арқылы қоршаған ортадағы, мектептегi,
көшедегi тiкелей контакт арқылы қалыптасады. Ол:
Микроорта – микроортадағы қарым-қатынастың арқасында ... ... кең ... ... ... ... жасайды басқаша айтқанда
макроортаның әсерiн сезiнедi.
Макроорта - өз ғылымы, мәдениетi, идеалогиясы, заңдары, қоғамдық ... ... да ... жетiстiктерi бар қоғам.
Бiздiң әрқайсымыздың өмiрiмiз өтiп жатқан шағын топ.
Микро және макроорта тоғысатын орын, олар әрекеттесетiн шет болып ... ... тән ... және ... ұрпақ бiлiмi мен тәжiрибелерiн адам, дәл осы шағын
топтарда отбасында, көшеде т.б. ... ... ... ... тiкелей емес өзiнiң арласатын ортасы ғана әрекеттседi.
-микроорта: отбасы, мектеп, көше, өндiрiс және т.б.
-шағын топ: тiкелей қарым-қатынас.
-макроорта: өз ... ... ... сұраққа жауап.
Қарым-қатынас функциялары.
Өзiнiң мiндетi бойынша қарым-қатынас көп функциялы. Қарым-қатынастың 5
негiзгi функциясын бөлiп көрсетуге болады.
Прогматикалық функция – ... ... ... процесiнде өзара
әрекеттесуде жүзеге асады.
Қарым-қатынастың қалыптастырушы функциясы - бұл адамдық тұлға ретiнде
дамуы және қалыптасу процесiнде танылады. Шындығында ... мен ... ... ... ... – бiз өзге адамдармен қарым-қатынас жасағанда ғана
өзiмiздiң қандай екенiмiздi танып ... ... ... Өз ... көз ... үшiн адам өзге ... ... iздегенде
осы функция көрiнедi. Ульям Джеймс өзi адам үшiн қоғамда өзiмен өзi
қалдырылып мүлде ескерусiз қалғанан артық жаза жоқ дейдi. Мұны ... ... деп ... ... ... ... емес ... сен
жамансың деген сөздермен бiлiнетiн және растаудың белгiлi бiр бөлiгi бар
жоққа шығарумен салыстыруда яғни растамау деп ... ... ... және ... ... ... қарым-қатынасы өзге адамдарды бағалаумен және белгiлi бiр жақсы
немесе жаман эмоцияналды қатынастарды орнатумен, байланысты тiптi
адамдардың өзiмен ... ... ... ... болады.
Тұлғаның iшiндегi қарым-қатынас формасы. – бұл маңыздылардың бiрi. Өз-
өзiмен жүргiзiлген диалогтың негiзiнде бiз белгiлi бiр ... ... ... ... Мұндай iшкi қарым-қатынасты адам ойлауының
әртүрлi тәсiлi ретiнде қарастыруға болады.
Психологтар қарым-қатынастың ... үш ... ...

Пән: Салық
Жұмыс түрі: Материал
Көлемі: 7 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Балалар психологиясының дамуына қарым- қатынастың рөлі27 бет
Жеке адам және қарым қатынас психологиясы11 бет
Отбасы-адам өміріндегі жетістіктің психологиясында тұлғааралық қарым-қатынастың қалыптасуы51 бет
Отбасындағы қарым-қатынас психологиясы92 бет
Педагогикалық ұжымдағы қарым – қатынастардың әлеуметтік психологиясы10 бет
Қарым қатынас психологиясы. Қоғам коммуникативтік процесс ретінде.9 бет
Қарым – қатынас психологиясы13 бет
Қарым – қатынас психологиясының теориялық мәселелері26 бет
Қарым-қатынас психологиясы (дәрістер)38 бет
"Жас ерекшелік және әлеуметтік психология" пәні бойынша студенттерге арналған лекция жинағы28 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь