Психиканың қалыптасуы мен дамуы

Материализм психиканың пайда болуын материяның эвалюциясымен түсіндіреді.Мүлде өзгермейтін, мәңгі тыныштықтағы денеде бірде-бір матеря жоқ. Барлық әлемдегі органикалық және органикалық емес матерялар сырттан жасалатын әсерді бейнелеуге қабілетті
Мысалы:Тамшы тасты төседі. Кез-келген зат, кез-келген матеря сыртқы орта әсерлерінен өзгеріске ұшырайды.
Бейнелеу формалары әр-түрлі болады. Ол матеря формасына тәуелді. Өлі табиғатты бейнелеу - механикалық, физикалық, химиялық өзара заттардың әрекеттестігін көрсетеді.
        
        ПСИХИКАНЫҢ ҚАЛЫПТАСУЫ МЕН ДАМУЫ
Материализм психиканың пайда ... ... ... өзгермейтін, мәңгі тыныштықтағы денеде бірде-бір матеря
жоқ. Барлық әлемдегі органикалық және органикалық емес матерялар сырттан
жасалатын әсерді бейнелеуге қабілетті
Мысалы:Тамшы тасты ... ... зат, ... ... ... әсерлерінен өзгеріске ұшырайды.
Бейнелеу формалары әр-түрлі болады. Ол матеря формасына тәуелді. Өлі
табиғатты бейнелеу - механикалық, физикалық, химиялық өзара заттардың
әрекеттестігін көрсетеді.
Тірі ... ... ... ... тән. Тірі матеряның
белгілі бір даму сатысында бейнелеуңдің ерекше формаларын реттеуде
психика пайда болады.
Психиканың ... болу ... ... ... ... панпсихизм (баршада психика бар);
2)    биопсихизм (тірі жанда, табиғатта, өсімдікте психика бар);
3)    антропсихизм (адамда психика бар, өсімдіктер, ... - ... ... ... жүйесі барларға ғана психика тән).
Психиканың эвалюциясы-психиканың пайда ... ... ... ... ... айналысады.
Өлі табиғаттан тірі табиғатқа өту мүмкін деген болжам - Опарин
гипотезасына дәл келеді.
Опарин болжамы бойынша осыдан 2млрд. жыл ... ... ... ... ... органикалық заттарда фотосинтетикалық
реакциялардың жүруіне себепші болған заттар болған. Көміртегі, азот,
фосфор, күкірт атомдарымен түрлі айналым аса күрделі көмірсутек түзеген.
Бұдан алып ... ... ... ... ... бөліктерге тез бөлінген. Олардың тіршілігі
үшін ортамен заталмасу керек болған.
 
Алып молекулалар ортадан қоректік сіңіріп, ассилияциялайды.
Қорытылғандарды сыртқа шығарады, ... ... ... ... зат ... ... түрінде реттелген өзін- өзі өндіретін
жүйеге айналған. Бұл коацерваттар деп аталған.
Коотцерваттар- өзара бәсекелес. Үнемі қозғалыста. Кез-келген
молекулалар бірігіп, әрекет қасиетке не ... ... ... қоректі таңдамалы сіңіреді. Тірі қалпын сақтауға
керек заттарға ғана тітіркенеді. Тітіркенгіш ... ... ... тірі ... ... ... ... белсенді
қатынас танытады, яғни тірі материяға өзі-өзі реттеу тән. Эмоционалды
қатысын бейнелеудің әрекет формалары болады. Ол ... ... ең ... формасы ойлау мен еске дейін. Барлық эмоционалды
сатыдағы жануар, өсімдіктерге – тітіркенгіштік тән.
Тітіркенгіштік- биологиялық мәнді әсерлерге ... бере ... ... ... ... ең ... ... тітіркену бір жасушалыларға тән. Орта ықпалмен
қозғалады.Бұл қозғалыс- ізденіс ретінде көрінеді.
Сырт орта заттың белгілер (иіс,түс, форма) органикалық
қажеттіліктерді қанағаттандырмағанымен ... ... ие. ... ... да ... ... да ... береді.
Жануарлар- абиотикалық, биотикалық факторларға қатысты ортаны
бейнелей алады. Сезгіштік биологиялық нейтралды, ... ... ... ... қабілетті. Сезгіштік қарапайымдардан жануардың
ең жоғарғы формасына дейін тән.
 Сезгіштіктің атқаратын қызметтері:
1)            Тіршілік иесі ... ... ... ... Әрекет- қылықтардың небір өзгермелі формаларын
меңгеруге қабілетті болады;
3)            Ортаның өзгермелі жағдайына бейімделе алады;
 
Северцов бойынша ортаға бейімделу ... ... ... мен құрылымыныңөзгеруі арқылы
2)            әрекет- қылықтарының өзгеруі арқылы
Бейімделу- уақытша байланыс жасау арқылы мүмкін болады.
1-саты: Уақытша байланыс - қарапайымға тән.
Масалы: ... ... ... ... тез ... Бейнелеудің өшкен формалары тез қолнына
түспейді.
Бейнелеудің күрделі формалары көп жасушалыларға тән. Олардың дене
құрылысы күрделі. Жасуша ... ғана емес ... ... ... ... ... ... т.б).
Аса сезімтал жасушалар бір-бірімен түйісіп, органиканың бүкіл бойына
тараған, оны ... торы деп ... Ішек ... – жоғары сезгіштікке ие (қармағыштар).
Әрекеттері: 1)Эвалюция барысында жетіліп, тұқым қуатын тітіркену
реакциялары ... ... ... ... ... ... байланыстар, яғни шартты
рефлекс арқылы болады.
3-саты: Эвалюциясы келесі сатысында –құрлықта өмір сүретін
көпжасушалылар. Олардың тіршілік ... ... ... ... ... бастайды, ол - бунақденелілер. Оларда көру, дәм, иіс
сезу, тері сезу ... ... ... ... ... ... оны ... деп атаймыз.
Әр ганглийдің бейнелеуінде - басшылық мәні бар. Ганглийлі жүйке жүйесі
барларда - ... ... ... ... ... ... ... Ганглийлі жүйке жүйесі өзінше күрделі дамыған жәндіктер мен
буынаяқтыға,  яғни олардың ... ... ... ... ... ... ... фасет - жарық аңғаруда көрінеді. Жәндіктерде – фоторецепторлар
жетілген. Жақындаға ... көре ... ... көз ... ... ... ... сезе алады.
Әрекеттері: инстинкт арқылы сипатталады.
Инстинкт- тумадан беріліп отыратын әрекет-қылық.
Келер: аралар тұрмыс тіршілігін сипаттау арқылы инстинкті
түсіндіреді.
Инстинктік  әрекеттер нақты жағдайға ... ... әсер ... ... ... Оның соңынан реакциялар
тізбегі қоздырылады, бұдан тума бағдарлама іске асады.
Фабрий әрекет стандартты жағдайын өзгертсе, инстинк ... ... ... ... ... - омыртқалыларға тән (балық, құс). Омыртқалылырда
интелект негізінде бейнелеу мүмкіндіктері шамалы. Жүйке жүйесі түтік
тәрізді бас миы және жұлыннан ... ... даму ... ... ... ... ... сигналдар арқылы болады.
6-саты: Интелектуалды әрекет қимылдары сүтқоректілерге тән.
Омыртқалыларда, сүт қоректілерде күрделі уақытша байланыс құрылады, бұдан
әрбір текте дара ... ... ... ... Сонымен,
сүтқоректілерге инстинк, дағды тән.
Дағды- шартты байланыс негізіндегі жануарлар ... ми ... бар, ... ... көрінеді. Дағды тума
қозғалыс негізінде дамиды.
Мысалы: қоянға барабан соғуды оңай үйретуге болады.
Дағды негізінде заттардың қасиеттері негізінде күрделі қатынас
бейнеленеді. Дағды ... аса ... ... ... көзге
көрінетін жағдайда ғана интелекті әрекет таныта алады.

Пән: Психология
Жұмыс түрі: Материал
Көлемі: 3 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
"балалар психологиясы"6 бет
12 жылдық білімге көшу жағдайында балаларды психологиялық тестілеу арқылы дамыту мен түзетудің маңызы10 бет
Адам психикасы10 бет
Жалпы психология213 бет
Жануарлар психикасының негізгі түрлері16 бет
Жүйке жүйесі18 бет
Кіші оқушылардың темперамент көріністері7 бет
Медицина психологиясының қалыптасу тарихы9 бет
Писхология мән-мағынасы және оның барша ғылымдар24 бет
Психика мен сананың пайда болуы, бала психикасының дамуы15 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь