Тәрбиенің негізгі бағыттары

I. Кіріспе
1.1. Тәрбиенің негізгі бағыттары
II. Негізгі бөлім
2.1. Этнопедагогика
2.2. Ұлттық тәрбиемен айналысқан қазақ ғалымдары
III. Қорытынды
IV. Пайдаланылған әдебиеттер
Егемен еліміздің болашағы үшін жастарға өркениеттің даму деңгейіне лайықты білім және тәрбие беруді қазақ этнопедагогикасы негізінде жүзеге асыру қажеттілігі айқын сезіліп отыр. Қазақ этнопедагогикасы республикамыздағы саяси, әлеуметтік, экономикалық қайта құрудың шеңберінде білім беру жүйесін ұлттық талап тұрғысынан өзгертуге негіз болуы керектігі қарастырылуда. Бүгінгі мектеп түлектерін ұлттық сипатта тәрбиелеудегі құралдар жүйесі этнопедагогикалық тұрғыдан сұрыпталып, жалпы педагогикалық тәжірибеге енгізілуі керектігі баса назарға алынуда.
Тәрбиенің негізгі бағыттары (еңбек, ақыл-ой, т.б. тәрбие) халқымыздың ғасырлар бойына жинақтаған құнды қасиеттерін жастардың бойына сіңіруді және мәдениетіне, мәдени іс-әрекетіне баулуды жүзеге асырып келген. Егеменді еліміздің алғашқы жылдарының өзінде жарық көрген Қазақстан Республикасының жалпы білім беретін мектептері оқушыларын еңбекке тәрбиелеу мен оқыту тұжырымдамасында: “... еңбекке дайындау ісіндегі тағы бір өзекті кемшілік қазақ халқының ғасырлар бойы қалыптасқан қосалқы көркем өнерін, халық зергерлерінің мұрасын, малшаруашылығын үйрету кеңінен өріс алған жоқ” - деп біздің мектеп өміріндегі білім берудегі кемшіл тұстарымызды көрсеткен болатын. Бұл мәселе жастарымызды мектептің еңбекке дайындау бағытында қазіргі таңда да жеткілікті шешімін таппай жатуы, осы бағытта ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізуді қажет етеді.
1. Этнопедагогикалық мәдениет мазмұны. Қазіргі психология және педагогика ғылымының өзекті мәселелері атты Республикалық ғылыми-теориялық конфе-ренция материалдары. Алматы, 2004. 74-76 бб.
2. Пәнаралық байланыс негізінде // Қазақстан мектебі. Алматы, 2004. 42-44 бб.
3. Қолөнердің этнопедагогикалық функциясы // ІІІ-халықаралық ғылыми-теориялық конференция материалдары. Алматы. 2005. 117-118 бб.
4. Этнопедагогикалық мәдениетті қалыптастырудың құралдар жүйесі // Халықаралық ғылыми-практикалық конференция. М.Сапарбаев атындағы ОҚГИ. - Шымкент. 2005. 47-50 бб.
5. “Этностық мәдениет” ұғымына тән іс-әрекет аймағы. //Білім-образование. Алматы. 2008. №6 (42). 50-54 бб.
        
        Жоспар:
* Кіріспе
+ Тәрбиенің негізгі бағыттары
* Негізгі бөлім
+ Этнопедагогика
+ Ұлттық тәрбиемен айналысқан қазақ ғалымдары
* Қорытынды
* Пайдаланылған әдебиеттер
Егемен ... ... үшін ... ... даму ... лайықты білім және тәрбие беруді қазақ этнопедагогикасы негізінде жүзеге асыру қажеттілігі айқын сезіліп отыр. Қазақ этнопедагогикасы республикамыздағы саяси, әлеуметтік, ... ... ... шеңберінде білім беру жүйесін ұлттық талап тұрғысынан өзгертуге негіз болуы керектігі қарастырылуда. Бүгінгі мектеп түлектерін ... ... ... құралдар жүйесі этнопедагогикалық тұрғыдан сұрыпталып, жалпы педагогикалық тәжірибеге енгізілуі керектігі баса ... ... ... бағыттары (еңбек, ақыл-ой, т.б. тәрбие) халқымыздың ғасырлар бойына жинақтаған ... ... ... ... ... және мәдениетіне, мәдени іс-әрекетіне баулуды жүзеге асырып келген. Егеменді еліміздің алғашқы жылдарының өзінде жарық көрген Қазақстан Республикасының жалпы білім беретін ... ... ... ... мен оқыту тұжырымдамасында: "... еңбекке дайындау ісіндегі тағы бір өзекті кемшілік ... ... ... бойы ... ... көркем өнерін, халық зергерлерінің мұрасын, малшаруашылығын үйрету кеңінен өріс алған жоқ" - деп ... ... ... ... ... кемшіл тұстарымызды көрсеткен болатын. Бұл мәселе жастарымызды мектептің еңбекке дайындау бағытында қазіргі таңда да жеткілікті шешімін таппай жатуы, осы ... ... ... ... ... ... ... тұрғыдан жандануы, ұлтымыздың ішкі әлеуеттік мүмкіндігі ұлттық мәдени дәстүрлерді зерделеп заман талабына қарай пайдалануға, жеке тұлғаға әлемдік және этнопедагогикалық ... ... ... ... ... ... ... елбасы Н.Ә.Назарбаев "Қазақстан-2030" стратегиясында: "Ұлт мәселесіне қатысты ... ... ... сөз жоқ, ... Мұнсыз мемлекеттік дамудың жалпы логикасын бажайлау мүмкін емес", - деп ... ... ... ... еліміздің егемендігін өміршең етуде, ұрпақ тәрбиесінде сабақтастықты сақтауда көптеген жұмыстар атқарылуда.
Халықтың тәлім-тәрбиелік тәжірибелерін, өміршең идеяларын және ... ... ... ... ... ... арқылы жастарымыздың бойында ұлттық құндылықтарды қалыптастыруды жүзеге асыру бүгінгі күннің ... ... ... ... ... бастау бұлағынан жас кезден нәр алып өсу сан ғасырлық қалыптасу, даму тарихы бар қазақ этнопедагогикасы идеяларын ертерек ... ... ... жалпы адамдық құндылықтарды көре білуге үйретеді. Ұлттық ... ... ... ... ... сарқылмас қайнары ретінде жеке адамды қалыптастыру ісінде пайдаланудың қажеттілігін қазақ даласының ойшылдары (Қорқыт-ата, ... ... ... ... Қашқари, Ахмет Ясауи, педагогтар мен ағартушылары (Ш.Уәлиханов, Ы.Алтынсарин, А.Құнанбаев, А.Байтұрсынов, М.Жұмабаев, М.Дулатов, Ж.Аймауытов т.б.) өз еңбектерінде ... ... ... ... ... жас ұрпаққа ұлттық тәрбие беру міндеті уақыт талабы екендігі және білім беруде ... ... ... ... ... ... табуы заңдылық. Қазақстан Республикасы "Білім туралы" заңында: "... азаматтық пен елжандылыққа, өз Отаны - ... ... ... ... рәміздерді құрметтеуге, халық дәстүрлерін қастерлеуге, әлемдік және отандық мәдениеттің жетістіктеріне баулу, қазақ халқы мен республиканың басқа ... ... ... мен ... ... ... тілді, орыс, шетел тілдерін меңгеру" - деп көрсетілген. Аталған міндет білім беру жүйесінде халық дәстүрлерін, дәстүрлі ... ... ... және оларға баулуды меңзейді. Демек, білім беру жүйесіне халықтың тәрбие тағылымдарын енгізу ғылыми-педагогикалық зерттеулерді талап етеді.
Осы ... ... ... ... С.А.Ұзақбаева, Ж.Ж.Наурызбай, К.Ж.Қожахметова, Ш.Б.Құлманова, Р.Қ.Дүйсембінова, Қ.Бөлеев, Ж.Асанов, т.б. ... ... ... ... ... ... педагогикалық зерттеулер жүргізді. Педагог-ғалымдар өз зерттеу объектісіне сәйкес қарастырылып отырған мәселенің ... ... ... ... негіздеген. Зерттеу тұжырымдамалары ғылыми дәлелдемелермен тиянақталған. Зерттеу нәтижелерін білім беру ... ... үшін ... ... ... жасаған.
Қазақ даласы ойшылдарының педагогикалық идеялары, көзқарастары, этнопедагогика мәселелері сипатталған монографиялар, ... оқу ... ... ... (И.Оршыбеков, Қ.Б.Жарықбаев, С.Қалиев, С.Ғаббасов, К.А.Оразбекова, Ә.Табылдиев, Қ.Қ. Шалғынбаева, ... ... ... ... т.б.) ... іс. Сондай-ақ этностық мәдениет қалыптастыру мәселелері бойынша ғылыми зерттеулер ТМД елдерінің ғалымдары тарапынанда жүргізілді (В.И.Баймурзина, З.Б.Цаллагова, Н.Т.Лакашия, т.б.). ... ... және ... ... этнопедагогика материалдары арқылы оқушылардың этностық мәдениетін қалыптастыруға бағытталған:
- мектеп жасына дейінгі мекемелерде О.В.Леонова, З.Б.Лопоносова, Р.Ш.Халикова, Ж.М.Орозбаев, ... ... ... ... бастауыш сатысында Б.Тойлыбаев, Е.Сағындықов, Ю.Б.Мандрик;
- жоғары мектепте Ж.Р.Баширова, А.Мағауова, Ұ.Әбдіғаппарова, А.Атдаев, Қ.Ералин, Қ.Бөлеев, Т.Қышқашбаев;
- ... ... ... ... А.Мұхамбаева, А.Ш.Хасанов, Л.Г.Агурашвили, Б.Өтешова, А.Қаплиева, С.С.Байсарина, т.б. еңбектер бар.
Сондай-ақ жеке пән сабақтары арқылы ұлттық тәрбие ... ... ... - ... ... әдебиетте А.А.Полякова, Ф.А.Юсифов; В.Ж.Хамаганов;
- еңбекке баулуда - Ж.А. Доржиева, С.А.Жолдасбекова, О.С.Сатқанов, Б.Ж. Жиентаева;
- денешынықтыруда - ... ... ... ... Г.Г.Кахидзе;
- қазақ тілінде - Р.С.Елубаева т.б. сала бойынша өткізген зерттеулерде көрініс тапқан.
Ұлттық тәрбие тағылымдары негізінде: ... ... ... ... ... ... Л.Сырымбетова, А.Е.Дайрабаева, А.Исабекова, Ж.Сарыбекова т.б. еңбектерінде қыз балаларын тәрбиелеудегі іс-әрекеттердің бағыт-бағдары анықталған.
Жалпы және ұлттық мәдениеттің, қоғамдық-педагогикалық іс-әрекеттің ... ... ... ... ... ... ... Г.Т.Урузбаева, Т.М.Шакирова, Н.П.Щетинина, т.б.) қоғамдық ортадағы тәрбиелік жүйелерді жетілдіруге бағытталады.
Жоғарыдағы зерттеуші педагог-ғалымдардың еңбектерінде зерттеу пәніне байланысты тәрбиелік тағылымды пән ... ... ... жүзеге асыру, оқушыларды баулу мәселелері шешімін тапқан. Дегенмен де, педагогика ғылымында еңбекке дайындау ... ... ... ... ... оқу пәні және мектептен, сыныптан тыс еңбекке баулуды ұйымдастыру түрлерінде ұлттық дәстүрлі мәдениетке баулу арнайы қарастырылмаған. Бірақ мектептегі "Технология" оқу ... ... ... ... ... ... ... қамтыған. Атап айтқанда, "Адам-техника", "Адам-адам", "Адам-табиғат", "Адам-белгілер жүйесі", "Адам-көркем образ" бөлімдерден тұрады. Сол себепті де еңбекке дайындау ... ... ... ... ... ... ... орасан.
Пайдаланылған әдебиеттер
* Этнопедагогикалық мәдениет мазмұны. Қазіргі психология және ... ... ... мәселелері атты Республикалық ғылыми-теориялық конфе-ренция материалдары. Алматы, 2004. 74-76 бб.
* Пәнаралық байланыс негізінде // Қазақстан мектебі. Алматы, 2004. 42-44 ... ... ... ... // ІІІ-халықаралық ғылыми-теориялық конференция материалдары. Алматы. 2005. 117-118 бб.
* Этнопедагогикалық мәдениетті қалыптастырудың құралдар жүйесі // Халықаралық ғылыми-практикалық конференция. М.Сапарбаев атындағы ... - ... 2005. 47-50 ... "Этностық мәдениет" ұғымына тән іс-әрекет аймағы. //Білім-образование. Алматы. 2008. №6 (42). 50-54 бб.

Пән: Педагогика
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 4 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 500 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
«Әлеуметтік тәрбие» түсінігі3 бет
Мектеп тәжірибесінде авторитарлық тәрбиенің позитивті және қарама-қайшылықты жақтарын зерттеу45 бет
"абайдың ақындық мектебінің қалыптасуы."17 бет
Linux операциялық жүйесінің пайда болуы26 бет
MS-DOS және Norton Commander7 бет
Norton Commander15 бет
Norton commander (nc) бағдарламамен жұмыс iстеу14 бет
Turbo Pascal тіліндегі мәліметтердің күрделі типтері50 бет
WINDOWS’98 операциялық жүйесI18 бет
XІХ ғасыр тіл біліміндегі лингвистикалық мектептер мен бағыттар туралы6 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь