Басқару іс-әрекетінің теориялық негізі

Басқару психологиясы әлеуметтік психологияның қазіргі кездегі негізгі тарауларының бірі, ол әртүрлі әлеуметтік құрылымдардағы адамдардың бір-бірімен қарым-қатынас мәселесін зерттейді.
Басқару мәселесін құрумен ғылымның әртүрлі салалары айналысады: информатика, юриспенденция, философия, психология, педагогика, эргономика, социология т.б. Жалпы басқару теориясы кибернетика мен теория жүесінде құрастырылады. Кибернетика Kibernetika (грек тілінде) басқару өнері. Manedgment – (латын. manus - қол) – ағылшын термині «басқару» терминінің синонимі.
Адам іс-әрекетінің практикасында басқару ғылыми зерттеу пәні болмас бұрын өте көп уақыт ілгері пайда болған.
Ертедегі Египетте біздің эрамызға дейін мың жыл бұрын басқару үрдістерін орталықтандыру, бақылау, ұйымдастыру, жоспарлау қажеттігі мойындалған. Онсыз әлемге әйгілі Египет пирамидалары, ертедегі ацтекс қалалары секілді архитектуралық құрылыстар салынып күрделі діни орталықтар мысалы рим-католик шіркеуі белсенді қызмет атқармас еді.
Басқару теориясы жеке ғылыми пән ретінде ХХ ғасыр басында беки бастады. Басқару үрдісі белгілі бір нәтижеге жету жолындағы адамдардың жалпы іс-әрекеті атқарылатын жерде жүргізіледі. Басқару дегеніміз- топқа, қоғамға немесе оның жеке бөліктеріне тәртіптендіру үшін немесе сапалық спецификасын дамыту үшін әсер ететін шаралар комплексі түрінде анықтама. б) басқару барлық динамикалық жүйелерде жалпы заңдылықтар бойынша жүргізіледі де информацияны алуға өңдеуге және беруге негізделген. (әлеуметтік, психологиялық, биологиялық, техникалық экономикалық, административтік). Әлеуметтік жүйеде басқарудың негізгі белгісі болып субъектінің (басқарушы) мәліметті бағалап анализдеу негізінде күрделі жүйелердегі тура және кері байланысты іске асыруы есептеледі.
Басқарудың әлеуметтік психологиялық теориясының объектісі болып адамдардың құқықтық экономикалық, саясаттық өндірістік міндеттерді іске асыруда құрылымдарда, топтарда, ұжымдардағы қарым-қатынас формасы есептеледі.
Басқарудың күрделі жүйесі екіге бөлінеді басқарушы және орындаушы және оның әрқайсы көп салалы иерархиялық құрылымнан
Қолданылған әдебиеттер:
1. Агеев В.С. Межгрупповое взаймодействие. – М., 1990.
2. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 1980.
3. Бандурка А.М., Бочарова С.П., Землянская Е.В. Психология управления. – Харьков, 1998. – 464с.
4. Беседин А.Н., Карпенко А.С. Некоторые психологические аспекты военного управления (менеджмента). – Харьков, 1996.
5. Роберт М.А. Психология индивида и группы. – М., 1988.
6. Бандурка О.М. Коллектив и социально-психологические проблемы руководства. – М., 1988.
        
        БАСҚАРУ ІС-ӘРЕКЕТІНІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗІ
Басқару психологиясы әлеуметтік психологияның қазіргі кездегі негізгі
тарауларының бірі, ол әртүрлі әлеуметтік ... ... ... қарым-қатынас мәселесін зерттейді.
Басқару мәселесін құрумен ғылымның әртүрлі салалары айналысады:
информатика, ... ... ... ... ... т.б. Жалпы басқару теориясы ... мен ... ... ... Kibernetika (грек тілінде) ... ...... manus - қол) – ... ... «басқару» терминінің
синонимі.
Адам іс-әрекетінің практикасында басқару ғылыми зерттеу пәні болмас
бұрын өте көп ... ... ... болған.
Ертедегі Египетте біздің эрамызға дейін мың жыл ... ... ... бақылау, ұйымдастыру, жоспарлау қажеттігі
мойындалған. ... ... ... ... ... ертедегі ацтекс
қалалары секілді архитектуралық құрылыстар салынып күрделі діни ... ... ... белсенді қызмет атқармас еді.
Басқару теориясы жеке ғылыми пән ретінде ХХ ... ... ... ... ... ... бір нәтижеге жету жолындағы адамдардың
жалпы іс-әрекеті ... ... ... ... ... топқа,
қоғамға немесе оның жеке бөліктеріне тәртіптендіру үшін немесе сапалық
спецификасын дамыту үшін әсер ететін ... ... ... ... ... барлық динамикалық жүйелерде жалпы заңдылықтар бойынша ... ... ... өңдеуге және беруге негізделген. (әлеуметтік,
психологиялық, ... ... ... административтік).
Әлеуметтік жүйеде басқарудың негізгі белгісі болып субъектінің (басқарушы)
мәліметті бағалап анализдеу негізінде күрделі ... тура және ... іске ... ... ... ... ... объектісі болып
адамдардың құқықтық экономикалық, саясаттық ... ... ... құрылымдарда, топтарда, ұжымдардағы қарым-қатынас ... ... ... ... ... басқарушы және орындаушы
және оның әрқайсы көп салалы иерархиялық құрылымнан тұрып әрбір жүйе бөлігі
өзінің локальды ... ... ... ... жүйе
1 – сурет
Әлеуметтік басқару жүйесі екі индивидуальды субъектінің ... ... ... ... табылады, олардың әрқайсысының реттелуші және өзіндік
реттелуші қасиеті бар.
Басқарушы мен орындаушы ... бола ... ... ... ... ... ... іс-әрекетін ақпаратты өңдеудің төрт деңгейінен
тұрады.
1. ақпаратты жинау және бағалау (афференттік ... ... ... ... тән ... оның ... ... іс-әрекеттінің тәжірибесіне байланысты.
2. Мақсат қою, әрекет бағдарламасын құру. Бұл кезеңде мақсаттың
алдын алу қалыптасады – ол ... ... ... ... ... ... ... мақсатқа жетудегі практикалық (іс-
жүзіндегі) әрекет.
4. Нәтиже бағасы және істі орындауды бақылау. Алынған нәтижені
алға қойған ... ... ... ... ... сай ... алға ... мақсат
орындалды деуге болады.
Кез келген әлеуметтік жүйенің жүйе түзуші факторы ... ... ... есептеледі; себебі әлеуметтік бірлестіктер мен ... ... мен ... ... ... мен ... ... қатынасының әр түрлілігі ретінде тәртіп пен
инициатива көрінеді. Бұл қатынас горизанталь ... да ... да ... ... психологисының негізгі тірегі ... ... ... ... ... ... біздің еліміздегі мемлекеттік құрылымның дамуынды
нарықтық ... даму ... ... ... ... ... ... мен іс жүзіндегі әрекеттің негізгі сферасы ретінде
бөлінеді. Жоғарыда айтқандай ағылшын ... ... ... ...... ... ... басқару
әрекетін орындаушы маман мысалы: банк президенті, ... ... т.б. ... - ... ... ... қолданылатын
басқару принциптері мен құралдары жиынтығы. Ғылыми жағынан менеджмент
басқарудың (ғылыми) әлеуметтік, техникалық ұйымдастыру ... ... ... ... ... ... Менеджмент басқарудың
жалпы принциптерін қалыптастыруды мақсат етіп қояды. Ол принциптерге
жататындар.
- ... ... ... мен міндетін анықтау.
- міндеттерді белгілі түрлер мен этаптарға ... ... ... құру ... шешімін анықтау.
- мекеме ішіндегі әртүрлі бөлімдердің байланысы мен ... ... ... емес ... ... ... формальды емес құрылымдарды анализдеу, есепке алу.
- шешім қабылдау мен ... ... ... әлеуметтік жауапкершілік пен басқарудың эффектілі стилін
қалыптастыру жолдарын іздестіру.
- ... жеке ... дара ... қойылатын талаптар
мен сұраныстарды анықтау.
Басқару туралы ілім іштейгі ... қоса ... ... әсер ... ... ... ... дамуымен, өнімді
одан түсетін өсімді арттырумен тікелей байланысты. Бұл себептерді білу
басқару ілімінің даму тарихын дұрыс көре ... ... ... тек кейінгі кезеңде ғана жемісті дамыды.
Басқару ғылымының негізгі мектептері. Басқару теориясында ... жолы ... ... ... ... ... тұрғысынан.
2. процестік (үрдістік)
3. жүйелік
4. ситуациялық
Осылардың алғашқысы (административтік, ғылыми басқару мектебі)
Адамдар ... ... ... ... ... ... ... административтік басқару мектебі. Қалған үш жолы да
тарихи жағынан қызықты, бірақ оны көбіне қазіргі ... ... ... ... қолданады.
1885-1920 ж. басқарудың ғылыми мектебі негізін салушылар
Ф.Тэйлор, ... ... Г. ...... ... ... ... мамандық ал ол туралы ілім өзбетінше пән.
1920-1950 ж. ... ... ... мектеп.
Негізін салушы А.Файоль- француздың ірі компаниясын басқарушы. ... ... (Л. ... ... Э. ... О.Шелдон т.б.).
Адамдар арасындағы қарым-қатынас мектеп 1930-1950; мінез құлық
туралы ілім тұрғысынан (1950 – осы кезеңге дейін). ... ... ... ... ... Э. ... сандық әдістер мектебі (1950 – осы кезге дейін)№ Бұл
мектептің сіңірген еңбек негізгі операцияларды зерттеу әдістемесінен
тұрады. Бұл әдістің ... ... ... ... ... ... ... тұрғысынан қарау жолдары:
Үрдістік тұрғыдан қарау. Бұл жол административтік мектептің негізгі идеясын
дамытушы, ... ... ... функцияларын басқаруды біртекті
үрдісіне айналдыруға ... ... ... ... ... бес
басқару функцмясын берді: «Басқару дегеніміз» 1) ... ... 2) ... 3) ... ... 4) ... (топтау);
5) бақылау- деді кейіннен ол функциялар толықтырылып, нақтыланды.
Жүйелік жол. Басқару теориясына «жалпы жүйе теориясы» үлкен әсер
етеді. Әрбір ұйым бұл ... ... ... тұтас жүйенің
функциялануын қамтамасыз ететін бөліктер жиынтығынан тұрады. Басқарушы
бүкіл мекемені тұтастай оның бөліктерін сыртқы ... ... ... ... жол. Оның ... ... ... жүйе, ол сыртқы
әлеммен үнемі қарым-қатынаста 4 негізгі ... ... ... ... ... ... ... қатысты қандай да бір әдістердің нәтижесін алдын
ала көріп, анализдеу.
3) ... ... ... оның ... ... оған әсер ... бағалау.
4) оң эффектіге жету жолындағы басқару тәсілдерін ... ... ... ... 3 –этап есептеледі.
Басқару теориясының қазіргі жайы: қазіргі дүниежүзілік менеджмент ... ... ... ... бір-бірімен тығыз байланыста (жүйелік, үрдістік,
ситуациялық). Көптеген концепциялар, трактовка, мектеп, әдістер болуы
нәтижені синтездеп жалпылауда қиындық келтіреді. ... ... ... ... ... ... ситуациялық жол болып табылады.
Басқару теориясының қазіргі даму ... ... ... ... ... ... ... материалдық технолгиялық базасын көп мән беру.
2. Басқарудың әрі қарайғы демократизациясы. Ұйымдастыруды ... ... ... ... ... ... пен бизнес интернационализациясы басқарудың жаңа
мәселелері.
Басқару теориясының ... ... ... ... ... жаңа ... ... әкелді.
1. Басқарушылық рационализмнен бас тарту. Басқару иілімді, сыртқы
орта өзгерісіне бейімделген болу ... ... жүйе ... ... ... ситуациялық тұрғыдан келу. Оның негізгі тезисі –
мекеменің ... ішкі ... ... ... жауап беру.
4. Менеджменттің әлеуметтік жауапкершілігін бүкіл қоғам алдында
әрбір жұмыс істеуші жеке тұлға алдында ... ... ... В.С. ... ... – М., ... ... Г.М. Социальная психология. – М., 1980.
3. Бандурка А.М., Бочарова С.П., Землянская Е.В. Психология ... ... 1998. – ... ... А.Н., ... А.С. ... ... аспекты военного
управления (менеджмента). – Харьков, 1996.
5. Роберт М.А. Психология индивида и ... – М., ... ... О.М. ... и ... проблемы
руководства. – М., 1988.
-----------------------
Басқару құралы вербальды, вербальды емес белгілік
Басқарушы
Басқарушы жүйесі
Басқарушы мекеме
Орындаушы
Орындаушылар тобы
Бөлім
Сыртқы стимул
Кері байланыс
Бақылау ... ... ЭЗМ

Пән: Менеджмент
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 5 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 200 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Басқару іс-әрекетінің интеллектілі негізі27 бет
Әйелдер қылмыстық әрекетінің психологиялық негізі7 бет
Жалпы психология213 бет
Тұлға зейінін зерттеудің ғылыми-теорилық негіздері (1 тарау)70 бет
Қазіргі жаратылыстану концепциялары пәнінен лекциялар жинағы56 бет
"а.н. леонтьев, а.а.смирнов,п.и. зенченконың жұмысындағы ырықсыз және ырықты есте қалдырудың арақатынасы"4 бет
"шжбм жағдайында оқушылардың іс-әрекетін ұйымдастырудың өзіндік ерекшеліктері"5 бет
Flash ортасында жұмыс71 бет
Unix операциялық жүйесі18 бет
«Ақсай» ХБК ЖШС-нің маркетингтік іс-әрекетін бақылау61 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь