Жеке тұлғаны қалыптастыру

1. Кіріспе
2. Негізгі бөлім
2.1. Бәсекеге қабілетті жеке тұлға қалыптастыру
2.2. Жеке тұлғаны қалыптастыруды дамыту және оған жан.жақты терең білім беру мақсаты
3. Қорытынды
4. Қолданылған әдебиететр тізімі
Елбасымыз Н.Ә.Назарбаевтың биылғы Қазақстан халқына арнаған Жолдауында айтылған білім беруге қатысты мәселелер бәрімізді де бей-жай қалдыра алмайды. Қазақстандағы әрбір ұрпақтың ертеңгі күні дүниенің төрт түкпірінде өзінің қалаған, ұнатқан және қоғамға пайда ойлар мақсатта еркін еңбек ете алатын болуын Елбасымыз қадап айтты. Өркениетке бет бұрған еліміздің жастары – ертеңгі мемлекет тірегі. Қоғамға да ең басты керегі – елдің ертеңіне деген сенім мен үміт. Сол тірек нық та берік, сенімді болуы үшін бәсекеге қабілетті мамандар дайындау үрдісі арнаулы және орта мектептерден бастау алмақ.
Сондықтан да оның іргетасын, ондағы мұғалімдердің білім деңгейінің жоғары болуын қадағалау және арттыруымыз аса қажет. Өркениетті елдер арасындағы экономикалық бәсекелестік білім деңгейімен айқындалмақ. Елбасы Жолдауы – бұл бүгінгі уақыт талабына сәйкес қажеттіліктен туындаған өте маңызды құжат. Сосын да ұлттық бәсекелестік қабілеті бірінші кезекте оның білімділік деңгейіменайқындалатыны риясыз шындық. ХХІ ғасыр білімнің жаңа философиясын, жаңа ақпараттық-коммуникациялық және педагогикалық технологияларды талап етеді [1]. Бүгінгі таңда білім беру жүйесі алдында заманның жоғары технологияларының талаптарына сай келетін біліктілігі жоғары деңгейлі мамандарды даярлаудың міндеттері туралы әсіресе, мектеп жасына дейінгі, білімнің жоғары кәсіби білімге дейінгі білім проблемаларының кең спектрі Білім сапасын тәуелсіз сырттай бағалау, материалдық-техникалық базаға, жоғары оқу орындарына ғылыми-педагогикалық құрамына арналған талаптардың күшеюі қазақстандық жастарға лайықты білім алуға кепілдік береді, білімдік қызмет нарығында арандатушылықты және бұрмалаушылықты болдырмайды деген пікірдеміз. Мемлекет басшысы Н.Назарбаев Қазақстан халқына арнаған былтырғы Жолдауында ұлттың бәсекелестік қабілеті бірінші кезекте оның білімділік деңгейімен айқындалатынын, осыған орай білім жүйесін реформалаудың нәтижелерінің бірі жаңа сатыдағы педагогтың өмірге келуі болуға тиіс екенін айырықша атап өтуі көпшіліктің көкейінде жүрген ойды дөп басса,Елбасымыздың биылғы Жолдауында да жаңа дәуір туғызған міндеттерді толық жүзеге асыру мақсатында заман талабына сай білім беру жүйесін жасап, болашақтың жоғары технологиялық және ғылыми өндірістері үшін алысты барлап, кең ауқымда ойлай білетін, бәсекелестік қабілеті жоғары, қарымы мол басқарушы кадрлар қорын жасақтау туралы тұжырым Жолдаудың ғылыми және тәжірибелік құндылығын айқындай түседі. Жақсы педагог-оқытушы – қазіргі таңда қоғам үшін аса қымбат қазына болып есептелмек. Бәсекеге қабілетті Қазақстан, бәсекеге қабілетті қазақстанның қарышты экономикасы десек те, жақсы экономикадан демеу алатын, қуатты әлеуметтік мемлекеттің қабілетті халқы үшін де ең қажеттісі – білімділік.
1.Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011- 2020жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы, 2010жыл.
2.Қазақстан мектебі. №12 Алматы72003ж
3.Н.Назарбаев Қазақстан-2030*Барлық казақстандықтардың өсіп-өркендеуі,қауіпсіздігі және әл-ауқатының артуы, Ел Президентінің Қазақстан халқына Жолдауы. Алматы.Білім.
        
        Жоспар
* Кіріспе
* Негізгі бөлім
+ Бәсекеге қабілетті жеке тұлға қалыптастыру
+ Жеке ... ... ... және оған ... ... білім беру мақсаты
* Қорытынды
* Қолданылған әдебиететр тізімі
Кіріспе
Елбасымыз Н.Ә.Назарбаевтың биылғы Қазақстан ... ... ... ... ... ... ... мәселелер бәрімізді де бей-жай қалдыра алмайды. Қазақстандағы әрбір ұрпақтың ертеңгі күні ... төрт ... ... ... ... және ... пайда ойлар мақсатта еркін еңбек ете алатын болуын ... ... ... ... бет ... ... ... - ертеңгі мемлекет тірегі. Қоғамға да ең басты керегі - елдің ертеңіне деген сенім мен үміт. Сол ... нық та ... ... ... үшін ... қабілетті мамандар дайындау үрдісі арнаулы және орта мектептерден бастау алмақ.
Сондықтан да оның іргетасын, ондағы мұғалімдердің білім деңгейінің жоғары болуын ... және ... аса ... ... ... ... ... бәсекелестік білім деңгейімен айқындалмақ. Елбасы Жолдауы - бұл ... ... ... ... қажеттіліктен туындаған өте маңызды құжат. Сосын да ұлттық бәсекелестік қабілеті бірінші кезекте оның білімділік деңгейіменайқындалатыны ... ... ХХІ ... ... жаңа ... жаңа ақпараттық-коммуникациялық және педагогикалық технологияларды талап етеді [1]. Бүгінгі таңда білім беру жүйесі алдында заманның ... ... ... сай ... ... жоғары деңгейлі мамандарды даярлаудың міндеттері туралы әсіресе, мектеп жасына дейінгі, білімнің жоғары кәсіби білімге ... ... ... кең спектрі Білім сапасын тәуелсіз сырттай бағалау, материалдық-техникалық базаға, жоғары оқу орындарына ғылыми-педагогикалық құрамына ... ... ... ... ... ... білім алуға кепілдік береді, білімдік қызмет нарығында арандатушылықты және бұрмалаушылықты болдырмайды деген пікірдеміз. Мемлекет ... ... ... ... ... ... ... ұлттың бәсекелестік қабілеті бірінші кезекте оның білімділік деңгейімен айқындалатынын, осыған орай білім жүйесін реформалаудың нәтижелерінің бірі жаңа ... ... ... ... ... тиіс ... ... атап өтуі көпшіліктің көкейінде жүрген ойды дөп басса,Елбасымыздың биылғы Жолдауында да жаңа ... ... ... толық жүзеге асыру мақсатында заман талабына сай білім беру жүйесін жасап, ... ... ... және ... өндірістері үшін алысты барлап, кең ауқымда ойлай білетін, ... ... ... қарымы мол басқарушы кадрлар қорын жасақтау туралы тұжырым Жолдаудың ... және ... ... ... ... ... ... - қазіргі таңда қоғам үшін аса қымбат қазына болып есептелмек. Бәсекеге қабілетті Қазақстан, бәсекеге қабілетті ... ... ... ... те, ... ... ... алатын, қуатты әлеуметтік мемлекеттің қабілетті халқы үшін де ең ... - ... ... жеке тұлға қалыптастыру
Елбасының былтырғы Жолдауы мен биылғы Жолдауындағы сабақтастық та осы арада тоқайласады. ... жоқ, ... ... ... ... хал-қадірінше жан бағып, еліміздің білім шаңырақтарындағы білікті педагогикалық буынды ... ала ... Сол ... мектептерде ұрпақ тәрбиесіне осалдық танытылды. Махмұд Қашқаридың өзі: "Құттылықтың негізі - білік" демеп пе ... ... ... "Қазақстанның экономикалық дамуының қуатты қарқыны таяу болашақта еліміздегі адам ресурстарының тапшылығын ең бір өзекті мәселеге айналдыруы мүмкін. ... біз ... ... да, сапасын да күрт дамыту ісін қолға алуға мәжбүрміз",- деп атап көрсетті."Қазіргі әлеуметтану ғылымында "қоғамның әлеуметтік қуаты" ... ұғым бар. ... ... ... ... бөлігінің бойындағы рух күші, билік тармақтарына деген сенімі, қоғамдағы әртүрлі әлеуметтік және этностық ... ... ... ... пен ... т.б. ... ... Бізде қазақ ұлты мен этностық топтар арасында жақсы қарым-қатынас қалыптасқан .Осы орайда, академик Ә.Нысанбаев: "Сонымен, қазақ қоғамының сан ... ... ... ... ... ... ... ұлттық діліміздің өзге отандастарымызды еліктіретін, сөйтіп бірегей халық болып ұйысуға жәрдемдесетін қандай қадір-қасиеттері бар? Мінез-құлқымыздағы ... ... ... ... деп ... тастайды. Адам қабілеттілігі, оның сапалық деңгейі қандай? Жазушы ... ... ... ... ... адам ... адамшылығы болмаса адам неге керек?". Осындай өзекті сауалға халқымыздың көпшілік қауымға өнеге болған асыл қасиеттерін қымсынбай тағылым ете ... ... бере ... ... ... ... қиналғанға қол ұшын беруге даяр тұратын, ізгілікке жаны құмар халық. Академик Ә. ... ... ... да, ... де, ... да, ... шашпалығы да осы сезімнен туындаған. Бәлкім, аталарымыздың дұрыс байлық жинай алмай ... де ... ... ... ... діліміздегі бұл қасиетті мансұқ етуге болмайды. Керісінше, ... ... ... ... айналдырғаннан ұтылмаймыз",-дейді. Әрине, орынды сөз. Иба мен ізетті оған қоса ... ... ... етсек, осы жолмен ғылым мен білімді игерсек, қазақ халқының әр ұрпағы ... ... Адам ... осы ... жетілмек, осылайша өркендемек. Осы жолда Отанға, ұлтқа,ағайын-туыс, дос-жаранға адал болсақ, сол адалдықты әлем ... ... біз ... отырған адам болмысындағы өміршеңдік қасиет, рухани-адамгершілік құндылықтар, адам ресурстары дами түспек[2].
Білім өзінің шынайы міндетіне лайықты болу үшін жас ... ... ... ... мен ... мектепте білім беруде-ақ, ең маңызды адамдық саналарды - адамгершілікті ... ... ... ... ... ... мейірімділік секілді асыл қасиеттерді дамыта отырып оқыту жүктеледі. ... ... ... әл- ... ... тамаша бір сөзі бар екен: "Адам әуелі балаға тәрбие, сосын білім беруі керек. Егер бұл ... ... ... қолына түссе, онда зұлымдықтың, апаттың болғаны деп түсіну керек",-дейді. Сондықтан да, қазіргі ... жас ... ... түрде оқыта отырып, саналы тәрбиелеу талаптарын жүзеге асырудың мынадай жолдарын ұсынып жүрміз. Олар:Рухани-адамгершілік құндылықтарды кез келген пәнді оқытудың ... ... тыс ... тәрбие жұмыстарыныда жас өрендердің асыл қасиеттерді игеруіне аса зор ықпал ететіндей бағытта ұйымдастыру.
Қазақтың заңғар жазушысы Мұхтар Омарханұлы Әуезовтің: "Ел ... ... ... ... деген өте терең мәнді орынды да әдемі нақылы бар. Ол - ... ... - жас ... ... өсір деген сөз ғой. Осы міндеттің көп салмағы мұғалімдер мен тәрбиешілерге түсетіні аян. Елдің ертеңгі күніне сенімін ... ... де ... ... ... ... кернеп бара жатқан бұзақылықтарға қарсы күшті тосқауыл қойып, адамдардың бейбіт өмірін қамтамасыз ету - бүгінгі күннің мағыналы ... ... мен ... ... пен ... ... ... түсіп, ардақты да беделді орнына ие болуы осындай игі істермен сабақтасып жатқанын мойындағанымыз жөн. Баланың бойындағы дарындылыққа бастар ... ... ... гүл ... ... ... еңбек етер тәрбиелеуші ұстаздар болса елдің өсуі де, ұрпақтың өркендеп қарышты қанат самғауы да болмақ. Ол үшін ... өз ... атап ... ең ... ... ... Ұстаз беделі артуы қажет.Мұғалімнің кәсіби біліктілігі - нәтижеге бағытталған білім сапасының кепілі. Қазақстанның ... ... ... ... 50 ... ... кіру ... қолдау-барша ұстаздардың міндеті екені де анық. Өзекті мәселе-жас ұрпақтың Елбасы бастаған көш-керуенге кідіріссіз ілесуі. Ілесе алмаса-бізге сын. ... ... ... ... халқымыздың тағдыры- жас ұрпақтың қолында. Оларды жігерлендіру, жаңа ... ... ... ... бұл ... жауапкершіліктеріңіз ұлы ойшыл Жалал-ад-дин Рулш былай деген екен: . Осы сөз - әрбір ұстазға ... ... ... тек тәрбиеші ғана емес, сонымен бірге дос, біздің қоғамымыздағы білікті тұлғаны биікке көтеретін адам. Озық ойлы білімдар адам заманның, қоғамның ... ... өз ... ... ... ... қалыптастыруды дамыту және оған жан-жақты терең білім беру мақсаты
Соңғы жылдары жеке тұлғаны қалыптастыруды дамыту және оған жан-жақты ... ... беру ... ... ... атқарылып, мемлекеттік стандарт талаптарына сай бақылау тәсілдерін қолдануымыз көңілге қуаныш ұялатады. Өйткені қазіргі ... ... беру ... ең басты мәселесі - шәкірттің білім сапасының деңгейін халықаралық дәрежеге жеткізу. Осыған орай мемлекеттік білім беру саясатының ... ... ... ... ... асырып, тұлғаның қабілеттілігін ескеріп, бір қалыпта қалыптасуын қамтамасыз етуі керек.
Адам баласына шын мәнінде білімді болуы үшін үш ... ... ... ойлауға дағдыланғандығы және сезім дарқандығы қажет.Әрбір оқушының өн бойына осы ... ... ... ... ... ететін болсақ, бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыруда өз шешімін табады.Ұлтты жаңа интеллектуалды ... ... ... Ел президенті қабылдаған үндеуге сәйкес жүргізіліп жатқан білім беру жүйесіндегі деңгей биік болуы үшін мұғалім әрбір ... ... ойы, ... мен шешімі бар өнер шығармасындай ойластырып, дайындауы қажет. Қарапайымдылықтан күрделілікке ұмтылатын болсақ, онда жеке тұлғаның талпынысын оятып, ... бен ... ... байланысты нығайтуға болады. Білім беру барысында оқушының жеке тұлға ретіндегі ... ... ... ... ... ... ... мүмкіндік береді. Орыстың ұлы педогогы В.А.Сухомлинский ,-деп атап ... ... ... ... - оқушының танымдық тәжірибесін ескере отырып, жеке тұлға ретінде ... оң ... ... ... ... білім кеңістігіндегі озық тәжірибеге негізделген 12 жылдық білім беруге көшудегі негізгі нысана-адамзат тарихында уақыт озған сайын өзектілігі арта түсетін білімді де ... ... де ... ұрпақ қалыптастыру. Ұлтымызды дәріптейтін, рухымызды биіктетіп, ұлттық сенімімізді жігерлендіретін ұрпақтың болашағы - ... яғни ... ... ... Ол үшін ... кәсіби біліктілігін жаңа бағытта арттырып, білім мазмұнын жаңартып, тиісті әдіс-тәсілдерді қолданып, әдістемелік ... ... ... ... ... әр ... өмір бойы ... екенін өмір тәжірибесі дәлелдеп отыр. деген екен бір ғалым.
Сондықтан әр педогог әрбір баланың ойынан шығып, ... ... ... дайын болуы тиіс.Оқушының рухани өсуіне жағдай туғыза алатын, жаңалықтарды қабылдауға даяр, өз әрекетіне өзгеріс енгізе алатын ұстаз ғана бүгінгі қоғамның ... шыға ... Ойы ... саналы,бәсекеге қабілетті жеке тұлғаны тек қана жаңа тұрпатты педагог қалыптастыра алады. Өйткені жақсы мұғалім жақсы оқушыларды жасайды.Еліміздің білім беру ... ... ... отырған мақсаттардың ең негізгісі-әрбір жеке тұлғаға білім алудың өмірлік жолын еркін таңдауына мүмкіндік туғызу.
Қорытынды
Сындарлы ойлайтын, өз ... ... әр ... ... және ... ... өз бетінше шешуге қабілетті тұлғаны дайындау үшін оқытудың сапасын жетілдіру аса маңызды мәселе болып табылады. Осы мақсатта білім негіздерін өз ... ... ... ... ... ... ... түсініп, алған білімін өмірде қолдана алатындай жағдайға оқушыны жеткізуіміз керек. Оқытудың ұтымды технологиясын пайдалану ... ... ... ... дамытуға мүмкіндік туады. Жеке тұлғаны қалыптастыруда әрбір ұстаз шәкіртпен ынтымақтастықты орнатып, шығармашылық ... ... ету ... және мына ... ... аударған жөн:
1.Тұлғаның қалыптасып, өз бейнесін табуы, даралық, руханилық болмысын танытуы;
2.Оқушы ... ... ... және ... ... ұмтылдыру;
3.Тұлғаны түсіну, салауатты өмір мен өзіндік қатынастың негізін қалау;
4.Жаңа ақпаратты ... ... ... ... ... ... алуға мүмкіндік жасау;
5.Өзіне қарама-қарсы идеяларды жоққа шығаруға емес, түсінуге ұмтылуды ... ... ... ... ... жеке тұлға ретінде дербес өзіндік әлеміне бойлату арқылы өзін-өзі дамытуға, өз ... ... оны ... ... өз жан ... ... ... бағыттайтын әрбір ұстаз өз қызметін үлкен сеніммен атқарғаны жөн. Себебі мұғалім ең ... ... ... - ол ... ... ... ... болса, шәкірті де сондай сенім жүгін көтереді.
Мемлекеттің болашағы, ... мен ... - жас ... ... ... жауапкершілікпен қарау, заман талабына лайықты мұғалімнің қызмет етуі қоғам дамуын алға бастайды. Ендеше, еңсені биіктетіп, еліміздің болашағы үшін ұлт ... ... ... ... ұлы Абай ... ... ой ... ұрандарыңызға айналып, адамзат құндылығы-білім екенін көрсету жолында еш аянбаңыздар.
Пайдаланған ... ... ... ... дамытудың 2011- 2020жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы, 2010жыл.
2.Қазақстан ... №12 ... ... ... ... және әл-ауқатының артуы, Ел Президентінің Қазақстан халқына Жолдауы. Алматы.Білім.

Пән: Педагогика
Жұмыс түрі: Материал
Көлемі: 7 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Жеке тұлғаны қалыптастыру жолдары15 бет
Жеке тұлғаны қалыптастырудағы отбасы рөлі10 бет
Жеке тұлғаның ғылыми дүниетанымын қалыптастыру жолдары10 бет
Банктің жеке капиталын қалыптастыру және оның қаржылық тұрақтылығын қамтамсыз ету туралы97 бет
Тәрбие процесі туралы жалпы ұғым4 бет
Жеке тұлғаның дамуы, тәрбиесі және қалыптасуында іс - әрекеттің және қарым қатынастың алатын орны38 бет
Жеке тұлғаның тәрбиесі, қалыптасуы16 бет
Кіші мектеп жасындағы оқушылардың жеке тұлғасын қалыптастырудың педагогикалық мәселелері53 бет
«Биология. Адам және оның денсаулығы» (8-сынып) пәнін оқытуда жеке тұлғаға бағытталған технологияны пайдалану39 бет
Азаматтар өтініштерімен жұмыс азаматтар өтініштерінің түрлері анықтамасы, азаматтардың хаттарын, өтініштерін және шағымдарын қарау жөніндегі құжаттармен жұмыс істеу30 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь