Жаз айларында оқушылардың бос уақытын ұйымдастыру

1. Кіріспе
2. Негізгі бөлім
2.1. Жаз айларында оқушылардың бос уақытын ұйымдастырудың педагогикалық талаптары
2.2. Лагерьдің топ жұмыстары
2.3. Лагерьде балалармен жүргізілетін жұмыс түрлері
3. Қорытынды
Қолданылған әдебиеттер тізімі
Қазақ халқы - талғампаз халық. Ұрпағына қалдырған бай мұрасы – тұнған ғибрат өнеге, ұрпақ жалғастығын байланыстырып тұрған халықтың өміршең тәжірибесіне толы. Ұлттық болмыс пен халықтық ұғымдарды шәкірт бойына дарытуда отбасы мен ұстаздар қауымының тәлім-тәрбиелік шараларына қойылар талап жоғарылады. Мектеп – білім берумен қатар, тағылымды тәлім-тәрбие түрлерін ұйымдастыратын өнеге ордасы. Тәрбие мазмұны ұйымдастырушының шеберлігімен ұштасқанда қандай шара болсын, шәкірттің ішкі жан-дүниесін жаңартып, рухани азық болып, соныда жарқын құбылыстарға жетекші бола бермекші.
Ұзақ уақыт бойы оқушылардың ой-санасының өсіп – жетілуі тек білім көрсеткішімен бағаланып келді. Нәтижесінде тамырын тереңге жаймаған, құнарсыз жерде өскен өсімдік болмысын бойына дарыта алмаған,ал өзінікін бағалап білмеген жас ұрпақ өсіп жетілді. Мұның салқыны бүкіл ұлт болмысынан көрініс тапты. «Бала тәлімі – құрсақтан» деген халық даналығын ескермеген кейбір әке-шеше тәлімдік мағынасы бар даналық сөздер мен өнегелі істерді отбасына дарыта алмады.
Осы олқылықтардың орнын толтыру мақсатында жүргізілетін тәрбиелік шаралары үшін ұсынылып отырған әдістемелік жинағымның септігі тиер деген ойдамын.
1. Меңжанова А.Н. Мектеп жасына дейінгі педагогика Алматы 1992.

2. В.И.Ядышко, Ф.А.Сохина Мектепке дейінгі педагогика Алматы.1982.

3. Балбөбек бағдарламасы-Алматы 2000.

4. Основы дошкольной педагогики /Под ред. А.Запорожца, Т.А.Маркова.-М,.1980.

5. Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду- М.,1990.
        
        Жоспар
* Кіріспе
* Негізгі бөлім
+ Жаз айларында оқушылардың бос уақытын ұйымдастырудың педагогикалық талаптары
+ ... топ ...
+ ... ... ... жұмыс түрлері
* Қорытынды
Қолданылған әдебиеттер тізімі
Кіріспе
Қазақ халқы - талғампаз халық. Ұрпағына қалдырған бай мұрасы - ... ... ... ... ... ... ... халықтың өміршең тәжірибесіне толы. Ұлттық болмыс пен халықтық ұғымдарды шәкірт бойына дарытуда отбасы мен ұстаздар қауымының тәлім-тәрбиелік шараларына қойылар талап ... ... - ... ... ... ... ... түрлерін ұйымдастыратын өнеге ордасы. Тәрбие мазмұны ұйымдастырушының шеберлігімен ұштасқанда қандай шара болсын, шәкірттің ішкі жан-дүниесін жаңартып, рухани азық болып, ... ... ... ... бола ... ... ... бойы оқушылардың ой-санасының өсіп - жетілуі тек ... ... ... келді. Нәтижесінде тамырын тереңге жаймаған, құнарсыз жерде өскен өсімдік болмысын бойына дарыта алмаған,ал өзінікін бағалап білмеген жас ұрпақ өсіп ... ... ... ... ұлт ... ... ... деген халық даналығын ескермеген кейбір әке-шеше тәлімдік мағынасы бар даналық сөздер мен өнегелі істерді отбасына дарыта алмады.
Осы ... ... ... ... ... ... шаралары үшін ұсынылып отырған әдістемелік жинағымның септігі тиер ... ... ... оқушылардың бос уақытын ұйымдастырудың педагогикалық талаптары
Жаз айлары - ... ... үшін ... ықыласпен күтілетін уақыт. Жыл бойы сабақ барысындағы тоқсан арасындағы берілетін күндер демалыс болып есептелгенімен, жаз ... ... мол ... бере ... ... ... - ... оқушыларының жалпы физиологиялық, сана - сезімдік, дүниетанымдық тұрғыда даму, жетілу кезеңі.
Бастауыш және орта буын ... ... үшін бұл ... тән - ... ... ... үндестік тауып, дүниетаным аясы кеңитін, көзқарас қалыптасып, үйренуге ықыласы артатын жылдың тамаша мезгілі.
Жаз мезгіліндегі бұл ... ... ... ... ... тіршілік қарекетінен босап, өзін қызығушылығымен айналысуына мүмкіндік береді. Сондықтан ұстаз - тәрбиешілерге оқушының бос уақытын дұрыс пайдалануға ... ... мәні зор. Бос ... дене және ... қызметін тынықтыратын, қарым - қуатты жетілдіретін іс-әрекетке жұмсалуы жөн. Әйтсе де тыныға жүріп, ойын барысында балалардың шынығу - ... ... ... ... ... ... тарту арқылы тәрбиелеу маңызды.
Осыған орай, балалардың жазғы демалысын ұтымды пайдалану мақсатында, олармен түрлі ... ... ... ... жас ... ... ... денсаулығын;
- ұлттық ерекшелігін;
- аймақтық ерекшелігін;
- діл (менталитетті) ерекшелігін;
- жыныстық ерекшелігін;
- қабілет - мүмкіндігін, т.с.с. ерекшеліктері мен ... ... ... қатар, өткізілетін шаралар нәтижесі балаларға:
- өз денсаулығы мен өзінің ... мән ... ойын ... барысында ойлау әрекетінің де тиімді әдістерін меңгеруге;
- достық, жолдастық, сыйластық, өзара көмек т.б. ... ... ... ... ... ... ... және экологиялық маңызына мән беруге;
- азаматтық - елжандылық сананы қалыптастыруға;
- ұлттық және ... ... ... және т.б. ... ... ... - ... - ұстаздың басты міндеті.
Қойылған міндеттерді жүзеге асыру үрдісінде оны ... және ... ... - ... ... ... ... анықтау:
- лагерь орналасқан жердің, елдің даму перспективасы;
- қазіргі заманғы балалар қозғалысы мен ұйымдары қызметінің негізгі бағыттары;
- лагерь жұмысының күнтізбелік және ... ... ... ... ... ... ... жолға қойылады;
Лагерьдің топ жұмыстары
Лагерьдің топ жұмыстары дегеніміз, бұл:
- ауысымда жүретін жалпы лагерлік жұмыстардың ... ... ... ... лагерьдің дәстүрлігі;
- лагерьдің профилдері (жас тілшілер, туристер, спортшылар т.б.);
- мұғалім - ұйымдастырушылардың жеке қызығушылықтары;
- тәрбие үрдісінің ... ... ... етілуі;
- лагердің барлық бөлімшелерінің өзара іс-әрекеті.
Жазғы мектеп лагеріндегі тәрбиешілер жұмысты ұйымдастырудың төмендегіше ... ... ... ... жоспарды құру;
ә) топтың күнделігін жүргізу;
б) ұйқыдан тұрғанға дейінгі 15-20 минуттық тәрбиешілер лездемесіне қатысу.
Топ аттары, ұрандары
Топтардың аттары мен ... ... ... ... жас ... сай ... алынады.
Топтардың аттары , , , , , , , , , т.б. деп ... ... ... ... ... Біз ... ,
Өнегелі ұл-қызбыз.
- - балдаймыз,
Бақытты өмір таңдаймыз.
Шаттық - думан көңілді,
Болашаққа жалғаймыз. 3
- - бейбітшілік ұланбыз,
- ... ... үнге ... ... сөйлесімдер:
- Қандаймыз? - Ән айтуға қалаймыз?
- Жараймыз! - Бастаушыға қараймыз.
- Қалаймыз?
- Санаймыз: бір,екі, үш!
Жолға бастап түс.
- Біздің топ ... ... ... Ән айтамыз қалмай!
Лагерьде балалармен жүргізілетін жұмыс түрлері
Жазғы маусымдық лагерлерде балалармен жүргізілетін жұмыс алуан түрлі болуы мүмкін. Олар:
- ... ... ... және ... ... ... зерделік, тілдік шоу - сайыстары;
- Ер балалар мен қыз балалар арасындағы әдеп, салт-дәстүрге байланысты сын - ... ... ... ... Өнер ... ... викториналар;
- Сурет көрмесі, плакаттар байқауы;
- Пікірталас, пікір-сайыстар, интерактивті тапсырмалар;
- ... ... ... ... Сөздік сайыстар, саяхаттар;
- Поэзия кештері;
- Ән-күй кештері;
- Концерттік кештер;
- Би кештері, т.б.
Іс-шаралардың ... ... ... лагерінде демалуға келген балалардың жас ерекшеліктерін ескере ... ... ... ... ... әңгіме;
- пікірталастар,
- ән - кеші;
- шығарма;
- КВН
- ... ... ... ... ... ... аясына саяхат;
- ер балалар арасындағы сайыс;
- баспасөзге мақала беру;
Қорытынды
Жазғы демалыс - балалар үшін асыға да ... ... ... ... Балалардың көңіліне қуаныш ұялату әрбір азаматтың міндеті ... ... ... бос ... ... ... жазғы демалыстың алар орны ерек. Осы мақсатта жыл сайын балалар мен жасөспірімдердің демалысын, сауықтырылуын және жұмыспен ... ... үшін ... ... ... істейді. Биылғы жылы да аталмыш демалыс орындары өз жұмысын ойдағыдай бастап кетті.
Лагерьдің негізгі мақсаты - аз ... ... ... жартылай жетім балалардың жазғы демалысын қызықты, мазмұнды, көңілді, жан-жақты, пайдалы өткізу. Осыған орай аудан мектептерінде ... ... ... ... ... ... ... білім беру бөлімінің мәліметінше ауданда 1-10 сыныптар арасында 5618 оқушы ... ... жылы ... 5 ... ... 8 ... ... мен бір санаториялық типтегі демалыс орындарында балалар жазғы демалыстарын өткізеді. Сондай-ақ, оқушылар облыстық , республикалық , , демалыс орындарында ... ... ... ... ... ... мемлекетіне ауданның бір оқушысы жазғы каникулын өткізіп, демалып қайтады.
Биылғы жылы жеті ... ... ... ... ... ... Олар аудандағы орта мектептер жанындағы интернаттарда демалады. Осы мақсатта 2 160 000 ... ... ... ... ... ... қызықты өткізуіне жағдай жасалмақ. Ал, төрт жүз бала жазғы демалыстарын интернатпен қамтылмаған мектептерде компьютерлік сауаттандыру бағытындағы лагерьде өткізу жоспарланып, оларға 720 000 ... ... ... ... орта мектебіндегі санаториялық лагерьде 10-30 маусым аралығында 2 ... ... ... ... ... болған 141 оқушы демалып, қызықты күндерін өткізбек. Сонымен бірге, 11 маусым 2 ... ... ... ... ... жетім балалар мен аз қамтылған, көп балалы отбасынан шыққан 10 оқушы демалып қайтады.
Қолданылған әдебиеттер тізімі
1. Меңжанова А.Н. ... ... ... педагогика Алматы 1992.
2. В.И.Ядышко, Ф.А.Сохина Мектепке дейінгі педагогика Алматы.1982.
3. Балбөбек бағдарламасы-Алматы 2000.
4. Основы дошкольной ... /Под ред. ... ... Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду- М.,1990.

Пән: Педагогика
Жұмыс түрі: Материал
Көлемі: 4 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Байқоңыр космодромы және оның Қазақстан биосферасына әсері9 бет
Жер асты суларының табиғи режимдері5 бет
«Өзін-өзі тану» курсын оқыту барысында оқушылардың рухани-адамгершілік құндылықтарын қалыптастырудың ғылыми-педагогикалық негіздері110 бет
Бастауыш мектеп оқушыларының сөйлеу дағдысын қалыптастыру әдiстемесi (1-2 сынып)119 бет
Бастауыш сынып оқушылардың таным процестерін дамыту жолдары13 бет
Информатикадан оқушылардың іс-әрекетін бақылау мен бағалау негіздері58 бет
Технология сабағында қолөнер бұйымдарын әзірлеу53 бет
Физика сабағында оқушылардың ізденімпаздық және логикалық ойлау қабілетін дамыту20 бет
Қазақ халық педагогикасы құралдары арқылы өлкетану жұмыстарында оқушылардың экологиялық мәдениетін қалыптастыру98 бет
Өндірістік оқыту шеберінің оқушылар ұжымындағы рөлі24 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь