Этномәдени білім беру

1. Кіріспе
2. Негізгі бөлім
2.1. Этномәдени білім беру
2.2. Этномәдени білімнің маңыздылығы
3. Қорытынды
Қолданылған әдебиеттер тізімі
Қай уақытта да қай ұлттың болсын көзі ашық , көкірегі ояу, ұлтжанды азаматтарын толғандырып жүрген өзекжарды мәселелердің бірі –ұлттық білім беру. «Әрбір ұлттың баласы өз ұлтының арасында өз ұлты үшін қызмет қылатын болғандықтан , баланы сол ұлт тәрбиесімен тәрбиеленуі тиіс» деп Мағжан Жұмабаев ұлт тәрбиесінің бағытын көрсетіп берген.Қай кезде де ұлт өмірін өркендетуші саналы да , салауатты , ұлтжанды рухы биік, ақыл парасаты мол , мәдени –ғылыми өрісі кең ұрпақ тәрбиелеу –қоғам алдындағы басты міндет және де қоғамдық қажеттілік.
Этномәдени білім беру дегеніміз жастарға шығармашылығын дамытатаын мүмкіндіктер , ұлтымыздың бай мәдениеті, ұлттық болмыс, тарихы, тілі , ұлттық құндылықтар туралы білім беріп, жан-жақты , Отанын сүйетін , адамгершілігі мол,рухы биік, жаһандық өркениеттің халықтарына төзімді жеке тұлғаны тәрбиелеу.Этномәдениет ата-бабаларымыздың тәрбиеге байланысты ғасырлар қойнауынан сараланып жеткен іс-тәжірбие жиынтығы, қанша уақыт өтсе де тат баспайтын адалдығы айнадай ұлттық қазына.Халқымыз өз ұрпағын ізгілікке инабаттылыққа , адамгершілікке тәрбиелеуді басты мақсат санаған.Олай болса , бүгінгі ұрпағымызды халқымыздың баға жетпес бай салт-дәстүрі негізінде тәрбиелеу, оларға ата-бабаларымыздың салт-дәстүрлерін терең сіңіру қажет.Халық батыры Бауыржан Момышұлы айтқандай «өткенін білмеген , одан тәлім-тәрбие , ғибрат алмаған халықтың ұрпағы-тұл, келешегі тұрлаусыз».
Тәуелсіздік алғаннан бері қоғамымыздағы өзгерістер еліміздің әулеметтік-экономикалық жақтарын түгел қамтыды , сонымен қоса сана сезімімізге көптеген өзгеріс болуына әсер етті. Сол өзгерістерді дұрыс жолға бағыттауда білім беру саласының ықпалы зор. «Тәрбиесіз берген білім- адамзаттың қас жауы» деп Әбу Насыр Әл Фараби ғұламамыз айтып кеткендей , қазіргі білім ұлттық бағытта болмаса , шығар нәтиже кеңес үкіметі кезіндегі жеке бастың және ұлттық қажеттілігін емес идеологияның табынушыларын жасап шығарған машинаға айналады. Сондықтан да , этно мәдени білім бере отырып, білім саласының алдында педагогиканың жақсы үлгілерін сақтай отырып, қазіргі қоғамға қажетті , ұлттық мүддені жоғары қоя алатын, барлық құндылықтарды сақтай отырып , жаһандану заманында ұлттық ерекшеліктерін сақтап қалуға ұмтылатын ұрпақ тәрбиелеу міндеті тұр. «Бұлай тәрбиеленген жас қай жұрттың арасында жүрсе де , сүйегіне сіңген ұлт рухы жасымайды , қайда болса да, тіршілігінде қандай ауырлық өзгерістер көрсе де ұлт ұлы болып қалады» деген Міржақып Дулатов.
Тәуелсіздік алғаннан бері бұл мәселе біздің еліміздің үнемі назарында болып келеді: 1994 жылы Қазақстан Республикасында гуманитарлық білім беру концепциясы, 1995 жылы Қазақстан Республикасының білім саласындағы мемлекеттік концепциясы, 1996 жылы Қазақстан Республикасында зтномәдени білім беру концепциясы, Қазақстан Республикасының «Білім туралы » заңы ,
1.Қазақстан Республикасында зтномәдени білім беру концепциясы, 1996ж.
2.Қазақстан Республикасының «Білім туралы » заңы .
3. Қазақстан Республикасының тұрақты білім берудің 2007-2024жылдарға арналған Концепциясы.
4. «Қ.Р.2011-2020 жылдарға арналған білім бағдарламасы»
5.Ж.Артыкбаев. «Этнология және этнография». Астана,2001ж.
6.Проблемы этногенеза и этнической истории народов Казахстана.,1990
7. Наурызбаев «Этномәдени білім» Алматы, 1999ж
        
        Жоспар
* Кіріспе
* Негізгі бөлім
+ Этномәдени білім беру
+ Этномәдени білімнің ... ... ... тізімі
Қай кезде де ұлт өмірін өркендетуші саналы да, салауатты , ... рухы ... ақыл ... мол, ... - ... ... кең ұрпақ тәрбиелеу - қоғам алдындағы басты міндет және де ... ... ... да қай ұлттың болсын көзі ашық , көкірегі ояу, ... ... ... ... өзекжарды мәселелердің бірі - ұлттық білім беру. деп ... ... ұлт ... ... ... берген.Қай кезде де ұлт өмірін өркендетуші саналы да , салауатты , ... рухы ... ақыл ... мол , ... - ... ... кең ... тәрбиелеу - қоғам алдындағы басты міндет және де қоғамдық қажеттілік.
Этномәдени білім беру дегеніміз жастарға ... ... ... , ... бай ... ұлттық болмыс, тарихы, тілі , ұлттық құндылықтар туралы білім беріп, жан-жақты , ... ... , ... ... биік, жаһандық өркениеттің халықтарына төзімді жеке тұлғаны тәрбиелеу.Этномәдениет ата-бабаларымыздың тәрбиеге байланысты ... ... ... ... ... ... қанша уақыт өтсе де тат баспайтын адалдығы айнадай ұлттық ... өз ... ... ... , ... тәрбиелеуді басты мақсат санаған.Олай болса , бүгінгі ұрпағымызды халқымыздың баға жетпес бай салт-дәстүрі негізінде тәрбиелеу, ... ... ... ... ... ... ... Бауыржан Момышұлы айтқандай .
Тәуелсіздік алғаннан бері ... ... ... ... ... түгел қамтыды , сонымен қоса сана ... ... ... ... әсер ... Сол ... дұрыс жолға бағыттауда білім беру саласының ... зор. деп Әбу ... Әл ... ... ... ... , қазіргі білім ұлттық бағытта болмаса , шығар нәтиже кеңес үкіметі кезіндегі жеке бастың және ұлттық ... емес ... ... ... ... ... ... Сондықтан да , этно мәдени білім бере отырып, білім саласының алдында ... ... ... ... ... ... ... қажетті , ұлттық мүддені жоғары қоя алатын, барлық құндылықтарды сақтай отырып , жаһандану заманында ұлттық ерекшеліктерін сақтап қалуға ... ... ... ... тұр. ... Міржақып Дулатов.
Тәуелсіздік алғаннан бері бұл мәселе біздің ... ... ... ... келеді: 1994 жылы Қазақстан Республикасында гуманитарлық білім беру концепциясы, 1995 жылы ... ... ... ... ... ... 1996 жылы Қазақстан Республикасында зтномәдени білім беру концепциясы, Қазақстан Республикасының заңы , 2002 жылы Йоханнесбургте өткен ... ... ... ... ... ... асыруды міндетке ала отырып, Қазақстан Республикасының тұрақты дамуының үш бағыттан тұратын , яғни ... , ... , ... ... берудің 2007-2024жылдарға арналған Концепциясын қабылдады, негіздерінде білім ... ... ... ... ... ... мәдениетке негізделген білім жүйесін дамытуды көздеп отыр. Бұл құжаттарда ұлттық ... ... , ... ... , ... ... ... ала отырып білім жүйесін реформалау қажеттігі атап көрсетілген. Көп ұлт мекендеген Тәуелсіз ... ... де ... ... берудің қажеттігін туындатады. Кез-келген халық ... бойы ... ... және әлеуметтік тәжірбиесін, ата-бабалардан алмасқан тәжірбиеге өз үлестерін қосып келесі ұрпаққа мәдениетін , тарихын ... етіп ... ... келе ... тарих толқынында халық- үлкен күш, ол мәдениетті, тарихты жасаушы ... ... ... , құндылықтардың қайнар бұлағы. Сол таусылмас қазына мен қайнар бұлақтан өркен ... жас ... ... ... білім беріп ,тәрбиелеу қазіргі білім саласының басты міндеті. Қырғыз халқының дана ұлы Шыңғыс Айтматов -дейді.Өйткені тек білімді адам ғана басқаның ... өз төл ... мен ... ... ... өз ... ажырымас бөлігі екенін сезініп, сол халық мәдениетінің ... өтей ... Ал ... ... жеке тұлғаның этномәдени ерекшеліктерінің қалыптасуына және оқу мен тәрбиенің ұлттық жүйесін дамытуға негіз болады . ... ... ... қоюдың жолы оқу процесіне жаңа педагогикалық технологияларды пайдалана отырып, авторлық бағдарламалар жасап , арнайы пән ретінде енгізу деп ... . ... оқу ... ... ... беру тек ... ... бағытында іске асырылып , кей пәндерде үстірт оқытылып , тақырыптарда элементтерін қолданып ... Ал біз ... ... үкіметтің саясатының салдарынан ұлттық тамырымыздан алшақтап кеткендіктен , жоғалта жаздаған Мұхтар ағамыз айтқан ... ... үшін , ... ... ... жан ашырлықпен қолға алу үшін этномәдени білім беруді оқу орындарында ... емес ... ... ... ... ... пән ... енгізуді қолға алсақ біз ұлттық құндылықтарды бағалай алатын, құзіреттілік деңгейі жоғары , ... ... ... жаһандық мәдениеттің мәнін түсіне алатын жеке тұлғаны дайындай аламыз. ... ... ... көп ... ... , ... , танымдылық тұрғысынан берілу керек. Біз әлемдік деңгейдегі білім берудің озық үлгілерін жоққа шығармаймыз, оны ... , білу ... ... ... жүзінің ұлттары мен ұлыстарының мәдениеттері , салт-дәстүрлері , ... сан ... ... , ... ... ... мен ... көздері де сан түрлі. Осы рухани көзді елемеу ұлтсыздандыруға апаратын жол.Сондықтан, әлемдік деңгейдегі ... ... ... өз ... ... мен ... негізделген ұлттық білім жүйесін дамыту қажет . Этномәдени білім беру жүйесіне көшу бір күндік нәрсе ... ... және ... ... ... ... ұзақ ... қамтитын ұзақ процесс .Бүгінгі жастарымызды бізден әлдеқайда сауатты болуға бағыттауымыз , ... ... ... ... ... , ... да ... озық болсын десек этномәдени білім мен тәрбиені оқу орындарында басты назарда ұстау керек.Біз халықтық тәлімнің ақ уыз шырынан нәр беретін ... ... қол ... ... қазына , рухани байлық атты қасиеттерімізді үнемі назарда ұстауымыз керек.Бұлардың бәрі жас ұрпаққа үйренумен , ... , ... ... да, ... оқуымыз да , тәрбиеміз де этномәдени тұрғыда болуы керек деп есептеймін.
Мемлекеттің қалыптасып кетуі жоғарыда айтылған құндылықтарсыз мүмкін емес. Қазіргі ... ... - ... ... . ... ... ... жолымен енді дамып келе жатқан мемлекетке тұрақтылықпен даму үшін жастарды этникалық білім мен тәрбие ... ... ... , ... ... рухы биік болады. Ал рухы күшті елдің қашанда бағы ... ... ... биік ... ... бар елдің еңсесі биік. Ұлттық рух бар жерде ғана отаншылдық сезімі қанат жаяды. Ал, этномәдени білім мен ... ... ... үшін аса ... ... ... келешек жоқ. Бүгінгі жас ұрпақты сонау замандардан жинақталған ата - ... мол ... мен ... ... ... ... ... қыздың әдепті болып қалыптасуы, бабалар мұрасына байланысты. Демек, бабаларымыздың өнеге өсиетін пайдалана отырып тәрбиелеу ұлттық тұлғаны қалыптастырады. Этномәдени білім мен ... ... , ... , ... , ... ... ... Ал, осыны үйренген жас ұрпақ ертең елді алға жетелейді.
Осы айтылған мәселе ... ... ... колледжінде жүргізіліп жатқан іс-шаралармен таныстыра кетейін. Ұжым басшылары осы ... ... ... ... ат салысып , пәнін енгізу ұсынысына қолдау ... , пән ... ... ... ... ... , өз халқымыздың тарихына үңіліп, жоғымызды жоқтап, барымызды қадірлеуге , ... ... тәу ... ... ... ... да, арнайы пәніне бағдарлама жасалып , оқу-әдістемелік кешені жинақталды. Тәжірбие ретінде , 1-ші курс ... ... ... алады. Пән болып аталғанмен негізгі мақсат халықтық дәстүрде тәрбиелеу болып табылады.Бағдарламада ... ... , ... шешендік өнер, болашақта қажет отбасы әдебі , ... ... , ... , ырымдар т.с.с тақырыптар қамтылды.Бағдарлама алдымен жастардың сұранысына қарай , яғни нені көптеп білгісі келетінін сауалнама арқылы анықтап ... ... қала ... ... және де ата-аналарының үнемі жұмыста болуына байланысты ұлт тәрбиесінің үстірт екенін баса ... және де ... ... ... ... ... елі - бұл күні ... иіріміне түсіп келеді. Ғаламдасу-есік-терезесі жоқ ұлы дала тұрғындары ... ... ... ... қарсы қоятын күшіміз даналардан жеткен сүрлеу-сөз өнері, әдет - ғұрып, ... , ... , ... ... ... басшылыққа ала отырып жасалған бағдарлама жастардың ұлттық негізде білім мен тәрбие алуына ... ... ... ... және кәсіби оқыту заманы. Болашақ кәсіби мамандар бойына ұлттық үлгіде тәлім беру қоғамымыздың қажеттілігі, ұлттық сұраныс.Тәуелсіздігіміздің мүмкіндігін пайдаланып , ... ... ... , өз елі ... жауапкершілігі жоғары кәсіби маман етіп даярлау біздің - ... ... , ... кәсіби мамандар тек өз ісінің шебері ғана емес, сонымен қоса заманына бейімді, ... ... өз ... ... ... ... түсінетін саналы, жан-жақты дайындалған, ұлжанды , отанын қадірлейтін , адами құндылықтар дарыған маман болу керек. Ұлы ... ... ... ... ... .
Елбасының тікелей тапсырмасымен білім беруді жан-жақты дамытуға байланысты жасалып отырған сара саясатының арқасында ,заманға сай жастардың жан-жақты өсіп , ... ... , ... ... мен тәрбие алуларына толықтай жағдай жасалуда. Ұлы мақсат қойған ұлы жетістікке жетеді демекші , келешекте,мақсатымызға жетеміз деп ойлаймын , өйіткені ұлт ... - ... ... , ... ... ... Өз баяндамамды Бауыржан Момышұлының сөзімен аяқтағым келеді:
Колледждің ... ... беру мен ... жұмыс тәжірибиесін саралай отырып , мынандай қорытынды жасадым:
Проблемалар:
Әлсіз жақтары:
-материалдық- техникалық қамтамасыздандыру ... ... және оқу ... ... ... ... түсінуі төмен;
- арнайы мамандардың жоқтығы;
Күшті жақтары:
-тұрақты дамудың әлеуметтік бағыты ... ... ... ... білім мен тәрбиенің актуальдылығы;
Мүмкіндіктері:
-рухы биік , отаншыл , жауапкершілігі жоғары жас ... ... ... ... ... белсенділігнің артуы;
Күтілетін нәтиже:
- Терең теориялық білімді , білікті , ұлттық ... , ... ... мен ... ... ... сақтай отырып ,ой -өрісін , дүниетанымын кеңейте білетін , тәрбиелі, жауапкершілігі жоғары ұлт азаматы.
Проблемаларды шешу жолдары:
-білім басқармасының ... ... база ... ... ... ... беру мен ... ұлттық жүйесін жасап , насихаттау,
Пайдаланған әдебиеттер:
1.Қазақстан Республикасында зтномәдени білім беру концепциясы, 1996ж.
2.Қазақстан ... заңы .
3. ... ... ... ... берудің 2007-2024жылдарға арналған Концепциясы.
4.
5.Ж.Артыкбаев. . ... ... и ... истории народов Казахстана.,1990
7. Наурызбаев Алматы, 1999ж

Пән: Педагогика
Жұмыс түрі: Материал
Көлемі: 6 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Қазақстан Республикасының Университеттік білім беру жүйесінде тұлғаға этномәдениеттік білім беру мен тәрбие берудің ұлттық моделін құру79 бет
Болашақ мұғалімдерді даярлауда қазақ халық этнопедагогикалық білім берудің мазмұны18 бет
Этнопедагогикалық білім беру тұжырымдамасы6 бет
Қазақ этнопедагогикасының негізінде студенттерге патриоттық тәрбие беру20 бет
Айтыс өнерінің психологиялық табиғаты және этномәдени құндылықтарды дамытудағы рөлі65 бет
ЖШС «Компас Тревел» турфирмасы17 бет
Интеллектілік даму мен өзіндік бағалаудың өзара байланысына этномәдени факторлардың әсері71 бет
Этно-мәдени туризмді Қазақстанда дамыту болашағы34 бет
Қазақстан Халқы Ассамблиясына 20 жыл22 бет
"Қазақ әйелі" концептісінің этномәдени сипаты47 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь