Теңсіздіктерді стандарт және стандарт емес тәсілдермен дәлелдеу

КІРІСПЕ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .

1ТЕҢСІЗДІКТЕР ЖӘНЕ ОЛАРДЫ СТАНДАРТ ТӘСІЛДЕРМЕН
ДӘЛЕЛДЕУ ӘДІСТЕРІ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

1.1Теңсіздіктер және олардың қасиеттері ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
1.2 Теңсіздік ұғымының анықтамасын пайдаланып дәлелдеу ... ... ... ... ... ... ... ..
1.3 Теңсіздікті оның мүшелерін жуықтап бағалау тәсілімен дәлелдеу ... ... ... ...

2 ТЕҢСІЗДІКТЕРДІ СТАНДАРТ ЕМЕС ТӘСІЛДЕРМЕН ДӘЛЕЛДЕУ ... ...

2.1 Теңсіздікті оның мүшелерін жуықтап бағалау тәсілімен дәлелдеу ... ... ... .
2.2 Тенсіздіктерді аналитикалық тәсілмен дәлелдеу ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
2.3 Теңсіздіктерді синтетикалық тәсілмен дәлелдеу ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
2.4 Теңсіздіктердің дұрыстығын математикалық индукция әдісімен
дәлелдеу ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
2.5 Теңсіздіктердің дұрыстығын қарсы жору әдісімен дәлелдеу ... ... ... ... ... ...
2.6 Қиындығы жоғары теңсіздіктерді дәлелдеуге туындынықолдану ... ... ...

ҚОРЫТЫНДЫ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
Зерттеудің көкейкестілігі:Елбасының Н.Ә.Назарбаевтың «Қазақстан экономикалық, әлеуметтік жолдауында - "XXI ғасырда білімін дамыта алмаған елдің тағырыққа тірелері анық. Біздің болашақтың жоғары технологиялық ғылыми қамтылды. өндірістер мен мекемелер үшін мамандар қорын жасақтыруымыз керек. Қазақстан жоғарғы оқу орындары элемдік стандарттар деңгейінде білі беру қажет. Және жетекші оқу орындарының дипломдары күллі әлемге танылуға тиіс. Олар мұны істеуге міндетті. Бәрі де мектептен басталады "-деген.
Мектеп - бұл оқушы тұлғасы мен санасының дамуы қуатты жүретін ерекше құнды, қайталанбайтын кезеңі, себебі келешек елеміздің сауатты да, салауатты азаматының түрлі қасиеттері осы мектепте қаланады.
Сондықтан балалардың математикалық білімін дамытудың бір жолы-ол есеп шығару. Есеп шығару оқушылардың логикалық ойлауын, теориялық практикамен, оқытуды өмірмен байланыстыруға мүмкіндік береді және математикалық ұғымдар қалыптасады, яғни есеп шығару арқылы балалар танымдық және тәрбиелік тұрғыдан алғанда маңызды факторлармен танысады.
Зерттеудің мақсаты: - математика сабағында теңсіздіктерді стандарт және стандарт емес тәсілдермен дәлелдеу арқылы оқушылардың ой-өрісін дамыту жолдарын ғылыми тұрғыда негіздеп, әдістемесін жасау.
Зерттеудің өзектілігі:- егер теңсіздіктерді стандарт және стандарт емес тәсілдермен дәлелдеу арқылыоқушылардың ой-өрісі дамытылатын болса, онда олардың математикадан білім деңгейі жоғарылайды, өйткені пәнге деген қызығушылығы қалыптасады.
Зерттеудің ғылыми жаңалығы:- математика сабағында теңсіздіктерді стандарт және стандарт емес тәсілдермен дәлелдеу арқылы оқушылардың ой-өрісін дамыту жолдары мен әдістерін ғылыми тұрғыда негіздеу.
Зерттеудің объектісі - оқушыларға математиканы оқыту үдерісі.
Зерттеу пәні - математика сабағында теңсіздіктерді стандарт және стандарт емес тәсілдермен дәлелдеу арқылыоқушылардың ой-өрісін дамыту жолдары мен әдістері.
Зерттеудің міндеттері -
1.Зерттеу тақырыбына байланысты әдебиеттермен танысып, оларға ғылыми-әдістемелік тұрғыдан шолу жасау;
2.Математика сабағындатеңсіздіктерді стандарт және стандарт емес тәсілдермен дәлелдеу арқылыоқушылардың ой-өрісін дамыту мүмкіндіктерін дамыту;
3. Математика сабағында теңсіздіктерді стандарт және стандарт емес тәсілдермен дәлелдеу арқылыоқушылардың ой-өрісін дамыту әдістемесін және тиімділігін тексеру.
Зерттеудің практикалық құндылығы:- Математиканы оқытуда; пәндерді байланыстыра оқыту әдістемесін жетілдіруде; математика мамандығы студенттерінің математиканы оқыту әдістемесі пәніне арнайы курстарда, студенттердің педагогикалық іс-тәжірибесінде көмекші құрал ретінде пайдалануға болады.
1 Есмұханов М.Е., Бейсеков Ж. Применение свойств непрерывных и дифференцируемых функций к решению задач в курсе математики старших классов. – Алма-Ата, 1980. – 72с.
2 Баймұханов Б.Б. Математика есептерін шығаруға үйрету. – Алматы: Мектеп. 1983.
3 Рахымбек Д., «Мектеп математика курсында дәлелдеуге үйрету».- Шымкент, 2009.-128б.
4 Рахымбек Д., Бейсеков Ж., Шарипов Т.А., «Математика оқыту әдістемесі» - Шымкент, М.Әуезов ат. ОҚМУ., 2006.-260 б.
5 Шалбаев Е.Б., Қаңлыбаев Қ.И., Шияпов К.М. «Теңсіздіктер»- Алматы, 2007.-63 б.
6 Бейсеков Ж. “Методика применения основных свойств непрерывных и дифференцируемых функций к решению задач в курсе математики средней школы (на уроках и факультативных занятиях) ” атты педагогика ғылымдарының кандидаты дәрежесін ізденуге арналған диссертациясы. – Баку, 1982. – 232б.
7 Бейсеков Ж.Б., Мостовой А.И. Функциональный подход к доказательству тождеств // Математика в школе. – 1977. - №3.
8 Бейсеков Ж., Назанов Ж., Тортбаев Б. Коши теңсіздігі және оның орта мектепте теңсіздіктерді дәлелдеуде қолданылуы. –Шымкент, 2005.-68б.
9Ағайдарова Ш., Бейсеков Ж. Мектеп математика курсында теңсіздіктерді дәлелдеу әдістері. –Шымкент, 2010. -224б.
10 Бейсеков Ж., Рахымбек Д., Шарипов Т.А. Орта мектепте математиканы оқыту әдістемесіне арналған оқу құралы. –Шымкент, 2003.-180б.
11 Қарабаев А.Қ. Теңсіздікте туынды мен интегралды қолдану. //Қазақстан мектебі. -1982ж. -54-57б.
12 Қарабаев А.Қ. Векторлық әдісті есептер шығаруға қолдану. Оқу құралы. – Жезқазған: Жезқазған университетінің баспаханасы. 2000ж.-137б.
13Абылайханов Т.Т. Математика есептері. – Алматы: Рауан, 1995. – 224б.
14 Ағайдарова Ш. Жоғары сыныптағы теңсіздіктерді стандарт және стандарт емес тәсілдермен шешуге үйрету. Магистрлік диссертация. Ш, 2010.-91б.
15Григорян Г.В. «Методы доказательства ».- Москва: Физматлит, 2002. -135 б.
16 Есмұханов М.Е., Бейсеков Ж. Применение свойств непрерывных и дифференцируемых функций к решению задач в курсе математики старших классов. – Алма-Ата, 1980. – 72с.
        
        ТЕҢСІЗДІКТЕРДІ   СТАНДАРТ   ЖӘНЕ  СТАНДАРТ ЕМЕС ТӘСІЛДЕРМЕН  ДӘЛЕЛДЕУ
МАЗМҰНЫ
КІРІСПЕ.................................................................................................
1 ТЕҢСІЗДІКТЕР ЖӘНЕ ... ... ... ... ... және ... ... Теңсіздік ұғымының анықтамасын пайдаланып дәлелдеу..............................
1.3 Теңсіздікті оның мүшелерін жуықтап бағалау тәсілімен дәлелдеу...............
2 ТЕҢСІЗДІКТЕРДІ ... ЕМЕС ... ... ... оның ... ... ... тәсілімен дәлелдеу.............
2.2 Тенсіздіктерді аналитикалық тәсілмен дәлелдеу...........................................
2.3 Теңсіздіктерді синтетикалық тәсілмен дәлелдеу............................................
2.4 Теңсіздіктердің дұрыстығын математикалық индукция әдісімен
дәлелдеу....................................................................................................................
2.5 ... ... ... жору ... ... Қиындығы жоғары теңсіздіктерді дәлелдеуге туындыны қолдану............ ... ... ... Елбасының Н.Ә.Назарбаевтың

Пән: Математика, Геометрия
Жұмыс түрі: Дипломдық жұмыс
Көлемі: 37 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 1 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Қолданбалы курс Тамаша теңсіздіктер13 бет
Азаматтық іс жүргізудегі дәлелдеу және дәлелдемелер мәселелері58 бет
Болымсыздық мағынаның эмоционалды-экспрессивті реңкін көркем шығарма тіліндегі мысалдар арқылы дәлелдеу38 бет
ДНҚ-ның ролін әрі қарай дәлелдеу45 бет
Дәлелдеу және дәлелдеме: түсінігі және белгілері16 бет
Есептерді әр түрлі тәсілдермен шығару18 бет
Инвестициялық жобаларды дайындау және экономикалық дәлелдеу67 бет
Кәмелетке толмағандардың қылмыстары туралы істер бойынша дәлелдеуге жататын мән-жайлар78 бет
Логарифмдік және көрсеткіштік теңдеулер мен теңсіздіктерді шешу13 бет
Логарифмдік теңдеулерді және теңсіздіктерді шешу6 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь