Электрондық курс құру

1 ЭЛЕКТРОНДЫҚ КУРС ЖӘНЕ ОНЫ ҚҰРУ
1.1 Электрондық курс туралы ұғым, құрылымы және қасиеттері
1.2 HTML тілі туралы негізгі мағлұматтар
1.2.1 HTML құжаттарының форматы
1.2.2 Гипермәтіндік сілтемелер
1.3 HTML тілінің командалары
1.3.1 HTML құжаттарының құрылымы
1.3.2 FONT тэгін пайдалану
1.3.3 Web . параққа мультимедиялық объектілерді енгізу
1.4 FrontPage бағдарламалық жабдығы
1.4.1 Мастерлер мен шаблондарды құру
1.4.2 Құрал.саймандар панелімен жұмыс жасау
1.4.3 Web.беттермен графикалық жұмыс жасау
1.4.4 Анимациялар
2 “ЛАПЛАС ТЕҢДЕУІН ТОРЛАР ӘДІСІМЕН ШЕШУ” ТАҚЫРЫБЫНА ЭЛЕКТРОНДЫҚ КУРС ҚҰРУ
2.1 Электрондық курстың құрылымы
Теориялық бөлім
2.2.1 Дербес туындылы дифференциялдық теңдеулердің классификациясы
2.2.2 Эллипстік типті теңдеулер үшін шекаралық есептер
2.2.5 Либман үрдісі
2.3.1 Есептің қойылуы
2.3.2 Зертханалық жұмысты жүргізудің бір үлгісі
2.4 Тапсырмалар
2.5 Тапсырмалар жауаптары
ҚОРЫТЫНДЫ
ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
Электрондық курс студенттер үшін мектепте, жоғарғы оқу орындарында оқыған жылдарының барлығында да, өздері толықтырып отыра алатын және нәтижелік емтиханға дайындалуға көмектесетін, мәліметтер базасы болып табылады. Электрондық курстармен жұмыс істеу әрбір студенттің өз мүмкіндігін есепке ала отырып, оқып үйрену ісін жеке дара жүргізуі болып саналады. Электрондық оқулыққа мынандай анықтама беруге болады:
Электрондық курс – бұл компьютер арқылы оқу курсының немесе оның кез келген бөлімін өз бетінше меңгеруге көмектесетін бағдарламалық-әдістемелік комплекс.
Ал мұғалім үшін электрондық курс - күнбе-күн дамытылып отыратын ашық түрдегі әдістемелік жүйе, оны әрбір оқытушы өз педагогикалық тәжірбиесіндегі материалдармен толықтыра отырып, ары қарай жетілдіре алады. Сол себепті электрондық оқулықтарды әзірлеп, оны дамытудағы жүргізілетін жұмыстарға қайта оралып келіп, түсіп жатқан ұсыныстар мен пікірлер арқылы тиімділігін бірте -бірте арттыратыны талас тудырмаса керек. Мұғалімнің бұрынғы рөлі өзгереді, енді мұғалім білім мен ақпарат беретін тұлға емес, ол алға қойылған мақсатқа жету жолындағы керекті мәліметтерді әр жерден тауып алуға көмектесетін кеңесші, әрі әріптеске айналып кетеді.
Қазіргі кезде білім процесінің әртүрлі тұлғалары арасында қашықтан мәлімет алмасу ісі мүмкін болып, олар бір-бірімен ашық түрде компьютерлер көмегімен өз пәндері айналасында пікірлесе алатын болды, мысалы, мұғалімдер – мұғалімдермен, мұғалімдер – оқушылармен, мұғалімдер – ата-аналармен, мұғалімдер – оқулық жазушылармен, т.б.
Электрондық курстар студенттерінің сабақтан тыс өз бетімен жұмыс істеуіне толық мүмкіндік туғызады. Курстың модульдік жүйеге негізделіп құрылғаны, оқулықтың тиімділігін айқындай түседі. Сонымен қатар әртүрлі салада электрондық оқулықтарды жасауда қазіргі кезде мамандар көп
1. Б.П.Демидович. Численные методы анализа / Демидович Б.П. Марон И.А. Шувалова Э.З. - Москва: Гос. Изд. ФМ литературы, 1962.
2. Г.Н.Воробьева. Практикум по вычислительной математике / Воробьева Г.Н. Данилова А.Н. -М: «Высшая школа»,1990.
3. А. А. Самарский. Метод решения сеточных уравнений / Самарский А. А.. Николаев Е. С. – М.:Наука,1978.
4. А. А. Самарский. Разностные методы для эллиптических уравнений / Самарский А. А. Андреев В. Б. – М: Наука,1976.
5. Н. И. Данилина. Вычислительная математика. Данилина/ Н. И Дубровская Н. С. Кваша О. П. Смирнова Г. Л. – М.:Высш. Школа, 1985.
6. Н.В. Копченова. Вычислительная математика в примерах и задачах /
Копченова Н.В..Марон И.А - М.:-Наука, 1972.
7. Ө. Сұлтанғазин, С. Атанбаев. Есептеу әдістерінің қысқаша теориясы/
Сұлтанғазин Ө. Атанбаев С. -Алматы: Білім, 2001.
8. Б. Леонтьев Web-дизайн: Тонкости, хитрости и секреты / Леонтьев Б. -М: Познавательная книга плюс, 1999.
9. Э. Шафран Создание Web-страниц: самоучитель / Шафран Э. -СПб: Питер, 2001.
        
        1     ЭЛЕКТРОНДЫҚ КУРС және оны құру
Электрондық курс студенттер үшін мектепте, жоғарғы оқу ... ... ... да, өздері толықтырып отыра алатын және
нәтижелік емтиханға дайындалуға ... ... ... ... ... курстармен жұмыс істеу әрбір ... ... ... ала ... оқып ... ісін жеке дара жүргізуі болып
саналады. Электрондық оқулыққа мынандай анықтама беруге ... курс – бұл ... ... оқу ... немесе оның кез
келген бөлімін өз бетінше меңгеруге көмектесетін бағдарламалық-әдістемелік
комплекс.
Ал мұғалім үшін электрондық курс - күнбе-күн дамытылып ... ... ... ... оны ... оқытушы өз педагогикалық
тәжірбиесіндегі материалдармен толықтыра отырып, ары ... ... ... ... ... ... әзірлеп, оны дамытудағы жүргізілетін
жұмыстарға қайта оралып келіп, түсіп жатқан ұсыныстар мен ... ... ... -бірте арттыратыны талас тудырмаса керек. ... рөлі ... енді ... ... мен ... ... ... емес,
ол алға қойылған мақсатқа жету жолындағы керекті мәліметтерді әр ... ... ... ... әрі ... ... кетеді.
Қазіргі кезде білім процесінің әртүрлі тұлғалары арасында қашықтан
мәлімет алмасу ісі мүмкін болып, олар бір-бірімен ашық ... ... өз ... ... ... ... болды, мысалы, мұғалімдер
– мұғалімдермен, мұғалімдер – оқушылармен, мұғалімдер – ата-аналармен,
мұғалімдер – оқулық жазушылармен, ... ... ... сабақтан тыс өз бетімен ... ... ... ... ... ... жүйеге негізделіп
құрылғаны, оқулықтың тиімділігін айқындай түседі. Сонымен қатар ... ... ... ... ... кезде мамандар көп
айналысады. Осындай оқу құралдарды білім беру ... ... ... ... және ұстаздарға өте қолайлы.
Электрондық курс - дисплей экранында көрінетін жай ғана мәтін емес,
ол оқушыға өз ... ... ... жеке ... ... көп ... жүйе, оқулықтың қажетті бөлімдерін қайталап, игеру
тәсілі мен ... да ... тән етіп ... ... осы ... ең ... ... қарап шығуға мүмкіндік береді. Оның гипермәтіні нақты
құрылымдардан тұрады да, бір-бірімен тығыз байланысқан ықшам логикалық жүйе
болып ... Бұл ... ... ... ... ... ... ойлау қабілетін дамыта алады. Ал өзіне ... ... ... ... ұясынан іздеп таба білу де, әрбір адамның бүгін
талап етілетін стратегиялық ойлау қабілетін ... ... курс ... ... ... және қасиеттері
Электрондық курс көбінесе үш бөлімнен құралады:
1) презентациялық бөлімі;
2) оқу құралының негізгі ақпаратынан құралған тапсырма бөлімі;
3) оқушыларды немесе ... ... ... ... үшін
зертханалық жұмыс бөлімі.
Электрондық курстар қаншалықты тиімді болғанымен, ... ... көп ... дейін негізгі оқу құралы ретінде қолданылады. Себебі, кез
келген мәтінді экран ... ... ... ... түрде оқыған ыңғайлы.
Соған ... ... ... құру ... оны ... жаңа
қасиеттермен кәдімгі оқулықтан өзгешелеуге болатынын ескеру керек. Осындай
қасиеттерге:
1) интерактивтік қасиет – қайтымдылық шарты;
2) тез ... ... ... табу ... түсіндірмелерге көп рет қатынау кезіндегі жұмсалатын уақытты
өнімдеу ... ... ... ... қана ... оны ... көрсетуге,
модельдеуге және т.б. мүмкінділік беру – осы ... ... ... ... ... және ... кез ... адам үшін тез арада белгілі бір бөлімге қатысты өзінің
білімін ... ... ... оқу ... мысалы, Интернет арқылы жаңарту, өңдеу
қасиеттері жатады.
1.2 HTML тілі туралы негізгі мағлұматтар
Интернеттің ... ... ... басында компьютерлер арасында
мәлімет алмасудың жаңа хаттамасы (protocol) пайда болғаннан кейін ... ... HTTP (Hyper Text Transfer ... ... деп ... ... Осы хаттамамен қатар НТТР ... ... ... ... ... ... ... тасымалдай
алатын World Wide Web қызмет бабы (WWW немесе тек Web) ... ... ... ... ... Web- ... ... HTML (Hyper Text
Markup Language – гипермәтінді белгілеу тілі) тілінде жазылған арнаулы
файлдар ... ... Осы ... НТТР ... (Web-
тораптарында) орналастыру жолымен Web-парақтар қалың көпшілік ... ... ... ... ... ... бола ... олар әртүрлі тақырыптарды қамтиды, бірақ олардың бәрінің де ... яғни ... тілі HTML ... ... ... HTML ... де файл аттарының кеңейтілуі (тіркеуі) HTM немесе HTML болуы тиіс.
HTML тілі World Wide Web қызмет бабымен ... дами ... Web ... ең ... ... ... ... асырып, оны кең пайдалану
жолдарымен толықтырып отырады. Ол World Wide Web жүйесінің ... ... оның өте кең ... ... ... World Wide Web сөзі қазақ
тіліне кеңейтілген бүкіләлемдік өрмек ... ... HTML ... мен атқаратын қызметін оның атынан анықтауға болады.
Сонымен, ... ... ... ... белгілейтін
мүмкіндікті беретін HTML тілі. Оның ... ... ... ... ... ... мен ережелері бар.
World Wide Web астарында HTML құжаттарының форматы және гипермәтіндік
сілтемелер деген екі ұғымы ... HTML ... ...... ... ... арналған арнайы тіл (оны
құжаттарды белгілеу тілі деп те атайды).
Интернеттің бар мәліметтерінің, яғни ... ... ... қасиеті – олардың барлығы да HTML тілінде жазылған. HTML тілінде ... ... ... ... ... ол қарапайым
бағдарламалау тілі емес. HTML – гипермәтінді белгілеу ... Ол ... ... ... ... ... ережелер жиынын
анықтайды.
Электрондық Web-құжаттар (Web-парақтар) баспаға ... ... ... ... Бұл ... ... компьютерде оқитыны алдын-
ала белгісіз. Сондай-ақ, құжатты оқитын компьютерлерде ол ... ... түрі ... ба, жоқ па, ... ... ... екені
белгісіз.
HTML – белгісіз құрылғылар арқылы қарауға болатын экрандық құжаттарды
безендіруге арналған арнайы тіл деп те айтуға ... HTML ... ... ... ... ... ... авторы әдеттегі мәтінге арнайы
кодтарды (оларды тэг деп атайды) ... ... ... мезетте осы
тэгтер командалардың қызметін атқарады.
1.2.2 ... ...... ... ... ... ... арнаулы
код, яғни екпінді (anchor) орналасқан мәтін. Ол мәтін ішіне сурет, дыбыс
енгізу, ... ... ... ісін ... ... осы ... бөлігіне сілтемесі бар алғашқы ... ... ... сөз. ... ... ... дегеніміз – келесі көрсетілетін
құжат бөлігі қалай бейнеленетінін анықтайтын айырықша кодты осы сөз ... ... үшін ... ... деп аталатын арнайы
көрсету бағдарламалары қолданылады. Гипермәтін ... ... сөз ... ... егер ... сол ... ... тышқанды
шертсек (ENTER пернесін бассақ), онда сонымен байланысты (ол сілтеп тұрған)
басқа құжатты ... Ол ... ... ... ... ... Web ... басқа тораптарда орналасып, бейнежазба, ... ... ... ... ... ... ... жолдарын туралау, экран фоны мен ... ... ... ... ... ... ... мәтін ішіне әртүрлі суреттер енгізіп, олардың айналасына мәтін
жазу, сондай-ақ парақтарды безендіруге ... Сол ... осы ... ... ... әрі ... Web-құжаттарды құруға мүмкіндік бар.
Web – құжаттарды кәдімгі газет-журналдар сияқты оқитын болғандықтан,
Web – жарияланымдар деп те ... ... ... гипермәтіндік сілтемелер де құруға арналған
арнайы тобы бар. Гипермәтіндік сілтеме дегеніміз ... Web – ... ... ... ... ... ... бейненің
ерекшеленген бөлігі. (Әдетте гипермәтіндік сілтемелер астын сызу немесе
басқа түспен ерекшеленеді) .
1.3 HTML ... ... ... ... мәтінді белгілейтін командалары тэг (tag) деп
аталады. Тэг символдар тізбегінен тұрады. Барлық тэг «кіші» () ... ... ... қос ... ... ... деп те ... Ашылатын бұрыштық жақшадан соң команда
аты болып табылатын түйінді сөз – тэг орналасады.
HTML ... ... тэг бір ... ... ... ... ... регістері ешбір рөл атқармайды, бас әріпті де, кіші
әріптерді де қатар қолдана беруге ... ... ... тэг ... ... ... ... оларды бас әріппен жазу қалыптасқан.
HTML тілінің бір тэгі әдетте құжаттың белгілі бір ... ... ... ғана, әсер етеді. Осыған орай екі тэг қатар қолданылады: бірі -
ашады, екіншісі – жабады. Ашатын тэг белгілі бір әсер ету ісін ... ... тэг – сол ... ... Жабу тэгтері қиғаш сызық символымен ( /
) басталуы тиіс.
Кейбір тэгтер өз жазылу орнына қарай тек бір ғана ... ... жабу тэгі ... болмай қалады да, ол жазылмайды. Егер тэг ретінде
HTML тілінде қолданылмайтын ... сөз ... ... онда оның ... ... ... құжат экранда көрсетілген шақта тэгтердің өздері
бейнеленбей, тек олардың ... ... ... ... ғана білініп
тұрады.
1.3.1 HTML ... ... ... сол құжаттың негізгі мәтіннен және белгілеу тэгтерінен
тұрады да, ... ... ... ... табылады. Сондықтан оны
құрастыру үшін жай мәтіндік редактордың бірін, ... Windows ... ... ... ... ... кез ... < HTML > тэгінен басталып, соған сәйкес түрінде жабылу тэгімен аяқталады. Осы екеуінің ... ... ... мен тұлғасы болып келетін негізгі бөлігі орналасады.
Құжаттың тақырыптық бөлігі және тэгтерінің ортасында
тұрады да , жалпы құжат ... ... ... ... бұл ...
... шектелетін құжаттың ресми атауы орналасады. Көптеген
броузерлер бұл ... ... ... тұратын файл аты есебінде
пайдаланады.
Жазылатын мәтін ... ... деп ...... ... жазылады.
Осы айтылған төрт тэг HTML құжатының кез келгенінде болуы тиіс. Бірақ
, тэгтерін жазбай ... де ... ... HTML ... ... ... ... талап етеді. Өйткені, алдын ала тұтынушының
қандай броузер ... оның ... ... ... ... ... ... ғой.
Енді қарапайым түрде дұрыс құрастырылған HTML құжатын мысал ретінде
келтіре кетейік.


Құжат тақырыбы


Бұл мәтін экранға ... ... ... ... ... ... ... ғана шығады:
Бұл мәтін экранға шығады
1.3.2 FONT тэгін пайдалану
HTML 4.0 нұсқасынан ... кез ... ... әдемілеп, әшекейлеу
ісін, сол құжаттан бөлек жасауға болатын болды. Алайда бұл ... ... ... әзір жасауға болмайды. Сол себепті HTML тілінде,
тек қана құжаттарды безендіру үшін ғана қолданылатын тэгтер бар. Олар:
1) ... ... ... және ... ... алу үшін ... пайдаланады. Бұл қосарланған тєг, оның ашылған және жабылған тэгтері
арасында орналасқан барлық ... ... ... ... болатын SIZE=…; COLOR=…; FACE=…; тәрізді үш атрибуттың бірі тұруы
тиіс.
SIZE=… атрибуты әріптің көлемін (мөлшерін) тағайындайды. ... ала ... жеті ... ... бар, олар бірден жетіге дейінгі
сандармен белгіленеді. Бұл сандар белгілі бір өлшем ... ... тек ... мәні үлкейген сайын әріптің де мөлшері ұлғаяды. Егер
сан көрсетілмесе, келісім бойынша ол үшке тең ... ... ... ... түсін таңдау мүмкіндігін береді, ол ағылшын
тіліндегі мағынасы бар түйінді сөз арқылы ... ... ... ... он алтылық санмен (мысалы, #FF0000-бұл да қызыл) берілуі
мүмкін.
FACE=…атрибуты ... ... ... береді Осы атрибуттың мәні
компьютерде орнатылған қаріптер атының біріне сәйкес келуі ... ... ... ... ... тұтынушының компьютерінде қандай
қаріптердің орнатылғандығын алдын ала білу қиын, сол ... осы ... ... үшінші мөлшермен
Arial типімен жазылған қызыл түсті әріптер

Мұның нәтижесі: Алдарыңызда үшінші мөлшермен Arial ... ... ... әріптер
2) осы параметрлердің барлығы бүкіл құжат үшін бірден беру қажет
болса, онда атты бір ғана тэг ... Бұл ... ... ... атрибуттар пайдаланылады, олар қаріп түрін, түсін және
мөлшерін анықтайды, егер олардың нақты мәндері көрсетілмесе, үнсіз ... ... ... бір ... ... алынады;
3) тэгтердің тағы бір арнайы тобы ... ... ... береді. және ... ... ... ... ... ... < I > және < / I > ... ... ... және ... ... ... ... және
тэгтері – белдерінен сызылған символдарды бейнелейді.
1.3.3 Web – ... ... ... ... ең ... әдістің бірі, ол гиперсілтеме тэгін пайдалану
арқылы жүзеге асады. Осындай сілтемені қалыптастыру ең ... ... және ... мультимедиялық файл оқырманды HTML құжатындағы басқа мазмұндық
мәліметтерден назарын аудартпайды.
Кейбір жағдайларда дыбыстық немесе ... ... ... ... ... енгізу талап етіледі, мысалы, аталмыш файлды автоматты түрде
жарыққа шығару үшін аталмыш операцияны жүзеге асырады. ... күні ... жету ... HTML ... ... ... ... қарамастан,
тэгін қолданған ыңғайлырақ. Бұл тэгтерді ... ... ... ... тану мүмкіндігін аламыз, олар – Internet Explorer ... ... ... мультимедиялық файлды жарыққа шығару
мүмкіндігін тек қана ... ... ... тиісті қосымшалар ғана
анықтайды.
тэгі дара ... ... ... оған жабатын тэг талап
етілмейді. Оның міндетті SRC= ... ... WIDTH= және HEIGHT ... да пайдалану мүмкін болып табылады, олар мультимедиялық
объектіні ... ... үшін ... ... тік төртбұрыш аумақтағы
өлшемдердің (ені мен биіктігі) мәнін анықтайды.

Құжаттағы мультимедия

1.4 FrontPage ... ... ... ... ... күннен тек жарты ғасыр ғана ... ... ... онда Internet компьютерлік әлемнің ардагері
деуіміз дұрыс болар. Себебі Internet тарихы ... 30 жыл ... ... жылдардың аяғында құрылған Internet АҚШ елдерінде көбінесе
коммуникациялық желі ретінде қолданылған (ARPAnet деп ... Ол ... оқу ... ... тек ... жылдары ғана бұл желі өз
қанатын бүкіл елге жайып, Internet — деген атау ... күні ... ... құру үшін ... әр
түрлі бағдарламалар, құралдар бар екендігі бәрімізге ... ... ... ... ... және ... ... ең мықтысы –
FrontPage бағдарламасы да Web-беттерді құру үшін ... ... ең оңай жолы – бұл ... мен ... ... ... ... мен шаблондарды құру
Шаблон каркас тәріздес, ол жаңа ... құру ... ... ... бір немесе бірнеше экран беттерінен құрылған ... ... ... сіздің қажеттіктеріңізді анықтайтын және результат нәтижесінде
қанағаттанған құжатты генерациялайтын (арттыратын) ... ... ... ... ... ... ... аз, бірақ екі
жағдайда да біз Web-беттің негізі бола алатын құжатты ала аламыз.
Шаблондар дегеніміз – мүмкіндігіне орай ... ... ... мен ... ... Олар мастерлер секілді сайт пен ... ... ... ... ... ... құрайды. Бірақ
мастерлер тапсырыс берілген сайт пен бет үрдісін ұсынады, сонда ... ... осы ... ... мәтін үлгісі бар сыңарын аласыз. Соңынан
оны ... ... ... ... болады. Frontpage шаблон беттердің
көптеген түрлерін ұсынады, ... таза бет ... ... Normal Page ... бет ... ... Three Column ... ең қиын үшбағанды
бет шаблонына дейін ... Бар ... ... арқылы құрылған жаңа
беттерді қосқанда, өзіңіздің Web-бетіңізді тез және оңай ... ... ... панелімен жұмыс жасау
Редактордың құрамына құралдыр панелі кіреді және оларды View менюі
арқылы басқаруға болады, олар:
- Standard ... Format ... Image ... ... Forms (Формалар);
- Table (Таблица);
- Advanced (Қосымша).
Сонымен қатар View менюінің құрамына Status Bar ... ... Marks ... форматтау) қосымша бөлімдер кіреді.
Бұл бөлімдерде редактордың көмегімен ... ... ... көбі ... ... ... барлығы беттердің кәдімгі
элементтері, мысалы, текст құжаттары, гиперссылкалар, тақырып аттары,
таблицалар ... ... (frames) және ... жолдар (marquees).
Сонымен қатар редактордың көмегімен WЕВ-беттерге формаларды (forms) ... ... ... ... ... ... ... және
элементтердің көбі Word бағдарламасында жұмыс істеуімен өте ұқсас болып
келеді.
1.4.3 Web-беттермен графикалық жұмыс жасау
Web-беттермен ... ... ... кезде ең негізгі мәселенің
(проблеманың) бірі болып, браузер бетінде ... ... ... ... файлдардың алатын жады көлеміне байланысты. Графикалық форматтар
көбінесе сол форматпен байланысқан кеңейткіштер арқылы ... Ал олар ... ... ... ... ... ... BMP, GIF, EPS,
TIF, JPEG, WMF және т.б. жатады. Бірақ та Frontpage тілінде Web-беттермен
жұмыс ... ... біз ... екі ... бейне суреттерді ғана
қолданамыз, олар: JPEG және GIF. Олардың ... де ... және ... ... ... ... ең жиі қолданатын графикалық форматқа жатады.
Frontpage көп түрлі графикалық форматтарды импорттап алады, олар:
- JPEG (JPG);
- CompuServe GIF (GIF);
- BMP ... TIFF ... ... Windows ... Sun Raster (RAS);
- Postscript (EPS);
- Paintbrush (PCX);
- Targa ... ... ... ... ... және егер олар ... ... жабу немесе сақтау кезінде Frontpage олардың әрбіреуін тиісті
сайт үшін сақтауды сұрайды. Frontpage GIF жєне JPEG ... ... ... түрде GIF форматта сақтайды. Ал егер сіз бейне
суреттерді JPEG ... ... ... онда ... сақтағанға бұрын
Image Properties (Бейне қасиеттері) диалогтық терезеде сол ... ... ... (Joint ... Experts Group – ... ... ... топ) — бұл масштабталған, қапталған, жоғарғы дәрежелі
қысылған және ... аз ғана ... ... ... ... ... ... суреттерді бір форматтан екінші ... ... ... ... ... біраз жоғалтады. Сол себепті, JPEG форматы
жоғарғы дәрежелі қысылған және сапасы жағынан да жоғары ... ... үшін ең ... JPEG ... фотосуреттер үшін және түсі 256-дан
асатын бейне ... үшін өте ... ... ... ... Format – ... мәліметтерді
алмастыратын формат) — бұл 256 немесе одан да аз ... ... ... ... ... формат. GIF форматы көбінесе біркелкі түстерден тұратын
бейне суреттерден құралған ... ... ... ... қатар, GIF
форматы мөлдір және жолдық бйнелерге де қолданады.
4. Анимациялар
Интерактивті оқулықтың Web-беттеріндегі сөздері және әріптері қозғалу
үшін біз Frontpage ... ... ... ... Ол ... ... ... Format менюінен Animation пунктін таңдап,
берілген анимациялар ішінен ... ... ... 14 ... ... анимациялар бар, олар:
1) Fly From Bottom — мәтін бетке астынғы бөлігінен шығады;
2) Fly From Left — ... ... сол ... шығады;
3) Fly From Right — мәтін бетке оң жағынан шығады;
4) Fly From Top — ... ... ... ... ... Fly From Bottom-Left — мәтін бетке сол жақ астынғы ... Fly From ...... бетке оң жақ астынғы ... Fly From Toe-Left — ... ... сол жақ ... ... ... Fly From Top-Right — мәтін бетке оң жақ үстінгі ... Fly From ... By Word — ... ... оң жақ ... ұшып ... Fly From ... By Word — сөздер бір-бірден оң жақ астынғы
бөлігінен ұшып келеді;
11) Drop In By Word — сөздер бір-бірден жоғарғы жақтан ... Spiral — ... ... ... ұшып келеді;
13) Zoom In — мәтін үлкендейді;
14) Zoom Out — мәтін азаяды.
Бұл эффекттердің барлығы бетті ашқан кезде орындалады. ... ... қана ... HTML ... бар ... ғана бағалай алады.
2 “ЛАПЛАС ТЕҢДЕУІН ТОРЛАР ӘДІСІМЕН ШЕШУ” ТАҚЫРЫБЫНА ЭЛЕКТРОНДЫҚ
КУРС ҚҰРУ
2.1 Электрондық курстың ... ... ... кеңінен енуі мұғалімсіз оқыту
технологиясы мен ... ... құру ... ... қатарлы әрекет
саласының дамуын қамтамасыз етеді.
Қағаз оқулықпен салыстырғанда, электрондық курстың ... ... ... ... әрекетінің кейбір аспектісін оған еліктеп
қайталай алады (білім деңгейін дәл ... ... ... ... беру
т.б.) Электрондық оқулық белгілі бір пән бойынша қажетті барлық материалды
сақтайды. Электрондық оқулықтарда «интелектілік ... ... ... жағын (тек компьютерде қолдану) компенсациялап қана ... ... ... қарағанда артықшылық та береді (компактілігі, қажетті
ақпаратты оңай тауып алу сияқты). Әрбір оқулық бір ... ... ... ... ... өзінің ішкі құрылымы мен ... ... ... ... ... белгілі бір стандартқа сай болып,
оқулықтар жиынын белгілі бір жүйеге келтіруге ... ... ... ... ... іздеу, емтихандық жүйе т.б. ). Сонымен ... ... ... оқытуды бір оқу жылына жинақтауға мүмкіндік ... ... ... бұл ... ... ... ... емтихан немесе сынақ
тапсыратындай мазмұнда жазылған болса, онда бір ... ... үш ... ... ... ... курсты құрудың негізгі шарты – бұл оның
құрамында оқу материалыңың толық түрде ... яғни ... ... ... ... ... ... элементтеріне кеңірек ... ... ... беті ... ... болу ... Оны
графиктік қосымшалар мен суреттер, фон арқылы көркемдейді. Негізгі ... ... ... ... ... ... кезде оның қызығушылығын
арттырады. Электрондық ... ... ... ... ... мүмкіншіліктері қолданылған. Бұл ортада сөздерге анимация
жасау үшін Item(Intro animation терезесінен Gif Cherift ... ... Fly ... ... Сонымен қатар Backround Color командасымен
фонын, TextColor командласының көменгімен мәтінің түсін өзгертуге болады.
Дайын анимациялық сурет жер шары ... 2.1 ... ... ... ... ... ... беттен кейінгі бет мазмұндық беті, негізі
құрылымдық элементтерінің бірі оқулықтың мазмұны. Бір жағынан ол ... ... ... қол ... ... ... мазмұнды. Іс жүзінде
мұндай талаптар екі деңгейлі мазмұнның, яғни бөлімдер мен ... ... Егер ... ... тым ... болса, (яғни
бөлімдердің саны оннан, ал бөлімшелердің саны елуден аспауы ... ... бір ... ... ... ... ... басқару элементтері болуы керек:
- оқулықтың кез келген бетіне өту;
- оқулықпен жұмыс істеуін аяқтау;
- ... ... ... оралу;
Электрондық курстың мазмұн беті Frontpage ортасында, сонымен қатар
анимациялық сөздер Ulead Cool 3d бағдарламасы ... ... ... Курс төмендегідей менюлерден тұрады:
- Авторлар туралы;
- Теориялық бөлім;
- Зертханалық ... ... ... ... Оны 2.2 суреттен көруге болады:
сурет 2.2 Электрондық курстың мазмұн бөлігі
Әрбір түймешеге шерту арқылы туындаған сұраққа ... ... ... ... ... Вставка(Веб компонент ... ... ... ... ... ... ... электрондық
курсты жасаған авторлар ... ... ... ... ... ... шертсеңіз курстың негізі болып отырған Лаплас ... ... шешу ... ... ... ... оқи аласыз. Үшінші
түймешесін орындау кезінде Лаплас ... ... ... ... бір үлгісі жайында баяндалғанын көре ... ... ... ... ... ... ... тапсырмалар варианттары
көрсетілген. Бесінші түймешесіне шерту арқылы тапсырмалардың жауабын
алуға болады. Бірақ ол жауаптарды студент өз ... көре ... ... құпия кілт арқылы көрсете алады.
2.2 Теориялық бөлім
Электрондық курстың негізгі құрылымдық элементерінің бірі теориялық
бөлім. Бұл бөлімде электрондық ... ... ... отырған тақырып бойынша
теориялық мағұлматтарды алуға болады. Көрсетіліп тұрған бес түймешеге шерту
арқылы әрбір тақырып жайында ... ... ... қарастыруға
мүмкіндік бар. Оны келесі 2.3 суреттен көруге болады.
сурет 2.3 Электрондық курстың теориялық ... ... ... ... ... бөлімде 2-ші ретті дербес туындылы дифференциалдық теңдеуін
жуықтап жолдарын қарастырамыз. Мұндай теңдеудің жалпы түрі:
(2.2.1.1)
Мұндағы x,y – ... ... u - ... ... ...
- x,y ... 1-ші, 2-ші ... дербес туындылары.
(2.2.1.1) теңдеуінің шешімі деп оны тепе – теңдікке ... ... ... ... ... сызылған
шешім түрде беріледі. Шешімнің графигі - ол кеңістігіндегі жазықтық
(интегралдық жазықтық)
u
г
y
x
сурет 2.4
(2.2.1.1) теңдеу сызықты дәлірек ... дәл ... деп ... ... ... ... ... дәрежелі және оның барлық туындылары,
қосындылары бар болса басқаша айтқанда туынды егер ... ... ... онда ... ... ... деп ... А,В,С,а,в,с - коэффиценттері х,у-тен тәуелді болулары мүмкін. Егер
бұл ... x-пен y-тен ... ... онда ... ... коэффицентті дифференциалдық теңдеулер деп аталады.
(2.2.1.2) теңдеуін толықырақ қарастырайық.
теңдеудің дискриминант деп аталады. Теңдеулер дискриминантының
таңбасына байланысты (2.2.1.2) ... ... ... бір ... ... эллиптикалық тип
D=0 параболалық тип
D0.001) then goto 2;
writeln;
writeln('‚ўҲ¤Ҳ Є®Ҳз п в Ў«Ёж ');
for i:=1 to 6 do
begin
for j:=1 to 6 do
write(u[i,j]:6:2,' ');
writeln;
end; end.
-----------------------
№15
8,634
10,562
10,167
7,200
11,770
12,642
12,096
9,879
15,802
16,135
15,689
14,336
20,302
20,405
20,183
19,636
№14
8,635
10,565
10,170
7,202
11,772
12,646
12,101
9,883
15,803
16,138
15,693
14,339
20,303
20,407
20,185
19,637
№13
8,637
10,569
10,176
7,207
11,774
12,652
12,108
9,889
15,806
16,143
15,699
14,344
20,304
20,409
20,188
19,639
№12
8,640
10,576
10,184
7,214
11,779
12,661
12,120
9,898
15,809
16,150
15,708
14,351
20,306
20,413
20,192
19,643
№11
8,646
10,587
10,198
7,225
11,786
12,674
12,137
9,912
15,815
16,162
15,722
14,362
20,308
20,418
20,199
19,648
№10
8,654
10,603
10,220
7,238
11,796
12,695
12,165
9,936
15,823
16,178
15,744
14,381
20,313
20,427
20,210
19,658
№9
8,666
10,628
10,248
7,262
11,811
12,725
12,215
9,960
15,835
16,203
15,778
14,414
20,319
20,439
20,228
19,675
№8
8,685
10,665
10,294
7,297
11,837
12,777
12,263
10,007
15,851
16,221
15,875
14,439
20,327
20,457
20,263
19,687
№7
8,714
10,723
10,365
7,350
11,875
12,853
12,365
10,077
15,887
16,306
15,899
14,496
20,344
20,490
20,288
19,716
№6
№5
8,826
10,945
10,634
7,551
12,021
13,144
12,712
10,344
16,005
16,542
16,189
14,715
20,403
20,608
20,433
19,826
8,758
10,811
10,472
7,431
11,933
12,968
12,497
10,184
15,934
16,399
16,014
14,583
20,368
20,537
20,345
19,759
№4
8,930
11,150
10,877
7,728
12,158
13,414
13,036
10,581
16,116
16,761
16,454
14,911
20,458
20,718
20,567
19,926
№3
9,092
11,461
11,239
7,985
12,371
13,829
13,518
10,929
16,289
17,100
16,856
15,189
20,544
20,887
20,771
20,074
№2
9,34 ... 0,2 0,4 0,6 0,8 ...

Пән: Информатика
Жұмыс түрі: Курстық жұмыс
Көлемі: 27 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 700 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Функцияны интерполяциялау материалдары негізінде электрондық курс құру38 бет
Электрондық курс және оны құру28 бет
Визуалды тілдерде графиканы программалау. Нұсқаулық54 бет
Adobe Flash-те «Информатика» курсы бойынша оқытудың электронды әдістемелік-оқыту кешенін құру78 бет
"Автомобильдердің электротехникалық және электрондық жабдықтары" -курсы мазмұны және әдістемесі51 бет
"Білім беру жүйесіндегі ақпараттық технологиялар"91 бет
"Мәтіндік редакторде кесте құру."18 бет
"Экономикалық теория негіздері."11 бет
Delphi программалау ортасында Қазақстан туралы мәліметтер қорын даярлау 51 бет
HTML негіздері43 бет


Исходниктер
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь